1:德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是()。
单项选择题
A、知情意行诸因素统一发展规律
B、长期性和反复性规律
C、学生思想内部矛盾转化规律
D、在交往中形成品德规律
2:人本主义心理学认为,当代最有用的学习是【】
单项选择题
A、学习过程的学习
B、知识的学习
C、技能的学习
D、道德的学习
3:教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()
单项选择题
A、人才培养
B、形成舆论
C、教育民主
D、普及文化
4:属于教育行政法规的文件是()
单项选择题
A、学位条例
B、上海市学生伤害事故处理条例
C、教学成果奖励条例
D、教育行政处罚暂行实施办法
5:校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态,其核心内容是()
单项选择题
A、规章制度
B、学校环境文化
C、设施文化
D、观念文化
6:体育的任务就是增强学生体质。()
判断题
对
错
7:构成人的思想品德的基本要素不包括()
单项选择题
A、知
B、思
C、情
D、行
8:我国中小学教学的辅助形式有()
多项选择题
A、个别指导
B、开放教学
C、现场教学
D、小队教学
E、复式教学
9:著名的实用主义教育家及代表作是()。
单项选择题
A、布鲁纳《教育过程》
B、杜威《民主主义与教育》
C、赞科夫《教学与发展》
D、凯洛夫《教育学》
10:赫尔巴特的《普通教育学》被视作教育学形成独立学科的开始。()
判断题
对
错
11:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()
判断题
对
错
12:巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。()
判断题
对
错
13:学生学习直角三角形,这种学习属于()。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
14:态度与品德形成过程经历的第二阶段是__________
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
15:皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于()
单项选择题
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段
16:一学生的智商是115,表示其智力()。
单项选择题
A、优异
B、中上
C、中下
D、较低
17:()的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、陆钦斯
18:根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为()
多项选择题
A、单向传输语言
B、双向对话语言
C、描述性语言
D、说明性语言
E、多向交流语言
19:造成学生心理个别差异的原因是()。
多项选择题
A、遗传
B、人际关系
C、社会环境
D、学校教育
20:符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件,就能取得教师资格。()
判断题
对
错
21:由于人的发展的客观条件不一样,其发展的过程与结果也有差异,这说明学生的身心发展具有的特征是()
单项选择题
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
22:采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是()
单项选择题
A、皮亚杰
B、埃里克森
C、罗杰斯
D、科尔伯格
23:治疗恐怖症的常用方法是()
单项选择题
A、强化疗法
B、认知疗法
C、系统脱敏
D、森田疗法
24:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出把促进教育公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是()。
单项选择题
A、区域公平
B、结果公平
C、机会公平
D、过程公平
25:人们用来燃烧、发电的沼气的主要成分是()。
单项选择题
A、氧气
B、甲烷
C、乙炔
D、TNT
26:马斯洛认为,需要时由低到高依次出现的,只有当较低一级的需要得到基本满足之后,高一层的需要才会产生。()
判断题
对
错
27:根据强化的性质和目的可以分成()
单项选择题
A、自然强化物和人为的近似强化物
B、积极强化和消极强化
C、正强化和负强化
D、强化和惩罚
28:作业分析技能是一种教学反馈技能。()
判断题
对
错
29:以问题为核心将几门学科结合起来,由一个教师或教师小组连续教学的课程是()
单项选择题
A、广域课程
B、核心课程
C、相关课程
D、融合课程
30:从2000多名学生的成绩表中找出排名前l0名学生的名单,快捷合理的方法是()
单项选择题
A、逐条查看
B、要求录入人员严格按由高到低分录入
C、分类汇总
D、对成绩表进行排序
31:教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。()
判断题
对
错
32:教师的教态语言主要分为()
多项选择题
A、身姿变化
B、面部表情
C、外表修饰
D、思想变化
33:制度化教育的标志是()
单项选择题
A、教育实体
B、学校
C、学校教育系统
D、终身教育
34:课堂管理始终制约着教学和评价有效进行,具有__________的功能。
单项选择题
A、培养动机
B、激发需要
C、促进和维持
D、培养纪律
35:有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应,这是()。
单项选择题
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、获得
36:比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是()。
单项选择题
A、学不躐等
B、各因其材
C、及时而教
D、开而弗达
37:中学教学方法中以实际训练为主的方法包括()。
多项选择题
A、实习学习法
B、谈话法
C、参观法
