东明中学教师招聘2023年考试试题及答案解析【最新版】

1：教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。
单项选择题
A、有差异性的认识
B、有个性的认识
C、有领导的认识
D、有基本的认识

2：班级文化构建的意义有（）
多项选择题
A、有利于学生的全面发展
B、为学生树立典型化的人格榜样
C、有利于学生自主能力的发挥
D、有利于学生良好品德的培养

3：无权解释包括（）
多项选择题
A、学术解释
B、行政解释
C、学理解释
D、司法解释

E、个人解释

4：创造力可以表现在人类生活的一切实践活动中。（）
判断题
对
错

5：培养和形成良好的校风，关键在于
单项选择题
A、教师的作风
B、领导的作风
C、学生的作风
D、家长的作风

6：除了钻研业务，提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生。（）
判断题
对
错

7：根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度，可以将学习分为（）
多项选择题
A、归属学习
B、并列结合学习
C、符号学习
D、概念学习

E、命题学习

8：教师与学生的认知风格相互配合，教学效果会更好。（）
判断题
对
错

9：秋天，落叶铺满了马路，当一辆高速行驶的汽车驶过马路中间时，路旁的落叶将（）
单项选择题
A、不受影响
B、从路中间飞向路边
C、从路旁飞向汽车
D、只向上飞扬

10：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。
单项选择题
A、公式学习
B、命题学习
C、原理学习
D、推理学习

11：属于佛教经典著作的是（）。
单项选择题
A、《古兰经》
B、《三玄》
C、《华严经》
D、《伪经》

12：衡量一名学生品德发展水平的高低，最重要的标志应当是（）
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

13：微格教学的创始人是美国著名教育改革家（）
单项选择题
A、特罗特
B、德瓦特·爱伦
C、莫利
D、拉萨尔

14：关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）。
多项选择题
A、环境对个体发展有的影响可能是消极的
B、人并不是消极被动地接受环境影响
C、环境为个体发展提供了条件
D、人的发展完全由环境决定

E、环境对人的发展没有影响

15：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的．没有社会交往，就没有社会道德。（）
判断题
对
错

16：班主任工作的中心环节是（）。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、建立学生档案
C、了解学生
D、操行评定

17：有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟，饿死了师傅”、“文人相轻”，这些错误观念与学习先进，共同提高相违背。（）
判断题
对
错

18：在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（）规律。
单项选择题
A、顺序性
B、个别差异性
C、互补性
D、阶段性

19：学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是（）。
单项选择题
A、班主任工作
B、团队活动
C、学科教学
D、课外校外活动

20：考试的核心环节是（）。
单项选择题
A、选择题型
B、命题
C、确定评分方法
D、阅卷

21：成功教学法主张对学生实施（）。
单项选择题
A、终结性评价
B、绝对性评价
C、鼓励性评价
D、鉴定性评价

22：以持久的心境低落为特征的神经症称为（）
单项选择题
A、强迫症
B、焦虑症
C、恐惧症
D、抑郁症

23：决定教育性质的根本因素是（）。
单项选择题
A、政治制度
B、生产关系
C、生产力
D、生活方式

24：基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。（）
判断题
对
错

25：心智技能是借助于内部言语而实现的，因此言语在心智技能形成中具有十分重要的作用。（）
判断题
对
错

26：健康就是指身体健康，没有疾病。（）
判断题
对
错

27：在学生的成长中，发挥首席教师作用的是（）
单项选择题
A、学校教育
B、家庭教育
C、社会教育
D、同伴影响

28：教师实现教育创新不需要做到（）
单项选择题
A、更新教育观念
B、敢想敢做
C、不断探索
D、使用网络

29：学习期待是动态的，诱因是静态的,所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（）
判断题
对
错

30：人力资本理论说明了（）
单项选择题
A、教育对经济发展的促进作用
B、经济发展水平对教育的制约作用
C、政治对教育的制约作用
D、教育对科学技术的促进作用

31：迟老师编写的校本教材出现了不少错误，遭到同事的质疑，迟老师说：“这不过是一本校本教材而已，没必要那么认真。”迟老师的做法（）。
单项选择题
A、不合理，违背了终身教育的师德规范
B、不合理，违背了勤恳敬业的师德规范
C、合理，精心用于校本教材编写不值得
D、合理，教师的主要任务是把课上好

