1:忠诚于人民的教育事业,是教师职业道德的基本原则。()
判断题
对
错
2:1919年,巴黎和会签订了(),并决定成立国际联盟。
单项选择题
A、《凡尔赛和约》
B、《巴黎和约》
C、《九国公约》
D、《色佛尔条约》
3:口头语言发展的关键期是4~5岁。()
判断题
对
错
4:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。
单项选择题
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化
5:以下属于道德讨论中深入提问的策略有()
单项选择题
A、突出道德争端
B、询问“为什么”问题
C、澄清与总结
D、使情境复杂化
6:一般说来,()不属于智力范畴。人际交往能力学习能力言语能力运算能力
单项选择题
A、人际交往能力
B、学习能力
C、言语能力
D、运算能力
7:下列现象中,不属于教育现象的是()。
单项选择题
A、妈妈教孩子洗衣服
B、初生婴儿吸奶
C、成人学开车
D、木匠教徒弟手艺
8:有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是()。
单项选择题
A、课程分类
B、课程评价
C、课程实施
D、课程设计
9:对儿童和青少年来说,下列哪些道德情感最为重要()
多项选择题
A、责任感
B、羞耻感
C、义务感
D、事业感
E、自尊感
10:一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随心所欲,触类旁通,表明其思维有()。
多项选择题
A、灵活性
B、创新性
C、流畅性
D、目的性
E、开放性
11:根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是()。
单项选择题
A、故意犯罪受到刑事处罚的
B、过失犯罪受到刑事处罚的
C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
12:对于PowerPoint的说法,正确的是()
单项选择题
A、可以编辑修改内容的视图有幻灯片视图和幻灯片浏览视图
B、幻灯片播放时可以显示占位符
C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果
D、每张幻灯片不可以使用不同的版式
13:德育的个体发展功能的发挥应注意()。
单项选择题
A、强调德育的外在强制性
B、注意功能实现的间接性
C、注重个体的享用性
D、尊重学习个体的主体性
14:教学是什么样的统一活动?()
单项选择题
A、教师教、学生学
B、运用各种教育影响
C、设计课程、实施教学
D、辅导、自学
15:根据布鲁纳的教育目标观,发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标()
单项选择题
A、一
B、二
C、三
D、四
16:干扰说认为,前摄抑制是后面学习的材料对保持或会回忆前面学习材料的干扰;后摄抑制是前面学习的材料对知识和回忆后面学习材料的干扰。()
判断题
对
错
17:赵某和林某离婚后,孩子冰冰经法院判决由林某抚养;后赵某经人介绍与王某结婚,在此案例中,应当对冰冰履行义务教育的是()。【2013年上中学真题】
单项选择题
A、林某
B、赵某
C、王某和赵某
D、林某和赵某
18:教学研究的基本方法有()。
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、个案分析法
E、行动研究法
19:初级中学教师资格是由市级(地区级)教育行政部门认定的。()
判断题
对
错
20:教育过程是管制与被管制、灌输与被动接受的过程,道德的威严通过教师、牧师的威严,通过招生、考试以及教学纪律的威严予以保证,反映了古代学校教育的哪一特征?()
单项选择题
A、阶级性
B、道德性
C、刻板性
D、专制性
21:李晓明害怕在社交场合讲话,经常担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而不敢抬头.不敢正视对方眼睛,这种心理状态是一种()。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐惧症
C、焦虑症
D、强迫症
22:学校教育在人的发展中起()
单项选择题
A、物质前提作用
B、主导作用
C、巨大作用
D、动力作用
23:坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪几点要求?()
多项选择题
A、坚持严格要求
B、注重宣传与教育
C、发扬民主,获得群众支持
D、与启发说服相结合
E、公平、正确、合情合理
24:教学目标的具体化是课程标准,而课程标准的具体化就是教育目标。()
判断题
对
错
25:放学后,教师李某让学生留校补作业,李某因事离开,将小强单独反锁在办公室,直至深夜,李某的行为()。(2014年上半年)
单项选择题
A、合法,教师有批评教育学生的权利
B、不合法,李某侵犯了小强的人格权
C、合法,教师有督促学生完成作业的义务
D、不合法,李某侵犯了小强的人身自由权
26:现代师生关系的特点不包括()。
单项选择题
A、教育内容上的授受关系
B、人格上的平等关系
C、课堂上的商家与客户关系
D、社会道德上的相互促进关系
27:当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是()。
单项选择题
A、专断型
B、民主型
C、放任型
D、无法确定
28:学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于()。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
29:指导教学包括的活动有()。
多项选择题
A、复习和检查过去的学习
B、呈现新材料
C、提供有指导的练习
D、提供反馈和纠正
E、提供独立的练习
30:衡量一个班级是不是一个良好的集体。关键要看()
单项选择题
A、有没有浓厚的学习气氛
B、班干部队伍是否建立起来
C、有没有共同的奋斗目标。
