1:厌学是由于人为因素所造成的儿童( )的失调状态。
单项选择题
A、牛理
B、情绪
C、心理
D、态度
2:孟子是中国古代内发论的代表人物。( )
判断题
对
错
3:某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是( )
单项选择题
A、理性情绪法
B、自我控制法
C、松弛训练法
D、系统脱敏法
4:教学媒体包括( )。
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
5:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种( )。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、综合论的观点
6:相对于制度化教育,非制度化教育改变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。( )
判断题
对
错
7:教学中贯彻理论联系实际原则,不妥当的是( )。
单项选择题
A、强调个人经验,否定理论知识的作用
B、联系教学实际
C、强调学生本身的实际
D、联系社会实际
8:“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?( )
单项选择题
A、同化性迁移
B、顺应性迁移
C、重组性迁移
D、具体迁移
9:滑滑板、溜冰属于( )动作技能。
单项选择题
A、徒手型
B、细微型
C、不连续的
D、器械型
10:将每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布于( )。
单项选择题
A、1985年
B、1989年
C、1993年
D、1995年
11:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( )。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程
12:通过讲述教育故事,体悟教育真谛的研究方法是( )。
单项选择题
A、实验研究
B、行动研究
C、叙事研究
D、调查研究
13:中国近代制度化教育兴起的标志是( )。
单项选择题
A、中国进入近代社会
B、学校制度的建立
C、各级各类学校的出现
D、中国近代完备的学制系统的出现
14:( )的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。
单项选择题
A、杜威
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、洛克
15:创造性思维表现为( )
多项选择题
A、独创性
B、流畅性
C、变通性
D、目的性
16:允许成绩优秀的学生跳级,体现了( )原则。
单项选择题
A、启发性
B、直观性
C、因材施教
D、巩固性
17:《普通教育学》一书的作者是( )
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
18:六年级学生小雷经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架,班主任王老师说了他几次,仍不见好转,就对他失去了信心,不再管他。王老师的做法不符合教师道德规范中的( )。
单项选择题
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、终身学习
19:教与学是辩证统一的关系。
判断题
对
错
20:下列关于素质教育的说法中,错误的是( )。
单项选择题
A、素质教育以促进知识深刻内化为目标
B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D、素质教育以提高学生的综合素质为目的
21:小学开设的综合实践活动课程属于( )。 ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
单项选择题
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④
22:小学德育中的基本方法是( )。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
23:学生心理健康教育的主要场所是( )。
单项选择题
A、学校
B、心理咨询室
C、医院
D、课堂
24:技能的学习可以以( )的掌握为前提。
单项选择题
A、感性知识
B、理性知识
C、陈述性知识
D、程序性知识
25:观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式( )
单项选择题
A、项目检查表
B、评定量表
C、轶事记录
D、日记
26:“自我效能感”、这一概念的最早提出者是( )。
单项选择题
A、马斯洛
B、班杜拉
C、加涅
D、阿特金森
27:在Word的编辑状态下,打开某一文档的作用是( )。
单项选择题
A、将指定的文档从内存中读入,并显示在当前窗口
B、将指定的文档从外存中读入,并显示在当前窗口
C、建立一个新的文档
D、为指定的文档打开一个空白窗口
28:豹子头林冲沉着老练,身负深仇大恨,尚能忍耐持久,几经挫折,万般无奈,终于逼上梁山。他的气质属于( )
单项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
29:以下不属于言语讲解应注意的一项是( )
单项选择题
A、言语要简洁、概括与形象化
B、同时讲解动作的结构和具体要求,以及动作包含的基本原则
C、不仅讲解动作的物理特性,也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉
D、过度的讲解,数量一般应控制在100%~150%
30:学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。
多项选择题
A、前制度化教育
B、制度化教育
C、义务教育
D、普及教育
E、非制度化教育
31:《物种起源》是哪位科学家的名著( )。
单项选择题
A、孟德尔
B、拉马克
C、魏斯曼
D、达尔文
32:普及义务教育始于奴隶社会。( )
判断题
对
错
33:形成性评价通常发生在 。
单项选择题
A、 学生毕业时
B、 教学过程之前
C、 教学过程之中
D、 教学过程之后
34:在儿童早期,附属内驱力的作用最为突出。
判断题
对
错
35:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于( )。
单项选择题
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
36:世界上第一项义务教育法是英国公布的。( )
判断题
对
错
37:“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
38:打篮球属于( )。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
E、闭合型操作技能
39:我国小学阶段,德育内容主要体现在( )中。
单项选择题
A、班级教育活动
B、思想品德课
C、全校思想政治教育活动
D、班会和校会
40:在教学设计时,下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容( )
