1：作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（ ）。
多项选择题
A、教育学
B、心理学
C、学科教学法
D、教育心理学
E、义务教育法
2：心理卫生教育最适宜的时期是（ ）。
单项选择题
A、幼儿阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段
3：下列不属于21世纪重点研究开发的高新技术领域的是（ ）。 ①新材料技术②新能源技术③海洋技术④生物技术⑤信息技术⑥航天技术⑦太阳能技术
单项选择题
A、①②⑦
B、③④⑦
C、①⑤⑥
D、⑦
4：在教学过程中，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（ ）。
单项选择题
A、领会知识
B、巩固知识
C、运用知识
D、检查知识
5：儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（ ）。
单项选择题
A、下位学习
B、上位学习
C、组合学习
D、派生类属学习
6：判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。（ ）
判断题
对
错
7：主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（ ）。
单项选择题
A、行为矫正理论
B、现实疗法理论
C、目标导向理论
D、和谐沟通理论
8：忠诚于人民的教育事业是（ ）。
多项选择题
A、社会主义道德的基本原则
B、社会主义道德体系的灵魂
C、衡量教师个人行为和品质的最高道德标准
D、不同社会教师职业道德相区别的根本标志
E、贯穿职业道德的一根红线
9：学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是（ ）
单项选择题
A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆
10：手段一目的分析属于问题解决策略的（ ）。
单项选择题
A、计划式策略
B、规则式策略
C、启发式策略
D、算法式策略
11：提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是 （ ）
单项选择题
A、抽象思维
B、联想思维
C、发散思维
D、逻辑思维
12：学校管理过程的中心环节是（ ）。
单项选择题
A、总结
B、实施
C、计划
D、检查
13：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。
单项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、学习动机
D、学习态度。
14：若需计算Excel某工作表中A1、B1、Cl单元格的数据之和，需使用的计算公式是( )。
单项选择题
A、=COUNT(A1：Cl)
B、=SUM(A1：Cl)
C、=SUM(A1，Cl)
D、=MAX(A1：Cl)
15：有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小忸怩，这是个体心理特征中（ ）的表现。
单项选择题
A、性格
B、情绪
C、人格
D、气质
16：人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
判断题
对
错
17：双轨制在（ ）表现得非常典型。
单项选择题
A、美国
B、英国
C、苏联
D、中国
18：“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属于（ ）。
单项选择题
A、美感
B、心境
C、理智感
D、道德感
19：长时记忆的信息提取有两种基本形式，包括（ ）。
多项选择题
A、复述
B、回忆
C、再认
D、组块
20：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（ ）。
单项选择题
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
21：（ ）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
单项选择题
A、教师领导风格
B、班级
C、学校
D、年级
22：衡量教师是否成熟的主要标志是（ ）。
单项选择题
A、能否充分考虑教学情境
B、能否更多地考虑课堂的管理
C、能否自觉地关注学生
D、能否关注自身的生存适应性
23：以实际操作为主的教学方法包括（ ）
多项选择题
A、 参观法
B、 演示法
C、 实验法
D、 实习法
E、 练习法
24：地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的( )。
单项选择题
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
25：《学记》指出，“时教必有正业，退息必有居学。”这句话体现了（ ）。
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、主张课内与课外相结合
C、提倡启发性教学
D、主张教学应遵循学生的心理发展特点
26：学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。
判断题
对
错
27：考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（ ）
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
28：具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（ ）
判断题
对
错
29：要想做一名好教师，教师本人不仅需要具备一般公民需要的良好品质，而且需要具备教师职业所需要的特殊品质。（ ）
判断题
对
错
30：周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（ ）
单项选择题
A、近景的直接性动机
B、近景性外部动机
C、远景的间接性动机
D、远景性外部动机
31：如果通过局域网连接Internet，需要设置TCP／IP协议的属性，当指定IP地址时，需要指定3个IP地址，即本机地址、默认网关和（ ）。
单项选择题
A、交换机
B、Web服务器
C、邮件服务器
D、DNS服务器
32：当代教师素质能力的集中体现是（ ）。
单项选择题
A、教师的个人修养
B、教师的专业素养
C、教师的个性品质
D、师生关系
33：教师在与家长交往中应保持正确的合作态度。下列不属于教师应有的态度的是（ ）。
单项选择题
A、谦虚和蔼
B、颐指气使
C、尊重理解
D、一视同仁
34：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（ ）。
单项选择题
A、明朝
B、“中华民国”
