1 . 一个完整的认识过程是（）。
A：实践认识实践
B：概念判断推理
C：实践认识实践认识
D：感觉知觉表象
2 . 我国“二十多年的改革开放和发展”的成就说明（ ）。
A：改革是社会主义的发展动力
B：开放是社会主义的发展基础
C：必须坚持以经济建设为中心不动摇
D：必须坚持把结构调整作为主线
3 . 20世纪80年代，我国为促进科技发展而采取的措施不包括()。
A：制定“863计划”
B：制定“星火计划”
C：制定“火炬计划”
D：提出“科教兴国”战略
4 . 菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错，但也不必为此走向极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：____________。 填入横线上最恰当的是（ ）。
A：好人读了坏书受害至深，坏人读了好书受益甚微
B：好人读了好书取其精华，坏人读了坏书取其糟粕
C：好人读了好书好上加好，坏人读了坏书不可救药
D：好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人
5 . 中国新、旧民主主义革命的相同点是( )。
A：革命对象和革命前途相同
B：革命领导阶级和革命指导思想相同
C：革命动力和革命前途相同
D：革命对象和革命动力相同
6 . 从行政监督的系统角度，我们可以把行政监督分为行政内部监督和行政外部监督两大类，下列属于行政内部监督的是（）。?
A：立法监督?
B：司法监督?
C：行政监察?
D：政党监督?
7 . 下列没有语病的一项是：（ ）
A：考试时要避免的，一是精神不可高度紧张；二是不可粗心大意．
B：为防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理
C：谁也不会认为优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的
D：让老百姓共享经济社会发展的成果，难道我们能否认这不是我们所追求的目标吗
8 . 同种物质内部相邻部分之间的相互吸引力叫内聚力，两种不同物质接触部分的相互吸引力叫附着力。在内聚力小于附着力的情况下，就会产生“浸润现象”。根据以上信息，下列说法正确的是（）。
A：雨衣不透水的原因是由于附着力大于内聚力
B：经过防水剂处理的普通棉布可以大大提高水对棉布的附着力
C：憎水玻璃是在普通玻璃上涂一层硅有机化合物药膜，可以大幅削弱水对玻璃的附着力
D：下雨的时候，车前窗玻璃上的雨水会挡住司机的视线，说明水对玻璃的附着力小于内聚力
9 . 国家定价，是指由县级（含县级）以上各级人民政府物价部门、业务主管部门按照国家规定权限制定的商品价格和收费标准。根据上述定义，下列情况属于国家定价的是（）。
A：市民对我市出租车价格过高反响强烈。经调查发现，我市的出租车价格高于其他城市出租车的价格，为此市政府研究决定，将出租车的起步价下调，每公里运价不变
B：某国营商店从外地购进了一批皮大衣，尽管皮大衣市场紧俏，其他个体商店的定价远远高于大衣的价值，但为了维护商店的信誉，商店经理决定皮大衣定价以不高于50％的利润为原则
C：由于近日连续干旱高温，致使城区蔬菜价格不断上涨，引起了广大市民的关注，为维护广大人民的利益，保护市场的稳定，物价部门公布了几种主要蔬菜的最高限价
D：某商店销售一批高质量的棉被，开始定价是70元，一个月后，由于物价上涨的原因，他们把这批棉被的定价提高到了85元
10 . 公务员权利是指法律对公务员在履行职责、执行国家公务的过程中可以做出一定行为、要求他人作出某种行为或者抑制一定行为的许可和保障。根据以上定义，下列不属于公务员权利的是（）