D、班主任与任课教师是否团结合作
31:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、人际关系
32:在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。
单项选择题
A、形式运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运算阶段
D、具体运算阶段
33:学生管理的特点有()和沟通性。
多项选择题
A、复杂性
B、全面性
C、教育性
D、周期性
34:“师者也,教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。
单项选择题
A、针对性
B、双重性
C、全面性
D、典范性
35:根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()。
单项选择题
A、发展勤奋感
B、培养主动性
C、形成亲密感
D、建立自我同一性
36:学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?()
多项选择题
A、学习过程
B、教学过程
C、评价/反思过程
D、互动过程
E、管理过程
37:当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时,成功的诱因值也会减小。()
判断题
对
错
38:被誉为“当代课程评价之父”的是()。
单项选择题
A、斯密斯
B、泰勒
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
39:某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名。该中学侵犯了未成年学生的()
单项选择题
A、人格尊严权
B、隐私权
C、受教育权
D、公民权
40:为了使学生作好上课前的各种准备,通常在上课开始时,教师需要进行的一项工作是()。
单项选择题
A、检查复习
B、组织教学
C、布置作业
D、提问答疑
41:班级管理的基本功能是()。
单项选择题
A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B、调动班级成员参与班级管理的积极性
C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D、进行社会角色的学习
42:教师职业道德的灵魂和核心是()
单项选择题
A、教师职业道德的基本范畴
B、教师职业道德的基本规范
C、教师职业道德的基本原则
D、教师职业道德的基本标准
43:()是“环境决定论”的代表。
单项选择题
A、华生
B、霍尔
C、桑代克
D、彪勒
44:无权解释包括()
多项选择题
A、学术解释
B、行政解释
C、学理解释
D、司法解释
E、个人解释
45:在我国,对教师概念进行全面、科学界定的法律是()。
单项选择题
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《中华人民共和国教师法》
D、《义务教育法》
46:遗传因素是人的身心发展的前提.并为个体的身心发展提供了可能性。()
判断题
对
错
47:学校教育工作必须坚持以()为中心。
单项选择题
A、劳动
B、科研
C、教学
D、社会服务
48:以直观为主的教学方法包括()
多项选择题
A、练习法
B、演示法
C、参观法
D、实习法
49:你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是()。
单项选择题
A、让他的同桌叫醒他
B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
C、让他回答问题使他保持活跃状态
D、当着全班同学的面训斥他,使他清醒
50:()是资产阶级革命时代最伟大、最彻底的一次革命。
单项选择题
A、英国资产阶级革命
B、法国大革命
C、十月革命
D、辛亥革命
51:下列选项中,18世纪英国工业革命的标志是()。
单项选择题
A、电话机的发明和利用
B、蒸汽机的发明和利用
C、留声机的发明和利用
D、计算机的发明和利用
52:根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫()
单项选择题
A、实习法
B、参观法
C、演示法
D、读书指导法
53:()不是标准化成就测验的优越性。
单项选择题
A、客观性
B、计划性
C、可比性
D、公平性
54:素质教育区别于应试教育的根本所在是()
单项选择题
A、创新能力的培养
B、读写能力的培养
C、听说能力的培养
D、交往能力的培养
55:实物和标本是最真实的教具,所以在课堂教学中用实物和标本进行演示,达成直观的效果要优于教具。()
判断题
对
错
56:组织教学必须贯穿上课的始终。()
判断题
对
错
57:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是()。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
58:只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容,这一教育理念属于()。
单项选择题
A、发现学习
B、掌握学习
C、概念学习
D、合作学习
59:对于情感以及道德行为表现的评价常常采用测验性的评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。()
判断题
对
错
60:美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
单项选择题
A、构造一种完形
B、主动地形成认知结构
C、形成刺激与反应间的联结
D、对环境条件的认知
