1：课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。（ ）
判断题
对
错
2：有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11＋3×7＝?时，还是把11与3加起来再乘以7，这是受下列哪项影响的表现（ ）。
单项选择题
A、定势
B、逆向迁移
C、正迁移
D、水平迁移
3：课外教育活动的组织形式有（ ）。
多项选择题
A、群众性活动
B、自发活动
C、小组活动
D、个人活动
E、社会活动
4：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）
单项选择题
A、组织策略
B、精加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
5：加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解，此现象属于（ ）
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、正迁移
D、负迁移
6：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（ ）
单项选择题
A、自觉性、主动性和稳定性
B、积极性
C、适应性和社会性
D、内化性和意志性
7：教育的特质是（ ）。
单项选择题
A、认识活动
B、生存活动
C、传递活动
D、培养人的社会实践活动
8：教学是教育工作构成的主体部分，但不是教育的基本途径。（ ）
判断题
对
错
9：皮亚杰认为2—5岁幼儿在游戏中只有个人独立活动，没有合作，也没有规则，他们道德发展处于（ ）
单项选择题
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、公正阶段
D、守恒阶段
10：张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并做深入的反思，为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是（ ）。
单项选择题
A、学生发展的促进者
B、学生发展的指导者
C、学生与社会的中介者
D、教育实践的研究者
11：教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。（ ）
判断题
对
错
12：教学语言技能是整个教学技能的核心。（ ）
判断题
对
错
13：人的身心发展包括_________和_________两个方面。（ ）
多项选择题
A、生理的发展
B、心理的发展
C、情商的发展
D、道德的发展
14：下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（ ）
单项选择题
A、分析
B、综合
C、知觉
D、形成价值观念
15：在智力技能形成过程中，需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是（ ）。
单项选择题
A、原型定向
B、操作定向
C、原型操作
D、原型内化
16：成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（ ）。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
17：一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
判断题
对
错
18：美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（ ）
判断题
对
错
19：教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（ ）
判断题
对
错
20：自我肯定行为有哪些表现?（ ）
多项选择题
A、请求
B、接受
C、拒绝
D、真实地表达自己的意见和情感
21：严谨治学的内涵主要包括（ ）。
多项选择题
A、树立良好的学风
B、刻苦钻研业务
C、不断学习新知识
D、积极探查教育教学规律
E、努力改进教育教学方法
22：态度与品德的结构是一致的，它们都是由（ ）构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
23：若需计算Excel某工作表中A1、B1、Cl单元格的数据之和，需使用的计算公式是( )。
单项选择题
A、=COUNT(A1：Cl)
B、=SUM(A1：Cl)
C、=SUM(A1，Cl)
D、=MAX(A1：Cl)
24：沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?（ ）
多项选择题
A、做出判断评价
B、信息传递
C、控制
D、激励
E、情感交流
25：法国人谈起中国人心目中的法国文学，总忍不住用一种轻蔑的口吻说：“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里，喜欢大仲马还算有些品味，毕竟他有一部《基督山伯爵》，有《三个火枪手》，小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已，法国文学是法国人的骄傲，在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》，显而易见是对法国文学的不尊重，《茶花女》在中国成为一种流行，差不多是一百多年前的事情，当时正赶上戊戌变法失败，人心沮丧，改良的路行不通，大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生，是生逢其时。这段文字意在说明（ ）
单项选择题
A、《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景
B、对文学作品的喜好能反映出一个人的品位
C、评价文学作品要结合其诞生的时代背景
D、中国人和法国人的文学审美观存在区别
26：加德纳提出的智力理论是（ ）。
单项选择题
A、智力二因素
B、智力结构论
C、智力多元论
D、智力三元论
27：考试的中心环节是（ ）。
单项选择题
A、阅卷
B、监考
C、测验
D、命题
28：《学生伤害事故处理办法》规定，学校对学生安全负有的职责是( )。
单项选择题
A、教育、教学和监护
B、教育、管理和保护
C、教育、教学和监管
D、教育、监管和救护
29：心理辅导的主要目标是学会调适和（ ）
单项选择题
A、诊断问题
B、克服障碍
C、行为矫正
D、寻求发展
30：某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为（ ）。
