1:自我肯定行为有哪些表现?( )
多项选择题
A、请求
B、接受
C、拒绝
D、真实地表达自己的意见和情感
2:下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是( )。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
3:强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于( )
单项选择题
A、桑代克的试误说
B、巴普洛夫的经典条件作用理论
C、斯金纳的操作性条件作用理论
D、科勒的完型-顿悟说
4:学习的主体因素,指( )。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
5:在我国教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是( )。
单项选择题
A、蔡元培
B、席勒
C、王国维
D、斯宾塞
6:一切教育工作的出发点和归宿是( )。
单项选择题
A、教育方针
B、教育机智
C、教育政策
D、教育目的
7:普及义务教育始于奴隶社会。( )
判断题
对
错
8:我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( )。
单项选择题
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
9:教师通过研究本班级教育教学中的实际情况,解决日常教育教学中出现的问题,从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的( )的方法。
单项选择题
A、行动研究
B、教学诊断
C、阅读新知
D、自我提问
10:反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
11:小东虽然才10岁,但篮球打得好,足球踢得也很棒,可就是学习成绩不好。对此,班主任很发愁,总是提醒他“你不要总是贪玩,把心放在学习上,这才是你应该做的!”该班主任的做法( )。
单项选择题
A、正确,班主任关心学生的学习状况
B、不正确,班主任只注重知识学习
C、正确,帮助学生改正错误是班主任的职责
D、不正确,班主任伤害了学生的自尊
12:我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于( )
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
13:以下不涉及问题解决过程的学说有( )。
单项选择题
A、桑代克的尝试错误说
B、苛勒的顿悟说
C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
D、杜威的分阶段说
14:教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须( )。
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣
15:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
E、性格化
16:有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是( )
单项选择题
A、 调查法
B、 观察法
C、 行动研究法
D、 个案分析法
17:( )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
单项选择题
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
18:在感觉记忆中,信息的编码方式是( )。
单项选择题
A、概念体系
B、语义
C、图像和声像
D、图式
19:学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于( )。
单项选择题
A、发展性功能
B、个体性功能
C、教育性功能
D、社会性功能
20:布鲁纳倡导的“发现教学法”是以( )。
单项选择题
A、认知心理学为基础
B、行为主义心理学为基础
C、发展心理学为基础
D、无意识心理学为基础
21:生成性学习是复述策略常用的学习模式。( )
判断题
对
错
22:以下不属于言语讲解应注意的一项是( )
单项选择题
A、言语要简洁、概括与形象化
B、同时讲解动作的结构和具体要求,以及动作包含的基本原则
C、不仅讲解动作的物理特性,也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉
D、过度的讲解,数量一般应控制在100%~150%
23:知识学习中,理解某一一原理意义的学习属于( )
单项选择题
A、陈述性知识学习
B、程序性知识学习
C、策略性知识学习
D、操作性知识学习
24:传统教育强调统一性,扼杀了学生的个性,所以应当反对传统教育。( )
判断题
对
错
25:经典条件反射的创始人是( )。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、华生
26:从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习( )。
单项选择题
A、社会经验
B、直接经验
C、间接经验
D、生活经验
27:设计教学法的提出者是( )。
单项选择题
A、杜威
B、华虚朋
C、伯克赫斯特
D、克伯屈
28:问题的三个基本成分( )。
多项选择题
A、起始状态
B、中间状态
C、目标状态
D、存在的限制或障碍
E、答案
29:数学课上.小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题,王老师并没有直接评判谁对谁错,而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )
单项选择题
A、知识性目标
B、过程性目标
C、技能性目标
D、情感性目标
