滨江中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【网友整理版】

发布时间:2026年3月6日
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1:课堂教学结构设计的重点环节是()
单项选择题
A、组织教学
B、检查学习
C、学习新教材
D、巩固新教材

2:用于选拔性和竞赛性活动的评价属于()
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、个体内差异评价
D、形成性评价

3:教学方法一旦形成后,不会随社会的变革而发生变化。()
判断题



4:学习策略中的元认知策略,包括计划策略,监视策略和()
单项选择题
A、调节策略
B、精细加工策略
C、组织实施策略
D、价值性

5:在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()。
单项选择题
A、教学过程
B、教学手段
C、教学内容
D、教学媒体

6:在泰勒看来,课程编制的首要步骤是()
单项选择题
A、确定教育目标
B、选择学习经验
C、组织学习经验
D、评价教育目标

7:主张“教育事业应该是公共的,而不是私人的”这一观点的学者是()。
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、维多里诺

8:在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以通过()渠道获得充分的补救。
单项选择题
A、校内调解
B、教育仲裁
C、诉讼救济
D、行政救济

9:任何一种教学方法都是为实现教学目的,完成教学任务服务的。()
判断题



10:在教师指导下,学习者接受事物意义的学习称为()
单项选择题
A、意义学习
B、接受学习
C、发现学习
D、探究学习

11:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()。
单项选择题
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以意为开端,意、知、情、行依次进行
D、看具体情况,具有多端性

12:练习曲线是开始时进步慢,后期进步快。()
判断题



13:一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年份是()
单项选择题
A、1913年
B、1903年
C、1923年
D、1879年

14:小学生中常见的焦虑反应主要是()。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、课堂焦虑
D、考试焦虑

15:德育体谅模式非常注重培养学生的()。
单项选择题
A、道德意志
B、道德情感
C、道德认识
D、道德行为

16:一个儿童能够说出砖头的多种用途,说明创造思维具有()
单项选择题
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新颖性

17:教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。
单项选择题
A、课堂练习的布置与教学目标相一致
B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C、教师给学生以适当的帮助
D、只给学生一些知识记忆性的练习

18:在教师的指导下,学习者接受事物意义的学习称为()
单项选择题
A、意义学习
B、接受学习
C、发现学习
D、有意义的接受学习

19:教育史上最早出现的教学组织形式()
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、复式教学
D、小组教学

20:下列表述中正确的是()
单项选择题
A、奖励越多,越有利于学生进步
B、奖励适度
C、只要学生犯错误,就应该严厉惩罚
D、惩罚总是给学生带来消极心理效应

21:学习动机是推动学生学习的一种()。
单项选择题
A、重要力量
B、主要力量
C、内部动力
D、外部动力

22:在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。
单项选择题
A、场依存性
B、发散型
C、冲动性
D、沉思型

23:1961年4月12日,苏联宇航员加加林驾驶的()发射成功,实现了人类首次载人航天飞行。
单项选择题
A、苏联一号
B、社会主义一号
C、东方一号
D、西方一号

24:王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净,并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷。于是,王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后,王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁,利用班会和学生讨论了群体与个体的关系,学生们讨论得热火朝天。从此后,王老师再也没有为班级卫生操心。该案例中,王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为?()
多项选择题
A、树立榜样
B、价值辨析
C、强化与惩罚
D、群体约定

25:与创造思维最密切的是()
单项选择题
A、发散思维
B、形象思维
C、逻辑思维
D、动作思维

26:教师的职业形象主要包括()
多项选择题
A、教师的道德形象
B、教师的文化形象
C、教师的人格形象
D、教师的外部形象
  • E、教师的教学形象

    27:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、布鲁纳
    C、苛勒
    D、加涅

    28:《中华人民共和国教师法》规定,教师进行教育教学活动,开展教育教学改革实验,从事科学研究,是每个教师的()。
    单项选择题
    A、权利
    B、义务
    C、责任
    D、使命

    29:桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结,而是建立观念之间的联结。()
    判断题



    30:制度化教育出现的教育标志是()
    单项选择题
    A、人类教育的产生
    B、古代学校的出现
    C、近代学校体系的形成
    D、终身教育的实现

    31:教师和学生的地位是不平等的,因为教师享有管理学生的权利。()
    判断题



    32:我国现行学制属于【】
    单项选择题
    A、单轨学制
    B、双轨学制
    C、分支型学制
    D、阶梯型学制

    33:美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响?()
    单项选择题
    A、遗传
    B、成熟
    C、环境
    D、个体主观能动性

