1:对学生进行学习方法指导,最终是要让学生()
单项选择题
A、学会生存
B、学会分析
C、学会学习
D、学会思考
2:据可查证的资料,人类最早的学校出现在()
单项选择题
A、公元前l000年左右
B、公元前l500年左右
C、公元前2000年左右
D、公元前2500年左右
3:儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是()。
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、归属学习
4:为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。
多项选择题
A、强度律
B、活动律
C、层次律
D、差异律
E、组合律
5:科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度,在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是()。
单项选择题
A、从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员
B、用分科考试的方法来选拔官员
C、地方官员推荐真才实学的人做官
D、皇帝直接任命有真才实学的人做官
6:下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。
单项选择题
A、《狂人日记》
B、《阿Q正传》
C、《祝福》
D、《女神》
7:社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是()
单项选择题
A、目标模式
B、内容模式
C、过程模式
D、方法模式
8:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。()
判断题
对
错
9:提出培养具有“四有、两爱、两精神”的人才,是出自()
单项选择题
A、《中共中央关手教育体制改革的决定》
B、《中国教育改革和发展纲要》
C、《中华人民共和国教育法》
D、1957年毛泽东在最高国务会议上的讲话
10:非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性,它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。()
判断题
对
错
11:以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是()。
单项选择题
A、学科活动
B、文学艺术活动
C、科技活动
D、社会活动
12:西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的()
单项选择题
A、学校教育
B、家庭教育
C、社会教育
D、教会教育
13:19世纪末20世纪初,美国教育家纷纷开展革新教育实验,其中包括华虚鹏的()
单项选择题
A、文纳特卡计划
B、开放教室
C、发现法
D、掌握学习
14:在解几何证明题中,学生常从问题的目标状态往回走,先确定达到该目标所需要的条件,然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比,完成证明过程。这种方法属于问题解决中的()。
单项选择题
A、反推法
B、算法式
C、简化法
D、类比法
15:教师在教学中最首要的角色是()。
单项选择题
A、知识的传授者
B、学者和学习者
C、集体的领导者
D、学生的榜样
16:头脑风暴训练应遵循的基本原则是()。
多项选择题
A、畅所欲言
B、鼓励创新
C、多多益善
D、注重质量
E、改进补充
17:教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁,有利于教师创造性的发挥。()
判断题
对
错
18:在学业成功与失败的归因中,努力属于()
多项选择题
A、稳定性因素
B、不稳定因素
C、内在因素
D、外在因素
E、可控因素
19:根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()
判断题
对
错
20:从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。()
判断题
对
错
21:创造性思维的核心是()
单项选择题
A、形象思维
B、聚合思维
C、自觉思维
D、发散思维
22:任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
23:教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
单项选择题
A、交往能力
B、研究能力
C、管理能力
D、学习能力
24:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
单项选择题
A、教材
B、学生
C、生存
D、情境
25:下列描述中。能体现循序渐进教学原则的有()。
多项选择题
A、学不躐等
B、学而时习之
C、不凌节而施
D、“水之为物也,不盈科不行”
E、“相观而善之”
26:德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的()。
单项选择题
A、内容
B、层次
C、结构
D、方法
27:奥苏伯尔认为,个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要,属于()
单项选择题
A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、学习期待
28:品德培养的策略主要有()
多项选择题
A、晓之以理
B、动之以情
C、导之以行
D、引起共鸣
E、落实行动
29:非测验的评价技术有()
多项选择题
A、案卷分析
B、标准化成就测验
C、观察
D、情感评价
E、自编测验