1:答案正确 解析 2:答案A 解析 《凡尔赛和约》全称是《协约国和参战各国对德和约》,是第一次世界大战后战胜国(协约国)对战败国(同盟国)的和约,它的主要目的是惩罚和削弱德国。3:答案错误 解析 口头语言发展的关键期是2岁,4~5是学习书面语言的关键期。4:答案A 解析 课程改革就是要通过改变课程内容,使之适应发展变化的社会。5:答案C 解析 ABD是引入性提问的策略,只有澄清和总结是属于深入性提问策略范畴。6:答案A 解析 能力指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征,智力则只是表现在人的认知学习方面。7:答案B 解析 8:答案D 解析 9:答案A,B,C 解析 10:答案A 解析 A【解析】本题考查发散思维的特征。发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有流畅性、变通性和独创性。题干所述指的是变通性,即灵活性。11:答案C 解析 略12:答案C 解析 幻灯片浏览视图以幻灯片缩略图形式显示,可以移动和复制幻灯片,不可以编辑修改内容,A项错误。幻灯片播放时不显示占位符,B项错误。每张幻灯片可以使用不同的版式,D项错误。13:答案D 解析 德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。14:答案B 解析 教师教、学生学是教学的统一活动。15:答案B 解析 学校教育的第一个目标是鼓励学生发现他们自己的猜测的价值和改进的可能性,第三个目标是培养学生的自我推进力,第四个目标是培养“经济地使用思想”。16:答案错误 解析 干扰说认为,前摄抑制是前面学习的材料对知识和回忆后面学习材料的干扰;后摄抑制是后面学习的材料对保持或会回忆前面学习材料的干扰。17:答案D 解析 义务教育法第五条规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。赵某和林某虽然离婚,但是还是孩子的父母和法定监护人。18:答案A,B,C,D,E 解析 19:答案错误 解析 20:答案D 解析 21:答案B 解析 恐惧症是对特定的。无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。题干表述为社交恐惧症。22:答案B 解析 23:答案B,C,E 解析 坚持严格要求是运用锻炼法要注意的要求,与启发说服相结合是运用陶冶法要注意的要求。24:答案错误 解析 25:答案D 解析 教师李某将小强单独反锁在办公室直至半夜,限制了小强的人身自由,侵犯了小强的人身自由。26:答案C 解析 现代辩证统一的师生关系主要体现在三个方面:教学上的授受关系、人格上的平等关系、社会道德上的相互促进关系。27:答案A 解析 28:答案B 解析 29:答案A,B,C,D,E 解析 指导教学有六项活动,除ABCDE外还有每周或每月的复习。30:答案C 解析 31:答案C 解析 32:答案D 解析 皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段:①感知运动阶段(0~2岁);②前运算阶段(2~7岁);③具体运算阶段(7~12岁);④形式运算阶段(11、12岁以后)。33:答案A,B,C,D 解析 34:答案B 解析 “师者也,教之以事而喻诸德者也”的意思是:教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识,又要让学生知晓立身处世的品德。这体现了教书育人的双重要求。35:答案D 解析 埃里克森的人格发展阶段理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机。①基本的信任感对基本的不信任感(0~1.5岁)。该阶段的发展任务是发展对周围世界,尤其是对社会环境的基本态度,培养信任感。②自主感对羞耻感与怀疑(2~3岁)。该阶段的发展任务是培养自主性。③主动感对内疚感(4~5岁)。该阶段的发展任务是培养主动性。④勤奋感对自卑感36:答案A,B,C 解析 略。37:答案错误 解析 成功的诱因值等于一个人对行为成功可能性大小的主观估计,即当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时,成功的诱因值便会增大。38:答案B 解析 被称为“当代课程评价之父”的是美国课程评价专家泰勒。39:答案C 解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。40:答案B 解析 41:答案B 解析 略。42:答案C 解析 43:答案A 解析 环境决定论者认为人的的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。代表人物有荀子、洛克、华生等。(本解析由张恩凯提供)44:答案A,C,E 解析 45:答案C 解析 在我国,《中华人民共和国教师法》对教师的概念进行了全面、科学的界定。46:答案正确 解析 √47:答案C 解析 教学是学校教育中最基本的活动,不仅是智育的主要途径,也是德育、体育、美育等的基本途径,在学校整个教育系统中居于中心地位。48:答案B,C 解析 演示法和参观法都是可以直接看到实物或模型的教学方法,所以它们都是以直观为主的教学方法。(本解析由张恩凯提供)49:答案D 解析 遇到这种情况时,教师应从学生立场出发,着眼于学生身心的健康发展,最好以关心的语气帮助他清醒。50:答案B 解析 法国大革命是1789年在法国爆发的资产阶级革命,统治法国多个世纪的君主制封建制度在三年内土崩瓦解。它是资产阶级革命时代最伟大、最彻底的一次革命。51:答案B 解析 19世纪30年代末,英国基本完成第一次产业革命。蒸汽机是第一次工业革命的主要标志。52:答案A 解析 实习法是根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法。53:答案D 解析 54:答案A 解析 能不能培养学生的创新精神和实践能力是应试教育和素质教育的本质区别。55:答案错误 解析 56:答案正确 解析 任何一堂课都要以组织教学开始,并贯穿于一节课的始终,在小学低年级课堂组织是教学的灵魂所在,没有好的课堂组织教学,那样的课堂中将是一塌糊涂,好的教学效果也将无从谈起。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)57:答案B 解析 58:答案B 解析 59:答案错误 解析 对于情感以及道德行为表现的评价常常采用的评价手段是非测验性的。60:答案B 解析 布鲁纳认为,学习的本质是主动的形成认知结构。
