1:教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校师生会上点名批评,赵某的丈夫王某听后,不辨是非,在校长下班路上将其打成重伤,情节严重,依法应对王某追究()。
单项选择题
A、违宪责任
B、行政责任
C、刑事责任
D、一般责任
2:学习动机是推动学生学习的一种()。
单项选择题
A、重要力量
B、主要力量
C、内部动力
D、外部动力
3:下面哪一个选项属于班级中“中性力量”的表现?()
单项选择题
A、干扰同学
B、睡觉,鼾声雷动
C、积极参与课堂讨论
D、张开双眼出神地望别处
4:2007年11月10日,国务院决定从2008年春季学期起免除()。
单项选择题
A、城市义务教育学杂费
B、农村义务教育学杂费
C、西部地区义务教育学杂费
D、贫困地区义务教育学杂费
5:个体品德的核心部分是()
单项选择题
A、道德信念
B、道德情感
C、道德认识
D、道德情感
6:教育功能分为显性功能和隐性功能的依据是()
单项选择题
A、作用的对象
B、作用的方向
C、作用的呈现形式
D、作用的目的
7:奥苏贝尔根据学习的方式,把学习的类型分为()
单项选择题
A、接受学习和发现学习
B、机械学习与有意义学习
C、认知学习、技能学习与情感学习
D、符号学习、概念学习与规则学习
8:我们背单词时,容易记住前面和后面的单词,中间的易忘记,对这种现象的解释是()。
单项选择题
A、痕迹消退说
B、动机说
C、同化说
D、前摄抑制与倒摄抑制
9:学生管理应该把培养人放在管理的第一位,即以此为基本理念。()
判断题
对
错
10:素质教育的核心和灵魂是()
单项选择题
A、德育
B、创新教育
C、智育
D、全面发展教育
11:在知识学习的类型中,词汇学习、实物、图像、图表、图形等属于()。
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、并列结合学习
12:开好班会的基础是()。
单项选择题
A、精心准备
B、确定主题
C、具体实施
D、效果深化
13:于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师()。(2015年下半年)
单项选择题
A、遵循教学规律,实现学生全面发展
B、关注学生差异,促进全体学生发展
C、注重分层教学,促进学生均衡发展
D、注重循序渐进,实现师生教学相长
14:人们常说:“教学有法,而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是()
单项选择题
A、良好的语言表达能力
B、较强的组织管理能力
C、创造能力
D、观察能力
15:1944年6月,盟军开辟欧洲第二战场,使法西斯德国陷人盟军两面夹击之中的战役是()
单项选择题
A、斯大林格勒战役
B、诺曼底登陆战
C、阿拉曼战役
D、中途岛海战
16:课的类型是根据()来确定的。
多项选择题
A、教学目的
B、课的具体任务
C、学科特点
D、教学内容
17:运用讲授法的基本要求是()
多项选择题
A、讲授内容要有科学性和思想性
B、讲授要系统完整,层次分明,重点突出
C、讲授要符合知识的系统性和启发性教学原则的要求
D、教师要努力提高语言表达水平
18:在进行教育活动之前,人们对于要把受教育者培养成什么样的人,已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象,就是我们所说的()。
单项选择题
A、教育目标
B、教育目的
C、教学目标
D、教学大纲
19:吴哥窟位于()
单项选择题
A、柬埔寨
B、泰国
C、越南
D、新加坡
20:同辈群体与班集体、共青团和学生会相比,缺乏正式规范的支配和组织原则的支配。()
判断题
对
错
21:属于教师的权力的有()。
多项选择题
A、科学研究权
B、教育教学权
C、指导评价权
D、获取报酬权
E、民主管理权
22:学生的思想品德是在社会交往活动中形成的.没有社会交往,就没有社会道德。()
判断题
对
错
23:女老师换了个新发型,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。
单项选择题
A、露出羞涩的神情
B、严厉地批评他们
C、微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”
D、不予理睬,开始上课
24:班级文化的特点有()
多项选择题
A、教育性
B、凝聚性
C、制约性
D、自主性
25:教育心理学研究的核心内容是()。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
26:下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()。
单项选择题
A、贯彻国家教育方针,遵守规章制度
B、关心爱护学生,尊重学生人格
C、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
D、参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
27:教学技能测评由教学技能测验和教学技能评价两部分构成。()
判断题
对
错
28:()是政策体系中的最高层次,体现最根本、最长远利益的政策。
单项选择题
A、总政策
B、基本政策
C、具体政策
D、鼓励性政策
29:“多学近乎智,无知即无能”说明了知识的掌握与智力的发展是同步的。()
判断题
对
错
30:素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志,其最本质的特征是()
