1:直接导入是最简单和最常用的一种课堂导入方法。()
判断题
对
错
2:在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。
单项选择题
A、形式运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运算阶段
D、具体运算阶段
3:以下属于内部反馈的是()。
单项选择题
A、视听觉获得的反馈信息
B、教师给予的反馈
C、看录像得到的反馈
D、计算机给予的反馈
4:热爱学生是教师的天职,是教师必须具备的情感品质。()
判断题
对
错
5:个体主观能动性的最高层次是心理活动。()
判断题
对
错
6:教育改革的核心是()。
单项选择题
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革
7:根据马克思主义关于人的全面发展的学说,实现人的全面发展的惟一方法是()。
单项选择题
A、施以全面发展的教育
B、依靠生产力的发展
C、发挥人的主观能动性
D、教育与生产劳动相结合
8:“获指标逾期不买车”该受罚吗?既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到,那么就没有理由对__________的市民予以惩罚,这是一个基本的公平。更何况,大到国家政策尚且可能__________,普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划,凭什么就得挨罚呢?填入画横线部分最恰当的一项是()。
单项选择题
A、未雨绸缪朝令夕改
B、防患未然反复无常
C、居安思危变幻莫测
D、临渴掘井变化多端
9:传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。()
判断题
对
错
10:在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有()。
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学
D、道尔顿制
E、设汁教学法
11:知识获得的首要环节是知识直观。()
判断题
对
错
12:某学生智商为100表示()。
单项选择题
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力
13:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。
单项选择题
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培
14:教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。
多项选择题
A、教育促进劳动力的生产和再生产
B、教育促进社会变革
C、教育促进科学知识的生产和再生产
D、教育对文化的延续
E、教育可以提高人的修养
15:教育的心理起源说的代表人物是()。
单项选择题
A、利托尔洛
B、沛西·能
C、孟禄
D、达尔文
16:根据适当过渡学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。
多项选择题
A、100%
B、120%
C、150%
D、200%
E、250%
17:中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
18:杜威认为解决问题的过程包括()
多项选择题
A、提出疑问阶段
B、分析阶段
C、假设阶段
D、评断阶段
E、结论阶段
19:巴甫洛夫的经典条件作用论属于联接学习理论。()
判断题
对
错
20:“重感情、讲义气,能与同学和睦相处,但常与几个小团体亲密无间,尚未意识到情感的社会意义”,这些语句描述的是中学生道德情感社会性发展趋势的()
单项选择题
A、第一级水平
B、第二级水平
C、第三级水平
D、第四级水平
21:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。
单项选择题
A、较高的水平
B、较低的水平
C、非常低的水平
D、中等水平
22:下列各组上课技能属于不直接传授知识,而是为传授知识服务的技能的一组是()
单项选择题
A、导入的技能、演示的技能、结束的技能
B、组织教学的技能、强化的技能、板书的技能
C、导人的技能、强化的技能、变化的技能
D、演示的技能、结束的技能、板书的技能
23:我国古代教育著作《学记》中就写道:“学无当于五官,五官不得不治”。从学习策略上看,这是属于()。
单项选择题
A、认知策略
B、复述策略
C、监视策略
D、组织策略
24:制定我国教育目的的理论依据是()。
单项选择题
A、我国社会发展现状
B、教育的方针和政策
C、教育学相关理论
D、马克思主义关于人的全面发展学说
25:教师自编测验通常用于判断学生与常模相比时所处的水平,而标准化成就测验则用来测量学生的学习状况。()
判断题
对
错
26:放学后,几名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里,购买了过期食品,导致食物中毒。对这起事故应承担主要责任的是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、王某
B、学校
C、政府
D、家长
27:迁移的形式训练说的心理学基础是()
单项选择题
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学
28:在教育心理学的研究中,要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、积极向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学研究中的()原则。
单项选择题
A、客观性
B、整体性
C、发展性
D、教育性
29:受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。()
判断题
对
错
30:在学业成绩考查中,试题类型有()。
多项选择题
A、简答式试题
B、陈述式试题
C、是非题
D、多项选择题
E、组配式试题