30:世界上第一个智力测验的设计者是()
单项选择题
A、推孟
B、高尔顿
C、比奈
D、韦克斯勒
31:态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身。()
判断题
对
错
32:根据认知心理学家的观点,问题解决要经历哪几个阶段()。
多项选择题
A、发现问题
B、表征问题
C、理解问题
D、提出假设
E、检验假设
33:构成教育活动的两个最基本的要素是()
单项选择题
A、教师和学生
B、教师和教科书
C、学生和教科书
D、教学内容和手段
34:每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的()。
单项选择题
A、群体意识
B、社交能力
C、自我教育能力
D、合作能力
35:通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是()。
单项选择题
A、常规管理
B、民主管理
C、平行管理
D、目标管理
36:课堂倾听的内容主要有()
多项选择题
A、学生的回答与讨论
B、学生的提问和质疑
C、学生的需要和情感
D、学生的思想和心声
37:德育就是思想政治教育。()
判断题
对
错
38:教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。
单项选择题
A、自由发展
B、自主发展
C、自愿发展
D、自动发展
39:正确的自我概念,是指个人经过自我评价以后,能够自我接纳而且感到()
单项选择题
A、自我满足
B、自负
C、自主
D、自尊
40:用于选拔性和竞赛性活动的评价属于()
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、个体内差异评价
D、形成性评价
41:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。
单项选择题
A、派生类属学习和相关类属学习
B、下位学习、上位学习和并列结合学习
C、符号学习和概念学习
D、命题学习和总括学习
42:采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价,这属于()
单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、绝对性评价
43:依法执教的主体是()
单项选择题
A、教育主管部门
B、学校
C、教师
D、班主任
44:皮亚杰提出影响心理发展的因素有()。
多项选择题
A、成熟
B、练习和经验
C、社会性经验
D、具有自我调节作用的平衡过程
45:板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。()
判断题
对
错
46:与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有()。
单项选择题
A、系统性
B、预见性
C、结构性
D、实效性
47:有人说,17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指()
单项选择题
A、《人权宣言》
B、《权利法案》
C、《拿破仑法典》
D、《独立宣言》
48:在教学论中。一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为()
单项选择题
A、课的类型
B、课的结构
C、课的构成
D、课的组织
49:学生所参加的是一种什么样的学习?()
单项选择题
A、专业化
B、非规范化
C、规范化
D、非专业化
50:学习的定义说明()。
多项选择题
A、学习是行为或行为潜能的变化
B、学习引起的变化是持久的
C、学习引起的变化是短暂的
D、学习是由反复经验引起的
E、学习是生理心理成熟的结果
51:对于问题行为学生,我们要()
单项选择题
A、不必理会
B、尊重和理解
C、由心理医院负责管理
D、不能让他影响其他学生
52:被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是()。
单项选择题
A、《天工开物》
B、《资治通鉴》
C、《水经注》
D、《太平广记》
53:苏联心理学家维果斯基提出了()A.发现性教学B.情境性教学C.顿悟性教学D.发展性教学
单项选择题
54:在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是()
单项选择题
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、综合性评定
55:()明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。
单项选择题
A、洛克
B、裴斯泰洛齐
C、卢梭
D、亚里士多德
56:根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是()。
单项选择题
A、故意犯罪受到刑事处罚的
B、过失犯罪受到刑事处罚的
C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
57:归纳式学习属于自上而下的迁移。()
判断题
对
错
58:机械学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。
判断题
对
错
59:中国研制成功的第一台亿次巨型计算机是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、银河-Ⅰ
B、银河-Ⅱ
C、巨浪-Ⅰ
D、巨浪-Ⅱ
60:合理编排教材的标准是使教材达到()。
多项选择题
A、系统化
B、结构化
C、一体化
D、网络化
E、整体化