单项选择题
A、确定学生原有基础
B、分析使能目标
C、分析支持性条件
D、分析学习结果
41:我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的( )。
单项选择题
A、京师大学堂
B、京师同文馆
C、燕京大学堂
D、燕京同文馆
42:教育的特质至少有以下哪几方面?( )
多项选择题
A、是人类社会所特有的有意识活动
B、是人类与动物共有的生存活动
C、是人类特有的认识活动
D、是人类传递社会经验的活动
E、是以培养人为直接目标的社会实践活动
43:在我国,学校的公益性表现在( )。
多项选择题
A、不得以盈利为目的办学
B、以盈利为目的办学
C、教育必须与宗教相分离
D、教育可以与宗教相结合
E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利
44:参观法能使学生学到许多课堂上学不到的知识,老师在教学中应多组织这类活动。( )
判断题
对
错
45:布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有( )。
多项选择题
A、动作表象
B、图像表象
C、符号表象
D、情感表象
46:态度与品德两者所涉及的范围不同。( )
判断题
对
错
47:感觉记忆的主要编码形式是( )
单项选择题
A、图像记忆
B、听觉编码
C、语义编码
D、情境编码
48:学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参与进去,朋友的行为对他产生了影响。这种学习属于( )
单项选择题
A、直接学习
B、替代学习
C、亲历学习
D、试误学习
49:理性概括是一种高级的概括形式,是知觉水平的概括。 ( )
判断题
对
错
50:行为目标的陈述要具备哪几个要素?( )
多项选择题
A、具体目标
B、产生条件
C、行为标准
D、课程目标
51:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
52:专家型教师的课时计划简单、灵活,以( )为中心,并有预见性。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教材
D、教师思想
53:加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及( )。
单项选择题
A、表达技能
B、智力技能
C、学习策略
D、行为策略
54:特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。( )
判断题
对
错
55:随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种( )
单项选择题
A、焦虑症
B、强迫症
C、恐怖症
D、人格障碍
56:在我国历史上,将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是( )。
单项选择题
A、孔子
B、老子
C、庄子
D、荀子
57:推动教师热爱本职工作的力量源泉是( )。
单项选择题
A、热爱学生
B、团结协作
C、个人发展
D、为人师表
58:建构主义认为教学就是知识的传递。 ( )
判断题
对
错
59:在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价是( )。
单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、相对评价
60:运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。( )
判断题
对
错
1:答案B 解析 厌学是由于人为因素所造成的儿童情绪上的失调状态。2:答案正确 解析 略。3:答案D 解析 D系统脱敏法的具体做法是治疗者与求诊者共同设计出一个能引起恐惧感的由轻到重的恐惧事物分级表,然后要求求诊者在放松的状态下逐级训练,想象恐惧事物同时放松,等恐惧感接近消失时,再升级想象更恐惧的内容。按恐惧事物分级表想象完成后,再过渡到真实事物的逐级训练。4:答案A,B,C,D,E 解析 教学媒体正不断更新,从简单的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络,都是教学媒体。5:答案B 解析 精神分析学派的观点属内发论。6:答案正确 解析 略。7:答案A 解析 理论联系实际原则是指教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题,培养他们分析问题和解决问题的能力。8:答案A 解析 同化性迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中。。顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需要调整原有的经验或对新经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中的某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境。具体迁移是指将一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习活动中,或经过某种要素的重新组合,以迁移到新情境中去。因此本题的正确答案为A。9:答案D 解析 依靠器械等来实现的操作技能属于器械型操作技能。10:答案A 解析 1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议做出决议,规定每年9月10日为教师节。11:答案B 解析 12:答案C 解析 题干描述的是教育叙事研究的内涵。13:答案D 解析 中国近代完备的学制系统的出现是中国近代制度化教育兴起的标志。14:答案B 解析 15:答案A,B,C 解析 发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有三个:流畅性、变通性、独创性。(本解析由张恩凯提供)16:答案C 解析 17:答案D 解析 18:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中教书育人要求:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。因此该教师的做法不符合教师职业道德规范中教书育人的要求。19:答案正确 解析 教与学是辩证统一的,主要表现在:(1)教师在教学活动中具有主导作用。(2)学生具有主动作用。(3)教师主导作用与学生主动作用相结合规律,要求教师在教学中既要充分发挥主导作用,承担起历史赋予的培养人的使命和促进学生发展的责任;又要承认学生作为学习的主体的地位,充分发挥学生参与教学的主动作用。20:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养,个性发展,身体健康和心理健康教育,与应试教育相对应。21:答案A 解析 综合实践活动课程在课程性质上是国家课程,它的课程名称、内容指向以及课时要求等由国家确定,具有强制性,地方和学校不能改变。