32：以求知作为目标本身，指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望是（）
单项选择题
A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、交往内驱力

33：目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的，其目的是为了更好的调动被管理者的积极性。（）
判断题
对
错

34：（）记载了公元前2137年的一次日食，是人类最早的日食记录。
单项选择题
A、《尚书》
B、《春秋》
C、《甘石星经》
D、《太初历》

35：“导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的（）。
单项选择题
A、德国
B、法国
C、英国
D、美国

36：制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（）
判断题
对
错

37：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松

38：有的人情绪爆发快，精力旺盛，争强好斗，做事勇敢果断，为人热情直率，朴实真诚，但是这种人的思维活动常常是粗枝大叶、不求甚解，遇事常欠思量、鲁莽冒失，做事也常常感情用事、刚愎自用，但表里如一。这种人的气质属于()。
单项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质

39：人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是（）。
多项选择题
A、语言符号系统
B、非语言符号系统
C、文字符号系统
D、情感系统

E、认知系统

40：在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属于（）
单项选择题
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法

41：根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为

42：一方面，教育与社会其他因素的关系密切；另一方面，教育具有相对独立性。
判断题
对
错

43：教学设计中最先要考虑的是（）
单项选择题
A、教学方法
B、教学内容
C、教学目标
D、教学评价

44：黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中。这种做法体现了黄老师具有（）(2014年上半年)
单项选择题
A、校本教研的意识
B、课程开发的意识
C、长善救失的意识
D、示范引领的意识

45：耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在着（）
单项选择题
A、线性关系
B、倒U型关系
C、U型关系
D、反比关系

46：学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。（）
判断题
对
错

47：实现教师专业化的条件有（）。
多项选择题
A、具有公认的权威和影响力
B、有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理
C、有硕本学历
D、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德

E、具备专门的知识技能

48：在Excel2007工作簿中，有关移动和复制工作表的说法正确的是（）
单项选择题
A、工作表只能在所在工作簿内移动不能复制
B、工作表只能在所在工作簿内复制不能移动
C、工作表可以移动到其它工作簿内，不能复制到其它工作簿内
D、工作表可以移动到其它工作簿内，也可复制到其它工作簿内

49：设计教学法的优点在于（）。
多项选择题
A、强调学科内容的科学性
B、有利于系统知识的掌握
C、能激发学生的学习动机
D、有利于调动学生学习的主动性

E、对教学设施和条件要求不高

50：在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表人物。（）
判断题
对
错

51：通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价是___________。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、正式评价
D、非正式评价

52：恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。
单项选择题
A、理性的惧怕
B、原因不明的惧怕
C、非理性的惧怕
D、持久性的惧怕

53：现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。
单项选择题
A、学校
B、教师
C、教育内容
D、学生

54：教育目的与培养目标之间的关系是（）
单项选择题
A、内容和形式的关系
B、本质和现象的关系
C、普遍和特殊的关系
D、量变和质变的关系

55：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适用尝试教学法。（）
判断题
对
错

56：建立学习时间表属于学习策略中的（）
单项选择题
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略

57：对未成年人受教育权的特别保护是（）
单项选择题
A、家庭保护
B、学校保护
C、社会保护
D、司法保护

58：智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）
单项选择题
A、原型定向
B、原型操作
C、操作整合
D、原型内化