31:根据下列材料,请回答{TSE}题:教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来{TS}你是否赞成这种做法?()
多项选择题
A、赞成
B、不赞成
32:课程目标游离评价模式的提出者是()
单项选择题
A、泰勒
B、斯克里文
C、斯塔弗尔比姆
D、加德纳
33:非制度化教育相对于制度化教育而言,改变的不仅是教育形式,更重要的是()。
单项选择题
A、教育制度
B、教育理念
C、教育机构♂∮
D、教育政策
34:科学技术和经济持续发展对教师职业道德的新要求是创新。()
判断题
对
错
35:在素质教育中,处于核心地位的是()
单项选择题
A、德育管理
B、智育管理
C、体育管理
D、美育管理
36:分支制学制是()建立的一种学制。
多项选择题
A、苏联
B、美国
C、印度
D、欧洲
E、中国
37:信息技术课堂教学是由组织、认识、情意、评价四项活动组成的。()
判断题
对
错
38:教师职业道德基本原则是区别于其它类型职业道德的标志。()
判断题
对
错
39:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的
40:斯腾伯格提出的智力理论是【】
单项选择题
A、群因素论
B、多重智力论
C、三维结构理论
D、智力三元论
41:遗忘曲线表明,遗忘的进程是()
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、前后一样快
D、没有规律
42:通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神症症反应的方法是__________。
单项选择题
A、行为塑造法
B、自我控制法
C、强化法
D、示范法
43:心理学家提出了人的身心发展的关键期或最佳期的概念,主要是考虑到了个体身心发展的哪一条规律()
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
44:刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是()
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、化生
D、布鲁纳
45:1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是【】
单项选择题
A、安德森
B、韦特海默
C、乌申斯基
D、辛普森
46:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,对中小学教师实行()。
单项选择题
A、每两年一周期的全员培训
B、每三年一周期的全员培训
C、每七年一周期的全员培训
D、每五年一周期的全员培训
47:学生做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,这种体验称为()
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、道德情感
48:眼镜:镜片
单项选择题
A、饮水机:桶装水
B、汽车:轮胎
C、墙体:开关
D、公园:园丁
49:中国人看国产影视片容易分辨出人物面形,而看外国片则难于分辨,这种现象的心理学解释是()。
单项选择题
A、中国人头脑中贮存外国人形象模式相对较少
B、中国人不熟悉外国片所反映的内容
C、外国人面形难以辨认
D、中国人面形相对易辨认
50:学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。
单项选择题
A、认知的驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、交往内驱力
51:下列识记效果最好的活动是()
单项选择题
A、眼看
B、耳听
C、口读
D、多种感官的参与
52:以下各选项中加下划线的语词表达非集合概念的是()。
单项选择题
A、只有人民群众才是历史的创造者
B、中国女排队员又获得了世界冠军
C、鲁迅的书不;是一天可以读完的,《祝福》是鲁迅的书
D、我国的高等院校分布在全国各省市
53:“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了()的观点。
单项选择题
A、教育的无目的论
B、神学的教育目的论
C、社会本位的教育目的论
D、个人本位的教育目的论
54:班主任是学校办学思想的贯彻者,班级的直接建设者、组织者、领导者。()
判断题
对
错
55:目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是()
单项选择题
A、召开家长会
B、传递书信
C、打电话
D、给家长寄送校刊
56:以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较的评价叫()
单项选择题
A、绝对评价
B、个体内差异评价
C、相对评价
D、自身评价
57:班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课,提高智力。()
判断题
对
错
58:下列对迁移的描述正确的有()
多项选择题
A、是习得经验对完成其他活动的影响
B、是一种学习对另一种学习的影响
C、也称训练迁移
D、广泛存在于各种行为规范和态度的学习中
E、广泛存在于各种知识和技能的学习中
59:布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。()
判断题
对
错
60:学生小王和小郑打架,老师未及时制止,小王把小郑打伤,应当承担责任的是()。
单项选择题
A、小王和学校
B、小王和其监护人
C、小郑和学校
D、小郑和其监护人