A：公务员全心全意为人民服务
B：公务员获得工资报酬，享受福利、保险待遇
C：公务员获得履行职责应当具有的工作条件
D：公务员对机关工作和领导人员提出的批评和建议
11 . 把主体需要和客体属性相联系、相统一的现实基础是（）。
A：认识
B：存在
C：实践
D：理性
12 . 在真理问题上，旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别在于是否承认（ ）。
A：真理是主观和客观相符合
B：真理的客观性
C：真理的辩证法
D：物质世界的可知性
13 . 三国演义：元末明初
A：红楼梦：明
B：水浒传：清
C：西游记：宋
D：资治通鉴：宋
14 . 某产品滞销或者是因为质量不好，或者是因为价格太高，或者是因为广告促销没有做好；经分析该产品质量很好。那么（）。
A：该产品滞销是因为价格太高
B：该产品滞销是因为广告促销没有做好
C：该产品滞销或者是因为价格太高，或者是因为广告促销没有做好
D：该产品滞销既不是因为价格太高，也不是因为广告促销没有做好
15 . 肺：呼吸
A：医院：治疗
B：牙齿：咀嚼
C：心脏：思考
D：拐杖：行走
16 . 很多大学生希望毕业后找到一份工作，稳定发展，可是也有许多人不愿________。他们有相对稳定的家庭背景，有工作能力，却在寻找生活的另一种可能性。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A：按部就班
B：墨守成规
C：人云亦云
D：步人后尘
17 . 器官移植分为：①自体移植，指移植物取自受者自身；②同系移植，指移植物取自遗传基因与受者完全相同或基本相似的供者；③同种移植，指移植物取自同种但遗传基因有差异的另一个体；④异种移植，指移植物取自异种动物。根据以上定义，同卵双生姐妹之间的肾移植属于（）。
A：自体移植
B：同系移植
C：同种移植
D：异种移植
18 . 今天，随着科学技术的迅速发展，人们的物质与精神文化需求日益增长，小范围、低水平的科普活动已远不适应时代的发展。“理解科学”这个大“科普”，便成为迫切需要全社会关注的重大课题。随着科学技术的纵深发展，科学技术逐渐形成了自己的概念和逻辑体系，也渐渐远离了大众的视线与常识。人们很难凭借以往的知识结构和经验，来准确理解科学及其所引起的各种变化，很难判断其社会价值与意义，这就使得一些科学技术成为横亘在人类发展道路上的知识壁垒。 这段文字意在说明：
A：提高科普工作水平所面临的种种困难
B：现代科学技术有成为知识壁垒的可能
C：在新形势下提升科普工作水平的必要性
D：公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距
19 . 当前，劳动密集型产业从沿海地区向中西部转移，说明劳动力成本因素起的作用越来越大，配套性和规模经济所起的作用相对变小。虽然中西部地区暂时还没有这种产业配套的聚焦效应，但国内的中部省份和沿海地区，往往只有一河一山之隔，所以配套中心在国内范围的转移，比起向其他国家转移的可能性高得多，效率也高得多。 下面列举的中西部所具有的优势在文段中没有涉及的一项是（）
A：土地价格相对便宜
B：工资水平较沿海低
C：劳动力相当丰富
D：与沿海地区距离不遥远
20 . 希望：失望（）
A：开始：结束
B：幸福：哭泣
C：喜欢：欢喜
D：婴儿：老人
21 . 导游：旅行社：行程
A：职员：公司：总结
B：演员：剧院：表演
C：教师：学校：大纲
D：司机：车队：驾照