单项选择题
A、定势
B、功能固着
C、认知风格
D、顿悟
31：在Word中，查找功能可以实现准确的文本定位，用户可以用查找功能查找文档中的（ ）。 (1)汉字字符(2)英文字符 (3)特殊符号(4)图片
单项选择题
A、(1)(2)(3)
B、(1)(4)
C、仅有(1)(2)
D、(1)(2)(3)(4)
32：以下属于学习者练习曲线的特点的是（ ）。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的
33：北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（ ）。
单项选择题
A、国家课程
B、地方课程
C、校本课程
D、隐性课程
34：心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（ ）。
单项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
35：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（ ）。
单项选择题
A、柏拉图
B、拉伯雷
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
36：德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体功能的生存功能。（ ）
判断题
对
错
37：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（ ）。
多项选择题
A、认知内驱力
B、直接的力驱力
C、自我提高的力驱力
D、间接的力驱力
E、附属的力驱力
38：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（ ）。
多项选择题
A、生理需要
B、安全需要
C、归属和爱的需要
D、尊重需要
E、自我实现需要
39：下列选项中，属于程序性知识的是（ ）。
单项选择题
A、弗洛伊德的自传
B、关于袋鼠的含义
C、刘翔的个人档案
D、产品的使用说明
40：世界上最早颁布义务教育法的国家是（ ）。
单项选择题
A、中国
B、英国
C、德国
D、美国
41：统一要求与分类指导相结合原则适用于（ ）。
单项选择题
A、所有学生
B、有特殊才能的学生
C、对教学内容“吃不饱”的学生
D、对教学内容“吃不了”的学生
42：教科书是教师备课和上课的主要依据。（ ）
判断题
对
错
43：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。
单项选择题
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
44：下列对世界科技革命的说法不成立的是（ ）。
单项选择题
A、16世纪以来，世界科技大致发生了五次革命
B、世界科技革命包括两次科学革命和三次技术革命
C、第五次科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段
D、目前，五次科技革命均已结束
45：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）。
多项选择题
A、前制度化教育
B、制度化教育
C、义务教育
D、普及教育
E、非制度化教育
46：下列属于“判断”这一思维形式的语句是（ ）。
单项选择题
A、你是新来的吗
B、年轻人应当表现得更积极
C、啊!我们又赢了一场球
D、这事不可能是小王干的
47：情感活动强烈的气质类型是（ ）。
多项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、抑郁质
D、黏液质
48：作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（ ）
判断题
对
错
49：发散性思维的主要特征有变通性、独创性和（ ）。
单项选择题
A、多样性
B、流畅性
C、速效性
D、拓展性
50：处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?（ ）
多项选择题
A、反射
B、客体永恒性
C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物
D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象
51：《普通教育学》是（ ）的代表作。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、杜威
52：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（ ）。
单项选择题
A、形式训练说
B、关系转换说
C、共同要素说
D、经验类化说
53：影响迁移的主要因素有（ ）。
多项选择题
A、学习情境的相似性
B、原有认知结构
C、学习的心向与定势
D、教学方法
54：创造性与智力二者是相互独立的。（ ）
判断题
对
错
55：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（ ）
单项选择题
A、语义联想
B、视觉想象
C、关键词法
D、谐音联想法
56：在建设主题网站时，有时候需要制作网站标志logo图片，应使用以下（ ）软件进行制作。
单项选择题
A、Word
B、PhotoShop
C、Excel
D、PowerPoint
57：（ ）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。
单项选择题
A、理解教材
B、感知教材
C、运用知识
D、激发学习动机
58：我国的民间曲艺种类繁多，故有“曲山艺海”之称，至今仍给人们带来丰富的生活情趣和艺术享受。历史上北京、天津和济南就因为经常有许多曲艺名家汇集献艺而享有中国北方曲艺“三大码头”之誉。下列曲艺形式在表演时不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律的是（ ）。
单项选择题
A、评书
B、山东快书
C、快板
D、京韵大鼓
59：课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放，以促进学生的学习。（ ）
判断题
对
错
60：德育过程从本质上说是（ ）统一的过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
