阜南2022年中学教师招聘考试试题及答案解析【整理版】

1：皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）
单项选择题
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段

2：（）根据长期的临床经验，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的。
单项选择题
A、苛勒
B、西蒙
C、荣格
D、马斯洛

3：所有的行为变化都是由于学习引起的。（）
判断题
对
错

4：在教育心理学研究方法中，调查法主要有（）
多项选择题
A、问卷法
B、访谈法
C、观察法
D、教学经验总结法

E、测验法

5：行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称为【】
单项选择题
A、价值取向型失范行为
B、目的型失范行为
C、情感型失范行为
D、传统型失范行为

6：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。
单项选择题
A、自觉性、主动性和稳定性
B、积极性
C、适应性和社会性
D、内化性和意志性

7：把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，这属于问题解决的哪一阶段（）
单项选择题
A、发现问题
B、理解问题
C、提出假设
D、检验假设

8：少年期的年龄一般在（）。
单项选择题
A、6、7岁～11、12岁
B、11、12岁～14、l5岁
C、8、9岁～16、17岁
D、6、7岁～14、15岁

9：“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）
单项选择题
A、教师的权威
B、榜样的作用
C、领导的权威
D、社会的作用

10：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。
单项选择题
A、形成性评价和总结性评价
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价、

11：以实际操作为主的教学方法包括（）
多项选择题
A、参观法
B、演示法
C、实验法
D、实习法

E、练习法

12：课程表的编制应尽可能将核心课程(语、数、英等)安排在（）。
单项选择题
A、上午第二、二、三节
B、上午第四节
C、下午第一节
D、下午第三节

13：学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）。
多项选择题
A、互访
B、民主评议
C、家长会
D、家长委员会

E、校外指导

14：注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、技能型课程

15：成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）。
单项选择题
A、高
B、低
C、与避免失败者一样
D、与学习无关

16：迁移的形式训练说的心理学基础是（）
单项选择题
A、人本主义
B、官能心理学
C、行为主义
D、认知心理学

17：下列关于九年义务教育的说法不正确的是（）。
单项选择题
A、是国家予以保障的公益性事业
B、学校免收学费，但可以适当收取杂费
C、施行以当地教育局为主的管理体制
D、义务教育阶段学校没有开除学生的权利

18：班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）
单项选择题
A、年龄影响力
B、性别影响力
C、个性影响力
D、学术影响力

19：下列作品中，不是雨果创作的是（）。【2014年上中学】
单项选择题
A、《九三年》
B、《悲惨世界》
C、《双城记》
D、《巴黎圣母院》

20：最近发展区的提出者是（）。
单项选择题
A、维果斯基
B、洛伦兹
C、赞可夫
D、皮亚杰

21：下列哪部作品不是安徒生童话?（）
单项选择题
A、《海的女儿》
B、《小红帽》
C、《丑小鸭》
D、《皇帝的新装》

22：从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
单项选择题
A、社会生活和群体的影响
B、教育对象的影响
C、教育法规的影响
D、教育原则的影响

23：指导教学包括的活动有（）。
多项选择题
A、复习和检查过去的学习
B、呈现新材料
C、提供有指导的练习
D、提供反馈和纠正

E、提供独立的练习

24：机械学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。
判断题
对
错

25：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。
单项选择题
A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

26：常用的测验方法有（）
多项选择题
A、论文式测验
B、客观测验
C、智力测验
D、标准测验

E、心理测验

27：教育现代化的核心是（）
单项选择题
A、教师素质现代化
B、教育手段现代化
C、教育内容现代化
D、教育评价现代化

28：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。
单项选择题
A、目的和内容
B、共同语言
C、深厚友谊
D、约束力量

29：在我国医学界影响深远，被誉为“医圣”的是（）。
单项选择题
A、李时珍
B、扁鹊
C、华佗
D、张仲景

30：遗忘的进程是先慢后快。（）
判断题
对
错

31：通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（）。
单项选择题
A、精神分析疗法
B、行为主义疗法
C、合理情绪疗法
D、人本主义疗法

32：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是（）。
单项选择题
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、终身学习