单项选择题
A、全体性
B、全面性
C、主体性
D、发展性
31:师生在教育内容的教学上构成()
单项选择题
A、授受关系
B、平等关系
C、促进关系
D、交往关系
32:古代埃及设置最多的学校是骑士学校。()
判断题
对
错
33:单项选择题制度化教育的标志是()。
单项选择题
A、教育实体
B、学校
C、学校教育系统
D、终身教育
34:人力资本投资包括()形式。
多项选择题
A、学校教育
B、职业训练
C、科技发展
D、卫生保健
E、信息搜寻
35:课程目标的依据有:对学生的研究,对社会的研究,以及()。
单项选择题
A、对教材的研究
B、对教法的研究
C、对学科的研究
D、对教学模式的研究
36:学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是()
单项选择题
A、记忆量变
B、记忆恢复
C、记忆歪曲
D、记忆强化
37:一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。()
判断题
对
错
38:教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。()
判断题
对
错
39:我国的教学方法体系形成于()
单项选择题
A、建国前
B、建国初期
C、“文革”期间
D、改革开放后
40:儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
41:按人际关系形成的基础,人际关系可分为血缘型、地缘型和()
单项选择题
A、进取型
B、内涵型
C、分离型
D、业缘型
42:通过问答的形式引导学生获取或巩固知识的方法叫谈话法。()
判断题
对
错
43:依照法律规定,未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()
单项选择题
A、14周岁
B、年满14周岁不满l6周岁
C、年满16周岁不满l7周岁
D、不满18周岁
44:下列与“并非‘清者自清,浊者自浊”’意思相同的是()。
单项选择题
A、或者清者没自清,或者浊者没自浊
B、不但清者没自清,而且浊者没自浊
C、虽然清者已自清,但浊者没能自浊
D、虽然清者没自清,但浊者已经自浊
45:中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂。()
判断题
对
错
46:学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是()
单项选择题
A、自觉性
B、独立性
C、主动性
D、创造性
47:我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论,是()的表现。
单项选择题
A、课程是知识
B、课程是经验
C、课程是活动
D、课程是项目
48:电子教案是课件的一部分。()
判断题
对
错
49:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?()
单项选择题
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
50:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适用尝试教学法。()
判断题
对
错
51:教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。()
判断题
对
错
52:健康就是指身体健康,没有疾病。()
判断题
对
错
53:由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的。()
判断题
对
错
54:现代教学论认为,从某种意义上说,教师的教,就是为了不教。()
判断题
对
错
55:小明活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于()。
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
56:少年期的年龄阶段指的是()
单项选择题
A、6、7岁~11、12岁
B、11、12岁~14,15岁
C、14,15岁~17、18岁
D、17、18岁~25岁
57:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这句话体现的德育方法是()。
单项选择题
A、陶冶教育法
B、说服教育法
C、榜样示范法
D、实际锻炼法
58:“最近发展区”理论假设的提出者是()。
单项选择题
A、赞可夫
B、维果斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
59:认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是()。
单项选择题
A、神话起源说
B、心理起源说
C、生物起源说
D、劳动起源说
60:教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()的特点。
单项选择题
A、创造性
B、长期性
C、复杂性
D、示范性