22 . 陈老师在手上用钢笔写了甲、乙、丙、丁四位同学中一人的名字，然后他紧握手，让甲乙丙丁四人猜猜他写了谁的名字。甲说：“是丙的名字。”乙说：“不是我的名字。”丙说：“不是我的名字。”丁说：“是甲。”陈老师说：“你们四人中只有一人猜对了。”陈老师写了哪位同学的名字？
A：甲同学
B：乙同学
C：丙同学
D：丁同学
23 . 时间怀有一种公平的道义，对它所拿去的，它会给我们其他补偿。它夺去了我们肢体和精神的灵活，却给予我们安静和安详。对这段话理解正确的是（ ）。
A：无所谓浪费时间
B：耽误的时间可以得到补偿
C：不具有灵活的肢体和精神的人能获得安宁
D：可以补偿青春活力流逝的是晚年的宁静
24 . 程序：会议：主持人（）
A：规则：比赛：裁判
B：指导：交流：领导
C：方案：工作：情况
D：平台：活动：专家
25 . 理解人类社会发展史的“钥匙”是( )。
A：阶级斗争发展史
B：生产关系发展史
C：社会意识发展史
D：劳动发展史
26 . 片利共生是指生物界中两个物种间的生态关系，一种生物会因这个关系而获得生存上的利益，但是，另一种生物在这个关系中，并没有获得任何益处，但也没有获得害处，只是带动对方去获取利益。根据上述定义，下列现象属于片利共生的是：（）
A：微生物寄生在反刍动物的胃内，同时还可以帮助反刍动物消化食物
B：鱼的游泳能力较差，其背鳍演变成吸盘吸附在鲨鱼身上，随着鲨鱼遨游四海，在鲨鱼捕获猎物时，鱼就偷吃那些残存的食物
C：藻类植物生长在树獭的粗毛夹缝中，在雨季时，藻类繁盛，形成绿色的伪装，使树獭更易在树丛中生存，藻类则借助树獭作为衍生的工具
D：水母捕食海螺的幼虫，幼虫进入水母的体腔后不会被消化，反而获得食物及保护，幼虫长成离开水母体腔时，会带走一个水母繁殖体
27 . 在南极海域冰冷的海水中，有一种独特的鱼类，它们的血液和体液中具有一种防冻蛋白，因为该蛋白它们才得以存活并演化至今。但时至今日，该种鱼类的生存却面临巨大挑战。有人认为这是海水升温导致的。以下哪项如果为真，最能支持上述观点？
A：防冻蛋白能够防止水分子凝结，从而保证南极鱼类正常的活动，气候变暖使得该蛋白变得可有可无
B：南极鱼类在低温稳定的海水中能够持续地演化，而温暖的海水不利于南极鱼类的多样性
C：南极海水中的含氧量随气温上升而下降，缺氧导致防冻蛋白变性，易沉积于血管，导致供血不足，从而缩短鱼的寿命
D：并非所有南极物种都具有防冻蛋白，某些生活于副极地的物种并没有这种蛋白
28 . 一个人生活虽然很难，但也必须学会一个人，不要轻易依赖别人。这样以后身边的人都离开你的时候，你还可以好好活下去。如果以上为真，则以下哪项为真？
A：身边人都离开时还可以好好活，未必是因你以前学会如何一个人生活
B：不能独自生活的人，在身边的人都离开他的时候，就无法好好活下去
C：一个人生活虽然很难，但也比身边的人都离开他的时候要来得容易些
D：不要轻易依赖别人，因为一个人生活的时候会很艰难无法好好活下去
29 . 当今，自然科学和社会科学之间的界限和分离局面已经被打破。多学科相互交叉、相互渗透，这是高度分化、高度综合的科学、技术、经济、社会一体化的结果。因此，知识结构的合理和多元化是科学、技术发展对科技从业人员新的和更高的要求。作者通过这段文字主要想表达的是（）
A：自然科学和社会科学之间已经出现了深度的融合
B：科技从业人员将面临自然科学和社会科学一体化所带来的严峻挑战
C：科技从业人员需要具备多方面知识的综合运用能力
D：科技从业人员不仅要有扎实的专业知识，还要有广博的知识面
30 . 甲、乙、丙、丁四人在一起工作，有人趁别人不在意拿走一件物品藏匿起来。领导发现后问是谁干的，甲说：“是乙干的”；乙说：“不是我干的”；丙说：“不是我干的”；丁没表态。现知三人中只有一个人说的是真话。由此可以推出，拿走物品藏匿起来的人是：
A：乙
B：丁
C：丙
D：甲