志丹小学教师招聘2025年考试试题及答案解析【下载版】

发布时间:2025年11月8日
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1:导入技能一般在讲授新课之前运用。(  )
判断题



2:个体自我意识发展经历的过程是(  )。
单项选择题
A、从心理自我到生理自我,再到社会自我
B、从生理自我到心理自我.再到社会自我
C、从生理自我到社会自我,再到心理自我
D、从心理自我到社会自我,再到生理自我

3:教学过程中最基本的环节是(  )。
单项选择题
A、组织教学
B、讲授新教材
C、巩固新教材
D、检查复习

4:“终身教育”这一术语是由( )正式提出的。
单项选择题
A、保罗·朗格朗
B、E.捷尔比
C、R.H.戴维
D、洛尔

5:保持信息在1分钟以内的记忆是(  )
单项选择题
A、短时记忆
B、长时记忆
C、感觉记忆
D、永久记忆

6:教学特别要注意教学卫生,要求学生在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿势,保护学生的视力。(  )
判断题



7:某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,而是可以协商或修改的,按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童道德发展处于(  )
单项选择题
A、他律阶段
B、前习俗阶段
C、自律阶段
D、寻求认可取向阶段

8:下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?(  )
多项选择题
A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成
D、教育学研究与实践改革关系日益密切
  • E、反思自身,形成教育学元理论

    9:教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。(  )
    判断题



    10:罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,适当讲授(  )知识。
    单项选择题
    A、天文
    B、几何
    C、读写
    D、修辞

    11:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是(  )
    单项选择题
    A、信度
    B、效度
    C、区分度
    D、难度

    12:“以人为本”是素质教育的核心理念,与之不相符的理念是(  )。
    单项选择题
    A、发挥人的自由创造精神
    B、只表扬不批评
    C、发挥人的主体性
    D、对人要尊重、理解、关心和爱护

    13:诊断性评价只限于在学科教学开始的时候进行。(  )
    判断题



    14:马克思主义教育学认为,教育起源于(  )。
    多项选择题
    A、儿童对成人模仿的需要
    B、传递生产和生活经验的社会需要
    C、人类生存的需要
    D、人的自身发展的需要
  • E、社会安宁的需要

    15:教育民主化向纵深发展的主要表现有(  )。
    多项选择题
    A、教育普及化的开始
    B、提出教育机会均等的口号
    C、教育法制化的形成
    D、强化教育的国家控制
  • E、教育精英化的实现

    16:社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上,应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有(  )。
    多项选择题
    A、布鲁纳
    B、施瓦布
    C、卢梭
    D、布莱梅尔德
  • E、弗莱雷

    17:考试时,由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的(  )理论。
    单项选择题
    A、提取失败说
    B、消退说
    C、动机说
    D、同化说

    18:身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究。再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是(  )。
    单项选择题
    A、观察法
    B、读书法
    C、文献法
    D、行动研究法

    19:《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指(  )。
    单项选择题
    A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
    B、全面进行教育改革,全面发展职业教育
    C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革
    D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

    20:教师角色动态发展的关键因素是(  )。
    单项选择题
    A、学生的表现、要求和反馈
    B、家长意见
    C、社会舆论
    D、领导批评

    21:获得教师资格就能上岗。(  )
    判断题



    22:在专家型教师的课时计划中,重点进行基本规划的是下列哪一部分(  )。
    单项选择题
    A、教学的具体细节
    B、教学情境的创设
    C、教学辅助手段的运用
    D、教学的主要步骤和内容

    23:以下不涉及问题解决过程的学说有(  )。
    单项选择题
    A、桑代克的尝试错误说
    B、苛勒的顿悟说
    C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
    D、杜威的分阶段说

    24:“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”对“教育”做此解释的是(  )。
    单项选择题
    A、许慎
    B、孔子
    C、朱熹
    D、韩愈

    25:义务教育实行的管理体制是(  )。
    多项选择题
    A、层级负责
    B、地方负责
    C、分级管理
    D、一统制

    26:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是(  )。
    单项选择题
    A、遗传决定论的观点
    B、环境决定论的观点
    C、家庭决定论的观点
    D、儿童决定论的观点

    27:操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是(  )
    多项选择题
    A、动作具有一定的灵活性,稳定性
    B、以视觉控制为主要的形式
    C、动觉控制占主导地位
    D、动作见协调性强,没有多余动作,动作效能高
  • E、动作不具有灵活性,稳定性

    28:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是(  )。
    单项选择题
    A、坚持人文教育为主
    B、坚持科学教育为主
    C、坚持人文教育与科学教育的携手并进
    D、要看情况而定

    29:根据学习内容与学习者原有知识的关系不同,奥苏伯尔将学习分为有意义学习和(  )两种。
    单项选择题
    A、接受学习
    B、发现学习
    C、机械学习
    D、模仿学习

    30:课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。(  )
    判断题



    31:“举一反三”和“触类旁通”所说的是(  )
    单项选择题
    A、创造性
    B、学习迁移
    C、发现教学法
    D、学会学习

    32:动机愈强则效果愈好。 ( )
    判断题



    33:行为主义的基本主张是(  )。
    多项选择题
    A、 主观主义
    B、 客观主义
    C、 环境主义
    D、 强化
  • E、 发现学习

