1:《中华人民共和国教育法》是()。
单项选择题
A、教育基本法
B、教育单行法
C、教育法规
D、教育政策
2:在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼现象的阶段是()。
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
3:未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外,还有()
单项选择题
A、身心健康权
B、人身自由权:
C、人格尊严权
D、人身权
4:情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。
单项选择题
A、二个等级
B、五个等级
C、三个等级
D、四个等级
5:下列选项中,对概念所作概括,正确的一项是()。
单项选择题
A、将“启明星”概括为“太白星”
B、将“火焰山”概括为“吐鲁番”
C、将“中国文学”概括为“艺术哲学”
D、将“长篇小说”概括为“文学作品”
6:缺乏实验支持的迁移理论是()。
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
7:以教研组或年级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是()
单项选择题
A、示范性说课
B、研讨性说课
C、评比性说课
D、检查性说课
8:课堂教学结构设计的重点环节是()
单项选择题
A、组织教学
B、检查学习
C、学习新教材
D、巩固新教材
9:教材就是指教科书。()
判断题
对
错
10:教育学形成时期的主要著作有()。
多项选择题
A、赞科夫的《教学与发展》
B、卢梭的《爱弥儿》
C、洛克的《教育漫话》
D、斯宾塞的《教育论》
E、凯洛夫的《教育学》
11:在教育过程中学生是()
多项选择题
A、教育的主体
B、教育的客体
C、学习的主体
D、学习的客体
E、学习的共同体
12:教师职业道德的特征包括()
多项选择题
A、鲜明的继承性
B、强烈的责任性
C、独特的示范性
D、严格的标准性
13:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()
单项选择题
A、生理自我
B、社会自我
C、心理自我
D、自我意识
14:教育的社会属性包括()
多项选择题
A、永恒性
B、历史性
C、阶级性
D、生产性
E、相对独立性
15:教育法规和教育政策所要解决的问题性质相同。()
判断题
对
错
16:制约教育制度的社会因素主要有()
多项选择题
A、思想
B、政治
C、经济
D、文化
E、体育
17:在下列迁移中,先前的学习对后继学习的影响是()
单项选择题
A、负迁移
B、正迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
18:()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志o
单项选择题
A、专业技能
B、专业情操
C、专业知识
D、教学方法
19:教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()
单项选择题
A、主要方法
B、特殊方法
C、唯一方法
D、重要方法
20:最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。
单项选择题
A、艾宾浩斯
B、巴甫洛夫
C、冯特
D、弗洛伊德
21:表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。
单项选择题
A、依从
B、认同
C、内化
D、坚定
22:教育活动是一种培养人的社会活动,教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统,在诸要素中,最基本的要素是()。
单项选择题
A、学生和课程
B、教师和课程
C、学生和教师
D、手段和方法
23:制作好一个幻灯片文件后,若想让其在每次放映时都显示当天的日期,可以在()对话框中进行设置。
单项选择题
A、“插入”—“链接”
B、“审阅”—“保护演示文稿”
C、“幻灯片放映”—“排练计时”
D、“视图”—“页眉和页脚”
24:造成人的片面发展的原因是()。
单项选择题
A、社会的进步
B、旧式劳动分工
C、生产力的发展与分化
D、科技水平的提高
25:从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。()
判断题
对
错
26:班级管理的特点有()
多项选择题
A、目的的教育性
B、内容的广泛性
C、对象的不成熟性
D、对象的不稳定性
27:把教师中的先进典型加以大力宣传,其作用是()
多项选择题
A、用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广大教师
B、把抽象的道德观念、行为规范等形象化、具体化
C、弘扬社会主义社会的主旋律
D、对教师起到感染和激励的作用
28:教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()原则。
单项选择题
A、功能
B、大小
C、用途
D、年龄
29:成功教学法主张对学生实施()
单项选择题
A、终结性评价
B、绝对性评价
C、鼓励性评价
D、鉴定性评价
30:目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部针对部分高校最近的一次调查结果显示,大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的14%。以下哪项最能削弱上述观点()
单项选择题
A、大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导,不懂得怎样去欣赏
B、有一些大学生既喜欢京剧,又对中国传统文化的其他方面有兴趣
C、喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事,不要以偏概全