33：衡量一个班级是否是集体，关键是要看（）
单项选择题
A、班委会是否建立起来
B、是否有良好的班级文化
C、是否有良好的学风
D、是否有经常性的班级活动

34：每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。这段话的主旨是（）。
单项选择题
A、要重视和培养人才
B、人才使用应尽其所能
C、人才的成长空间在其优势领域
D、人才使用应各得其所

35：教育心理学中的教学环境是指社会环境。（）
判断题
对
错

36：中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）
单项选择题
A、退行
B、投射
C、升华
D、文饰

37：教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力（）
单项选择题
A、教育教学能力
B、自我调控能力
C、教育科研能力
D、语言表达能力

38：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心,潜力以及作为社会一员的（）。
单项选择题
A、积极的社会功能
B、应有的责任能力
C、应有的责任义务感
D、道德精神面貌

39：长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）。
单项选择题
A、以教学为主
B、教学、科研并重
C、教学、科研、生产三中心
D、所有时间搞教学

40：教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。（）
判断题
对
错

41：被称为课程论经典的学术著作是（）
单项选择题
A、《课程与教学的基本原理》
B、《教育目标分类学》
C、《教育过程》
D、《教学与一般发展》

42：多项选择题教育制度的发展经历了（）的过程。
多项选择题
A、前制度化教育
B、近代教育制度
C、现代教育制度
D、非制度化教育

E、制度化教育

43：研究认知风格最著名的心理学家是（）
单项选择题
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根

44：做好班主任工作的前提和基础是（）。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、全面了解学生
C、培养优良的班风
D、做好后进生转化工作

45：关于课程目标的水平研究最为著名的是（）。
单项选择题
A、杜威
B、泰勒
C、布卢姆
D、布鲁纳

46：提高学生教育质量的保证是（）
单项选择题
A、常规管理
B、科学管理
C、学生管理
D、校级管理

47：人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，使表征更明直观，这是（）的过程。
单项选择题
A、发现问题
B、理解问题
C、提出假设
D、验证假设

48：（）不属于教师职业的角色。
单项选择题
A、示范者
B、管理者
C、研究者
D、法人

49：德育过程与品德形成过程的关系是（）
单项选择题
A、二者之间是一致的，可以等同
B、教育与发展的关系
C、相互促进的关系
D、相互包容的关系

50：片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中，不利于克服这种消极现象的是（）
单项选择题
A、深化教育体制改革
B、积极推进高考制度的改革
C、加速开展素质教育，废止考试制度
D、加大新一轮基础教育课程改革的力度

51：良好师生关系是教育教学活动取得成功的（）
单项选择题
A、必要保证
B、必然要求
C、前提条件
D、必然结果

52：问题行为会发生在哪些学生身上（）
单项选择题
A、优秀学生
B、中等生
C、后进生
D、中等生、后进生、优秀学生

53：教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。
单项选择题
A、智育
B、德育
C、教学
D、美育

54：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”出自（）。
单项选择题
A、席慕蓉《乡愁》
B、普希金《假如生活欺骗了你》
C、泰戈尔《飞鸟集》
D、冯至《我是一条小河》

55：教育心理学研究的核心内容是（）。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程

56：秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权国家，秦中央政府分管行政的是（）
单项选择题
A、太尉
B、丞相
C、大将
D、御史大夫

57：教育目的是教育活动的核心部分，它不仅对个人产生影响，而且对社会也产生影响。（）
判断题
对
错

58：影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行动的成败经验。（）
判断题
对
错

59：耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在着（）
单项选择题
A、线性关系
B、倒U型关系
C、反比关系
D、正比关系

