1:面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用,教育是无能为力的。( )
判断题
对
错
2:人们常说“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
3:设计教学法的提出者是( )。
单项选择题
A、杜威
B、华虚朋
C、伯克赫斯特
D、克伯屈
4:考试的中心环节是( )。
单项选择题
A、阅卷
B、监考
C、测验
D、命题
5:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。( )
判断题
对
错
6:1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指( )。
多项选择题
A、统一性与多样性相结合
B、普及与提高相结合
C、教育发展与教育改革相结合
D、全面规划与地方分权相结合
E、政府办学与民间办学相结合
7:课后作业必须和课堂教学一起进行设计。( )
判断题
对
错
8:小学教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。( )
判断题
对
错
9:小学课程设计要体现( )的高度统一。
多项选择题
A、科学性
B、时限性
C、具体性
D、思想性
E、预测性
10:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上对教育上的( )的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
单项选择题
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与个体
D、方向性与现实性
11:运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。( )
判断题
对
错
12:《学记》提出课内与课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求?( )
单项选择题
A、教学相长原则
B、豫时孙摩原则
C、长善救失原则
D、藏息相辅原则
13:下列属于供答型试题的是( )。
单项选择题
A、选择题
B、论述题
C、填空题
D、判断题
14:运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所有学生。( )
判断题
对
错
15:前苏联( )主编的《教育学》对中国影响最大。
单项选择题
A、叶希波夫·冈察洛夫
B、斯米尔切诺夫
C、凯洛夫
D、申比寥夫
16:负责小学教师资格认定的教育行政部门是( )。
单项选择题
A、乡级教育行政部门
B、县级教育行政部门
C、市级教育行政部门
D、省级教育行政部门
17:英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。( )
判断题
对
错
18:形式教育论的倡导者是( )。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
19:教学大纲即学科课程标准,是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的( )
单项选择题
A、纲领性文件
B、指导性文件
C、操作性文件
D、原则性文件
20:根据材料回答{TSE}题:在我外出开会期间,班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上学生告诉了我,并说已经处理过了。也许我们往往会把它轻易地放过去,但是我想到一个教师应该了解一下学生们是怎样处理的,从中或许能够抓住孩子们身上的智慧和发光点。打架事情发生的当天下午,少先队中队长让打了人的少先队员留下来,在干部扩大会上作检讨。这个同学开始时很抵触,心想检讨就检讨。开会了,中队长让他根据中队队委的决议唱一首《红领巾飘在我胸前》的歌。这个同学看见干部们一个个板着脸,知道不唱不行,只好唱了起来。每当新队员入队
多项选择题
A、社会德育
B、社区德育
C、学校德育
D、家庭德育
21:小学教育的根本任务就是( )
单项选择题
A、培养学习兴趣
B、形成良好习惯
C、发展学生的逻辑思维能力
D、打好基础
22:教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。( )
判断题
对
错
23:下列课程属于综合课程的有( )。
多项选择题
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
E、广域课程
24:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是( )。
多项选择题
A、社会性
B、生产性
C、实践性
D、意识性
25:少先队是少年儿童的先进性组织。( )
判断题
对
错
26:我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是( )。
单项选择题
A、1949年10月1日
B、1950年10月1日
C、1951年10月1日
D、1952年10月1日
27:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。( )
判断题
对
错
28:提出著名的“白板说”的教育思想家是( )。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、卢梭
D、赫尔巴特
29:中国近代史上著名的教育家有( )。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
E、陶行知
30:在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是( )。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
1:答案错误 解析 2:答案B 解析 3:答案D 解析 设计教学法是由美国教育家克伯屈1918年首先提出的。4:答案D 解析 考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段,其中命题是核心环节。5:答案正确 解析 6:答案A,B,D 解析 1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在具体办学形式上,实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举;普通教育与职业技术教育并举;成人教育与儿童教育并举;全日制学校与半工半读、业余学校并举;学校教育与自学并举;免费的教育与不免费的教育并举。7:答案正确 解析 8:答案正确 解析 略。9:答案A,D 解析 小学课程设计要以通俗的、小学生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。10:答案C 解析 11:答案错误 解析 12:答案D 解析 “藏息相辅”是《学记》中提到的一条教学原则,强调的是课内知识和课外知识应相互兼顾、互相促进。13:答案B 解析 14:答案正确 解析 教师的提问要面向全体学生,无论是让全班学生一起回答的,还是让个别学生回答的。让个别学生回答,只是老师对学生掌握的一种抽查方式,其他学生同样也要进行思考,在该同学回答的时候可以给予纠正或补充。