C、中华人民共和国
D、清朝
35：元认知知识包括（ ）。
多项选择题
A、对个人作为学习者的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略的认识
D、对学习策略使用方面的认识
E、对教师的认识
36：创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。 （ ）
判断题
对
错
37：俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有（ ）
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
38：下列各句中，标点符号使用不当的一项是（ ）。
单项选择题
A、昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬
B、“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气
C、古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜枚也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”
D、对联是汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左
39：如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，K城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。根据以上叙述，可以推出（ ）。
单项选择题
A、如果一个人道德修养很高，那么他就能留在K城市
B、一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市
C、小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养
D、生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在K城市
40：操作性条件作用的基本规律有（ ）。
多项选择题
A、强化
B、逃避条件作用与回避条件作用
C、消退
D、惩罚
E、分化与泛化
41：下列选项中属于问题解决的是（ ）
单项选择题
A、无目的的幻想
B、穿衣等自动化的操作
C、比较
D、发明创造
42：正式群体的发展经历了松散群体、联合群体和集体三个阶段。（ ）
判断题
对
错
43：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
44：教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（ ）
判断题
对
错
45：在马克思的《资本论》中，一共提到了680多个人物，其中只有一个是中国人，叫王茂荫(1798—1865)，安徽人，1832年考中进士步入仕途。他的货币观点及钞币发行方案最为引人注目，著有《王侍郎奏议》传世。马克思《资本论》第一卷第一篇第三章在谈到货币或商品流通、论述“强制流通的国家纸币”问题时，以第八十三条大段注释的方式专门提到了中国理财官王茂荫及其“主张暗将官票宝钞改为可兑现的钞票”的观点。 最适合做本段文字标题的是（ ）。
单项选择题
A、中国的王茂荫与马克思的《资本论》
B、《资本论》中唯一提到的中国人
C、中国清代的理财官王茂荫
D、中国封建社会货币理论的最高成就者
46：我国义务教育经费来源的主渠道是（ ），
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城兰；教育费附加
C、社会集资捐资
D、教育专项资金
47：将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（ ）。
单项选择题
A、系统性原则
B、启发性原则
C、量力性原则
D、理论联系实际原则
48：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究。再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（ ）。
单项选择题
A、观察法
B、读书法
C、文献法
D、行动研究法
49：教学评价的具体方法主要包括（ ）。
多项选择题
A、测验法
B、档案袋评定法
C、专题作业法
D、实验法
E、观察法
50：在教学中运用变式的主要目的是( )。
单项选择题
A、激发学习兴趣
B、引起有意注意
C、丰富学生想象
D、突出概念本质
51：任何组织或者个人不得招用未满（ ）的未成年人，国家另有规定的除外。
单项选择题
A、十四周岁
B、十八周岁
C、十二周岁
D、十六周岁
52：教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（ ）。
单项选择题
A、经验研究法
B、调查研究法
C、行动研究法
D、叙事研究法
53：教育的最高理想是（ ）。
单项选择题
A、教育目的
B、教育政策
C、教育方针
D、教育目标
54：多动症儿童行为有哪些特征?（ ）
多项选择题
A、活动过多
B、注意力不集中
C、冲动行为
D、交往困难
55：片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中，不利于克服这种消极现象的是（ ）。
单项选择题
A、深化教育体制改革
B、加大新一轮基础教育课程改革的力度
C、加速开展素质教育，废止考试制度
D、积极推进高考制度的改革
56：课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有（ ）。
多项选择题
A、可行性
B、协调性
C、明确性
D、安全性
E、组织性
57：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（ ）。
单项选择题
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
58：下列选项中的节日与民族对应有误的一项是（ ）。
单项选择题
A、芦笙节—苗族
B、火把节—蒙古族
C、开斋节—维吾尔族
D、那达慕—蒙古族
59：教育的特质至少有以下哪几方面?（ ）
多项选择题
A、是人类社会所特有的有意识活动
B、是人类与动物共有的生存活动
C、是人类特有的认识活动
D、是人类传递社会经验的活动
E、是以培养人为直接目标的社会实践活动
60：一份教案的核心是规划板书内容。（ ）
判断题
对
错