60：班主任在班级管理中的地位是（）。
多项选择题
A、是班级人际关系的艺术家
B、是班集体的设计者
C、是班级组织的领导者
D、是班级的教育者

E、是班级制度的贯彻者

查看答案 1：答案D
解析
2：答案C
解析
3：答案错误
解析 因药物、疲劳、疾病等因素也可引起行为变化。
4：答案A,B,D
解析 答案应该是A,B，D教育经验总结法并不属于调查法之中。
5：答案B
解析
6：答案A
解析 与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。
7：答案B
解析
8：答案B
解析
9：答案B
解析
10：答案D
解析
11：答案C,D,E
解析
12：答案A
解析
13：答案A,C,D
解析 学校教育和家庭教育相互配合的方法有互访、家长会和家长委员会等。
14：答案C
解析 研究型课程从问题的提出、方案的设计到实施及得出结论，完全由学生自己来做，注重研究过程甚于注重结论。
15：答案B
解析 阿特金森认为追求成功的动机与成功期望概率成反比。如果个体力求成功，那意味着他的成功期望值比较高，故成就动机低。
16：答案B
解析
17：答案B
解析 实施义务教育不收取学费、杂费。
18：答案C
解析 此题可以结合排除法来进行。作为班主任，他们的年龄会有大有小，性别有男有女，这些不可能是影响班主任的影响力的因素；学术影响力主要和教师的教学能力有关，和领导影响力的关系较小；班主任的个性是最佳答案。(本解析由张恩凯提供)
19：答案C
解析 雨果是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》和《九三年》等。《双城记》由英国作家狄更斯所著。故选C。
20：答案A
解析
21：答案B
解析 《小红帽》是格林童话。
22：答案A
解析 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。
23：答案A,B,C,D,E
解析 指导教学有六项活动，除ABCDE外还有每周或每月的复习。
24：答案错误
解析 答：错误。有意义学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。
25：答案A
解析 学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素。
26：答案A,B,D,E
解析
27：答案A
解析 教师素质现代化是教育现代化的核心。
28：答案A
解析 松散群体是指学生们只在空间和时间上结成的群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容。
29：答案D
解析 【参考答案】D【名师点睛】张仲景，东汉末年著名医学家，被后人尊称为医圣，著有《伤寒杂病论》。
30：答案错误
解析 遗忘的进程是先快后慢。
31：答案C
解析 合理情绪疗法认为消极情绪来自不合理的认知，故需改变不合理的认知，从而维护心理健康。
32：答案B
解析 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师爱岗敬业的体现。
33：答案A
解析
34：答案D
解析 文段首先提出善用优势是造就人才的关键的论断，其后阐述了在使用人才方面应注意唯器是适、用其所长。D项“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的安排或舒适的位置。符合文段对于人才使用原则的论述。
35：答案错误
解析 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。
36：答案B
解析 投射效应是指在人际交往中，认知者形成对别人的印象时总是假设他人与自己有相同的倾向，即把自己的特性投射到其他人身上。题干中晓华把自己喜欢帮助人投射到其他同学身上，是典型的投射反应表现。
37：答案A
解析 题干描述的是教师的教育教学能力在教学工作中的体现。
38：答案A
解析 心理健康表现为个体在生理、心理和社会适应三个方面的良好状态。一个心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
39：答案A
解析
40：答案错误
解析
41：答案A
解析
42：答案A,D,E
解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育，再到非制度化教育的过程。
43：答案B
解析 研究认知风格最著名的，当属美国心理学家赫尔曼·威特金。他研究最多的是场依存和场独立两种认知方式的区别。(本解析由张恩凯提供)
44：答案B
解析 做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生，是由班主任工作的性质决定的。
45：答案C
解析 布卢姆是美国杰出的心理学家和教育学家，他的理论业绩，在四个领域中尤为突出：教育目标分类学；掌握学习理论；教育评价理论；课程开发论。
46：答案A
解析
47：答案B
解析 理解问题就是把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征。
48：答案D
解析 教师职业的角色有传道者、授业解惑者、示范者、管理者、朋友、研究者等、无法人角色。
49：答案B
解析 德育过程与品德形成过程是教育与发展的关系。
50：答案C
解析 C项是对考试的误解，考试本身并没有错，错在于应试教育中的使用者将其看作学习的目的。考试作为评价的手段，是衡量学生发展的尺度之一，也是激励学生发展的手段之一，不能废止，但若很好地改进考试制度，会有助于克服这种消极现象。
51：答案A
解析 学校的教育活动是师生双方共同的活动，是在一定的师生关系维系下进行的。因此，良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。
52：答案D
解析
53：答案B
解析
54：答案C
解析 【参考答案】C【名师点睛】这句话出自泰戈尔的《飞鸟集》。
55：答案D
解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。
56：答案B
解析 秦朝在中央设立三公，即丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察。
57：答案正确
解析 √
58：答案正确
解析 系统暂无解析
59：答案B
解析 系统暂无解析
60：答案A,B,C,D
解析 班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到管理，都起到重要作用。

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注：本试题来源于互联网。