注:本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2:1919年,巴黎和会签订了(),并决定成立国际联盟。
单项选择题
A、《凡尔赛和约》
B、《巴黎和约》
C、《九国公约》
D、《色佛尔条约》
3:口头语言发展的关键期是4~5岁。()
判断题
对
错
4:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。
单项选择题
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化
5:以下属于道德讨论中深入提问的策略有()
单项选择题
A、突出道德争端
B、询问“为什么”问题
C、澄清与总结
D、使情境复杂化
6:一般说来,()不属于智力范畴。人际交往能力学习能力言语能力运算能力
单项选择题
A、人际交往能力
B、学习能力
C、言语能力
D、运算能力
7:下列现象中,不属于教育现象的是()。
单项选择题
A、妈妈教孩子洗衣服
B、初生婴儿吸奶
C、成人学开车
D、木匠教徒弟手艺
8:有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是()。
单项选择题
A、课程分类
B、课程评价
C、课程实施
D、课程设计
9:对儿童和青少年来说,下列哪些道德情感最为重要()
多项选择题
A、责任感
B、羞耻感
C、义务感
D、事业感
10:一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随心所欲,触类旁通,表明其思维有()。
多项选择题
A、灵活性
B、创新性
C、流畅性
D、目的性
11:根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是()。
单项选择题
A、故意犯罪受到刑事处罚的
B、过失犯罪受到刑事处罚的
C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
12:对于PowerPoint的说法,正确的是()
单项选择题
A、可以编辑修改内容的视图有幻灯片视图和幻灯片浏览视图
B、幻灯片播放时可以显示占位符
C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果
D、每张幻灯片不可以使用不同的版式
13:德育的个体发展功能的发挥应注意()。
单项选择题
A、强调德育的外在强制性
B、注意功能实现的间接性
C、注重个体的享用性
D、尊重学习个体的主体性
14:教学是什么样的统一活动?()
单项选择题
A、教师教、学生学
B、运用各种教育影响
C、设计课程、实施教学
D、辅导、自学
15:根据布鲁纳的教育目标观,发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标()
单项选择题
A、一
B、二
C、三
D、四
16:干扰说认为,前摄抑制是后面学习的材料对保持或会回忆前面学习材料的干扰;后摄抑制是前面学习的材料对知识和回忆后面学习材料的干扰。()
判断题
对
错
17:赵某和林某离婚后,孩子冰冰经法院判决由林某抚养;后赵某经人介绍与王某结婚,在此案例中,应当对冰冰履行义务教育的是()。【2013年上中学真题】
单项选择题
A、林某
B、赵某
C、王某和赵某
D、林某和赵某
18:教学研究的基本方法有()。
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、个案分析法
19:初级中学教师资格是由市级(地区级)教育行政部门认定的。()
判断题
对
错
20:教育过程是管制与被管制、灌输与被动接受的过程,道德的威严通过教师、牧师的威严,通过招生、考试以及教学纪律的威严予以保证,反映了古代学校教育的哪一特征?()
单项选择题
A、阶级性
B、道德性
C、刻板性
D、专制性
21:李晓明害怕在社交场合讲话,经常担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而不敢抬头.不敢正视对方眼睛,这种心理状态是一种()。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐惧症
C、焦虑症
D、强迫症
22:学校教育在人的发展中起()
单项选择题
A、物质前提作用
B、主导作用
C、巨大作用
D、动力作用
23:坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪几点要求?()
多项选择题
A、坚持严格要求
B、注重宣传与教育
C、发扬民主,获得群众支持
D、与启发说服相结合
24:教学目标的具体化是课程标准,而课程标准的具体化就是教育目标。()
判断题
对
错
25:放学后,教师李某让学生留校补作业,李某因事离开,将小强单独反锁在办公室,直至深夜,李某的行为()。(2014年上半年)
单项选择题
A、合法,教师有批评教育学生的权利
B、不合法,李某侵犯了小强的人格权
C、合法,教师有督促学生完成作业的义务
D、不合法,李某侵犯了小强的人身自由权
26:现代师生关系的特点不包括()。
单项选择题
A、教育内容上的授受关系
B、人格上的平等关系
C、课堂上的商家与客户关系
D、社会道德上的相互促进关系
27:当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是()。
单项选择题
A、专断型
B、民主型
C、放任型
D、无法确定
28:学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于()。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
29:指导教学包括的活动有()。
多项选择题
A、复习和检查过去的学习
B、呈现新材料
C、提供有指导的练习
D、提供反馈和纠正