30:德育过程的真正开端和起点是( )
单项选择题
A、提高品德认识
B、激发品德发展动机
C、陶冶品德情感
D、培养品德行为习惯
31:定势对学习迁移的作用表现在( )。
单项选择题
A、有促进作用
B、有阻碍作用
C、既有促进作用,又有阻碍作用
D、无作用
32:下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是( )。
单项选择题
A、教育即生活
B、生活即教育
C、从做中学
D、学校即社会
33:一位教育工作者的真正威信在于他的( )力量。
单项选择题
A、权力
B、权威
C、威严
D、人格
34:教育为政治经济制度服务,主要是通过( )表现出来的。
单项选择题
A、培养人
B、参与政治活动
C、传播文化与科学知识
D、参与经济活动
35:推动教育学发展的内在动力是( )的发展。
单项选择题
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题
36:对于PowerPoint的说法,正确的是( )。
单项选择题
A、幻灯片播放时可以显示占位符
B、可以编辑修改内容的视图有幻灯片视图和幻灯片浏览视图
C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果
D、每张幻灯片不可以使用不同的版式
37:幻灯片和教学电影的演示,属于( )。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、经验直观
38:《学记》中要求:“不陵节而施”,体现的教学原则是[ ]
多项选择题
A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、理论联系实际原则
39:欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在( )。
单项选择题
A、18世纪末19世纪初
B、19世纪中叶
C、19世纪末20世纪初
D、20世纪中叶
40:所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有( )。
单项选择题
A、逻辑性
B、针对性
C、知识性
D、创造性
41:人们常说,如果压力大,就去户外自然环境中散散步,呼吸新鲜空气,认识一下新朋友,这能帮助减压。最近一项研究为此提供了证据。美国密歇根大学等机构的研究人员对1991名来自英国“为健康而散步”组织成员的健康状况进行了分析。结果发现,集体户外散步能大大减少患抑郁症的概率,帮助减压,有利于心理健康。 以下哪项如果为真,最能支持上述观点?( )
单项选择题
A、遭受重病、失去至爱、经历婚姻破裂或者失业的人,在参加集体户外散步后,心情有明显好转
B、“为健康而散步”组织成员都属于性格开朗型的人
C、“为健康而散步”组织中大部分人进行过心理辅导
D、经常参加户外散步的人的身体比其他人更健康,寿命更长
42:教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。( )
判断题
对
错
43:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为( )。
单项选择题
A、 发展个体功能
B、 改造社会功能
C、 政治伦理功能
D、 发展经济功能
44:问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和( )。
单项选择题
A、思维程序
B、调查研究
C、检验假设
D、论证假设
45:讲解“圆的面积和周长”时,运用“化圆为方”“化曲为直”的思路,这属于数学思想中的( )。
单项选择题
A、数形结合思想
B、可逆思想
C、类比思想
D、极限思想
46:西欧中世纪主要学校类型是教会学校,分为( )几个层次。
多项选择题
A、宫廷学校
B、主教学校
C、僧院学校
D、大主教学校
E、教区学校
47:班主任工作的首要任务是( )。
单项选择题
A、建立班集体
B、组织学生活动
C、抓好学生的学习
D、评定学生操行
48:我国的教育结构确定了以下哪几种类型?( )
多项选择题
A、基础教育
B、中等教育
C、高等教育
D、职业教育
E、成人教育
49:对某一数学题,小李用不同于教师的方法得出了同样的答案。老师看到后大发雷霆,当众训斥小李,该老师的做法违背了( )。
单项选择题
A、关注学科的教育理念
B、关注人的教育理念
C、以教育者为中心的教育理念
D、教会学生知识的教育理念
50:张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象,于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设,根据假设设计并实施教学措施,并根据反馈信息进一步调整教学行动方案,这种研究方法属于( )。
单项选择题
A、个案研究法
B、教育行动研究
C、教育叙事研究
D、教育实验法
51:研究表明,学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。( )
判断题
对
错
52:儿童身心发展存在两个高速发展的时期,幼儿期和青少年期,这是心理发展( )规律的反映。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
53:教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。( )
判断题
对
错
54:利用选定的检索工具由近及远地逐年查找,直到查到所需文献为止的检索方法是( )。
单项选择题
A、倒查法
B、顺查法
C、追溯法
D、抽查法
55:教师专业成熟的标志不包括( )。
单项选择题
A、了解学生身心发展的规律
B、具备教育教学的知识技能
C、掌握评价学生的科学手段
D、有较高的知名度
56:下列有关文学常识的表述正确的一项是( )。
单项选择题
A、《国语》是我国最早的国别体史书,《左传》是我国最早的叙事详备的编年体史书;《国语》、《左传》既长于记事,又长于记言
B、我国古典小说中真正的吸收史传文学写人艺术经验的第一部作品是《三国演义》