(本解析由张恩凯提供)15:答案C 解析 前苏联凯洛夫主编的《教育学》对中国影响最大,流传最广。16:答案B 解析 17:答案错误 解析 18:答案B 解析 形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。19:答案B 解析 20:答案C 解析 21:答案D 解析 22:答案正确 解析 略。23:答案A,B,E 解析 略。24:答案A,D 解析 教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。故其本质区别是社会性和意识性。25:答案错误 解析 少先队是少年儿童的群众性组织。26:答案C 解析 略。27:答案正确 解析 28:答案B 解析 英国教育家洛克在他的哲学著作《人类理智论》中提出了著名的“白板说”,认为儿童的心灵如同“白板”,天赋的智力人人平等。29:答案A,B,D,E 解析 杨贤江著名教育家,南高师最早传播马克思主义者。马克思主义教育理论家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长,1916年至1927年任北京大学校长,1920年至1930年,同时兼任中法大学校长。康有为清光绪年间进士,官授工部主事。近代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。徐特立中国革命家和教育家。一生致力于社会主义的教育事业。。陶行知中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。30:答案C 解析
更多试题请访问:小学教师招聘通关题库
判断题
对
错
2:人们常说“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
3:设计教学法的提出者是( )。
单项选择题
A、杜威
B、华虚朋
C、伯克赫斯特
D、克伯屈
4:考试的中心环节是( )。
单项选择题
A、阅卷
B、监考
C、测验
D、命题
5:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。( )
判断题
对
错
6:1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指( )。
多项选择题
A、统一性与多样性相结合
B、普及与提高相结合
C、教育发展与教育改革相结合
D、全面规划与地方分权相结合
7:课后作业必须和课堂教学一起进行设计。( )
判断题
对
错
8:小学教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。( )
判断题
对
错
9:小学课程设计要体现( )的高度统一。
多项选择题
A、科学性
B、时限性
C、具体性
D、思想性
10:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上对教育上的( )的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
单项选择题
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与个体
D、方向性与现实性
11:运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。( )
判断题
对
错
12:《学记》提出课内与课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求?( )
单项选择题
A、教学相长原则
B、豫时孙摩原则
C、长善救失原则
D、藏息相辅原则
13:下列属于供答型试题的是( )。
单项选择题
A、选择题
B、论述题
C、填空题
D、判断题
14:运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所有学生。( )
判断题
对
错
15:前苏联( )主编的《教育学》对中国影响最大。
单项选择题
A、叶希波夫·冈察洛夫
B、斯米尔切诺夫
C、凯洛夫
D、申比寥夫
16:负责小学教师资格认定的教育行政部门是( )。
单项选择题
A、乡级教育行政部门
B、县级教育行政部门
C、市级教育行政部门
D、省级教育行政部门
17:英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。( )
判断题
对
错
18:形式教育论的倡导者是( )。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
19:教学大纲即学科课程标准,是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的( )
单项选择题
A、纲领性文件
B、指导性文件
C、操作性文件
D、原则性文件
20:根据材料回答{TSE}题:在我外出开会期间,班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上学生告诉了我,并说已经处理过了。也许我们往往会把它轻易地放过去,但是我想到一个教师应该了解一下学生们是怎样处理的,从中或许能够抓住孩子们身上的智慧和发光点。打架事情发生的当天下午,少先队中队长让打了人的少先队员留下来,在干部扩大会上作检讨。这个同学开始时很抵触,心想检讨就检讨。开会了,中队长让他根据中队队委的决议唱一首《红领巾飘在我胸前》的歌。这个同学看见干部们一个个板着脸,知道不唱不行,只好唱了起来。每当新队员入队
多项选择题
A、社会德育
B、社区德育
C、学校德育
D、家庭德育
21:小学教育的根本任务就是( )
单项选择题
A、培养学习兴趣
B、形成良好习惯
C、发展学生的逻辑思维能力
D、打好基础
22:教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。( )
判断题
对
错
23:下列课程属于综合课程的有( )。
多项选择题
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
24:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是( )。
多项选择题
A、社会性
B、生产性
C、实践性
D、意识性
25:少先队是少年儿童的先进性组织。( )
判断题
对
错
26:我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是( )。
单项选择题
A、1949年10月1日
B、1950年10月1日
C、1951年10月1日
D、1952年10月1日
27:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。( )
判断题
对
错
28:提出著名的“白板说”的教育思想家是( )。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、卢梭
D、赫尔巴特
29:中国近代史上著名的教育家有( )。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
30:在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是( )。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
更多试题请访问:小学教师招聘通关题库