D、实验法
38:学生管理的原则包括()
多项选择题
A、开放性原则
B、激励性原则
C、主体性原则
D、联动性原则
E、全员性原则
39:教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方式形成于()
单项选择题
A、奴隶社会
B、封建社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
40:学习心理学研究的对象是()。
单项选择题
A、人和动物
B、动物
C、儿童
41:人的造血器官是()。
单项选择题
A、心脏
B、骨髓
C、脊髓
D、大脑
42:广义的信息检索包含两个过程,即()。
单项选择题
A、检索与利用
B、存储与检索
C、存储与利用
D、检索与报道
43:学生在教育过程中处于()
单项选择题
A、从属地位
B、主导地位
C、主体地位
D、边缘地位
44:有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()
单项选择题
A、认知动机
B、学习兴趣
C、成就动机
D、交往动机
45:影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。()
判断题
对
错
46:教育心理学研究的核心内容是()。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
47:让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学?()
单项选择题
A、愉快教学
B、个别化教学
C、情境教学
D、理想化教学
48:素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为()
单项选择题
A、1999年
B、2001年
C、1993年
D、1986年
49:概念形成的主要方式是()。
单项选择题
A、接受学习
B、有意义接受学习
C、发现学习
D、没有正确答案
50:诊断性评价只局限于在学科教学开始的时候进行。()
判断题
对
错
51:教育的整个过程要围绕着学生转。()
判断题
对
错
52:组织教学仅仅是在上课开始时进行的。()
判断题
对
错
53:元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。()
判断题
对
错
54:一位家长抱怨:“李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批评一顿,还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法()。(2014年上半年)
单项选择题
A、错误,教师应该与家长平等沟通
B、错误,教师对学生发展负全责
C、正确,家长要配合学校教育学生
D、正确,教师应该主动寻求家长支持
55:中国达人秀刘伟在10岁的一次意外中失去了双臂,但他并没有因此而消沉。而是凭着超凡的毅力每天坚持7个小时的练习,一年内就达到了钢琴7级的水平。这种对待挫折的方式是().
单项选择题
A、行为补偿
B、理智压抑
C、情感升华
D、认知改变
56:下列不属于教学设计过程的基本要素的是()
单项选择题
A、分析教学对象
B、制定教学目标
C、选用教学方法
D、掌握教学内容
57:问题解决的第一个阶段是()
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
58:“教学有法,但无定法”,这句话反映了教师劳动的()
单项选择题
A、艺术性
B、复杂性
C、示范性
D、创造性
59:下列与“素质教育”意思相近的一项是()
单项选择题
A、美感教育
B、全面发展教育
C、应试教育
D、军事教育
60:决定教育领导权的是()。
单项选择题
A、生产力
B、科学技术
C、文化
D、政治经济制度
1:答案B 解析 2:答案A 解析 人本主义学习理论家们特别强调人类学习过程的一些情感因素、动机因素、人际关系和沟通的作用。所以选A。(资料来源《当代教育心理学》)(本解析由张恩凯提供)3:答案A 解析 人才培养是教育对社会经济制度产生影响的主要途径。4:答案D 解析 5:答案D 解析 略6:答案错误 解析 体育的任务不仅要增强学生体质,而且还要向学生传授基本的运动知识和技能,培养他们锻炼身体和讲究卫生的良好习惯,培养他们顽强的意志力,提高自我保健的意识和能力。7:答案B 解析 8:答案A,C 解析 9:答案B 解析 10:答案错误 解析 11:答案正确 解析 12:答案正确 解析 经典条件作用论揭示了刺激一反应联结的形成过程,它属于联结学习理论。13:答案C 解析 概念学习是指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征做出反应。14:答案C 解析 15:答案D 解析 16:答案B 解析 韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷(70以下)、低能边缘(70~79)、中下(80~89)、中等(90~109)、中上(110~119)、优秀(120~129)和极优秀(130以上)。因此,该学生的智商处于中上位置。17:答案D 解析 为了证明定势对解决问题的影响,陆钦斯设计了“量杯”实验。18:答案A,B,E 解析 19:答案A,C,D 解析 略。20:答案错误 解析 21:答案C 解析 22:答案D 解析 23:答案C 解析 24:答案C 解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中提出教育公平关键是机会公平。25:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】沼气是各种有机物质在隔绝空气(还原条件)和适宜的温度、湿度下,经过微生物的发酵作用而产生的一种以甲烷为主要成分的可燃气体。纯乙炔为无色无味的易燃、有毒气体,可以用来焊接或切断金属。TNT是三硝基甲苯的缩写,是炸药的主要成分。因此本题选B。26:答案正确 解析 略27:答案C 解析 正强化和负强化都是为了增加反应的概率。28:答案正确 解析 29:答案B 解析 30:答案D 解析 对2000多名学生按照成绩的降序排列,可以方便地找出前10名学生。31:答案正确 解析 32:答案A,B,C 解析 识记性试题。教师的教态语言主要包括身姿变化、面部表情和外表修饰。