C、《金瓶梅》开辟了一条写平凡人生活的道路,显示了现实主义文学的长足发展
D、莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克,莫里哀悲剧《悭吝人》中的阿巴贡,《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台都是悲剧式的人物
57:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
58:根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,卫生部门应当对儿童实行( )制度,积极防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。
单项选择题
A、预防接种
B、专人护理
C、疾病预防
D、遗传跟踪
59:教师角色扮演的先决条件是( )。
单项选择题
A、教师角色认知
B、教师角色体验
C、教师角色期待
D、教师与家长的合作
60:班级授课制的实施在我国始于( )。
单项选择题
A、唐代
B、清末
C、民国初期
D、新中国成立
1:答案A,C,D 解析 自我肯定行为主要表现在三个方面:请求;拒绝;真实地表达自己的意见和情感。2:答案B,C,D 解析 略。3:答案C 解析 4:答案A 解析 学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生而起作用。5:答案A 解析 蔡元培在中国首次提出“美育”,他提倡要对学生进行美育,培养学生欣赏美、创造美的能力。6:答案D 解析 教育目的是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。7:答案错误 解析 普及义务教育始于资本主义社会。8:答案B 解析 我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:首先是发展基础教育;其次是促进社会主义物质文明建设;最后是促进社会主义精神文明建设。9:答案A 解析 教学反思中的行动研究,指的是教师与教育理论工作者或其他成员共同去研究本校、本班级教育教学中的实际情况,解决日常教育教学中出现的问题,从而不断地改进教育教学工作的一种研究。10:答案C 解析 教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体,它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。11:答案B 解析 素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展,学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。题干中,班主任只关注了学习成绩,忽视了学生其他方面的发展。小东虽然学习成绩不好,但是球打得比较好,教师应该贯彻长善救失原则,肯定小东的长处、优势,发挥其长处,突出其优势,使小东看到自己的潜在能力,树立学习的信心,从而产生积极的学习行为,促使其德、智、体、美、劳全面发展。12:答案B 解析 13:答案C 解析 略14:答案C 解析 教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须指导学生观察。15:答案A,B,C,D,E 解析 价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水平开始,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。16:答案C 解析 17:答案A 解析 程序教学是一种个别化的教学方式,根据对学习过程的设想,把教材分解成许多小项目,按一定顺序加以排列,对每个项目提出问题,通过教学机器或程序教材呈现,要求学生作出选择反应,然后给予正确答案以便核对。它让学生对所学内容进行积极反应,给予及时强化和反馈,使错误率最低。18:答案C 解析 感觉记忆的编码方式有图像记忆和声像记忆两种。图像记忆是感觉记忆的主要编码形式。19:答案D 解析 德育的功能主要包括培养学生品德、决定学校教育性质、影响社会稳定与发展。题干说的应该指对社会的影响。20:答案A 解析 21:答案错误 解析 它是一种精细加工策略的学习方式,是通过类比或表象等方式将新学材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的学习策略。22:答案D 解析 ABC均为言语讲解应该特别注意的,只有D项不属于,讲解应尽可能概括,练习的时候应过度学习。23:答案A 解析 A根据反映活动的形式不同,知识学习分为陈述性知识学习和程序性知识学习。理解某一原理意义的学习属于陈述性知识学习。24:答案错误 解析 25:答案B 解析 经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。26:答案C 解析 学生学习是通过听讲、观察老师和同伴的活动,通过阅读、讨论,通过自己实际解决各种问题来掌握各种知识。学习的内容从本质上说,都是人类的知识,对于学生来说,属于间接经验。27:答案D 解析 设计教学法的提出者应该是杜威的学生克伯屈。答案应选D。28:答案A,C,D 解析 29:答案B 解析 过程性目标是指在具体的授课过程中老师主要采取的是何种方式来提高学生的学习能力。题干中老师重视的是学习的过程,属于过程性目标。30:答案B 解析 31:答案C 解析 略32:答案B 解析 杜威实用主义教育学的论点是教育即生活、学校即社会和从做中学。选项B的“生活即教育”是陶行知的生活教育理论。33:答案D 解析 一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量。34:答案A 解析 通过培养人才实现对政治经济的影响,是教育作用于政治经济的主要途径。自古以来,任何一种政治经济制度,要想得到维持、巩固和发展,都需要不断有新的接班人,而这些人才的培养,主要是通过学校教育来实现的。