D、14%正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖
31:介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。()
判断题
对
错
32:以美国为代表的学制类型是()。
单项选择题
A、单轨制
B、双轨制
C、分支制
D、多轨制
33:多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。()
判断题
对
错
34:在中文、外语、政治、历史等文科课程中,经常使用的教学方法有()
多项选择题
A、演示法
B、讲演法
C、讲述法
D、实验法
E、讲读法
35:根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。
单项选择题
A、14周岁以下
B、14周岁以上不满16周岁
C、16周岁以上不满17周岁
D、18周岁以下
36:标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术,根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。
单项选择题
A、智力发展的测验
B、结构的测验
C、能力形成的测验
D、成就水平的测验
37:每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动帮助自己成长,因此,班集体有利于训练学生的()。
单项选择题
A、群体意识
B、社交能力
C、自我教育能力
D、合作能力
38:正确表述限制民事行为能力人的年龄是()
单项选择题
A、不满11周岁
B、10~16周岁
C、11~16周岁
D、16~18周岁
39:下列不是影响迁移的客观因素的是()。
单项选择题
A、教师指导
B、媒体
C、认知结构
D、学习材料的特性
40:我国义务教育经费来源的主渠道是()
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金
41:下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是()
单项选择题
A、强调形成学习结构
B、具备适当的知识基础
C、具有有意义学习的心向
D、有意义接受学习
42:在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫做()
单项选择题
A、顶峰现象
B、倒退现象
C、抑制现象
D、高原现象
43:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。()
判断题
对
错
44:布鲁纳倡导的“发现教学法”是以()
单项选择题
A、行为主义心理学为基础
B、认知心理学为基础
C、发展心理学为基础
D、无意识心理学为基础
45:研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。
单项选择题
A、有影响
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响
46:()被公认为第一本现代教育学著作。书中,赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》
47:班主任在班级管理中的地位是()。
多项选择题
A、是班级人际关系的艺术家
B、是班集体的设计者
C、是班级组织的领导者
D、是班级的教育者
E、是班级制度的贯彻者
48:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。
单项选择题
A、课堂管理
B、课堂纪律
C、课堂规范
D、课堂控制
49:社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面()
多项选择题
A、学校文化
B、课程文化
C、教师文化
D、学生文化
E、课桌文化
50:前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是()
单项选择题
A、探究一研讨法
B、发现学习
C、暗示教学法
D、纲要信号图式教学法
51:1960年7月29日,美国太空总署发布人类登陆月球的()。
单项选择题
A、宙斯计划
B、阿瑞斯计划
C、阿波罗计划
D、艾露恩计划
52:对教育与政治经济制度的关系,下列表述不正确的是()。
单项选择题
A、政治制约着教育的领导权和教育的享受权
B、政治经济制度制约教育改革的方向
C、教育相对独立于政治经济制度
D、教育对政治经济制度具有决定作用
53:在教育起源的问题上,最古老的观点是()
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
54:下列作品中属编年体历史著作的是()。
单项选择题
A、《左传》
B、《史记》
C、《论语》
D、《国语》
55:说的简单一点,技能就是人的本能活动。()
判断题
对
错
56:“举一反三”、“闻一知十”属于迁移中的()。
单项选择题
A、顺应性迁移
B、重组性迁移
C、同化性迁移
D、一般迁移
57:热爱学生是教师的天职,是教师必须具备的情感品质。()
判断题
对
错
58:遗传素质可以决定人的发展。()
判断题
对
错
59:教师的工作目的和使命是()
单项选择题
A、热爱教育事业
B、热爱学生
C、教书育人
D、创新开拓
60:学生的一般特征指的是在学习过程中影响学生的心理、生理和社会的特点包括年龄、性别、年级、智力才能、学习动机、个人对学习的期望、生活经验、文化、社会、经济等背景因素。()
判断题
对
错