1:答案C 解析 学法指导是教育者通过一定的途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治,使学习者掌握科学的学习方法并且灵活地运用于学习之中,逐步形成较强的自学能力,即“教学生学会学习”。2:答案D 解析 略3:答案C 解析 儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习属于上位学习,因为学生是通过对“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念进行综合归纳后才获得“水果”这一概念的意义的。4:答案A,B,D,E 解析 这些感知规律包括:强度律、差异律、活动律和组合律。5:答案B 解析 6:答案D 解析 《女神》是由郭沫若所创作的一部杰出的浪漫主义诗集,是我国文学史上第一部新诗集,奠定了新诗运动的基础。7:答案C 解析 8:答案错误 解析 9:答案A 解析 新中国不同历史时期对教育目的的描述有所差异。题干中的表述是在改革开放之后,在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出的。10:答案正确 解析 书中原文。非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性,它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。(资料来源《教学方法导论》)(本解析由张恩凯提供)11:答案C 解析 12:答案B 解析 13:答案A 解析 14:答案A 解析 15:答案A 解析 16:答案A,B,C,E 解析 ABCE【解析】本题考查创造性思维的培养,具体是对头脑风暴训练的掌握。头脑风暴训练是通过集体讨论,使思维相互碰撞,迸发火花,达到集思广益的效果,它是以获得方案的数量为目的的。17:答案正确 解析 18:答案B,C,E 解析 19:答案错误 解析 20:答案错误 解析 从完整的问题解决过程来看,首要环节是发现问题。21:答案D 解析 22:答案A 解析 23:答案B 解析 教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的研究能力。24:答案B 解析 能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的主要标志。25:答案A,C,D 解析 D确实体现了循序渐进的教学原则。26:答案C 解析 27:答案C 解析 28:答案A,B,C,D,E 解析 29:答案A,C,D 解析 30:答案C 解析 世界上第一个智力测验量表是比奈-西蒙量表,该量表由法国人比奈和西蒙于1905年编制,后经斯坦福大学的推孟多次修订而闻名于世。(本解析由张恩凯提供)31:答案正确 解析 略。32:答案A,C,D,E 解析 表征问题是理解问题阶段中的一个步骤。33:答案A 解析 34:答案C 解析 35:答案A 解析 略36:答案A,B,C,D 解析 课堂倾听是指教师在课堂教学中把感官、感情和智力综合起来,用心去理解和感受学生的各类语言涵义的智力和情感过程。课堂倾听的内容主要有:学生的回答与讨论;学生的提问和质疑;学生的需要和情感;学生的思想和心声。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)37:答案错误 解析 思想政治教育只是德育的一部分,不能与其等同。38:答案B 解析 教师要教会学生学会学习,而不是永远牵着他们的手。39:答案D 解析 个体对自己正确的情感体验应该是自尊、自爱、自豪等,所以个人经过自我评价以后应该能够自我接纳并感到自尊。(本解析由张恩凯提供)40:答案A 解析 根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价。其中,相对评价是在评价对象的群体中,为了对每个个体在群体中所处的相对位置做出区分而进行的评价。41:答案B 解析 根据新知识与原有认知结构的关系划分学习的类型,可分为下位学习、上位学习和并列结合学习。下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的过程;上位学习也叫总括学习,即通过综合归纳获得意义的学习;并列结合学习.是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的学习。42:答案C 解析 43:答案C 解析 依法执教是对教师的教学工作的基本要求,因而其主体是教师。44:答案A,B,C,D 解析 心理学家皮亚杰提出影响心理发展的因素有成熟、练习和经验、社会性经验和具有自我调节作用的平衡功能。45:答案正确 解析 46:答案B 解析 与新教师相比,专家型教师的课时计划以学生为中心并有预见性。47:答案B 解析 《权利法案》的颁布使国王的权利受到了议会的限制,所以说国王开始被套上“紧箍咒”。故选B项。48:答案B 解析 在教学论中,一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为课的结构。49:答案C 解析 学生所参加的是一种规范化的学习。50:答案A,B,D 解析 生理成熟和短暂的变化不属于学习。51:答案B 解析 对于问题行为学生,教师要一视同仁,给予他们尊重和理解,并对他们进行关心,促进其问题行为的改变。(本解析由张恩凯提供)52:答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是中国古代一部综合性的科学技术著作,作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。53:答案D 解析 苏联心理学家维果斯基提出了发展性教学的主张。54:答案B 解析 55:答案B 解析 瑞士的著名教育家裴斯泰洛齐的《林哈德和葛笃德》,明确提出“使人类教育心理学化”的口号,对于推动教育活动的科学化及教育学的诞生都起到了重要的作用。56:答案C 解析 略57:答案错误 解析 归纳式学习是一种自下而上的迁移。58:答案错误 解析 答:错误。有意义学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。59:答案A 解析 1983年12月22日,国防科技大学研制成功我国第一台亿次巨型计算机银河-Ⅰ,运算速度每秒1亿次。60:答案B,C,D 解析 合理的教材编排就是要使教材达到结构化、一体化、网络化。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、学会生存
