大通2024年小学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】

1：小学儿童思维发展的特点是（　　）。
单项选择题
A、直觉行动思维
B、具体形象思维
C、抽象逻辑思维
D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

2：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（　　）
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育的一致性与贯性原则

3：在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（　）。
单项选择题
A、奥斯特
B、法拉第
C、爱迪生
D、爱因斯坦

4：以下属于正式群体的是（　　）。
多项选择题
A、班级
B、小组
C、少先队
D、小集团

E、团员

5：学生中常见的焦虑反应是( )。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑

6：“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有（　　）的特征。
单项选择题
A、科学性
B、价值性
C、生产性
D、未来性

7：少年期指（　　）。
单项选择题
A、3岁～6、7岁
B、11、12岁～14、15岁
C、6、7岁～11、12岁
D、14、15岁～25岁

8：马斯洛需要层次论中的最高层次是（　　）。
单项选择题
A、安全需要
B、尊重需要
C、爱与归属需要
D、自我实现需要

9：研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。（　　）
判断题
对
错

10：学校教育的目的比一般的教育目的更具有（　　）。
多项选择题
A、科学性
B、预见性
C、有效性
D、主体性

E、阶级性

11：形式训练说的代表人物是（　　）。
单项选择题
A、沃尔夫
B、桑代克
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔

12：小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上。这说明小刘的（　　）。
单项选择题
A、注意的稳定性强
B、注意的广度大
C、注意的分配性好
D、注意的转移快

13：一个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为（　　）。
单项选择题
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度

14：在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为（　　）。
单项选择题
A、罗森塔尔效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、首因效应

15：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（　　）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、加涅 　　

16：小学在劳动技术教育方面的要求是：初步学会生活自理；会使用简单的劳动工具；养成爱劳动的习惯。（　　）
判断题
对
错

17：下列人物中，发明地动仪的是（　　）。(2012年下半年真题)
单项选择题
A、哥白尼
B、毕舁
C、张衡
D、布鲁诺

18：下列词语书写完全正确的一项是（　　）。
单项选择题
A、千钧一发 忠贞不渝 贻笑大方
B、执迷不悟 莫忠一是 前仆后继
C、自吹自擂 其貌不洋 病人膏育
D、意气用事 唉声叹气 冒然行事

19：当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值也会减小。（　　）
判断题
对
错

20：斯金纳认为行为分为两类，分别是（　　）。
单项选择题
A、学习行为和操作行为
B、应答性行为和操作性行为
C、刺激行为和反应行为
D、操作行为和反应行为

21：下列不属于哺乳类动物的是（　　）。
单项选择题
A、蝙蝠
B、鲸
C、蜂鸟
D、海豹

22：小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（　　）。
单项选择题
A、比较法
B、行动研究法
C、教学诊断法
D、阅读新知法

23：对于Windows，下面以（　）为扩展名的文件是不能运行的。
单项选择题
A、COM
B、EXE
C、BAT
D、TXT

24：新课程倡导教师专业发展的主要途径是（　）。
单项选择题
A、学习—再学习
B、实践—反思
C、实践—再实践
D、学习—实践

25：打篮球属于（　　）。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能

E、闭合型操作技能

26：课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。（　　）
判断题
对
错

27：社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所—学校，一般地说是在（　　）。
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会

28：王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面．让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌．有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师采用了( )。
单项选择题
A、直接导入
B、直观导入
C、情境导入
D、复习导入

29：在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（　　）
单项选择题
A、 提示作用
B、 强化作用
C、 示范作用
D、 总结作用

30：主张“教育即生活”的教育家是[　　]
多项选择题
A、 夸美纽斯
B、 赫尔巴特
C、 杜威
D、 布鲁纳

31：评定学生成绩时可不按照评分标准的要求，多照顾成绩好的学生。（　　）
判断题
对
错

32：如果高鹏远是国家体操队教练，那么他一定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出，除了（　　）。
单项选择题
A、只有获得过奥运会体操冠军，才有资格当国家体操队教练
B、如果没有获得过奥运会体操冠军，则没有资格当国家体操队教练
C、如果有资格当国家体操队教练，则需获得过奥运会体操冠军
D、如果获得过奥运会体操冠军，则有资格当国家体操队教练

33：作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。（　　）
判断题
对
错

34：同宿舍四个人，规定谁回来最晚谁关灯，有一天忘了关灯，管理员盘问谁回来最晚?小杨说：“我同来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚?（　）。
单项选择题
A、小杨
B、小袁
C、小林
D、小夏