1:答案正确 解析 2:答案D 解析 【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段:①感知运动阶段(0~2岁);②前运算阶段(2~7岁);③具体运算阶段(7~12岁);④形式运算阶段(11、12岁以后)。3:答案A 解析 内部反馈即操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈。4:答案正确 解析 5:答案错误 解析 6:答案C 解析 教育改革的核心是课程改革。7:答案D 解析 实现人的全面发展的惟一方法是教育与生产劳动相结合。8:答案A 解析 本题考查成语含义及语义搭配。未雨绸缪:趁着天没下雨,先把门窗绑牢,比喻事先做准备。朝令夕改:早晨下命令,晚上就改变,形容政令多变,让人无所适从,也形容主张、办法等经常改变。防患未然:在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。反复无常:经常变化没有稳定状态,形容情况变来变去没有准确的时候。居安思危:处在安乐的环境中,要想到可能会有的危险,指要提高警惕,防止祸患。变幻莫测:比喻变化又多又快,使人不可捉摸,无法分辨的人或事。临渴掘井:感到渴了才掘井,比喻平时没有准备,事到临头才想办法。变化多端:形容变化极多,也指变9:答案错误 解析 10:答案A,B,C,D,E 解析 教学组织形式是师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构。11:答案正确 解析 知识直观就是学习者通过对直接感知到的教材直观信息进行加工,从而获得感性知识的过程。知识直观是领会和理解科学知识的起点,是学生由不知到知的开端,是知识获得的首要环节。12:答案B 解析 智商l00表示中等智力。13:答案B 解析 14:答案A,C 解析 教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。15:答案C 解析 教育的心理起源说认为教育起源于人的无意识的模仿。它的代表人物是孟禄。(本解析由张恩凯提供)16:答案C 解析 17:答案C 解析 下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。18:答案A,B,C,D,E 解析 美国实用主义教育家杜威将解决问题的过程分为五、阶段:提出疑问、分析、假设、评断、结论。19:答案正确 解析 略20:答案B 解析 21:答案A 解析 耶克斯一多德森定律指出,最佳的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳动机激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳动机激起水平越低。22:答案C 解析 23:答案B 解析 24:答案D 解析 25:答案错误 解析 26:答案A 解析 《学生伤害事故处理办法》第八条规定,学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。第十四条规定,因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。题干中的事故王某负主要责任。27:答案A 解析 28:答案D 解析 29:答案错误 解析 ×教育者是德育过程的组织者和领导者,在德育过程中起主导作用。30:答案A,B,C,D,E 解析 试题类型大体有供答型和选答型两大类。供答型试题又分为简答式试题和陈述式试题两种。选答型试题可分为是非题、多项选择题与组配式试题三种。31:答案A 解析 32:答案B 解析 33:答案B 解析 34:答案正确 解析 35:答案A 解析 德育在素质教育中发挥着导向作用,以及促进其他各项教育的动力作用,因此,德育德育在素质教育中将处于核心地位并发挥着启动素质教育的动力作用。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供)36:答案A 解析 A【解析】分支制学制是苏联建立的一种教学制度。37:答案正确 解析 38:答案正确 解析 教师职业道德基本原则为人师表区别于其它职业道德的明显标志。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)39:答案D 解析 40:答案D 解析 识记性试题。斯腾伯格提出的智力理论是智力三元论。组成智力统合体的三种智力成分分别是:组合性智力、经验性智力和实用性智力。(本解析由张恩凯提供)41:答案A 解析 系统暂无解析42:答案D 解析 43:答案C 解析 44:答案A 解析 刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物为桑代克,后来又发展为行为主义学派,代表人物有华生和斯金纳等人。45:答案D 解析 识记性试题。1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是辛普森。(本解析由张恩凯提供)46:答案D 解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中提出对中小学教师实行每五年一周期的全员培训。47:答案B 解析 想象的道德情感可能是指理想的道德情感,或者说是对这种道德情感的憧憬。学生做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,只是想象的道德情感的表现。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供)48:答案B 解析 镜片是眼镜的一部分;轮胎是汽车的一部分。桶装水不能算是饮水机的一部分,排除A项。故答案选B。49:答案A 解析 50:答案C 解析 51:答案D 解析 52:答案C 解析 选项A中“人民群众”指全体人民群众,是在集合意义下使用的;选项B中“中国女排队员”指全体中国女排队员,是在集合意义下使用的;C选项中后一个“鲁迅的书”专指《祝福》,是在非集合意义下使用的,是非集合概念;D选项中“我国的高等院校”指全体高等院校的集合体,是在集合意义下使用的。53:答案A 解析 此观点体现了教育无目的论。54:答案正确 解析 55:答案A 解析 56:答案C 解析 57:答案正确 解析 58:答案A,B,C,E 解析 59:答案正确 解析 略。60:答案A 解析 根据我国《教师法》《未成年人保护法》规定,学校和教师负有保护学生的法定义务。如果教师没有履行保护职责或阻止有害学生的行为即构成不作为侵权。学校也应当承担一定的法律责任。
注:本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2:在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。
单项选择题
A、形式运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运算阶段