(本解析由张恩凯提供)33:答案C 解析 34:答案C 解析 35:答案B 解析 36:答案D 解析 37:答案A,D 解析 38:答案B,C,D,E 解析 39:答案B 解析 40:答案A 解析 41:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】骨髓是人体的造血组织,位于身体的许多骨骼内,成年人的骨髓分为红骨髓和黄骨髓两种。红骨髓能制造红细胞、血小板和各种白细胞。血小板有止血作用,白细胞能杀灭与抑制各种病原体,包括细菌、病毒等。因此,骨髓不仅是造血器官,还是重要的免疫器官。因此本题选B。42:答案B 解析 广义的信息检索全称为“信息存储与检索”,是指将信息按一定的方式组织和存储起来,并根据用户的需要找出有关信息的过程。43:答案C 解析 44:答案D 解析 45:答案正确 解析 46:答案D 解析 学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容,如学习的实质,条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。47:答案B 解析 48:答案A 解析 1999年颁布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针。49:答案B 解析 50:答案错误 解析 51:答案错误 解析 ×这是典型的学生中心论,它过分夸大了学生的主观能动性,忽视了学生数教育的对象这一基本事实,结果会导致教育质量的下降52:答案错误 解析 上课是教学工作的中心环节,备课是教学工作的起始环节。53:答案正确 解析 54:答案A 解析 教师职业道德规范和职业道德行为要求教师要与学生家长建立平等的沟通关系,形成良好的沟通习惯。题目中李老师的做法没有与家长进行平等沟通。55:答案A 解析 补偿指个人所追求的目标、理想受到挫折,或由于本身的某种缺陷而达不到既定目标时,用另一种目标来代替或通过另一种活动来弥补,从而减轻心理上的不适感。56:答案D 解析 57:答案C 解析 58:答案D 解析 59:答案B 解析 素质教育的提法与全面发展教育从本质上讲,二者是一致的。60:答案D 解析 教育的领导权由谁来掌握,这是由一定社会的政治,经济制度决定的。在阶级社会里,经济和政治上占统治地位的阶级为了使教育完全能够按照自己的要求来进行,就一定要把教育大权掌握在自己手中。在杜会主义社会,在党的领导下,国家颁布各项无产阶级的教育方针、政策和法令。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、知情意行诸因素统一发展规律
B、长期性和反复性规律
C、学生思想内部矛盾转化规律
D、在交往中形成品德规律
2:人本主义心理学认为,当代最有用的学习是【】
单项选择题
A、学习过程的学习
B、知识的学习
C、技能的学习
D、道德的学习
3:教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()
单项选择题
A、人才培养
B、形成舆论
C、教育民主
D、普及文化
4:属于教育行政法规的文件是()
单项选择题
A、学位条例
B、上海市学生伤害事故处理条例
C、教学成果奖励条例
D、教育行政处罚暂行实施办法
5:校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态,其核心内容是()
单项选择题
A、规章制度
B、学校环境文化
C、设施文化
D、观念文化
6:体育的任务就是增强学生体质。()
判断题
对
错
7:构成人的思想品德的基本要素不包括()
单项选择题
A、知
B、思
C、情
D、行
8:我国中小学教学的辅助形式有()
多项选择题
A、个别指导
B、开放教学
C、现场教学
D、小队教学
9:著名的实用主义教育家及代表作是()。
单项选择题
A、布鲁纳《教育过程》
B、杜威《民主主义与教育》
C、赞科夫《教学与发展》
D、凯洛夫《教育学》
10:赫尔巴特的《普通教育学》被视作教育学形成独立学科的开始。()
判断题
对
错
11:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()
判断题
对
错
12:巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。()
判断题
对
错
13:学生学习直角三角形,这种学习属于()。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
14:态度与品德形成过程经历的第二阶段是__________
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
15:皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于()
单项选择题
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段
16:一学生的智商是115,表示其智力()。
单项选择题
A、优异
B、中上
C、中下
D、较低
17:()的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、陆钦斯
18:根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为()
多项选择题
A、单向传输语言
B、双向对话语言
C、描述性语言
D、说明性语言
19:造成学生心理个别差异的原因是()。
多项选择题
A、遗传
B、人际关系
C、社会环境
D、学校教育
20:符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件,就能取得教师资格。()
判断题
对
错
21:由于人的发展的客观条件不一样,其发展的过程与结果也有差异,这说明学生的身心发展具有的特征是()
单项选择题
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
22:采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是()
单项选择题
A、皮亚杰
B、埃里克森
C、罗杰斯
D、科尔伯格
23:治疗恐怖症的常用方法是()
单项选择题
A、强化疗法
B、认知疗法
C、系统脱敏
D、森田疗法
24:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出把促进教育公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是()。
单项选择题
A、区域公平
B、结果公平
C、机会公平
D、过程公平
25:人们用来燃烧、发电的沼气的主要成分是()。
单项选择题
A、氧气
B、甲烷
C、乙炔
D、TNT
26:马斯洛认为,需要时由低到高依次出现的,只有当较低一级的需要得到基本满足之后,高一层的需要才会产生。()
判断题
对
错
27:根据强化的性质和目的可以分成()
单项选择题
A、自然强化物和人为的近似强化物
B、积极强化和消极强化
C、正强化和负强化
D、强化和惩罚
28:作业分析技能是一种教学反馈技能。()
判断题
对
错
29:以问题为核心将几门学科结合起来,由一个教师或教师小组连续教学的课程是()
单项选择题
A、广域课程
B、核心课程
C、相关课程
D、融合课程
30:从2000多名学生的成绩表中找出排名前l0名学生的名单,快捷合理的方法是()
单项选择题
A、逐条查看
B、要求录入人员严格按由高到低分录入
C、分类汇总
D、对成绩表进行排序
31:教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。()
判断题
对
错
32:教师的教态语言主要分为()
多项选择题
A、身姿变化
B、面部表情
C、外表修饰
D、思想变化
33:制度化教育的标志是()
单项选择题
A、教育实体
B、学校
C、学校教育系统
D、终身教育
34:课堂管理始终制约着教学和评价有效进行,具有__________的功能。
单项选择题
A、培养动机
B、激发需要
C、促进和维持
D、培养纪律
35:有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应,这是()。
单项选择题
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、获得
36:比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是()。
单项选择题
A、学不躐等
B、各因其材
C、及时而教
D、开而弗达
37:中学教学方法中以实际训练为主的方法包括()。
多项选择题
A、实习学习法
B、谈话法
C、参观法
D、实验法
38:学生管理的原则包括()
多项选择题
A、开放性原则
B、激励性原则
C、主体性原则
D、联动性原则
39:教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方式形成于()
单项选择题
A、奴隶社会
B、封建社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
40:学习心理学研究的对象是()。
单项选择题
A、人和动物
B、动物
C、儿童
41:人的造血器官是()。
单项选择题
A、心脏
B、骨髓
C、脊髓
D、大脑
42:广义的信息检索包含两个过程,即()。
单项选择题
A、检索与利用
B、存储与检索
C、存储与利用
D、检索与报道
43:学生在教育过程中处于()
单项选择题
A、从属地位
B、主导地位
C、主体地位
D、边缘地位
44:有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()
单项选择题
A、认知动机
B、学习兴趣
C、成就动机
D、交往动机
45:影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。()
判断题
对
错
46:教育心理学研究的核心内容是()。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
47:让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学?()
单项选择题
A、愉快教学
B、个别化教学
C、情境教学
D、理想化教学
48:素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为()
单项选择题
A、1999年
B、2001年
C、1993年
D、1986年
49:概念形成的主要方式是()。
单项选择题
A、接受学习
B、有意义接受学习
C、发现学习
D、没有正确答案
50:诊断性评价只局限于在学科教学开始的时候进行。()
判断题
对
错
51:教育的整个过程要围绕着学生转。()
判断题
对
错
52:组织教学仅仅是在上课开始时进行的。()
判断题
对
错
53:元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。()
判断题
对
错
54:一位家长抱怨:“李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批评一顿,还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法()。(2014年上半年)
单项选择题
A、错误,教师应该与家长平等沟通
B、错误,教师对学生发展负全责
C、正确,家长要配合学校教育学生
D、正确,教师应该主动寻求家长支持
55:中国达人秀刘伟在10岁的一次意外中失去了双臂,但他并没有因此而消沉。而是凭着超凡的毅力每天坚持7个小时的练习,一年内就达到了钢琴7级的水平。这种对待挫折的方式是().
单项选择题
A、行为补偿
B、理智压抑
C、情感升华
D、认知改变
56:下列不属于教学设计过程的基本要素的是()
单项选择题
A、分析教学对象
B、制定教学目标
C、选用教学方法
D、掌握教学内容
57:问题解决的第一个阶段是()
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
58:“教学有法,但无定法”,这句话反映了教师劳动的()
单项选择题
A、艺术性
B、复杂性
C、示范性
D、创造性
59:下列与“素质教育”意思相近的一项是()
单项选择题
A、美感教育
B、全面发展教育
C、应试教育
D、军事教育
60:决定教育领导权的是()。
单项选择题
A、生产力
B、科学技术
C、文化
D、政治经济制度
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