    34:利用校园文化去影响学生的德育方法是()。
    单项选择题
    A、榜样
    B、修养
    C、陶冶
    D、参观

    35:侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担()。
    单项选择题
    A、民事责任
    B、刑事责任
    C、一般责任
    D、行政责任

    36:认知派学习理论的鼻祖是()
    单项选择题
    A、布鲁纳的发现学习理论
    B、奥苏贝尔的同化学习理论
    C、格式塔的完形学习理论
    D、托尔曼的符号学习理论

    37:在具备了“桌子”、“橱子”、“床”、“沙发”概念后,学习“家具”这一概念,这是一种()
    单项选择题
    A、并列学习
    B、上位学习
    C、下位学习
    D、总括学习

    38:心理学是研究人的__________及其规律的科学。()
    单项选择题
    A、心理活动
    B、心理特征
    C、心理现象
    D、心理品质

    39:思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()表现的最为明显。
    单项选择题
    A、感知运动阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    40:产生感觉的第一步是()。
    单项选择题
    A、转换
    B、收集信息
    C、神经传导
    D、中枢加工

    41:根据吉尔福特的观点,评价创造性思维水平的指标是思维的【】
    多项选择题
    A、流畅性
    B、稳定性
    C、变通性
    D、包容性
  • E、新异性

    42:遗传在人的发展中的作用是提供物质前提。
    判断题



    43:《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的(),这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。
    单项选择题
    A、强制性、普及性和统一性
    B、统一性、综合性和强制性
    C、均衡性、综合性和选择性
    D、科学性、基础性和发展性

    44:自编测试的常见错误有()。
    多项选择题
    A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
    B、教师对测验准备不够充分
    C、测验太简单,题量小
    D、教师对无关细节过于强调
  • E、教师对测验的项目分类比例不一致

    45:老师的专业知识越高教学效果越好。()
    判断题



    46:现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。()
    判断题



    47:一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。()
    判断题



    48:Windows7中,对文件和文件夹的管理是通过()来实现的。
    单项选择题
    A、对话框
    B、剪贴板
    C、资源管理器或计算机
    D、控制面板

    49:智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()
    单项选择题
    A、原型定向
    B、原型操作
    C、操作整合
    D、原型内化

    50:“讲授法”是中小学各科教学的一种主要教学方法,具体包括()
    多项选择题
    A、讲话
    B、讲读
    C、讲演
    D、讲述
  • E、讲解

    51:教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。
    单项选择题
    A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性
    B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性
    C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
    D、教育要遵循学生身心发展的规律

    52:1944年6月,盟军开辟欧洲第二战场,使法西斯德国陷人盟军两面夹击之中的战役是()
    单项选择题
    A、斯大林格勒战役
    B、诺曼底登陆战
    C、阿拉曼战役
    D、中途岛海战

    53:某学生活泼,好动,乐观,灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()。
    单项选择题
    A、多血质
    B、胆汁质
    C、黏液质
    D、抑郁质

    54:()全面总结了16世纪以前的中国医药学,被誉为“东方医药巨典”。
    单项选择题
    A、《四部医典》
    B、《千金方》
    C、《本草纲目》
    D、《唐本草》

    55:在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。
    单项选择题
    A、促进者和引导者
    B、领导者和参谋
    C、管理者
    D、示范者

    56:在教育中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法,违背了个体身心发展的()规律。
    单项选择题
    A、不平衡性
    B、阶段性
    C、顺序性
    D、个别差异性

    57:最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。
    单项选择题
    A、艾宾浩斯
    B、巴甫洛夫
    C、冯特
    D、弗洛伊德

    58:道德意志的品质不包括()
    单项选择题
    A、自觉性
    B、敏感性
    C、果断性
    D、坚持性

    59:侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。()
    判断题



    60:“过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题;课堂纪律较松散,学生心不在焉。”这种课堂气氛是()。
    单项选择题
    A、积极型
    B、对抗型
    C、消极型
    D、失控型