学校在培养人才时,一方面,使其形成一定的思想观点,另一方面,向其传授社会长期积累下来的经验、知识及技能,以使其能对政治经济制度产生直接作用。故正确答案为A。35:答案D 解析 教育学是研究教育现象、揭示教育规律的科学。推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。36:答案C 解析 幻灯片播放时不显示占位符,A项错误。幻灯片浏览视图以幻灯片缩略图形式显示,可以移动和复制幻灯片,不可以编辑修改内容,B项错误。每张幻灯片可以使用不同的版式,D项错误。37:答案B 解析 模象直观指通过对事物的模拟性形象的直接感知而进行的一种直观方式。图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等均属模拟性形象。38:答案B 解析 39:答案C 解析 19世纪末和20世纪初,在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮,并逐步形成一场范围广泛的教育革新运动,对现代欧美教育产生了深远的影响。40:答案B 解析 “一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则,因此,在教学时,教师要进行有针对性的教学。41:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】本题的论点是:集体户外散步能大大减少患抑郁症的概率,帮助减压,有利于心理健康。A项通过增加论据“遭受重病、失去至爱、经历婚姻破裂或者失业的人,参加集体户外散步后,心情有明显好转”支持了论点;B、C两项属于他因削弱,D项属于无关选项,无法支持论点。故本题选择A。42:答案错误 解析 教师在教授思维方法时,应遵循由内而外的方式,即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来,给学生示范,并要求学生模仿、概括总结,这样才可以避免学生不必要的盲目摸索。43:答案C 解析 中国古代社会尤其是封建社会,教育活动的主要指向为政治伦理功能。44:答案C 解析 45:答案D 解析 事物是从量变到质变的,极限方法的实质正是通过量变的无限过程达到质变。在讲“圆的面积和周长”时,运用“化圆为方”“化曲为直”的极限分割思路,在观察有限分割的基础上想象它们的极限状态,这样不仅使学生掌握公式还能从曲与直的矛盾转化中萌发了无限逼近的极限思想。46:答案C,D,E 解析 47:答案A 解析 略48:答案A,B,C,D,E 解析 略。49:答案B 解析 略50:答案B 解析 教育行动研究是指在教育情境中,由教育实践者(通常指教师)进行,目的是改善教育专业的实践,采取批判、自省、质疑的研究精神,借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。51:答案错误 解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。52:答案B 解析 53:答案错误 解析 54:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】倒查法是由近及远,从新到旧,逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。此法的重点是放在近期文献上。使用这种方法可以最快地获得最新资料。55:答案D 解析 略。56:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】A项《国语》一书长于记言而不长于记事;B项应为《水浒传》,而非《三国演义》;D项莫里哀的《悭吝人》不是悲剧而是喜剧。57:答案B 解析 这是记忆术的一种方式,属精细加工策略。58:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四十四条第二款的规定,卫生部门应当做好对儿童的预防接种工作,国家免疫规划项目的预防接种实行免费;积极防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理,加强对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导和监督检查。59:答案A 解析 角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。60:答案B 解析 班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级,使每一班级有固定的学生和课程,由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。我国于1862年在北京的京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。
注:本试题来源于互联网。
多项选择题
A、请求
B、接受
C、拒绝
D、真实地表达自己的意见和情感
2:下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是( )。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
3:强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于( )
单项选择题
A、桑代克的试误说
B、巴普洛夫的经典条件作用理论
C、斯金纳的操作性条件作用理论
D、科勒的完型-顿悟说
4:学习的主体因素,指( )。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
5:在我国教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是( )。
单项选择题
A、蔡元培
B、席勒
C、王国维
D、斯宾塞
6:一切教育工作的出发点和归宿是( )。
单项选择题
A、教育方针
B、教育机智
C、教育政策
D、教育目的
7:普及义务教育始于奴隶社会。( )
判断题
对
错