1：答案A,B,C 解析 教育理论是基本课程，包括教育学、心理学和学科教学法。2：答案B 解析 学龄期儿童是心身发展可塑性最强的时期，小学阶段是心理卫生教育最适宜的时期。3：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】列入21世纪重点研究开发的高技术领域有：生物技术、信息技术、航天技术、新材料技术、新能源技术和海洋技术等。4：答案D 解析 检查知识指教师通过作业、提问、测验、调查等方式检查学生掌握知识的质量。检查学习效果的目的在于使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求；帮助学生了解自己掌握知识技能的情况，发现学习上的问题，及时调节自己的学习方式，改进学习方法，提高学习效率。5：答案B 解析 上位学习，又称为“总括关系”，是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。故选B。6：答案正确 解析 判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。7：答案C 解析 8：答案C,D 解析 9：答案D 解析 10：答案C 解析 手段目的分析是纽厄尔和西蒙提到的最重要的通用的问题解决启发式策略。11：答案C 解析 发散思维是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式，从不同角度列举木材的用途，应为发散思维，故选C。12：答案B 解析 实施是将计划变为行动，实施是管理过程的中心环节。故选B。13：答案C 解析 本题考查学习动机的定义。14：答案B 解析 COUNT是计数函数，SUM是求和函数，MAX是最大值函数，计算数据之和应使用求和函数，公式为=SUM(A1：C1)。15：答案D 解析 16：答案正确 解析 【答案要点】正确。人类学习和学生学习之问是一般与特殊的关系，学生的学习既与人类的学习有共同之处，但又有其特点：首先，以间接经验的掌握为主线；其次，具有较强的计划性、目的性和组织性；最后，具有一定程度的被动性。17：答案B 解析 英国实行双轨制，美国实行单轨学制，苏联与中国为分支型学制。18：答案D 解析 19：答案B,C 解析 20：答案A 解析 自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。21：答案B 解析 22：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】关注学生阶段是教师成长的第三阶段，而能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的主要标志。23：答案C,D,E 解析 24：答案B 解析 知觉的选择性指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性。使用彩色效果比黑白效果好是因为彩色更容易被区分出来，体现的是知觉的选择性。故选B。25：答案B 解析 26：答案错误 解析 学校文化是一种有意安排或特意引导而形成的文化，它对生活和工作于其中的人，尤其对学生个性和品德的陶冶具有巨大的作用。校风的影响更为明显。校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。校风一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点，良好的校风对师生能起到潜移默化的影响。27：答案B 解析 28：答案错误 解析 以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。29：答案正确 解析 略。30：答案C 解析 31：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】在配置本机的IP地址时，除指定本机的IP地址和子网掩码外，还要指定本机的默认网关IP和DNS服务器的IP地址。默认网关用于向不同的网络传送数据，DNS用于将名字转化为IP地址。32：答案B 解析 当代教师素质能力集中体现是教师的专业素养。33：答案B 解析 教师应该以尊重、热情、主动、平等的态度对待家长，“颐指气使”违背了教师应尊重家长的要求。34：答案D 解析 清政府颁布《奏定初等小学堂章程》，设定初等小学，并规定初等小学教育为义务教育。35：答案A,B,C,D 解析 略36：答案错误 解析 创造性是人类普遍存在的一种潜能，人人都有。37：答案D 解析 38：答案B 解析 最后一个顿号多余。39：答案D 解析 在K城市乱扔垃圾一没有道德一没有朋友一无法继续留在K城市D项由这个推理可以推出。否前不能否后，A项错误；B项D城市与此无关；肯后不能肯前，C项错误。40：答案A,B,C,D 解析 操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚四个。41：答案D 解析 42：答案正确 解析 略。43：答案C 解析 练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为高原现象。44：答案错误 解析 45：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】本段文字主要讲的是《资本论》中唯一提到的中国人及提到他的原因，而不是讲王茂荫与《资本论》的关系，所以B项正确，A项不正确。C、D两项的表述在文段中体现不出来。46：答案A 解析 47：答案B 解析 启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。这一原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的。故正确答案为B。48：答案D 解析 考查行动研究法的含义。49：答案A,B,C,E 解析 50：答案D 解析 变式指概念的正例(肯定例证)在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证。由变式的概念可知，运用变式的主要目的应该是突出概念的本质。故选D。51：答案D 解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定：任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。52：答案D 解析 教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育本质、规律和价值意义。53：答案A 解析 教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先以观念形式存在着的教育活动过程结束时所要取得的结果，它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培养人要达到什么样的规格，从而实现国家教育理想。54：答案A,B,C 解析 交往困难属于学习困难综合症。55：答案C 解析 C项是对考试的误解，考试本身并没有错．错在应试教育中的使用者将其看作学习的目的。考试作为评价的手段，是衡量学生发展的尺度之一，也是激励学生发展的手段之一，不能废止，但若很好地改进考试制度，会有助于克服这种消极现象。56：答案A,B,C 解析 制定计划是课外活动的起始环节，制定计划必须遵循计划具有可行性、计划具有协调性、计划具有明确性的基本要求。57：答案D 解析 我国义务教育的教学计划具备三个特征，即强制性、普遍性、基础性，三者缺一不可。58：答案B 解析 B项中的火把节主要是彝族、白族、纳西族的传统节日。59：答案A,C,D,E 解析 教育是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。另外，教育也是人类的一种特有的认识活动。60：答案错误 解析 一份教案的核心是涉及教学进程。。