1：答案正确 解析 略。2：答案A 解析 3：答案A,C,D 解析 系统暂无解析4：答案B 解析 5：答案C 解析 正迁移指一指学习活动对另一只学习活动的促进作用。加法和乘法的学习之间都是相互促进的。所以是正迁移现象。(本解析由张恩凯提供)6：答案A 解析 认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。7：答案D 解析 教育是培养人的社会实践活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。8：答案错误 解析 教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径。9：答案A 解析 10：答案D 解析 题干描述的是教师作为教育实践研究者在教育教学中的表现。11：答案错误 解析 12：答案错误 解析 13：答案A,B 解析 14：答案C 解析 15：答案C 解析 16：答案B 解析 题干是对联合群体的解释。17：答案正确 解析 政治经济制度对教育有制约作用：(1)政治经济制度决定教育的领导权；(2)政治经济制度决定着受教育的权利；(3)政治经济制度决定着教育目的；(4)政治经济制度决定教育内容。政治经济制度通过上面四个方面作用，直接决定了教育性质和发展方向，但教育性质和发展方向间接和最终决定因素是生产力发展水平。18：答案错误 解析 19：答案错误 解析 教师发展自己，提高专业文化水平是教师专业发展权的体现。20：答案A,C,D 解析 自我肯定行为主要表现在三个方面：请求；拒绝；真实地表达自己的意见和情感。21：答案A,B,C,D,E 解析 严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新知识、积极探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。22：答案A,C,D 解析 二者都是由认知、情感和行为三个方面构成。23：答案B 解析 COUNT是计数函数，SUM是求和函数，MAX是最大值函数，计算数据之和应使用求和函数，公式为=SUM(A1：C1)。24：答案B,C,D,E 解析 沟通对于学校管理来说，有信息传递、控制、激励和情感交流的功能。25：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】本题的难点在于排除C选项。本文表达的主题是“评价中国人对《茶花女》的欣赏应该结合时代背景”，而C选项论述的是评价文学作品。排除C选项。答案应为A选项。26：答案C 解析 多元智力理论是由美国心理发展学家加德纳在1983年提出。他认为，人的智力有八个范畴：语言、逻辑、空间、肢体动作、音乐、人际、内省、自然探索等。27：答案D 解析 考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段，其中命题是核心环节。28：答案B 解析 《学生伤害事故处理办法》第一章第五条规定：学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的内容和预防措施。故选B。29：答案D 解析 D学会调适和寻求发展是心理辅导的主要目标。30：答案B 解析 31：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】在Word中查找功能可以实现准确的文本定位，用户可以用查找功能查找文档中的汉字字符、短语、语句、英文字符和特殊符号等．但是不能利用该功能查找图片。32：答案A,B,C 解析 练习曲线的特点表现在：第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。33：答案C 解析 校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。34：答案C 解析 贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。35：答案A 解析 柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”，因此他将此定为教育的最高目的。36：答案正确 解析 37：答案A,C,E 解析 奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机有认知内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力三种。38：答案A,B,C,D,E 解析 39：答案D 解析 略40：答案C 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。41：答案A 解析 42：答案正确 解析 略。43：答案B 解析 党的十四大提出了必须把教育摆在优先发展的战略地位。44：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】16世纪以来，世界科技大致发生了五次革命，包括两次科学革命和三次技术革命。其中，第五次科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段。目前，信息技术革命尚未结束。故本题选D。45：答案A,B,E 解析 本题考查学校教育制度在形式上的发展。46：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】判断是对事物情况有所断定的思维形式。由主项、谓项、联项和量项构成。故正确答案是D。47：答案A,B 解析 情感活动强烈：多血质、胆汁质48：答案错误 解析 49：答案B 解析 发散思维的三个特征：流畅性、变通性、独创性。50：答案C,D 解析 感知阶段不应该有课题永恒性吗（本解析由妮妮提供）51：答案B 解析 赫尔巴特于l806年出版了《普通教育学》。52：答案B 解析 53：答案A,B,C 解析 见教材相关内容。54：答案错误 解析 创造性与智力的关系并非简单的线性关系，二者既有独立性，在某种条件下又具有相关性。55：答案D 解析 本题描述的是谐音联想法。56：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】在建设主题网站时，无论是网站标志Logo图片，还是其他所需的任何图片。都可以使用Pho-toShop图片处理软件来制作和处理。57：答案B 解析 题干描述的是感知教材的内涵。58：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】评书，又称说书、讲书，广东粤语等地区俗称讲古，古代称为说话。是一种传统口头讲说的表演艺术形式，不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律。59：答案正确 解析 略。60：答案D 解析