8:我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( )。
单项选择题
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
9:教师通过研究本班级教育教学中的实际情况,解决日常教育教学中出现的问题,从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的( )的方法。
单项选择题
A、行动研究
B、教学诊断
C、阅读新知
D、自我提问
10:反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
11:小东虽然才10岁,但篮球打得好,足球踢得也很棒,可就是学习成绩不好。对此,班主任很发愁,总是提醒他“你不要总是贪玩,把心放在学习上,这才是你应该做的!”该班主任的做法( )。
单项选择题
A、正确,班主任关心学生的学习状况
B、不正确,班主任只注重知识学习
C、正确,帮助学生改正错误是班主任的职责
D、不正确,班主任伤害了学生的自尊
12:我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于( )
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
13:以下不涉及问题解决过程的学说有( )。
单项选择题
A、桑代克的尝试错误说
B、苛勒的顿悟说
C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
D、杜威的分阶段说
14:教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须( )。
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣
15:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
16:有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是( )
单项选择题
A、 调查法
B、 观察法
C、 行动研究法
D、 个案分析法
17:( )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
单项选择题
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
18:在感觉记忆中,信息的编码方式是( )。
单项选择题
A、概念体系
B、语义
C、图像和声像
D、图式
19:学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于( )。
单项选择题
A、发展性功能
B、个体性功能
C、教育性功能
D、社会性功能
20:布鲁纳倡导的“发现教学法”是以( )。
单项选择题
A、认知心理学为基础
B、行为主义心理学为基础
C、发展心理学为基础
D、无意识心理学为基础
21:生成性学习是复述策略常用的学习模式。( )
判断题
对
错
22:以下不属于言语讲解应注意的一项是( )
单项选择题
A、言语要简洁、概括与形象化
B、同时讲解动作的结构和具体要求,以及动作包含的基本原则
C、不仅讲解动作的物理特性,也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉
D、过度的讲解,数量一般应控制在100%~150%
23:知识学习中,理解某一一原理意义的学习属于( )
单项选择题
A、陈述性知识学习
B、程序性知识学习
C、策略性知识学习
D、操作性知识学习
24:传统教育强调统一性,扼杀了学生的个性,所以应当反对传统教育。( )
判断题
对
错
25:经典条件反射的创始人是( )。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、华生
26:从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习( )。
单项选择题
A、社会经验
B、直接经验
C、间接经验
D、生活经验
27:设计教学法的提出者是( )。
单项选择题
A、杜威
B、华虚朋
C、伯克赫斯特
D、克伯屈
28:问题的三个基本成分( )。
多项选择题
A、起始状态
B、中间状态
C、目标状态
D、存在的限制或障碍
29:数学课上.小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题,王老师并没有直接评判谁对谁错,而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )
单项选择题
A、知识性目标
B、过程性目标
C、技能性目标
D、情感性目标
30:德育过程的真正开端和起点是( )
单项选择题
A、提高品德认识
B、激发品德发展动机
C、陶冶品德情感
D、培养品德行为习惯
31:定势对学习迁移的作用表现在( )。
单项选择题
A、有促进作用
B、有阻碍作用
C、既有促进作用,又有阻碍作用
D、无作用
32:下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是( )。
单项选择题
A、教育即生活
B、生活即教育
C、从做中学
D、学校即社会
33:一位教育工作者的真正威信在于他的( )力量。
单项选择题
A、权力
B、权威
C、威严
D、人格
34:教育为政治经济制度服务,主要是通过( )表现出来的。
单项选择题
A、培养人
B、参与政治活动
C、传播文化与科学知识
D、参与经济活动
35:推动教育学发展的内在动力是( )的发展。
单项选择题
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题
36:对于PowerPoint的说法,正确的是( )。
单项选择题
A、幻灯片播放时可以显示占位符
B、可以编辑修改内容的视图有幻灯片视图和幻灯片浏览视图
C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果