    34:至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是(  )中提出的。
    单项选择题
    A、《学记》
    B、《论演说家的教育》
    C、《雄辩术原理》
    D、《大教学论》

    35:分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养。(  )
    判断题



    36:下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )。
    单项选择题
    A、普希金是俄国积极浪漫主义文学的开创者;惠特曼也是一位浪漫主义诗人,他的《草叶集》创立了自由诗体.开一代诗风
    B、小说《暴风骤雨》、《林海雪原》、《悲惨世界》的主人公分别是郭全海、少剑波、冉阿让
    C、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,一生共创作了三十七部戏剧、两篇叙事长诗以及一百五十四首十四行诗。他早期创作了著名悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》,中期又创作了“四大悲剧”
    D、现代作家叶圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作依次为长篇小说《倪焕之》、小说《背影》、短篇小说《暴风骤雨》、长篇小说《创业史》

    37:属于影响态度与品德学习的外部条件的是(  )
    多项选择题
    A、道德认知;
    B、家庭教养方式;
    C、社会风气;
    D、同伴群体
  • E、认知失调

    38:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(  )。
    多项选择题
    A、重视课程的标准化建设
    B、重视课程内容的现代化、综合化
    C、重视基础学科和知识的结构化
    D、重视能力的培养
  • E、重视个别差异

    39:一个人一生发展的基础时期,也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是(  )
    单项选择题
    A、少年期
    B、青年期
    C、学龄初期
    D、幼儿期

    40:小学阶段的教学应侧重的教学方法是(  )。
    单项选择题
    A、讲演法
    B、探究的方法
    C、直观的方法
    D、实习的方法

    41:“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、孔子
    B、孟子
    C、荀子
    D、墨子

    42:当今社会的教育.有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势,这一现象违背了个体身心发展的( )的规律。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、不平衡性
    C、阶段性
    D、个别差异性

    43:下列导电导热性最好的金属是(  )。
    单项选择题
    A、铜
    B、铝
    C、银
    D、铅

    44:下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )。
    单项选择题
    A、世界名著《哈姆雷特》、《羊脂球》、《母亲》、《竞选州长》的作者依次是莎士比亚、莫泊桑、高尔基、欧·亨利
    B、凡尔纳,法国小说家,写有许多科学幻想小说,重要作品有《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《八十天环游地球》
    C、司汤达、列夫·托尔斯泰、塞万提斯、狄更斯的代表作品依次是《红与黑》、《复活》、《堂吉诃德》、《双城记》
    D、《狼和小羊》、《灰姑娘》、《海的女儿》分别是古希腊寓言家伊索的寓言、德国作家格林兄弟的童话、丹麦作家安徒生的童话

    45:使遗传提供的发展可能性变成现实的是(  )
    单项选择题
    A、营养
    B、遗传
    C、教育
    D、环境

    46:认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是(  )。
    单项选择题
    A、形式训练说
    B、关系转换说
    C、共同要素说
    D、经验类化说

    47:《刘海砍樵》是(  )。的剧目。
    单项选择题
    A、豫剧
    B、黄梅戏
    C、花鼓戏
    D、京剧

    48:“授人以台仅供—饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视(  )。
    单项选择题
    A、知识的传授
    B、发展学生自身的能力
    C、培养学生积极的心理品质
    D、培养学生良好的思想品德

    49:被誉为“气体化学之父”的化学家是(  )。
    单项选择题
    A、普利斯特里
    B、卡文迪许
    C、舍勒
    D、哈伯

    50:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说,开教育中注重人的发展之先河的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、苏格拉底
    B、柏拉图
    C、赫拉克利特
    D、亚里士多德

    51:下列哪项属于学习现象?(  )
    单项选择题
    A、事故后体会到交通法规的重要性
    B、疲劳时记忆力下降
    C、乳儿抓住碰到的东西
    D、青春期少年的嗓音变化

    52:按知识本身的复杂程度来划分学习的类型,由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。 (  )
    判断题



    53:在一门课程或者某项教学活动,如一个单元、章节等结束时,教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于(  )。
    单项选择题
    A、形成性评价
    B、标准参照评价
    C、终结性评价
    D、诊断性评价

    54:教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。(  )
    判断题



    55:教学计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等,还设置了“地方安排课程”。(  )
    判断题



    56:注重培养学生基础学力的课程是(  )。
    单项选择题
    A、基础型课程
    B、拓展型课程
    C、研究型课程
    D、发展型课程

    57:鲁宾斯坦曾经说过:“思维通常总是开始于疑问或者问题,开始于惊奇或者疑问,开始于矛盾。”基于这一观点,教学应遵循 (  )
    单项选择题
    A、 启发性原则
    B、 教育性原则
    C、 目标性原则
    D、 直观性原则

    58:儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。(  )
    判断题



    59:参观教学法可分为(  )。
    多项选择题
    A、可行性参观
    B、准备性参观
    C、现实性参观
    D、并行性参观
  • E、总结性参观