注：本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2：有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11＋3×7＝?时，还是把11与3加起来再乘以7，这是受下列哪项影响的表现（ ）。
单项选择题
A、定势
B、逆向迁移
C、正迁移
D、水平迁移
3：课外教育活动的组织形式有（ ）。
多项选择题
A、群众性活动
B、自发活动
C、小组活动
D、个人活动
4：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）
单项选择题
A、组织策略
B、精加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
5：加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解，此现象属于（ ）
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、正迁移
D、负迁移
6：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（ ）
单项选择题
A、自觉性、主动性和稳定性
B、积极性
C、适应性和社会性
D、内化性和意志性
7：教育的特质是（ ）。
单项选择题
A、认识活动
B、生存活动
C、传递活动
D、培养人的社会实践活动
8：教学是教育工作构成的主体部分，但不是教育的基本途径。（ ）
判断题
对
错
9：皮亚杰认为2—5岁幼儿在游戏中只有个人独立活动，没有合作，也没有规则，他们道德发展处于（ ）
单项选择题
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、公正阶段
D、守恒阶段
10：张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并做深入的反思，为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是（ ）。
单项选择题
A、学生发展的促进者
B、学生发展的指导者
C、学生与社会的中介者
D、教育实践的研究者
11：教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。（ ）
判断题
对
错
12：教学语言技能是整个教学技能的核心。（ ）
判断题
对
错
13：人的身心发展包括_________和_________两个方面。（ ）
多项选择题
A、生理的发展
B、心理的发展
C、情商的发展
D、道德的发展
14：下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（ ）
单项选择题
A、分析
B、综合
C、知觉
D、形成价值观念
15：在智力技能形成过程中，需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是（ ）。
单项选择题
A、原型定向
B、操作定向
C、原型操作
D、原型内化
16：成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（ ）。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
17：一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
判断题
对
错
18：美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（ ）
判断题
对
错
19：教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（ ）
判断题
对
错
20：自我肯定行为有哪些表现?（ ）
多项选择题
A、请求
B、接受
C、拒绝
D、真实地表达自己的意见和情感
21：严谨治学的内涵主要包括（ ）。
多项选择题
A、树立良好的学风
B、刻苦钻研业务
C、不断学习新知识
D、积极探查教育教学规律
22：态度与品德的结构是一致的，它们都是由（ ）构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
23：若需计算Excel某工作表中A1、B1、Cl单元格的数据之和，需使用的计算公式是( )。
单项选择题
A、=COUNT(A1：Cl)
B、=SUM(A1：Cl)
C、=SUM(A1，Cl)
D、=MAX(A1：Cl)
24：沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?（ ）
多项选择题
A、做出判断评价
B、信息传递
C、控制
D、激励
25：法国人谈起中国人心目中的法国文学，总忍不住用一种轻蔑的口吻说：“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里，喜欢大仲马还算有些品味，毕竟他有一部《基督山伯爵》，有《三个火枪手》，小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已，法国文学是法国人的骄傲，在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》，显而易见是对法国文学的不尊重，《茶花女》在中国成为一种流行，差不多是一百多年前的事情，当时正赶上戊戌变法失败，人心沮丧，改良的路行不通，大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生，是生逢其时。这段文字意在说明（ ）
单项选择题
A、《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景
B、对文学作品的喜好能反映出一个人的品位
C、评价文学作品要结合其诞生的时代背景
D、中国人和法国人的文学审美观存在区别
26：加德纳提出的智力理论是（ ）。
单项选择题
A、智力二因素
B、智力结构论
C、智力多元论
D、智力三元论
27：考试的中心环节是（ ）。
单项选择题
A、阅卷
B、监考
C、测验
D、命题
28：《学生伤害事故处理办法》规定，学校对学生安全负有的职责是( )。
单项选择题
A、教育、教学和监护
B、教育、管理和保护
C、教育、教学和监管
D、教育、监管和救护
29：心理辅导的主要目标是学会调适和（ ）
单项选择题
A、诊断问题
B、克服障碍
C、行为矫正
D、寻求发展
30：某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为（ ）。
