海淀中学教师招聘2024年考试试题及答案解析【word版】

1：学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。（）
判断题
对
错

2：一名学生不敢在课堂上回答问题，老师观察到这一现象后，每次这名学生主动举手回答问题时，老师就给予鼓励和表扬。老师所用的行为改变方法是（）
单项选择题
A、肯定性训练
B、示范法
C、行为塑造法
D、强化法

3：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁儿童要解决的主要矛盾是（）。
单项选择题
A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱

4：让纪律性较差的学生担当某种临时负责人对其进行转化，这是利用（）
单项选择题
A、期望效应
B、角色效应
C、晕轮效应
D、首因效应

5：如图是钟老师班主任日志中的一段话，这段话表明钟老师（）。(2015年上半年)
单项选择题
A、善于自我反思
B、缺乏探索精神
C、善于引导学生
D、缺乏问题意识

6：让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。
单项选择题
A、育人为本
B、以德兴教
C、面向全体
D、精英教育

7：道德教育的认知模式是当代德育教育理论中流传最广、占据主导地位的德育学说，是由科尔伯格最先提出的。（）
判断题
对
错

8：有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法，叫做（）
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、育经验总结法

9：对于PowerPoint的说法，正确的是（）
单项选择题
A、可以编辑修改内容的视图有幻灯片视图和幻灯片浏览视图
B、幻灯片播放时可以显示占位符
C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果
D、每张幻灯片不可以使用不同的版式

10：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。
单项选择题
A、教育理论知识
B、崇高的职业道德
C、文化学科知识
D、过硬的教学基本功

11：一个人的基本素养主要包括（）。
单项选择题
A、身体、精神
B、道德、学识
C、德、智、体
D、知、情、意

12：小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是（）。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、计划策略

13：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）
单项选择题
A、为人师表
B、清正廉洁
C、敬业爱业
D、团结协作

14：重视启发教学，提出“助产术”的教育家是（）
单项选择题
A、亚里斯多德
B、苏格拉底
C、柏拉图
D、昆体良

15：环境文化和设施文化属于（）。
单项选择题
A、学校精神文化
B、学校物质文化
C、学校组织和制度文化
D、学生亚文化

16：以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点（）
单项选择题
A、假设的运用
B、守恒的运用
C、逻辑推理
D、逻辑法则运用

17：宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12～13岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。这说明（）。
单项选择题
A、遗传素质在人的发展中的作用
B、后天的教育对人的发展具有决定性的作用
C、后天的生活条件和教育对人发展的重要意义
D、社会环境是影响人发展的重要因素

18：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（）
单项选择题
A、生理的需要
B、安全的需要
C、归属与爱的需要
D、自我实现的需要

19：教师优良的个性品质包括（）。
多项选择题
A、有责任心
B、有幽默感
C、主观偏心
D、耐心周到

20：世界上第一颗原子弹爆炸的年份是（）。
单项选择题
A、1943年
B、1944年
C、1945年
D、1946年

21：人的生理成熟以具有（）能力为标志。
单项选择题
A、学习
B、生殖
C、创造
D、思考

22：非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。（）
判断题
对
错

23：研究认知风格最著名的心理学家是（）
单项选择题
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根

24：以下属于非智力因素的是（）。
单项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、意志力
D、思维力

25：依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。
单项选择题
A、培养学生特长
B、发展学生潜能
C、尊重学生个性
D、私拆学生信件

26：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。
单项选择题
A、合作学习
B、发现教学
C、情境教学
D、指导教学

27：教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的启发式反馈。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。
单项选择题
A、解除个体对答错问题的恐惧心理
B、保护学生的好奇心
C、鼓励学生的独立性和创新精神
D、给学生提供具有创造性的榜样

28：“时教必有正业，退息必有居学”出自（）。
单项选择题
A、《大学》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《学记》

29：学生具有三种最基本的内在动机，即（）
多项选择题
A、探索内驱力
B、好奇内驱力
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力

E、尊重内驱力

30：在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）
单项选择题
A、集体形成的初始阶段
B、集体形成的初步建立阶段
C、集体的巩固阶段
D、集体发展成熟和和谐阶段

31：体育是以（）为目标的教育活动。
单项选择题
A、提升教育对象智慧
B、健全品德素养
C、发展体能，锻炼体魄
D、追求人生情趣和理想境界

32：指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（）。
单项选择题
A、教育目的
B、培养目标
C、课程目标
D、教学目标

33：罗森塔尔把教师期望的预言效应称为（）
单项选择题
A、首因效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、皮格马列翁效应

34：班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。
单项选择题
A、谈话法
B、说理法
C、情感激励法
D、榜样法

35：根据埃里克森的人格发展阶段理论，12—18岁阶段的发展任务主要是培养（）。
单项选择题
A、主动性
B、自我同一性
C、勤奋感
D、自主性

36：《预兆》(《五首管弦乐曲》第一首)是（）的代表作品。
单项选择题
A、巴赫
B、贝多芬
C、舒伯特
D、勋伯格

37：在给学生教新的问题解决任务时，最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题，从知识分类学习论来看，最适当的解释是（）。
单项选择题
A、熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担
B、熟悉的例子可以使学生感到亲切
C、可以避免学生认知发展阶段的限制
D、这样可以促进新任务的学习与记忆