注：本试题来源于互联网。
多项选择题
A、教育学
B、心理学
C、学科教学法
D、教育心理学
2：心理卫生教育最适宜的时期是（ ）。
单项选择题
A、幼儿阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段
3：下列不属于21世纪重点研究开发的高新技术领域的是（ ）。 ①新材料技术②新能源技术③海洋技术④生物技术⑤信息技术⑥航天技术⑦太阳能技术
单项选择题
A、①②⑦
B、③④⑦
C、①⑤⑥
D、⑦
4：在教学过程中，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（ ）。
单项选择题
A、领会知识
B、巩固知识
C、运用知识
D、检查知识
5：儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（ ）。
单项选择题
A、下位学习
B、上位学习
C、组合学习
D、派生类属学习
6：判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。（ ）
判断题
对
错
7：主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（ ）。
单项选择题
A、行为矫正理论
B、现实疗法理论
C、目标导向理论
D、和谐沟通理论
8：忠诚于人民的教育事业是（ ）。
多项选择题
A、社会主义道德的基本原则
B、社会主义道德体系的灵魂
C、衡量教师个人行为和品质的最高道德标准
D、不同社会教师职业道德相区别的根本标志
9：学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是（ ）
单项选择题
A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆
10：手段一目的分析属于问题解决策略的（ ）。
单项选择题
A、计划式策略
B、规则式策略
C、启发式策略
D、算法式策略
11：提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是 （ ）
单项选择题
A、抽象思维
B、联想思维
C、发散思维
D、逻辑思维
12：学校管理过程的中心环节是（ ）。
单项选择题
A、总结
B、实施
C、计划
D、检查
13：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。
单项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、学习动机
D、学习态度。
14：若需计算Excel某工作表中A1、B1、Cl单元格的数据之和，需使用的计算公式是( )。
单项选择题
A、=COUNT(A1：Cl)
B、=SUM(A1：Cl)
C、=SUM(A1，Cl)
D、=MAX(A1：Cl)
15：有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小忸怩，这是个体心理特征中（ ）的表现。
单项选择题
A、性格
B、情绪
C、人格
D、气质
16：人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
判断题
对
错
17：双轨制在（ ）表现得非常典型。
单项选择题
A、美国
B、英国
C、苏联
D、中国
18：“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属于（ ）。
单项选择题
A、美感
B、心境
C、理智感
D、道德感
19：长时记忆的信息提取有两种基本形式，包括（ ）。
多项选择题
A、复述
B、回忆
C、再认
D、组块
20：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（ ）。
单项选择题
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
21：（ ）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
单项选择题
A、教师领导风格
B、班级
C、学校
D、年级
22：衡量教师是否成熟的主要标志是（ ）。
单项选择题
A、能否充分考虑教学情境
B、能否更多地考虑课堂的管理
C、能否自觉地关注学生
D、能否关注自身的生存适应性
23：以实际操作为主的教学方法包括（ ）
多项选择题
A、 参观法
B、 演示法
C、 实验法
D、 实习法
24：地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的( )。
单项选择题
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
25：《学记》指出，“时教必有正业，退息必有居学。”这句话体现了（ ）。
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、主张课内与课外相结合
C、提倡启发性教学
D、主张教学应遵循学生的心理发展特点
26：学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。
判断题
对
错
27：考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（ ）
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
28：具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（ ）
判断题
对
错
29：要想做一名好教师，教师本人不仅需要具备一般公民需要的良好品质，而且需要具备教师职业所需要的特殊品质。（ ）
判断题
对
错
30：周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（ ）
单项选择题
A、近景的直接性动机
B、近景性外部动机
C、远景的间接性动机
D、远景性外部动机
31：如果通过局域网连接Internet，需要设置TCP／IP协议的属性，当指定IP地址时，需要指定3个IP地址，即本机地址、默认网关和（ ）。
单项选择题
A、交换机
B、Web服务器
C、邮件服务器
D、DNS服务器
32：当代教师素质能力的集中体现是（ ）。
单项选择题
A、教师的个人修养
B、教师的专业素养
C、教师的个性品质
D、师生关系