单项选择题
A、定势
B、功能固着
C、认知风格
D、顿悟
31：在Word中，查找功能可以实现准确的文本定位，用户可以用查找功能查找文档中的（ ）。 (1)汉字字符(2)英文字符 (3)特殊符号(4)图片
单项选择题
A、(1)(2)(3)
B、(1)(4)
C、仅有(1)(2)
D、(1)(2)(3)(4)
32：以下属于学习者练习曲线的特点的是（ ）。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的
33：北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（ ）。
单项选择题
A、国家课程
B、地方课程
C、校本课程
D、隐性课程
34：心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（ ）。
单项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
35：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（ ）。
单项选择题
A、柏拉图
B、拉伯雷
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
36：德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体功能的生存功能。（ ）
判断题
对
错
37：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（ ）。
多项选择题
A、认知内驱力
B、直接的力驱力
C、自我提高的力驱力
D、间接的力驱力
38：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（ ）。
多项选择题
A、生理需要
B、安全需要
C、归属和爱的需要
D、尊重需要
39：下列选项中，属于程序性知识的是（ ）。
单项选择题
A、弗洛伊德的自传
B、关于袋鼠的含义
C、刘翔的个人档案
D、产品的使用说明
40：世界上最早颁布义务教育法的国家是（ ）。
单项选择题
A、中国
B、英国
C、德国
D、美国
41：统一要求与分类指导相结合原则适用于（ ）。
单项选择题
A、所有学生
B、有特殊才能的学生
C、对教学内容“吃不饱”的学生
D、对教学内容“吃不了”的学生
42：教科书是教师备课和上课的主要依据。（ ）
判断题
对
错
43：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。
单项选择题
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
44：下列对世界科技革命的说法不成立的是（ ）。
单项选择题
A、16世纪以来，世界科技大致发生了五次革命
B、世界科技革命包括两次科学革命和三次技术革命
C、第五次科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段
D、目前，五次科技革命均已结束
45：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）。
多项选择题
A、前制度化教育
B、制度化教育
C、义务教育
D、普及教育
46：下列属于“判断”这一思维形式的语句是（ ）。
单项选择题
A、你是新来的吗
B、年轻人应当表现得更积极
C、啊!我们又赢了一场球
D、这事不可能是小王干的
47：情感活动强烈的气质类型是（ ）。
多项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、抑郁质
D、黏液质
48：作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（ ）
判断题
对
错
49：发散性思维的主要特征有变通性、独创性和（ ）。
单项选择题
A、多样性
B、流畅性
C、速效性
D、拓展性
50：处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?（ ）
多项选择题
A、反射
B、客体永恒性
C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物
D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象
51：《普通教育学》是（ ）的代表作。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、杜威
52：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（ ）。
单项选择题
A、形式训练说
B、关系转换说
C、共同要素说
D、经验类化说
53：影响迁移的主要因素有（ ）。
多项选择题
A、学习情境的相似性
B、原有认知结构
C、学习的心向与定势
D、教学方法
54：创造性与智力二者是相互独立的。（ ）
判断题
对
错
55：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（ ）
单项选择题
A、语义联想
B、视觉想象
C、关键词法
D、谐音联想法
56：在建设主题网站时，有时候需要制作网站标志logo图片，应使用以下（ ）软件进行制作。
单项选择题
A、Word
B、PhotoShop
C、Excel
D、PowerPoint
57：（ ）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。
单项选择题
A、理解教材
B、感知教材
C、运用知识
D、激发学习动机
58：我国的民间曲艺种类繁多，故有“曲山艺海”之称，至今仍给人们带来丰富的生活情趣和艺术享受。历史上北京、天津和济南就因为经常有许多曲艺名家汇集献艺而享有中国北方曲艺“三大码头”之誉。下列曲艺形式在表演时不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律的是（ ）。
单项选择题
A、评书
B、山东快书
C、快板
D、京韵大鼓
59：课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放，以促进学生的学习。（ ）
判断题
对
错
60：德育过程从本质上说是（ ）统一的过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
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