1:答案A 解析 《中华人民共和国教育法》是我国教育类法律法规的母法,是教育基本法。故选A。2:答案B 解析 3:答案D 解析 未成年学生享有的主要权利除了受教育权外,还有人生权。4:答案B 解析 5:答案D 解析 概念是反映事物(对象)本质属性和范围的思维形式,是思维的最基本单位,是构成推理、命题的要素。概念的两个最基本也是最重要的逻辑特征;即内涵和外延。概念的内涵就是反映在概念之中的对象的特有属性或本质属性,也就是通常所说的概念的含义内容。概念的外延就是指具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象,也就是通常所说的概念的适用对象。D项“长篇小说”与“文学作品”是真包含于关系。6:答案A 解析 7:答案B 解析 从“探索性研讨”一词可以判断出应该选择“研讨性说课”。(本解析由张恩凯提供)8:答案C 解析 9:答案错误 解析 ×教科书是教材的主体部分,严格的讲,教材并不等同于教科书,教科书也不等同于课本。10:答案B,C 解析 捷克教育家夸美纽斯《大教学论》强调教育自然性“泛智教育”,提出学年制思想;法国启蒙主义思想家和教育家卢梭《爱弥儿》自然主义教育思想;英国哲学家洛克《教育漫话》,提出著名的“白板说”,主张取消封建等级教育,主张绅士教育,在家庭实施,轻视国民教育.11:答案B,C 解析 12:答案A,B,C,D 解析 13:答案D 解析 自我意识是个体对自己的认识和态度,是人格的重要组成部分,是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。14:答案A,B,D,E 解析 15:答案错误 解析 16:答案B,C,D 解析 17:答案C 解析 根据迁移发生的前后方向,又可把迁移分为顺向迁移和逆向迁移。先前的学习对后继学习的影响是顺向迁移,后继学习对先前学习的影响是逆向迁移。18:答案C 解析 专业知识是未来教师从事教育工作所必需的,专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。因此,答案为C。19:答案C 解析 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。20:答案A 解析 21:答案C 解析 【解析】在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性。22:答案C 解析 23:答案D 解析 选择“视图”一“页眉和页脚”命令,打开“页眉和页脚”对话框,在“幻灯片”选项卡中,选中“日期和时间”复选框,选中“自动更新”单选按钮,可在幻灯片的左下角插入时间日期,该时间是自动更新的,以保证每次在放映该幻灯片时,显示的都是当天日期。24:答案B 解析 不合理的劳动分工是造成人片面发展的主要原因。25:答案错误 解析 从完整的问题解决过程来看,首要环节是发现问题。26:答案A,B,C 解析 班级管理的特点有目的的教育性、内容的广泛性、对象的不成熟性。(资料来源《学生与团队管理概论》)(本解析由张恩凯提供)27:答案A,B,C,D 解析 根据题干的意思判断,四个选项都是宣传教师的先进典型可以达到的作用。(本解析由张恩凯提供)28:答案A 解析 一般说来,教师组织课堂空间的方法有两种:第一种是按领域原则来安排课堂空间,即将课堂空间划分成一个个领域,某些领域只属于某个人;第二种是按功能安排课堂空间,即将空间划分为各种兴趣范围或工作中心。因此,正确答案选A。(本解析由min0893提供)29:答案C 解析 30:答案C 解析 题干中的观点是“大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累”,根据是关于是否喜欢京剧的调查。C项指出了“京剧艺术”与“中国传统文化”的区别,说明不能以不喜欢京剧之“偏”概对中国传统文化的态度之“全”。A项对题干中的观点不置可否,仅对不喜欢京剧做了点解释。B项举出“有一些”大学生的例子,好像是与题干辩论。但题干中的观点和调查数据都是说的“大多数”,并没有说“全体”。因此,B项也不能削弱题干的观点。D项只是说“大有潜力可挖”,但承认绝大多数(86%)大学生缺乏中国文化的修养,实际是赞成题干的观点。31:答案错误 解析 32:答案A 解析 学制在发展过程中形成单轨制、双轨制和分支制三种类型。其中,单轨制的典型代表是美国;双轨制的典型代表是欧洲国家,如英国;分支制的典型代表是前苏联。33:答案正确 解析 多元性评价要求评价主体既要有他人评价,也要有自我评价;评价内容要涉及德智体美劳等多方面内容;评价方法既要把定性评价和定量评价结合起来。(本解析由张恩凯提供)34:答案B,C,E 解析 35:答案B 解析 根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是14周岁以上不满16周岁。36:答案D 解析 37:答案C 解析 班级集体是学生自己的集体,每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。因此,班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)38:答案B 解析 39:答案C 解析 认知结构属于影响迁移的主观因素。40:答案A 解析 41:答案A 解析 42:答案D 解析 43:答案正确 解析 略。44:答案B 解析 45:答案A 解析 有研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果有影响,不同的座位对于不同要求的学生学习的影响不同。46:答案B 解析 赫尔巴特(1776—1841)是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家,科学教育学的奠基人。1806年著《普通教育》,并在哥尼斯堡大学创办第一所教育研究所。47:答案A,B,C,D 解析 班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到管理,都起到重要作用。48:答案A 解析 49:答案A,B,C,D 解析 50:答案D 解析 “纲要信号”教学法是前苏联教育家沙塔洛夫倡导的。它是由关键的字、词、句,醒目的图示(或图表)、符号(箭头)组成的教学信号系统。调动学生视觉这个分析器,加工成对知识的理解和记忆、比较与鉴别。51:答案C 解析 1960年7月29日,美国太空总署发布人类登陆月球的“阿波罗计划”。52:答案D 解析 53:答案A 解析 54:答案A 解析 《左传》是我国第一部记事详备的编年体史书,《史记》是我国第一部纪传体通史,《论语》是儒家经典著作,《国语》是我国第一部国别体史书。55:答案错误 解析 技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为。56:答案C 解析 57:答案正确 解析 58:答案错误 解析 遗传素质只为人的发展提供可能,不能决定人的发展。59:答案C 解析 教师劳动的根本任务是全面贯彻教育方针,教书育人,把学生培养成德智体全面发展的社会主义的建设者和接班人。60:答案正确 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、教育基本法