B、学会分析
C、学会学习
D、学会思考
2:据可查证的资料,人类最早的学校出现在()
单项选择题
A、公元前l000年左右
B、公元前l500年左右
C、公元前2000年左右
D、公元前2500年左右
3:儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是()。
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、归属学习
4:为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。
多项选择题
A、强度律
B、活动律
C、层次律
D、差异律
5:科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度,在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是()。
单项选择题
A、从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员
B、用分科考试的方法来选拔官员
C、地方官员推荐真才实学的人做官
D、皇帝直接任命有真才实学的人做官
6:下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。
单项选择题
A、《狂人日记》
B、《阿Q正传》
C、《祝福》
D、《女神》
7:社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是()
单项选择题
A、目标模式
B、内容模式
C、过程模式
D、方法模式
8:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。()
判断题
对
错
9:提出培养具有“四有、两爱、两精神”的人才,是出自()
单项选择题
A、《中共中央关手教育体制改革的决定》
B、《中国教育改革和发展纲要》
C、《中华人民共和国教育法》
D、1957年毛泽东在最高国务会议上的讲话
10:非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性,它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。()
判断题
对
错
11:以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是()。
单项选择题
A、学科活动
B、文学艺术活动
C、科技活动
D、社会活动
12:西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的()
单项选择题
A、学校教育
B、家庭教育
C、社会教育
D、教会教育
13:19世纪末20世纪初,美国教育家纷纷开展革新教育实验,其中包括华虚鹏的()
单项选择题
A、文纳特卡计划
B、开放教室
C、发现法
D、掌握学习
14:在解几何证明题中,学生常从问题的目标状态往回走,先确定达到该目标所需要的条件,然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比,完成证明过程。这种方法属于问题解决中的()。
单项选择题
A、反推法
B、算法式
C、简化法
D、类比法
15:教师在教学中最首要的角色是()。
单项选择题
A、知识的传授者
B、学者和学习者
C、集体的领导者
D、学生的榜样
16:头脑风暴训练应遵循的基本原则是()。
多项选择题
A、畅所欲言
B、鼓励创新
C、多多益善
D、注重质量
17:教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁,有利于教师创造性的发挥。()
判断题
对
错
18:在学业成功与失败的归因中,努力属于()
多项选择题
A、稳定性因素
B、不稳定因素
C、内在因素
D、外在因素
19:根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()
判断题
对
错
20:从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。()
判断题
对
错
21:创造性思维的核心是()
单项选择题
A、形象思维
B、聚合思维
C、自觉思维
D、发散思维
22:任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
23:教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
单项选择题
A、交往能力
B、研究能力
C、管理能力
D、学习能力
24:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
单项选择题
A、教材
B、学生
C、生存
D、情境
25:下列描述中。能体现循序渐进教学原则的有()。
多项选择题
A、学不躐等
B、学而时习之
C、不凌节而施
D、“水之为物也,不盈科不行”
26:德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的()。
单项选择题
A、内容
B、层次
C、结构
D、方法
27:奥苏伯尔认为,个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要,属于()
单项选择题
A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、学习期待
28:品德培养的策略主要有()
多项选择题
A、晓之以理