59：我国义务教育教学计划的基本特征是（）
多项选择题
A、强制性
B、综合性
C、普遍性
D、基础性

E、特殊性

60：（）被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》

查看答案 1：答案C
解析 略
2：答案A,B,C
解析
3：答案A,C,E
解析
4：答案正确
解析 (P308)
5：答案B
解析 校风中的学风和教风是中心，培养和形成良好的校风，关键在于领导的作风
6：答案正确
解析
7：答案C,D,E
解析
8：答案正确
解析 认知风格是个人偏爱的信息加工的方式。认知风格无好坏优劣之分。教师与学生的认知风格相互配合有利于提高教学效果。
9：答案C
解析 因为高速行驶的汽车使得公路中间的空气流速大、空气压强小；马路两边的空气流速小、压强大。所以两边的气压大于公路中央的气压，路旁的树叶会从路旁飞向汽车。
10：答案B
解析 知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。
11：答案C
解析 华严经是大乘佛教修学最重要的经典之一；《三玄》魏晋玄学家对《老子》、《庄子》和《周易》三书的合称；《华严经》全名《大方广佛华严经》。《伪经》，与《圣经》有关，但未被列入《圣经》正典的经文，亦作“秘经”；《古兰经》是伊斯兰教唯一的根本经典。
12：答案D
解析
13：答案B
解析 微格教学的创始人是美国著名教育改革家德瓦特·爱伦。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)
14：答案A,B,C
解析 环境对个体发展有影响，但并不能夸大为环境决定论。
15：答案正确
解析 略。
16：答案A
解析
17：答案正确
解析
18：答案A
解析 个体身心发展在整体上具有一定的顺序性，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序性，这就要求教育工作要循序渐进地促进个体的发展。
19：答案C
解析
20：答案B
解析 考试分为三阶段，核心是命题。
21：答案C
解析
22：答案D
解析
23：答案A
解析
24：答案错误
解析
25：答案正确
解析 略。
26：答案错误
解析 健康包括身体健康和心理健康。
27：答案B
解析 家庭教育在学生的成长中，发挥首席教师作用。
28：答案D
解析 使用网络只是教师实现教育创新的一种可以利用的手段。而更新教育观念、敢想敢做、不断探索则是教育创新所必备的思想观念。(本解析由张恩凯提供)
29：答案错误
解析 学习期待是静态的，诱因是动态的，它将静态的期待转换成为目标。所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。
30：答案A
解析
31：答案B
解析 教师编写教材态度不认真出现错误，还敷衍了事，违反爱岗敬业的教师职业道德规范。
32：答案B
解析
33：答案错误
解析 ×目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。
34：答案A
解析 《尚书》记载了公元前2137年的一次日食，是人类最早的日食记录。
35：答案C
解析 19世纪初，英国学校中出现了“导生制”。
36：答案正确
解析 制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了“学历社会”。
37：答案D
解析
38：答案A
解析 胆汁质以直率热情，精力旺盛，好冲动，但暴躁易怒，脾气急，热情忽高忽低为特征。
39：答案A,B
解析 【解析】略。
40：答案B
解析
41：答案D
解析 学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
42：答案正确
解析 正确。教育与生产力、政治经济制度、文化等关系密切，而且教育又具有其相对独立性。
43：答案C
解析 系统暂无解析
44：答案B
解析 教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者，要求教师要积极参与地方课程和校本课程的建设，培养开发课程、评价课程、主动选择和创造性地使用新课程教材的能力。题干中黄老师积极向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课的教学中，体现的就是课程开发的意识。
45：答案B
解析 系统暂无解析
46：答案正确
解析
47：答案A,B,D,E
解析 教师专业化应该具备专门的知识技能，以奉献和服务精神为核心理念，具有公认的权威和影响力，有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理。
48：答案D
解析 Excel2007中，可以将工作表移动或复制到工作簿内的其他位置或其他工作簿中。
49：答案C,D
解析 设计教学法主张让学生自己决定学习目的和内容，自己设计学习过程，能有效地激发学生的学习动机，调动学生学习的主动性。
50：答案错误
解析
51：答案B
解析
52：答案C
解析 恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。恐惧症可分为单纯恐惧症(对一件具体的东西、动作或情境的恐惧)、广场恐惧症(害怕大片的水域、空荡荡的街道)和社交恐惧症。
53：答案D
解析 为了确保学生的持久发展，现代班级管理强调以学生为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。
54：答案C
解析 教育目的与培养目标之间是普遍和特殊的关系。
55：答案正确
解析
56：答案D
解析 建立时间学习表就是对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。这属于学习时间管理，是资源管理策略的一种。因此，答案为D。
57：答案D
解析
58：答案D
解析
59：答案A,C,D
解析
60：答案B
解析 赫尔巴特的《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作。

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注：本试题来源于互联网。