同时,它也是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,规定“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程”。22:答案A 解析 根据小学生的心理特点,说服教育法是小学德育中的基本方法。23:答案A 解析 学校是学生心理健康教育的主要场所。24:答案D 解析 技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不熟练,因此,技能学习要以程序性知识为前提。25:答案D 解析 观察法的记录方式通常有以下三种:项目检查表、评定量表和轶事记录。26:答案B 解析 27:答案B 解析 在Word的编辑状态下,“打开”文档是指将指定的文档从外存中读入,并且显示在当前窗口中。28:答案C 解析 29:答案D 解析 ABC均为言语讲解应该特别注意的,只有D项不属于,讲解应尽可能概括,练习的时候应过度学习。30:答案A,B,E 解析 本题考查学校教育制度在形式上的发展。31:答案D 解析 达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说。32:答案错误 解析 普及义务教育始于资本主义社会。33:答案C 解析 本题考察第十四章教学测量与评价的分类,按照实施教学评价的时机可以分为形成性评价和总结性评价。其中形成性评价通常发生在教学过程之中。34:答案正确 解析 35:答案A 解析 自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。36:答案错误 解析 世界上第一项义务教育法是德国在1619年颁布的。37:答案B 解析 根据榜样示范法的定义可以判断。38:答案B,D 解析 略。39:答案B 解析 我国小学阶段德育的内容主要体现在思想品德课中。40:答案D 解析 D学习结果不是分析教学任务涉及的主要内容。41:答案B 解析 42:答案A,C,D,E 解析 教育是培养人的一种社会活动,是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。另外,教育也是人类的一种特有的认识活动。43:答案A,C 解析 学校的公益性表现为教育必须与宗教相分离、不以盈利为目的办学。44:答案错误 解析 45:答案A,B,C 解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。46:答案正确 解析 略。47:答案A 解析 48:答案B 解析 B李亦看到朋友的行为后果,进而影响了自己的行为。这种现象属于替代学习。49:答案错误 解析 理性概括是一种高级的概括形式,是思维水平的概括。50:答案A,B,C 解析 行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标的陈述具备三个要素:具体目标;产生条件;行为标准。51:答案C 解析 在教学程序中,教师安排的程序性事项就是教学事项。52:答案A 解析 专家型教师关注的是学生,所以他们的教学是以学生为中心的。53:答案B 解析 54:答案错误 解析 一般迁移的范围比特殊迁移的范围广。55:答案A 解析 焦虑症是以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症。学生由于考试而产生紧张情绪,以致考试不能正常发挥,属焦虑症,故选A。56:答案D 解析 由教育学常识可知,我国历史上,荀子将教师纳入“天、地、君、亲”序列。57:答案A 解析 58:答案错误 解析 建构主义认为教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。59:答案C 解析 60:答案错误 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、牛理
B、情绪
C、心理
D、态度
2:孟子是中国古代内发论的代表人物。( )
判断题
对
错
3:某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是( )
单项选择题
A、理性情绪法
B、自我控制法
C、松弛训练法
D、系统脱敏法
4:教学媒体包括( )。
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
5:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种( )。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、综合论的观点
6:相对于制度化教育,非制度化教育改变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。( )
判断题
对
错
7:教学中贯彻理论联系实际原则,不妥当的是( )。
单项选择题
A、强调个人经验,否定理论知识的作用
B、联系教学实际
C、强调学生本身的实际
D、联系社会实际
8:“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?( )
单项选择题
A、同化性迁移
B、顺应性迁移
C、重组性迁移
D、具体迁移
9:滑滑板、溜冰属于( )动作技能。
单项选择题
A、徒手型
B、细微型
C、不连续的
D、器械型
10:将每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布于( )。
单项选择题
A、1985年
B、1989年
C、1993年
D、1995年
11:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( )。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程
12:通过讲述教育故事,体悟教育真谛的研究方法是( )。
单项选择题
A、实验研究
B、行动研究
C、叙事研究
D、调查研究
13:中国近代制度化教育兴起的标志是( )。
单项选择题
A、中国进入近代社会
B、学校制度的建立
C、各级各类学校的出现
D、中国近代完备的学制系统的出现
14:( )的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。
单项选择题
A、杜威
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、洛克
15:创造性思维表现为( )
多项选择题
A、独创性
B、流畅性
C、变通性
D、目的性
16:允许成绩优秀的学生跳级,体现了( )原则。
单项选择题
A、启发性
B、直观性
C、因材施教
D、巩固性
17:《普通教育学》一书的作者是( )
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
18:六年级学生小雷经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架,班主任王老师说了他几次,仍不见好转,就对他失去了信心,不再管他。王老师的做法不符合教师道德规范中的( )。
单项选择题
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、终身学习
19:教与学是辩证统一的关系。
判断题
对
错
20:下列关于素质教育的说法中,错误的是( )。
单项选择题
A、素质教育以促进知识深刻内化为目标