1:答案C 解析 《中华人民共和国教师法》第三十五条规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚,造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。2:答案C 解析 学生学习的内部动力是学习动机。3:答案D 解析 中性力量,指不增进也不干扰学生学习的行为。四个答案中,只有D符合条件。4:答案A 解析 国务院决定从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费,各地和各有关部门要做好相关准备工作,采取有力措施落实资金。5:答案C 解析 道德认识是个体品德的核心部分。6:答案C 解析 7:答案A 解析 奥苏贝尔根据学习的方式,把学习的类型分为:接受学习和发现学习。因此,本题选择A选项。8:答案D 解析 【解析】中间部分的记忆效果之所以较差,可能是由于同时受到前摄抑制和倒摄抑制双重干扰的结果。而最前部与最后部的记忆效果之所以较好,可能是由于仅受倒摄抑制或前摄抑制造成的。9:答案正确 解析 学校是专门从事教育的机构其根本目的是培养人所以对于学生的管理目标、过程、原则和方法等都需要一定的规章制度和措施手段来实施都应该把培养人放在管理的第一位,即以育人为基本理念。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)10:答案B 解析 素质教育的核心和灵魂是对学生创新能力的培养。故选B项。11:答案A 解析 12:答案B 解析 略13:答案B 解析 于老师针对学生的不同情况进行练习,可以看出老师关注到学生的个体差异,这样才能更好地促进学生的发展。故选B。14:答案C 解析 教师劳动的创造性,根本在于他们的活动并无固定的规范、程式、方法可以套用。15:答案B 解析 诺曼底登陆是第二次世界大战中在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势,战役发生在1944年6月6日,故选B项。16:答案A,B 解析 课的类型是根据教学目的和课的具体任务来划分的。17:答案A,B,C,D 解析 18:答案B 解析 19:答案A 解析 吴哥窟是柬埔寨吴哥艺术的代表,建于12世纪初。20:答案正确 解析 系统暂无解析21:答案A,B,C,D,E 解析 22:答案正确 解析 略。23:答案C 解析 中学生正处于青春萌动期,对于“爱”有些敏感,如果老师保持缄默,不挑明师生的这种情谊,给他们树立一种教师的和蔼可亲的形象,这堂课学生肯定很难集中精力听讲。如果老师严厉批评学生或者露出羞涩的表情,都会损坏在学生心目中的形象,对教学工作有很大的影响。C项老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化,又提升了自己的形象,对自己的教学有很大的帮助。24:答案A,B,C,D 解析 25:答案D 解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。26:答案D 解析 略27:答案错误 解析 28:答案A 解析 在教育政策中,总政策是其最高层次,体现最根本、最长远的利益。29:答案正确 解析 30:答案C 解析 略31:答案A 解析 师生在教育上构成授受关系。32:答案错误 解析 古代埃及设置最多的是文士学校。33:答案C 解析 学校教育系统的形成,即意味着制度化教育的形成。34:答案A,B,D,E 解析 科技发展不属于人力资本投资的范围。35:答案C 解析 课科目标的依据有:对学生的研究,对社会的研究,以及对学科的研究。36:答案B 解析 略37:答案正确 解析 38:答案错误 解析 ×教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。39:答案B 解析 我国的教学方法体系形成于建国初期,初步形成了一套以”双基”为教学目的的教学方法体系,这就是所说的传统教学法。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供)40:答案B 解析 41:答案D 解析 42:答案正确 解析 43:答案B 解析 依照法律规定,年满14周岁不满16周岁的年满14周岁不满16周岁。因此,本题选择B选项。44:答案A 解析 与非“P且q”的意思相同的应该是“非p”或“非q”,所以与“并非‘清者自清,浊者自浊”’意思相同的应该是“或者清者没自清,或者浊者没自浊”。45:答案错误 解析 46:答案D 解析 创造性,是学生主观能动性的最高表现。它体现在学生不仅具有自觉性和独立性,而且有超越意识,如超越书本、超越教师、超越自我和群体等。在教学过程中,表现为不满足于书上的现成结论,不满足于教师提供的解题方法,倾向于想出新颖的或与众不同的见解或解决问题的方法。47:答案A 解析 我国中小学仍然实行学科课程体系。学科课程强调知识的逻辑结构,但是往往与学生实际生活相脱离,易忽视学生的学习兴趣及能动作用,是一种典型的“课程即知识的表现”。48:答案错误 解析 49:答案C 解析 考试焦虑症的形成是多方面的,单纯处理好学生的心态远远不够。C项说法过于绝对。是错误的。50:答案正确 解析 51:答案正确 解析 略。52:答案错误 解析 健康包括身体健康和心理健康。53:答案正确 解析 略。54:答案正确 解析 55:答案A 解析 小明活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于多血质。多血质的典型特征是活泼好动,反应迅速;热爱交际,能说会道,适应性强,具有明显的外向倾向,粗枝大叶。56:答案B 解析 57:答案C 解析 这句话强调了教师以身作则,其言行举止会对学生产生巨大影响,起到示范作用.属于榜样示范法。58:答案B 解析 维果斯基提出的。59:答案C 解析 教育的生物起源说认为,教育活动不仅存在于人类社会,而且存在于动物界。教育的产生完全来自动物的本能,是种族发展的本能需要。60:答案D 解析 教师的职业特点具有特殊性,育人为本是其与其他职业最大的不同,教师以身作则,为人师表,充分地体现了教师的劳动具有示范性的特点。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、违宪责任