    60:标准化成就测验的优越性有(  )。
    多项选择题
    A、客观性
    B、主观性
    C、计划性
    D、随意性
  • E、可比性

    1:答案正确
    解析
    2:答案C
    解析
    3:答案B
    解析
    4:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】“终身教育”这一术语于1965年在时任联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间,由时任联合国教科文组织成人教育局局长保罗·朗格朗正式提出。
    5:答案A
    解析
    6:答案正确
    解析
    7:答案C
    解析
    8:答案A,B,C,D,E
    解析 当代教育学发展状况的特征有:教育学研究的问题领域急剧扩大;教育学研究基础和研究模式的多样化;教育学发生了细密的分化;教育学科体系初步形成;教育学研究与实践改革关系日益密切;反思自身,形成教育学元理论。
    9:答案正确
    解析
    10:答案C
    解析 西欧封建社会为了更好地布道,让老百姓信教,在举办宗教教育的同时,也适当讲授一些读写知识。
    11:答案B
    解析
    12:答案B
    解析 以人为本就是要充分尊重学生的主体性,以表扬激励为主,促进学生的全面发展,但并不是只表扬不批评。故选B。
    13:答案错误
    解析
    14:答案B,C,D
    解析 略。
    15:答案A,B,C
    解析 教育民主化向纵深发展的主要表现:(1)教育普及化的开始。(2)“教育机会均等”口号的提出。(3)教育法制化的形成。(4)教育民主化的质量和水平不断提高。
    16:答案D,E
    解析
    17:答案C
    解析
    18:答案D
    解析 考查行动研究法的含义。
    19:答案D
    解析 略。
    20:答案A
    解析 学生是教育的主体,教师角色转变也要以学生为中心。
    21:答案错误
    解析 除了另有规定的高校教师外,申请认定其他类教师资格要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。
    22:答案D
    解析
    23:答案C
    解析 桑代克认为问题解决就是不断尝试,使错误逐渐减少的过程;苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程;杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。
    24:答案A
    解析 许慎在《说文解字》中对“教育”做此解释。
    25:答案B,C
    解析
    26:答案B
    解析 这是环境决定论的观点。
    27:答案B,E
    解析
    28:答案C
    解析 人文教育和科学教育都对人的发展有很大影响,不能厚此薄彼,应该共同发展。
    29:答案A
    解析
    30:答案错误
    解析
    31:答案B
    解析 它们都是同化性迁移。
    32:答案错误
    解析 动机水平并不是越强越好,动机水平超过一定限度,学习效果反而更差。美国心理学家耶克斯和多得森认为,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。(本解析由张恩凯提供)
    33:答案B,C,D
    解析 行为主义基本主张有客观主义、环境主义和强化。
    34:答案A
    解析
    35:答案正确
    解析 略。
    36:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】《背景》是朱自清的散文;《暴风骤雨》是周立波的长篇小说。
    37:答案B,C,D
    解析
    38:答案B,C,D,E
    解析 这四项均反映了当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势。
    39:答案C
    解析
    40:答案C
    解析
    41:答案A
    解析 本题考查孔子的教育思想。孔子提出了“庶、富、教”的观点,认为人口、财富和教育是立国的三个要素。他认为“庶”与“富”是前提,是实施教育的先决条件。
    42:答案C
    解析 个体的发展是一个分阶段的连续过程,个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。而青少年儿童教育“成人化”指青少年时期的教育趋向青少年时期的下一个阶段的教育,违背了个体的阶段性特征。故选C。
    43:答案C
    解析 金属中导电性的顺序为银、铜、铝、铅,故导电性最好的为银。
    44:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】A项错误,《竞选州长》是美国杰出的讽刺作家马克·吐温的作品。
    45:答案D
    解析
    46:答案B
    解析
    47:答案C
    解析 《刘海砍樵》是花鼓戏的剧目。
    48:答案B
    解析 “授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。
    49:答案A
    解析 由于普利斯特里对气体研究的卓著成就,所以他被称为“气体化学之父”。
    50:答案D
    解析 亚里士多德师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。他最先提出儿童身心发展阶段的思想,赞成雅典健美体格、和谐发展的教育,主张把天然素质、养成习惯、发展理性看做道德教育的三个源泉,但他反对女子教育,主张“文雅”教育,使教育服务于闲暇。
    51:答案A
    解析 广义的学习指人和动物在生活过程中由经验产生的行为或行为潜能相对持久的变化。这种变化不是先天的反应倾向或成熟引起的,那些因疲劳、药物等引起的变化一般只能保持短暂的时间,不属于学习的结果。因此只有A符合这一概念。
    52:答案正确
    解析 见大纲对知识本身复杂程度的划分。
    53:答案C
    解析
    54:答案错误
    解析
    55:答案错误
    解析
    56:答案A
    解析 基础型课程,注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养,是中小学课程的主要组成部分。基础型课程是必修的、共同的课程。故正确答案为A。
    57:答案A
    解析
    58:答案正确
    解析
    59:答案B,D,E
    解析 本题考查参观教学法的范畴。
    60:答案A,C,E
    解析 标准化成就测验的优越性表现在客观性、计划性和可比性上。

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