B、教育单行法
C、教育法规
D、教育政策
2:在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼现象的阶段是()。
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
3:未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外,还有()
单项选择题
A、身心健康权
B、人身自由权:
C、人格尊严权
D、人身权
4:情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。
单项选择题
A、二个等级
B、五个等级
C、三个等级
D、四个等级
5:下列选项中,对概念所作概括,正确的一项是()。
单项选择题
A、将“启明星”概括为“太白星”
B、将“火焰山”概括为“吐鲁番”
C、将“中国文学”概括为“艺术哲学”
D、将“长篇小说”概括为“文学作品”
6:缺乏实验支持的迁移理论是()。
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
7:以教研组或年级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是()
单项选择题
A、示范性说课
B、研讨性说课
C、评比性说课
D、检查性说课
8:课堂教学结构设计的重点环节是()
单项选择题
A、组织教学
B、检查学习
C、学习新教材
D、巩固新教材
9:教材就是指教科书。()
判断题
对
错
10:教育学形成时期的主要著作有()。
多项选择题
A、赞科夫的《教学与发展》
B、卢梭的《爱弥儿》
C、洛克的《教育漫话》
D、斯宾塞的《教育论》
11:在教育过程中学生是()
多项选择题
A、教育的主体
B、教育的客体
C、学习的主体
D、学习的客体
12:教师职业道德的特征包括()
多项选择题
A、鲜明的继承性
B、强烈的责任性
C、独特的示范性
D、严格的标准性
13:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()
单项选择题
A、生理自我
B、社会自我
C、心理自我
D、自我意识
14:教育的社会属性包括()
多项选择题
A、永恒性
B、历史性
C、阶级性
D、生产性
15:教育法规和教育政策所要解决的问题性质相同。()
判断题
对
错
16:制约教育制度的社会因素主要有()
多项选择题
A、思想
B、政治
C、经济
D、文化
17:在下列迁移中,先前的学习对后继学习的影响是()
单项选择题
A、负迁移
B、正迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
18:()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志o
单项选择题
A、专业技能
B、专业情操
C、专业知识
D、教学方法
19:教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()
单项选择题
A、主要方法
B、特殊方法
C、唯一方法
D、重要方法
20:最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。
单项选择题
A、艾宾浩斯
B、巴甫洛夫
C、冯特
D、弗洛伊德
21:表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。
单项选择题
A、依从
B、认同
C、内化
D、坚定
22:教育活动是一种培养人的社会活动,教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统,在诸要素中,最基本的要素是()。
单项选择题
A、学生和课程
B、教师和课程
C、学生和教师
D、手段和方法
23:制作好一个幻灯片文件后,若想让其在每次放映时都显示当天的日期,可以在()对话框中进行设置。
单项选择题
A、“插入”—“链接”
B、“审阅”—“保护演示文稿”
C、“幻灯片放映”—“排练计时”
D、“视图”—“页眉和页脚”
24:造成人的片面发展的原因是()。
单项选择题
A、社会的进步
B、旧式劳动分工
C、生产力的发展与分化
D、科技水平的提高
25:从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。()
判断题
对
错
26:班级管理的特点有()
多项选择题
A、目的的教育性
B、内容的广泛性
C、对象的不成熟性
D、对象的不稳定性
27:把教师中的先进典型加以大力宣传,其作用是()
多项选择题
A、用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广大教师
B、把抽象的道德观念、行为规范等形象化、具体化
C、弘扬社会主义社会的主旋律
D、对教师起到感染和激励的作用
28:教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()原则。
单项选择题
A、功能
B、大小
C、用途
D、年龄
29:成功教学法主张对学生实施()
单项选择题
A、终结性评价
B、绝对性评价
C、鼓励性评价
D、鉴定性评价
30:目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部针对部分高校最近的一次调查结果显示,大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的14%。以下哪项最能削弱上述观点()