B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D、素质教育以提高学生的综合素质为目的
21:小学开设的综合实践活动课程属于( )。 ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
单项选择题
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④
22:小学德育中的基本方法是( )。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
23:学生心理健康教育的主要场所是( )。
单项选择题
A、学校
B、心理咨询室
C、医院
D、课堂
24:技能的学习可以以( )的掌握为前提。
单项选择题
A、感性知识
B、理性知识
C、陈述性知识
D、程序性知识
25:观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式( )
单项选择题
A、项目检查表
B、评定量表
C、轶事记录
D、日记
26:“自我效能感”、这一概念的最早提出者是( )。
单项选择题
A、马斯洛
B、班杜拉
C、加涅
D、阿特金森
27:在Word的编辑状态下,打开某一文档的作用是( )。
单项选择题
A、将指定的文档从内存中读入,并显示在当前窗口
B、将指定的文档从外存中读入,并显示在当前窗口
C、建立一个新的文档
D、为指定的文档打开一个空白窗口
28:豹子头林冲沉着老练,身负深仇大恨,尚能忍耐持久,几经挫折,万般无奈,终于逼上梁山。他的气质属于( )
单项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
29:以下不属于言语讲解应注意的一项是( )
单项选择题
A、言语要简洁、概括与形象化
B、同时讲解动作的结构和具体要求,以及动作包含的基本原则
C、不仅讲解动作的物理特性,也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉
D、过度的讲解,数量一般应控制在100%~150%
30:学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。
多项选择题
A、前制度化教育
B、制度化教育
C、义务教育
D、普及教育
31:《物种起源》是哪位科学家的名著( )。
单项选择题
A、孟德尔
B、拉马克
C、魏斯曼
D、达尔文
32:普及义务教育始于奴隶社会。( )
判断题
对
错
33:形成性评价通常发生在 。
单项选择题
A、 学生毕业时
B、 教学过程之前
C、 教学过程之中
D、 教学过程之后
34:在儿童早期,附属内驱力的作用最为突出。
判断题
对
错
35:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于( )。
单项选择题
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
36:世界上第一项义务教育法是英国公布的。( )
判断题
对
错
37:“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
38:打篮球属于( )。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
39:我国小学阶段,德育内容主要体现在( )中。
单项选择题
A、班级教育活动
B、思想品德课
C、全校思想政治教育活动
D、班会和校会
40:在教学设计时,下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容( )
单项选择题
A、确定学生原有基础
B、分析使能目标
C、分析支持性条件
D、分析学习结果
41:我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的( )。
单项选择题
A、京师大学堂
B、京师同文馆
C、燕京大学堂
D、燕京同文馆
42:教育的特质至少有以下哪几方面?( )
多项选择题
A、是人类社会所特有的有意识活动
B、是人类与动物共有的生存活动
C、是人类特有的认识活动
D、是人类传递社会经验的活动
43:在我国,学校的公益性表现在( )。
多项选择题
A、不得以盈利为目的办学
B、以盈利为目的办学
C、教育必须与宗教相分离
D、教育可以与宗教相结合
44:参观法能使学生学到许多课堂上学不到的知识,老师在教学中应多组织这类活动。( )
判断题
对
错
45:布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有( )。
多项选择题
A、动作表象
B、图像表象
C、符号表象
D、情感表象
46:态度与品德两者所涉及的范围不同。( )
判断题
对
错
47:感觉记忆的主要编码形式是( )
单项选择题
A、图像记忆
B、听觉编码
C、语义编码
D、情境编码
48:学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参与进去,朋友的行为对他产生了影响。这种学习属于( )
单项选择题
A、直接学习
B、替代学习
C、亲历学习
D、试误学习
49:理性概括是一种高级的概括形式,是知觉水平的概括。 ( )
判断题
对
错
50:行为目标的陈述要具备哪几个要素?( )
多项选择题
A、具体目标
B、产生条件
C、行为标准
D、课程目标
51:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
52:专家型教师的课时计划简单、灵活,以( )为中心,并有预见性。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教材
D、教师思想
53:加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及( )。
单项选择题
A、表达技能
B、智力技能
C、学习策略
D、行为策略
54:特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。( )
判断题
对
错
55:随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种( )
单项选择题
A、焦虑症
B、强迫症
C、恐怖症
D、人格障碍
56:在我国历史上,将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是( )。
单项选择题
A、孔子
B、老子
C、庄子
D、荀子
57:推动教师热爱本职工作的力量源泉是( )。
单项选择题
A、热爱学生
B、团结协作
C、个人发展
D、为人师表
58:建构主义认为教学就是知识的传递。 ( )
判断题
对
错
59:在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价是( )。
单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、相对评价
60:运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。( )
判断题
对
错
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