B、行政责任
C、刑事责任
D、一般责任
2:学习动机是推动学生学习的一种()。
单项选择题
A、重要力量
B、主要力量
C、内部动力
D、外部动力
3:下面哪一个选项属于班级中“中性力量”的表现?()
单项选择题
A、干扰同学
B、睡觉,鼾声雷动
C、积极参与课堂讨论
D、张开双眼出神地望别处
4:2007年11月10日,国务院决定从2008年春季学期起免除()。
单项选择题
A、城市义务教育学杂费
B、农村义务教育学杂费
C、西部地区义务教育学杂费
D、贫困地区义务教育学杂费
5:个体品德的核心部分是()
单项选择题
A、道德信念
B、道德情感
C、道德认识
D、道德情感
6:教育功能分为显性功能和隐性功能的依据是()
单项选择题
A、作用的对象
B、作用的方向
C、作用的呈现形式
D、作用的目的
7:奥苏贝尔根据学习的方式,把学习的类型分为()
单项选择题
A、接受学习和发现学习
B、机械学习与有意义学习
C、认知学习、技能学习与情感学习
D、符号学习、概念学习与规则学习
8:我们背单词时,容易记住前面和后面的单词,中间的易忘记,对这种现象的解释是()。
单项选择题
A、痕迹消退说
B、动机说
C、同化说
D、前摄抑制与倒摄抑制
9:学生管理应该把培养人放在管理的第一位,即以此为基本理念。()
判断题
对
错
10:素质教育的核心和灵魂是()
单项选择题
A、德育
B、创新教育
C、智育
D、全面发展教育
11:在知识学习的类型中,词汇学习、实物、图像、图表、图形等属于()。
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、并列结合学习
12:开好班会的基础是()。
单项选择题
A、精心准备
B、确定主题
C、具体实施
D、效果深化
13:于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师()。(2015年下半年)
单项选择题
A、遵循教学规律,实现学生全面发展
B、关注学生差异,促进全体学生发展
C、注重分层教学,促进学生均衡发展
D、注重循序渐进,实现师生教学相长
14:人们常说:“教学有法,而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是()
单项选择题
A、良好的语言表达能力
B、较强的组织管理能力
C、创造能力
D、观察能力
15:1944年6月,盟军开辟欧洲第二战场,使法西斯德国陷人盟军两面夹击之中的战役是()
单项选择题
A、斯大林格勒战役
B、诺曼底登陆战
C、阿拉曼战役
D、中途岛海战
16:课的类型是根据()来确定的。
多项选择题
A、教学目的
B、课的具体任务
C、学科特点
D、教学内容
17:运用讲授法的基本要求是()
多项选择题
A、讲授内容要有科学性和思想性
B、讲授要系统完整,层次分明,重点突出
C、讲授要符合知识的系统性和启发性教学原则的要求
D、教师要努力提高语言表达水平
18:在进行教育活动之前,人们对于要把受教育者培养成什么样的人,已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象,就是我们所说的()。
单项选择题
A、教育目标
B、教育目的
C、教学目标
D、教学大纲
19:吴哥窟位于()
单项选择题
A、柬埔寨
B、泰国
C、越南
D、新加坡
20:同辈群体与班集体、共青团和学生会相比,缺乏正式规范的支配和组织原则的支配。()
判断题
对
错
21:属于教师的权力的有()。
多项选择题
A、科学研究权
B、教育教学权
C、指导评价权
D、获取报酬权
22:学生的思想品德是在社会交往活动中形成的.没有社会交往,就没有社会道德。()
判断题
对
错
23:女老师换了个新发型,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。
单项选择题
A、露出羞涩的神情
B、严厉地批评他们
C、微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”
D、不予理睬,开始上课
24:班级文化的特点有()
多项选择题
A、教育性
B、凝聚性
C、制约性
D、自主性
25:教育心理学研究的核心内容是()。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
26:下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()。
单项选择题
A、贯彻国家教育方针,遵守规章制度
B、关心爱护学生,尊重学生人格
C、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
D、参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
27:教学技能测评由教学技能测验和教学技能评价两部分构成。()
判断题
对
错
28:()是政策体系中的最高层次,体现最根本、最长远利益的政策。
单项选择题
A、总政策
B、基本政策
C、具体政策
D、鼓励性政策
29:“多学近乎智,无知即无能”说明了知识的掌握与智力的发展是同步的。()