35：衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（　　）。
单项选择题
A、班级文化
B、组织制度
C、凝聚力
D、班级管理

36：结构化策略属于（　　）。
单项选择题
A、内容型策略
B、形式型策略
C、方法型策略
D、综合型策略

37：学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（　　）。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略

38：皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（　　）
判断题
对
错

39：《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（　　） 。
单项选择题
A、 启发性原则
B、 因材施教原则
C、 循序渐进原则
D、 巩固性原则

40：学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（　　）。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略

41：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（　　）。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略

42：阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于（　　）
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、求知欲

43：以下属于学习者练习曲线的特点的是（　　）。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的

44：（　　）是“范例教学理论”的倡导者。
单项选择题
A、赞科夫
B、瓦·根舍因
C、布鲁纳
D、保罗·朗格朗

45：（　）是我国载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船，飞船于1999年11月20日在酒泉卫星发射中心发射升空。
单项选择题
A、东方红一号
B、嫦娥一号
C、神舟一号
D、天宫一号

46：情境教学法产生的依据是（　　）。
多项选择题
A、生产力和科学技术的发展
B、知识和智力的相互作用
C、有意识和无意识心理活动相互统一
D、情意和认知活动相互作用

E、智力因素和非智力因素相互统一

47：儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（　　）。
单项选择题
A、知识迁移
B、技能迁移
C、态度迁移
D、行为规范迁移

48：在课堂教学过程中，李教师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是( )。
单项选择题
A、安置性评价
B、诊断性评价
C、总结性评价
D、形成性评价

49：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（　　）。
单项选择题
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年

50：已有研究指出，口头言语发展的关键期是（　　）
单项选择题
A、2岁
B、4岁
C、6岁
D、8岁

51：在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是（　　）
单项选择题
A、个体的生理活动
B、个体的心理活动
C、个体的社会实践活动
D、个体的日常活动

52：根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（　　）。
单项选择题
A、自我预期
B、成败经验
C、自我归因
D、期待

53：余光中先生的《乡愁》是一首表达爱国与思乡主题的诗歌，一般来说最恰当的教学思路是( )。
单项选择题
A、让学生在反复诵读的基础上．体味诗中的思想感情
B、让学生在把握诗中的人物和情节的基础上．理解作品的艺术特色
C、让学生在分析字句的基础上．了解诗歌的表达技巧
D、让学生在了解写作背景的基础上．把握诗歌的结构特点

54：为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（　　）。
多项选择题
A、目标明确
B、内容正确
C、方法得当
D、气氛热烈

E、表达清晰

55：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（　　）。
单项选择题
A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境

56：下列属于教学活动的是（　　）。
多项选择题
A、课前准备
B、上课
C、练习
D、评定

E、作业

57：教师素质的现代化包括（　　）。
多项选择题
A、教育思想观念的现代化
B、职业道德素质的现代化
C、能力素质的现代化
D、学校制度的现代化

58：PowerPoint与Word的不同之处是（　　）。
单项选择题
A、Word文档不能保存为Web页
B、PowerPoint演示文稿不能存为纯文本文件
C、Word没有普通视图
D、它们之间可以插入对象的类型不同

59：智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪一个时期（　　）。
单项选择题
A、青年期
B、青年初期
C、青年中期
D、成年期