30:衡量一个班级是不是一个良好的集体。关键要看()
单项选择题
A、有没有浓厚的学习气氛
B、班干部队伍是否建立起来
C、有没有共同的奋斗目标。
D、班主任与任课教师是否团结合作
31:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、人际关系
32:在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。
单项选择题
A、形式运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运算阶段
D、具体运算阶段
33:学生管理的特点有()和沟通性。
多项选择题
A、复杂性
B、全面性
C、教育性
D、周期性
34:“师者也,教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。
单项选择题
A、针对性
B、双重性
C、全面性
D、典范性
35:根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()。
单项选择题
A、发展勤奋感
B、培养主动性
C、形成亲密感
D、建立自我同一性
36:学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?()
多项选择题
A、学习过程
B、教学过程
C、评价/反思过程
D、互动过程
37:当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时,成功的诱因值也会减小。()
判断题
对
错
38:被誉为“当代课程评价之父”的是()。
单项选择题
A、斯密斯
B、泰勒
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
39:某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名。该中学侵犯了未成年学生的()
单项选择题
A、人格尊严权
B、隐私权
C、受教育权
D、公民权
40:为了使学生作好上课前的各种准备,通常在上课开始时,教师需要进行的一项工作是()。
单项选择题
A、检查复习
B、组织教学
C、布置作业
D、提问答疑
41:班级管理的基本功能是()。
单项选择题
A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B、调动班级成员参与班级管理的积极性
C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D、进行社会角色的学习
42:教师职业道德的灵魂和核心是()
单项选择题
A、教师职业道德的基本范畴
B、教师职业道德的基本规范
C、教师职业道德的基本原则
D、教师职业道德的基本标准
43:()是“环境决定论”的代表。
单项选择题
A、华生
B、霍尔
C、桑代克
D、彪勒
44:无权解释包括()
多项选择题
A、学术解释
B、行政解释
C、学理解释
D、司法解释
45:在我国,对教师概念进行全面、科学界定的法律是()。
单项选择题
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《中华人民共和国教师法》
D、《义务教育法》
46:遗传因素是人的身心发展的前提.并为个体的身心发展提供了可能性。()
判断题
对
错
47:学校教育工作必须坚持以()为中心。
单项选择题
A、劳动
B、科研
C、教学
D、社会服务
48:以直观为主的教学方法包括()
多项选择题
A、练习法
B、演示法
C、参观法
D、实习法
49:你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是()。
单项选择题
A、让他的同桌叫醒他
B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
C、让他回答问题使他保持活跃状态
D、当着全班同学的面训斥他,使他清醒
50:()是资产阶级革命时代最伟大、最彻底的一次革命。
单项选择题
A、英国资产阶级革命
B、法国大革命
C、十月革命
D、辛亥革命
51:下列选项中,18世纪英国工业革命的标志是()。
单项选择题
A、电话机的发明和利用
B、蒸汽机的发明和利用
C、留声机的发明和利用
D、计算机的发明和利用
52:根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫()
单项选择题
A、实习法
B、参观法
C、演示法
D、读书指导法
53:()不是标准化成就测验的优越性。
单项选择题
A、客观性
B、计划性
C、可比性
D、公平性
54:素质教育区别于应试教育的根本所在是()
单项选择题
A、创新能力的培养
B、读写能力的培养
C、听说能力的培养
D、交往能力的培养
55:实物和标本是最真实的教具,所以在课堂教学中用实物和标本进行演示,达成直观的效果要优于教具。()
判断题
对
错
56:组织教学必须贯穿上课的始终。()
判断题
对
错
57:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是()。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
58:只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容,这一教育理念属于()。
单项选择题
A、发现学习
B、掌握学习
C、概念学习
D、合作学习
59:对于情感以及道德行为表现的评价常常采用测验性的评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。()
判断题
对
错
60:美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
单项选择题
A、构造一种完形
B、主动地形成认知结构
C、形成刺激与反应间的联结
D、对环境条件的认知
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