    1:答案C
    解析
    2:答案A
    解析 根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价。其中,相对评价是在评价对象的群体中,为了对每个个体在群体中所处的相对位置做出区分而进行的评价。
    3:答案错误
    解析
    4:答案A
    解析
    5:答案C
    解析
    6:答案A
    解析
    7:答案B
    解析 亚里士多德认为,教育应该是国家的,每一个公民都属于城邦,全城邦应有一个共同的目的,所有的人都应受同样的教育,“教育事业应该是公共的,而不是私人的”。
    8:答案C
    解析 诉讼救济,也叫司法救济,是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以得到充分的补救。
    9:答案正确
    解析 我们选择教学方法的依据就是有利于教学目的的实现和教学任务的完成。(本解析由张恩凯提供)
    10:答案B
    解析
    11:答案D
    解析 在德育具体实施过程中,具有多种开端,即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。
    12:答案错误
    解析 练习曲线是开始进步快,中间有一个明显的、暂时的停顿期,后来进步较慢。
    13:答案B
    解析
    14:答案C
    解析
    15:答案B
    解析 德育体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。
    16:答案B
    解析 发散思维变通性特征,思维变化多端,类多。一个儿童能够说出砖头的多种用途,在单位时间里答案的种类越多,说明个体的是变通性思维品质越好。
    17:答案D
    解析 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。
    18:答案B
    解析 系统暂无解析
    19:答案B
    解析 个别教学与生产力发展水平低的状况相适应,因而最早出现。
    20:答案B
    解析 系统暂无解析
    21:答案C
    解析 学习动机是推动学生学习的一种内部动力。
    22:答案D
    解析
    23:答案C
    解析 1961年4月12日,苏联宇航员加加林驾驶的“东方一号”发射成功,环绕地球一周后安全返回,这是人类首次载人航天飞行。
    24:答案A,B
    解析 此题主要是教师的榜样作用,大家讨论是价值辨析。强化与惩罚和群体约定没有涉及。所以选答案:A,B。
    25:答案A
    解析
    26:答案A,B,C
    解析
    27:答案B
    解析 布鲁纳的认知—结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
    28:答案A
    解析
    29:答案错误
    解析 桑代克提出学习不是建立观念之间的联结,而是建立刺激一反应联结。
    30:答案C
    解析
    31:答案错误
    解析
    32:答案C
    解析
    33:答案B
    解析
    34:答案C
    解析
    35:答案A
    解析 略
    36:答案C
    解析
    37:答案B
    解析
    38:答案C
    解析
    39:答案B
    解析 前运算阶段的儿童的思维有如下特征:认为外界的一切事物都是有生命的;所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心;单性思维,认知活动具有相对具体性,还不能进行抽象的运算思维.思维不具有可逆性等。
    40:答案B
    解析 产生感觉的第一步是收集信息。感觉活动的第二步是转换,感觉活动的第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导最后在大脑皮层的感觉中枢区域,被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。
    41:答案A,C,E
    解析
    42:答案正确
    解析 书中原文。遗传在人的发展中的作用是提供物质前提。(本解析由张恩凯提供)
    43:答案C
    解析 《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的均衡性、综合性和选择性.这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。
    44:答案A,B,C,D
    解析 E项不是自编测试的常见错误。
    45:答案错误
    解析 教师拥有较高的专业知识仅仅是教学效果的一个必要条件,要提高教学效果还需要教育理论知识、教育专业技能、教育实践知识等多方面素养。(本解析由张恩凯提供)
    46:答案正确
    解析 略。
    47:答案正确
    解析 略。
    48:答案C
    解析 在Windows7的资源管理器或计算机中,可以对文件或文件夹进行管理。
    49:答案D
    解析
    50:答案B,C,D,E
    解析
    51:答案C
    解析
    52:答案B
    解析 诺曼底登陆是第二次世界大战中在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势,战役发生在1944年6月6日,故选B项。
    53:答案A
    解析
    54:答案C
    解析 李时珍的《本草纲目》全面总结了16世纪以前的中国医药学,被誉为“东方医药巨典”。
    55:答案A
    解析 发现教学又称启发式教学,指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。这是以学生为主导的教学策略,教师在其中主要起学生学习促进者和引导者的作用。
    56:答案D
    解析 “一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的教育方法完全忽视了个体身心发展的个别差异性规律,不利于达到良好的教育效果。
    57:答案A
    解析 德国心理学家艾宾浩斯最早采用重学法对遗忘进程进行了研究,并提出了著名的遗忘曲线。
    58:答案B
    解析 道德意志的品质包括自觉性、果断性和坚持性。(本解析由张恩凯提供)
    59:答案正确
    解析
    60:答案C
    解析

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