单项选择题
A、大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导,不懂得怎样去欣赏
B、有一些大学生既喜欢京剧,又对中国传统文化的其他方面有兴趣
C、喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事,不要以偏概全
D、14%正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖
31:介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。()
判断题
对
错
32:以美国为代表的学制类型是()。
单项选择题
A、单轨制
B、双轨制
C、分支制
D、多轨制
33:多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。()
判断题
对
错
34:在中文、外语、政治、历史等文科课程中,经常使用的教学方法有()
多项选择题
A、演示法
B、讲演法
C、讲述法
D、实验法
35:根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。
单项选择题
A、14周岁以下
B、14周岁以上不满16周岁
C、16周岁以上不满17周岁
D、18周岁以下
36:标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术,根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。
单项选择题
A、智力发展的测验
B、结构的测验
C、能力形成的测验
D、成就水平的测验
37:每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动帮助自己成长,因此,班集体有利于训练学生的()。
单项选择题
A、群体意识
B、社交能力
C、自我教育能力
D、合作能力
38:正确表述限制民事行为能力人的年龄是()
单项选择题
A、不满11周岁
B、10~16周岁
C、11~16周岁
D、16~18周岁
39:下列不是影响迁移的客观因素的是()。
单项选择题
A、教师指导
B、媒体
C、认知结构
D、学习材料的特性
40:我国义务教育经费来源的主渠道是()
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金
41:下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是()
单项选择题
A、强调形成学习结构
B、具备适当的知识基础
C、具有有意义学习的心向
D、有意义接受学习
42:在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫做()
单项选择题
A、顶峰现象
B、倒退现象
C、抑制现象
D、高原现象
43:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。()
判断题
对
错
44:布鲁纳倡导的“发现教学法”是以()
单项选择题
A、行为主义心理学为基础
B、认知心理学为基础
C、发展心理学为基础
D、无意识心理学为基础
45:研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。
单项选择题
A、有影响
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响
46:()被公认为第一本现代教育学著作。书中,赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》
47:班主任在班级管理中的地位是()。
多项选择题
A、是班级人际关系的艺术家
B、是班集体的设计者
C、是班级组织的领导者
D、是班级的教育者
48:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。
单项选择题
A、课堂管理
B、课堂纪律
C、课堂规范
D、课堂控制
49:社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面()
多项选择题
A、学校文化
B、课程文化
C、教师文化
D、学生文化
50:前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是()
单项选择题
A、探究一研讨法
B、发现学习
C、暗示教学法
D、纲要信号图式教学法
51:1960年7月29日,美国太空总署发布人类登陆月球的()。
单项选择题
A、宙斯计划
B、阿瑞斯计划
C、阿波罗计划
D、艾露恩计划
52:对教育与政治经济制度的关系,下列表述不正确的是()。
单项选择题
A、政治制约着教育的领导权和教育的享受权
B、政治经济制度制约教育改革的方向
C、教育相对独立于政治经济制度
D、教育对政治经济制度具有决定作用
53:在教育起源的问题上,最古老的观点是()
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
54:下列作品中属编年体历史著作的是()。
单项选择题
A、《左传》
B、《史记》
C、《论语》
D、《国语》
55:说的简单一点,技能就是人的本能活动。()
判断题
对
错
56:“举一反三”、“闻一知十”属于迁移中的()。
单项选择题
A、顺应性迁移
B、重组性迁移
C、同化性迁移
D、一般迁移
57:热爱学生是教师的天职,是教师必须具备的情感品质。()
判断题
对
错
58:遗传素质可以决定人的发展。()
判断题
对
错
59:教师的工作目的和使命是()
单项选择题
A、热爱教育事业
B、热爱学生
C、教书育人
D、创新开拓
60:学生的一般特征指的是在学习过程中影响学生的心理、生理和社会的特点包括年龄、性别、年级、智力才能、学习动机、个人对学习的期望、生活经验、文化、社会、经济等背景因素。()
判断题
对
错
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