38：在重大国际比赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激励运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是（）。
单项选择题
A、心境
B、激情
C、应激
D、道德感

39：（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。
单项选择题
A、以人为本
B、终身教育
C、人的全面发展
D、素质教育

40：对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解，不正确的是（）
单项选择题
A、《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求
B、《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度
C、《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统
D、《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

41：文化传承的主要手段是（）
单项选择题
A、生物遗传
B、选择经验
C、社会实践
D、教育

42：新课程提倡的学生学习的方式是（）。
单项选择题
A、接受、合作、创新
B、自主、竞争、发现
C、自主、创新、合作
D、自主、合作、探究

43：自我效能感理论的提出者是（）
单项选择题
A、班杜拉
B、斯金纳
C、桑代克
D、阿特金森

44：教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。
单项选择题
A、解除个体对答错问题的恐惧心理
B、保护学生的好奇心
C、鼓励学生的独立性和创新精神
D、给学生提供具有创造性的榜样

45：在Excel中，选中某单元格并输入“123”，按Enter键后，此单元格的显示内容为“￥123”，则此单元格的格式被设置成了（）
单项选择题
A、数值
B、文本
C、科学计数
D、货币

46：word2007中，若要计算表格中某列数值的总和，可使用的统计函数是（）
单项选择题
A、Sum（）
B、Total（）
C、Count（）
D、Average（）

47：学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时价值。（）
判断题
对
错

48：课外活动与校外活动是学生接受德育教育的基本途径。（）
判断题
对
错

49：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。
单项选择题
A、强化
B、惩罚
C、逃避条件作用
D、消退

50：睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料，常常导致兴奋，出现失眠现象，这种失眠属于（）。
单项选择题
A、假性失眠
B、情境性失眠
C、失律性失眠
D、药物性失眠

51：我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。（）
判断题
对
错

52：教学过程的基本要素包括（）。
多项选择题
A、教学事项
B、教学方法
C、教学情景
D、教学媒体

E、教学目的

53：在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，说明这次测验的（）较好。
单项选择题
A、难度
B、信度
C、效度
D、区分度

54：教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。（）
判断题
对
错

55：担任一个班级的班主任一般应连续（）以上。
单项选择题
A、1学期
B、1学年
C、2学年
D、3学年

56：中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》。它的作者是（）。
单项选择题
A、徐霞客
B、沈括
C、郦道元
D、宋应星

57：苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是（）。
多项选择题
A、试误是顿误的前奏
B、顿悟是试误的结果
C、试误发生在学习过程的早期
D、顿悟发生在学习过程的中、晚期

58：历史课上，教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是（）。(2015年下半年)
单项选择题
A、批评学生扰乱秩序
B、视而不见继续上课
C、引导学生展开讨论
D、要求学生不乱说话

59：终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由（）首先提出。
单项选择题
A、保罗?郎格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭

60：美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（）。
单项选择题
A、28%
B、33%
C、38%
D、53%