判断题
对
错
30:素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志,其最本质的特征是()
单项选择题
A、全体性
B、全面性
C、主体性
D、发展性
31:师生在教育内容的教学上构成()
单项选择题
A、授受关系
B、平等关系
C、促进关系
D、交往关系
32:古代埃及设置最多的学校是骑士学校。()
判断题
对
错
33:单项选择题制度化教育的标志是()。
单项选择题
A、教育实体
B、学校
C、学校教育系统
D、终身教育
34:人力资本投资包括()形式。
多项选择题
A、学校教育
B、职业训练
C、科技发展
D、卫生保健
35:课程目标的依据有:对学生的研究,对社会的研究,以及()。
单项选择题
A、对教材的研究
B、对教法的研究
C、对学科的研究
D、对教学模式的研究
36:学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是()
单项选择题
A、记忆量变
B、记忆恢复
C、记忆歪曲
D、记忆强化
37:一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。()
判断题
对
错
38:教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。()
判断题
对
错
39:我国的教学方法体系形成于()
单项选择题
A、建国前
B、建国初期
C、“文革”期间
D、改革开放后
40:儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
41:按人际关系形成的基础,人际关系可分为血缘型、地缘型和()
单项选择题
A、进取型
B、内涵型
C、分离型
D、业缘型
42:通过问答的形式引导学生获取或巩固知识的方法叫谈话法。()
判断题
对
错
43:依照法律规定,未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()
单项选择题
A、14周岁
B、年满14周岁不满l6周岁
C、年满16周岁不满l7周岁
D、不满18周岁
44:下列与“并非‘清者自清,浊者自浊”’意思相同的是()。
单项选择题
A、或者清者没自清,或者浊者没自浊
B、不但清者没自清,而且浊者没自浊
C、虽然清者已自清,但浊者没能自浊
D、虽然清者没自清,但浊者已经自浊
45:中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂。()
判断题
对
错
46:学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是()
单项选择题
A、自觉性
B、独立性
C、主动性
D、创造性
47:我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论,是()的表现。
单项选择题
A、课程是知识
B、课程是经验
C、课程是活动
D、课程是项目
48:电子教案是课件的一部分。()
判断题
对
错
49:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?()
单项选择题
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
50:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适用尝试教学法。()
判断题
对
错
51:教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。()
判断题
对
错
52:健康就是指身体健康,没有疾病。()
判断题
对
错
53:由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的。()
判断题
对
错
54:现代教学论认为,从某种意义上说,教师的教,就是为了不教。()
判断题
对
错
55:小明活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于()。
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
56:少年期的年龄阶段指的是()
单项选择题
A、6、7岁~11、12岁
B、11、12岁~14,15岁
C、14,15岁~17、18岁
D、17、18岁~25岁
57:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这句话体现的德育方法是()。
单项选择题
A、陶冶教育法
B、说服教育法
C、榜样示范法
D、实际锻炼法
58:“最近发展区”理论假设的提出者是()。
单项选择题
A、赞可夫
B、维果斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
59:认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是()。
单项选择题
A、神话起源说
B、心理起源说
C、生物起源说
D、劳动起源说
60:教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()的特点。
单项选择题
A、创造性
B、长期性
C、复杂性
D、示范性
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