60：个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（　　）
判断题
对
错

查看答案 1：答案D
解析 小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象逻辑思维为主要形式，但这时的抽象逻辑思维仍须以具体形象为支柱。
2：答案B
解析
3：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】在电和磁的研究过程中，法拉第发现了电磁感性现象，为发电机的发明提供了理论依据，为第二次工业革命奠定了基础。
4：答案A,B,C
解析 略。
5：答案C
解析 考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。
6：答案C
解析 现代教育具有明显的生产性，主要表现为：现代教育与生产劳动的逐步结合，促使现代教育成为劳动力再生产的重要手段，也成为科学知识再生产和发展科学技术的重要手段，对提高社会生产效率和增加社会财富起着重要作用。题干的描述正是教育生产性特征的表现。
7：答案B
解析 略。
8：答案D
解析 马斯洛将人的需要按其出现的先后及强弱顺序分为高低不同的五个层次：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。
9：答案错误
解析 研究型课程注重的是学生的探究态度与能力。
10：答案A,B,C,D
解析 学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。
11：答案A
解析 形式训练说的代表人物是18世纪德国心理学家沃尔夫，理论基础是官能心理学。认为各种心灵的官能可以由一种科目或一种题材上受了训练而整体发展起来，因此被称为形式训练说。
12：答案D
解析 注意的转移是根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。
13：答案A
解析
14：答案A
解析
15：答案B
解析 苛勒的完形—顿悟说。苛勒认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。
16：答案错误
解析
17：答案C
解析 地动仪是汉代科学家张衡所发明的，是世界上第一架地动仪。故选C。
18：答案A
解析 B．“莫忠一是”应为“莫衷一是”。C．“其貌不洋”应为“其貌不扬”，“病入膏育”应为“病入膏盲”。D．“冒然行事”应为“贸然行事”。
19：答案错误
解析 成功的诱因值等于一个人对行为成功可能性大小的主观估计，即当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值便会增大。
20：答案B
解析 斯金纳是美国著名的行为主义心理学家，他认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和操作性为。应答性行为是由特定刺激所引起的，是不随意的反射性反应。而操作性行为不与任何特定刺激相联系，是有机体自发做出的随意反应。
21：答案C
解析 蜂鸟是属于鸟类里雨燕总目下的蜂鸟目，而鸟类与哺乳类是同一级别的，所以蜂鸟不属于哺乳类。蝙蝠、鲸和海豹均属于哺乳类。故选C。
22：答案D
解析 阅读新知法是指教师采取各种手段搜集所要解决问题的信息，通过阅读相关的信息获取新的想法和观念，帮助教师获取新的信息和观点，为自己所要解决的问题提供新的解释、见解和可能的新方案。
23：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】COM为程序格式，EXE为可执行程序格式，BAT为批处理文件格式，TXT为文本文件格式。前三种格式均可以通过双击鼠标或以命令方式直接执行，但TXT不可以直接执行，而只能通过文字处理软件来打开。
24：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】新课程改革倡导反思性教学，教师在教学实践中反思，不仅能提高教师的理论水平，而且也可以提高教师的实践能力，反思性教学是新课程实施中教师专业发展的有效途径。
25：答案B,D
解析 略。
26：答案错误
解析
27：答案B
解析 人类最早的学校出现在埃及，我国最早的学校产生于商代。
28：答案C
解析 情境导入法是指教师通过音乐、图画、动画、录像及满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境，使学生展开丰富的想象，产生如闻其声、如见其形、置身其中、身临其境的感受，从而唤起学生情感上的共鸣，使学生情不自禁地进入学习情境的一种导入方法。
29：答案B
解析
30：答案C
解析
31：答案错误
解析
32：答案D
解析 考查假言命题的推理。根据充分条件假言命题推理的规则，否定后件就能否定前件，可知“没有获得过奥运会体操冠军，就不是国家体操队教练”，B项正确；转化为必要条件假言命题可知A项正确；C项可以转化为与题干相同的命题，故正确；根据肯定后件不能肯定前件，D项属于无效推理。故选D。
33：答案错误
解析
34：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】根据这四个人的陈述可知，小林比小杨早，小夏比小袁早，小袁比小林早．从而可得小杨回来最晚，所以选A。
35：答案C
解析 凝聚力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。
36：答案A
解析
37：答案B
解析 这是记忆术的一种方式，属于精细加工策略。
38：答案错误
解析 布卢姆等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
39：答案C
解析
40：答案B
解析 这是记忆术的一种方式，属精细加工策略。
41：答案A
解析 多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。
42：答案C
解析
43：答案A,B,C
解析 练习曲线的特点表现在：第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。
44：答案B
解析 西德的数学和物理教学专家瓦·根舍因在物理教学中提出的“范例教学原理”被认为是最早的范例教学的理论。
45：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】略。
46：答案C,D,E
解析
47：答案D
解析 爱劳动的习惯是一种行为规范，在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。
48：答案D
解析 形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
49：答案A
解析 1904年，清政府颁布《奏定初等小学堂章程》，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。
50：答案A
解析
51：答案A
解析
52：答案B
解析 根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。
53：答案A
解析 诗歌教学中要通过反复的诵读，在诵读中感知诗歌意蕴，体味诗歌的思想感情。
54：答案A,B,C,D,E
解析 教师的工作总结是要落到好课上，好课的标准牵涉到课堂的各个方面。
55：答案C
解析
56：答案A,B,C,D,E
解析 教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。
57：答案A,B,C
解析
58：答案B
解析 在PowerPoint中，通过“文件”菜单下的“另存为…”命令，可以将演示文稿保存为其他类型的文件．但是不能保存为纯文本格式的文件。
59：答案B
解析
60：答案错误
解析 个体身心发展的互补性不仅存在于心理机能和生理机能之间，还存在于其他方面。

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注：本试题来源于互联网。