查看答案 1：答案正确
解析
2：答案D
解析
3：答案C
解析 美国精神分析学家埃里克森将人格的发展分为8个阶段，其中前5个阶段属于儿童成长和接受教育的时期，它们分别是：(1)基本的信任感对基本的不信任感(0～1．5岁)。(2)自主感对羞耻感与怀疑(2～3岁)。(3)主动感对内疚感(4～5岁)。(4)勤奋感对自卑感(、6～11岁)。(5)自我同一性对角色混乱(12～18岁)。
4：答案B
解析 现实生活中，人们以不同的社会角色参加活动，这种因角色不同而引起的心理或行为变化被称为角色效应。让纪律性较差的学生担当某种临时负责人对其进行转化，这是利用角色效应。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)
5：答案A
解析 钟老师对自己进行教育的方式、方法进行了反思，这说明他善于自我反思。6：答案A
解析 让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持“育人为本”的一块试金石。
7：答案错误
解析 ×道德教育盼认知模式是由瑞士学者皮亚杰最先提出的。
8：答案C
解析
9：答案C
解析 幻灯片浏览视图以幻灯片缩略图形式显示，可以移动和复制幻灯片，不可以编辑修改内容，A项错误。幻灯片播放时不显示占位符，B项错误。每张幻灯片可以使用不同的版式，D项错误。
10：答案B
解析
11：答案A
解析 一个人的基本素养主要包括身体和精神。
12：答案B
解析 精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意刘的深层加工策略。赋予枯燥无味的知识特定的意义，体现了精细加工策略。
13：答案A
解析 为人师表是教师职业道德的内在要求，是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。
14：答案B
解析
15：答案B
解析
16：答案B
解析
17：答案C
解析 根据题干的描述，易知C选项是正确答案。遗传素质只是人的发展在生理方面的可能性，它不是现成的知识、才能、思想、观点、性格、爱好、道德品质等，它不能决定人的发展。人的知识、才能、思想、观点、性格、爱好、道德品质都是在后天环境和教育的影响下形成的。如果离开了后天的社会生活和教育，遗传素质所给予人的发展的可能性便不能变为现实。
18：答案D
解析 美国心理学家马斯洛认为人的基本需要有五种，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。其中，自我实现作为一种最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。因此，答案为D。
19：答案A,B,D
解析 教师优良的个性品质有很多方面，如有责任心、有幽默感、耐心周到、公平客观等。
20：答案C
解析 1945年，世界上第一颗原子弹在美国新墨西哥州爆炸。
21：答案B
解析
22：答案正确
解析
23：答案B
解析
24：答案C
解析
25：答案D
解析 育人为本是教育的生命和灵魂，是教育的本质要求和价值诉求。它把教育与人的幸福、人的价值、人的尊严、人的需要、人的全面发展和人的终身发展有机联系起来。教师私拆学生的信件是不尊重学生的表现。
26：答案B
解析
27：答案A
解析
28：答案D
解析
29：答案B,C,D
解析 三种最基本的内在动机。即好奇内驱力、胜任内驱力、瓦惠内驱力。
30：答案D
解析
31：答案C
解析
32：答案C
解析 课程目标是指导整个课程编制过程最为关键的准则。
33：答案D
解析
34：答案C
解析
35：答案B
解析 埃里克森的人格发展阶段论：(1)婴儿期(0-1．5岁)：基本的信任感对基本的不信任感；(2)儿童早期(1-5-3岁)：自主感对羞耻感与怀疑感；(3)学期前(3-6、7岁)主动感对内疚感；(4)学龄期(6、7-12岁)：勤奋感对自卑感；(5)青年期(12-18岁)：自我同一性对角色混乱；(6)成年早期(18-30)：亲密感对孤独感；(7)成年中期(30-50岁)：繁殖感对停滞感；(8)成年晚期(50岁以后)：自我调整与绝望期的冲突。
36：答案D
解析 【参考答案】D【名师点睛】《五首管弦乐曲》是勋伯格从调性音乐转向无调性音乐的重要作品之一，音乐具有明显的表现主义风格。五首乐曲的标题分别是：《预兆》《往事》《湖边晨夏：色彩》《突变》和《带伴奏的宣叙调》。
37：答案A
解析
38：答案B
解析 激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态。题干所描述的是一种积极的激情状态。
39：答案A
解析 略
40：答案B
解析 《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。
41：答案D
解析 文化传承的主要手段是教育，教育具有大规模、高效率的特点。
42：答案D
解析
43：答案A
解析
44：答案A
解析 教师对学生出现的问题不应全盘否定，更不应指责，应鼓励学生正视并反思错误，引导学生尝试新的探索，而不循规蹈矩。这样才能避免学生出现“怕回答问题”、“不愿回答问题”等的现象，有利于学生充分发挥自己的想象力，提出自己的想法，从而促进其创造性个性的塑造。
45：答案D
解析 ”￥”是中国货币符号，单元格自动显示￥123，说明此单元格的格式被设置成货币类型。
46：答案A
解析 统计数值的和用Sum()函数。
47：答案正确
解析
48：答案错误
解析 政治课与其他学科教学是德育的基本途径，课外活动与校外活动是学生接受德育教育的一个重要途径。
49：答案C
解析 当厌恶刺激出现时，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后类似情境中发生的概率增加，这类条件作用称为逃避条件作用。
50：答案D
解析
51：答案错误
解析
52：答案A,B,C,D
解析 E项不属于教学过程的基本要素。
53：答案B
解析 这说明测验的信度比较好。准确地说是重测信度较好。(本解析由张恩凯提供)
54：答案正确
解析
55：答案B
解析 根据我国《中小学班主任工作规定》第五条规定：“班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续l学年以上。”
56：答案D
解析 《天工开物》初刊于1637年(明崇祯十年)，是中国古代一部综合性的科学技术著作，也是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被欧洲学者称为“技术的百科全书”，其作者是明朝科学家宋应星。
57：答案A,B,C,D
解析 ①试误是顿悟的前奏，顿悟是试误的结果。②试误发生在学习过程的早期，顿悟发生在学习过程的中、晚期。③试误取决于学习情境或学习内容的复杂性，对于简单的学习内容，试误时问短，顿悟一下子产生；对于复杂的学习内容，试误时间长，顿悟可能要经过很长时间才能产生。
58：答案C
解析 针对题干中的情况，老师首先要冷静，然后本着教育性的原则来处理，将突发问题转化成有利于课堂的因素。批评会耗费更多的课堂时间，忽视则会由于没有满足学生的需要，而产生不好的影响，最好的处理方式是引导学生展开讨论。
59：答案A
解析 法国著名成人教育家保罗?郎格朗首先提出。
60：答案B
解析

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注：本试题来源于互联网。