D、每张幻灯片不可以使用不同的版式
37:幻灯片和教学电影的演示,属于( )。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、经验直观
38:《学记》中要求:“不陵节而施”,体现的教学原则是[ ]
多项选择题
A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、理论联系实际原则
39:欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在( )。
单项选择题
A、18世纪末19世纪初
B、19世纪中叶
C、19世纪末20世纪初
D、20世纪中叶
40:所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有( )。
单项选择题
A、逻辑性
B、针对性
C、知识性
D、创造性
41:人们常说,如果压力大,就去户外自然环境中散散步,呼吸新鲜空气,认识一下新朋友,这能帮助减压。最近一项研究为此提供了证据。美国密歇根大学等机构的研究人员对1991名来自英国“为健康而散步”组织成员的健康状况进行了分析。结果发现,集体户外散步能大大减少患抑郁症的概率,帮助减压,有利于心理健康。 以下哪项如果为真,最能支持上述观点?( )
单项选择题
A、遭受重病、失去至爱、经历婚姻破裂或者失业的人,在参加集体户外散步后,心情有明显好转
B、“为健康而散步”组织成员都属于性格开朗型的人
C、“为健康而散步”组织中大部分人进行过心理辅导
D、经常参加户外散步的人的身体比其他人更健康,寿命更长
42:教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。( )
判断题
对
错
43:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为( )。
单项选择题
A、 发展个体功能
B、 改造社会功能
C、 政治伦理功能
D、 发展经济功能
44:问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和( )。
单项选择题
A、思维程序
B、调查研究
C、检验假设
D、论证假设
45:讲解“圆的面积和周长”时,运用“化圆为方”“化曲为直”的思路,这属于数学思想中的( )。
单项选择题
A、数形结合思想
B、可逆思想
C、类比思想
D、极限思想
46:西欧中世纪主要学校类型是教会学校,分为( )几个层次。
多项选择题
A、宫廷学校
B、主教学校
C、僧院学校
D、大主教学校
47:班主任工作的首要任务是( )。
单项选择题
A、建立班集体
B、组织学生活动
C、抓好学生的学习
D、评定学生操行
48:我国的教育结构确定了以下哪几种类型?( )
多项选择题
A、基础教育
B、中等教育
C、高等教育
D、职业教育
49:对某一数学题,小李用不同于教师的方法得出了同样的答案。老师看到后大发雷霆,当众训斥小李,该老师的做法违背了( )。
单项选择题
A、关注学科的教育理念
B、关注人的教育理念
C、以教育者为中心的教育理念
D、教会学生知识的教育理念
50:张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象,于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设,根据假设设计并实施教学措施,并根据反馈信息进一步调整教学行动方案,这种研究方法属于( )。
单项选择题
A、个案研究法
B、教育行动研究
C、教育叙事研究
D、教育实验法
51:研究表明,学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。( )
判断题
对
错
52:儿童身心发展存在两个高速发展的时期,幼儿期和青少年期,这是心理发展( )规律的反映。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
53:教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。( )
判断题
对
错
54:利用选定的检索工具由近及远地逐年查找,直到查到所需文献为止的检索方法是( )。
单项选择题
A、倒查法
B、顺查法
C、追溯法
D、抽查法
55:教师专业成熟的标志不包括( )。
单项选择题
A、了解学生身心发展的规律
B、具备教育教学的知识技能
C、掌握评价学生的科学手段
D、有较高的知名度
56:下列有关文学常识的表述正确的一项是( )。
单项选择题
A、《国语》是我国最早的国别体史书,《左传》是我国最早的叙事详备的编年体史书;《国语》、《左传》既长于记事,又长于记言
B、我国古典小说中真正的吸收史传文学写人艺术经验的第一部作品是《三国演义》
C、《金瓶梅》开辟了一条写平凡人生活的道路,显示了现实主义文学的长足发展
D、莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克,莫里哀悲剧《悭吝人》中的阿巴贡,《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台都是悲剧式的人物
57:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
58:根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,卫生部门应当对儿童实行( )制度,积极防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。
单项选择题
A、预防接种
B、专人护理
C、疾病预防
D、遗传跟踪
59:教师角色扮演的先决条件是( )。
单项选择题
A、教师角色认知
B、教师角色体验
C、教师角色期待
D、教师与家长的合作
60:班级授课制的实施在我国始于( )。
单项选择题
A、唐代
B、清末
C、民国初期
D、新中国成立
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