33：教师在与家长交往中应保持正确的合作态度。下列不属于教师应有的态度的是（ ）。
单项选择题
A、谦虚和蔼
B、颐指气使
C、尊重理解
D、一视同仁
34：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（ ）。
单项选择题
A、明朝
B、“中华民国”
C、中华人民共和国
D、清朝
35：元认知知识包括（ ）。
多项选择题
A、对个人作为学习者的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略的认识
D、对学习策略使用方面的认识
36：创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。 （ ）
判断题
对
错
37：俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有（ ）
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
38：下列各句中，标点符号使用不当的一项是（ ）。
单项选择题
A、昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬
B、“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气
C、古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜枚也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”
D、对联是汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左
39：如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，K城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。根据以上叙述，可以推出（ ）。
单项选择题
A、如果一个人道德修养很高，那么他就能留在K城市
B、一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市
C、小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养
D、生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在K城市
40：操作性条件作用的基本规律有（ ）。
多项选择题
A、强化
B、逃避条件作用与回避条件作用
C、消退
D、惩罚
41：下列选项中属于问题解决的是（ ）
单项选择题
A、无目的的幻想
B、穿衣等自动化的操作
C、比较
D、发明创造
42：正式群体的发展经历了松散群体、联合群体和集体三个阶段。（ ）
判断题
对
错
43：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
44：教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（ ）
判断题
对
错
45：在马克思的《资本论》中，一共提到了680多个人物，其中只有一个是中国人，叫王茂荫(1798—1865)，安徽人，1832年考中进士步入仕途。他的货币观点及钞币发行方案最为引人注目，著有《王侍郎奏议》传世。马克思《资本论》第一卷第一篇第三章在谈到货币或商品流通、论述“强制流通的国家纸币”问题时，以第八十三条大段注释的方式专门提到了中国理财官王茂荫及其“主张暗将官票宝钞改为可兑现的钞票”的观点。 最适合做本段文字标题的是（ ）。
单项选择题
A、中国的王茂荫与马克思的《资本论》
B、《资本论》中唯一提到的中国人
C、中国清代的理财官王茂荫
D、中国封建社会货币理论的最高成就者
46：我国义务教育经费来源的主渠道是（ ），
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城兰；教育费附加
C、社会集资捐资
D、教育专项资金
47：将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（ ）。
单项选择题
A、系统性原则
B、启发性原则
C、量力性原则
D、理论联系实际原则
48：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究。再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（ ）。
单项选择题
A、观察法
B、读书法
C、文献法
D、行动研究法
49：教学评价的具体方法主要包括（ ）。
多项选择题
A、测验法
B、档案袋评定法
C、专题作业法
D、实验法
50：在教学中运用变式的主要目的是( )。
单项选择题
A、激发学习兴趣
B、引起有意注意
C、丰富学生想象
D、突出概念本质
51：任何组织或者个人不得招用未满（ ）的未成年人，国家另有规定的除外。
单项选择题
A、十四周岁
B、十八周岁
C、十二周岁
D、十六周岁
52：教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（ ）。
单项选择题
A、经验研究法
B、调查研究法
C、行动研究法
D、叙事研究法
53：教育的最高理想是（ ）。
单项选择题
A、教育目的
B、教育政策
C、教育方针
D、教育目标
54：多动症儿童行为有哪些特征?（ ）
多项选择题
A、活动过多
B、注意力不集中
C、冲动行为
D、交往困难
55：片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中，不利于克服这种消极现象的是（ ）。
单项选择题
A、深化教育体制改革
B、加大新一轮基础教育课程改革的力度
C、加速开展素质教育，废止考试制度
D、积极推进高考制度的改革
56：课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有（ ）。
多项选择题
A、可行性
B、协调性
C、明确性
D、安全性
57：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（ ）。
单项选择题
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
58：下列选项中的节日与民族对应有误的一项是（ ）。
单项选择题
A、芦笙节—苗族
B、火把节—蒙古族
C、开斋节—维吾尔族
D、那达慕—蒙古族
59：教育的特质至少有以下哪几方面?（ ）
多项选择题
A、是人类社会所特有的有意识活动
B、是人类与动物共有的生存活动
C、是人类特有的认识活动
D、是人类传递社会经验的活动
60：一份教案的核心是规划板书内容。（ ）
判断题
对
错
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