B、动之以情
C、导之以行
D、引起共鸣
29:非测验的评价技术有()
多项选择题
A、案卷分析
B、标准化成就测验
C、观察
D、情感评价
30:世界上第一个智力测验的设计者是()
单项选择题
A、推孟
B、高尔顿
C、比奈
D、韦克斯勒
31:态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身。()
判断题
对
错
32:根据认知心理学家的观点,问题解决要经历哪几个阶段()。
多项选择题
A、发现问题
B、表征问题
C、理解问题
D、提出假设
33:构成教育活动的两个最基本的要素是()
单项选择题
A、教师和学生
B、教师和教科书
C、学生和教科书
D、教学内容和手段
34:每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的()。
单项选择题
A、群体意识
B、社交能力
C、自我教育能力
D、合作能力
35:通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是()。
单项选择题
A、常规管理
B、民主管理
C、平行管理
D、目标管理
36:课堂倾听的内容主要有()
多项选择题
A、学生的回答与讨论
B、学生的提问和质疑
C、学生的需要和情感
D、学生的思想和心声
37:德育就是思想政治教育。()
判断题
对
错
38:教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。
单项选择题
A、自由发展
B、自主发展
C、自愿发展
D、自动发展
39:正确的自我概念,是指个人经过自我评价以后,能够自我接纳而且感到()
单项选择题
A、自我满足
B、自负
C、自主
D、自尊
40:用于选拔性和竞赛性活动的评价属于()
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、个体内差异评价
D、形成性评价
41:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。
单项选择题
A、派生类属学习和相关类属学习
B、下位学习、上位学习和并列结合学习
C、符号学习和概念学习
D、命题学习和总括学习
42:采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价,这属于()
单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、绝对性评价
43:依法执教的主体是()
单项选择题
A、教育主管部门
B、学校
C、教师
D、班主任
44:皮亚杰提出影响心理发展的因素有()。
多项选择题
A、成熟
B、练习和经验
C、社会性经验
D、具有自我调节作用的平衡过程
45:板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。()
判断题
对
错
46:与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有()。
单项选择题
A、系统性
B、预见性
C、结构性
D、实效性
47:有人说,17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指()
单项选择题
A、《人权宣言》
B、《权利法案》
C、《拿破仑法典》
D、《独立宣言》
48:在教学论中。一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为()
单项选择题
A、课的类型
B、课的结构
C、课的构成
D、课的组织
49:学生所参加的是一种什么样的学习?()
单项选择题
A、专业化
B、非规范化
C、规范化
D、非专业化
50:学习的定义说明()。
多项选择题
A、学习是行为或行为潜能的变化
B、学习引起的变化是持久的
C、学习引起的变化是短暂的
D、学习是由反复经验引起的
51:对于问题行为学生,我们要()
单项选择题
A、不必理会
B、尊重和理解
C、由心理医院负责管理
D、不能让他影响其他学生
52:被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是()。
单项选择题
A、《天工开物》
B、《资治通鉴》
C、《水经注》
D、《太平广记》
53:苏联心理学家维果斯基提出了()A.发现性教学B.情境性教学C.顿悟性教学D.发展性教学
单项选择题
54:在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是()
单项选择题
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、综合性评定
55:()明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。
单项选择题
A、洛克
B、裴斯泰洛齐
C、卢梭
D、亚里士多德
56:根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是()。
单项选择题
A、故意犯罪受到刑事处罚的
B、过失犯罪受到刑事处罚的
C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
57:归纳式学习属于自上而下的迁移。()
判断题
对
错
58:机械学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。
判断题
对
错
59:中国研制成功的第一台亿次巨型计算机是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、银河-Ⅰ
B、银河-Ⅱ
C、巨浪-Ⅰ
D、巨浪-Ⅱ
60:合理编排教材的标准是使教材达到()。
多项选择题
A、系统化
B、结构化
C、一体化
D、网络化
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