D、具体运算阶段
3:以下属于内部反馈的是()。
单项选择题
A、视听觉获得的反馈信息
B、教师给予的反馈
C、看录像得到的反馈
D、计算机给予的反馈
4:热爱学生是教师的天职,是教师必须具备的情感品质。()
判断题
对
错
5:个体主观能动性的最高层次是心理活动。()
判断题
对
错
6:教育改革的核心是()。
单项选择题
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革
7:根据马克思主义关于人的全面发展的学说,实现人的全面发展的惟一方法是()。
单项选择题
A、施以全面发展的教育
B、依靠生产力的发展
C、发挥人的主观能动性
D、教育与生产劳动相结合
8:“获指标逾期不买车”该受罚吗?既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到,那么就没有理由对__________的市民予以惩罚,这是一个基本的公平。更何况,大到国家政策尚且可能__________,普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划,凭什么就得挨罚呢?填入画横线部分最恰当的一项是()。
单项选择题
A、未雨绸缪朝令夕改
B、防患未然反复无常
C、居安思危变幻莫测
D、临渴掘井变化多端
9:传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。()
判断题
对
错
10:在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有()。
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学
D、道尔顿制
11:知识获得的首要环节是知识直观。()
判断题
对
错
12:某学生智商为100表示()。
单项选择题
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力
13:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。
单项选择题
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培
14:教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。
多项选择题
A、教育促进劳动力的生产和再生产
B、教育促进社会变革
C、教育促进科学知识的生产和再生产
D、教育对文化的延续
15:教育的心理起源说的代表人物是()。
单项选择题
A、利托尔洛
B、沛西·能
C、孟禄
D、达尔文
16:根据适当过渡学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。
多项选择题
A、100%
B、120%
C、150%
D、200%
17:中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
18:杜威认为解决问题的过程包括()
多项选择题
A、提出疑问阶段
B、分析阶段
C、假设阶段
D、评断阶段
19:巴甫洛夫的经典条件作用论属于联接学习理论。()
判断题
对
错
20:“重感情、讲义气,能与同学和睦相处,但常与几个小团体亲密无间,尚未意识到情感的社会意义”,这些语句描述的是中学生道德情感社会性发展趋势的()
单项选择题
A、第一级水平
B、第二级水平
C、第三级水平
D、第四级水平
21:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。
单项选择题
A、较高的水平
B、较低的水平
C、非常低的水平
D、中等水平
22:下列各组上课技能属于不直接传授知识,而是为传授知识服务的技能的一组是()
单项选择题
A、导入的技能、演示的技能、结束的技能
B、组织教学的技能、强化的技能、板书的技能
C、导人的技能、强化的技能、变化的技能
D、演示的技能、结束的技能、板书的技能
23:我国古代教育著作《学记》中就写道:“学无当于五官,五官不得不治”。从学习策略上看,这是属于()。
单项选择题
A、认知策略
B、复述策略
C、监视策略
D、组织策略
24:制定我国教育目的的理论依据是()。
单项选择题
A、我国社会发展现状
B、教育的方针和政策
C、教育学相关理论
D、马克思主义关于人的全面发展学说
25:教师自编测验通常用于判断学生与常模相比时所处的水平,而标准化成就测验则用来测量学生的学习状况。()
判断题
对
错
26:放学后,几名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里,购买了过期食品,导致食物中毒。对这起事故应承担主要责任的是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、王某
B、学校
C、政府
D、家长
27:迁移的形式训练说的心理学基础是()
单项选择题
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学
28:在教育心理学的研究中,要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、积极向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学研究中的()原则。
单项选择题
A、客观性
B、整体性
C、发展性
D、教育性
29:受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。()
判断题
对
错
30:在学业成绩考查中,试题类型有()。
多项选择题
A、简答式试题
B、陈述式试题
C、是非题
D、多项选择题
31:根据下列材料,请回答{TSE}题:教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来{TS}你是否赞成这种做法?()
多项选择题
A、赞成
B、不赞成
32:课程目标游离评价模式的提出者是()
单项选择题
A、泰勒
B、斯克里文
C、斯塔弗尔比姆
D、加德纳
33:非制度化教育相对于制度化教育而言,改变的不仅是教育形式,更重要的是()。
单项选择题
A、教育制度
B、教育理念
C、教育机构♂∮
D、教育政策
34:科学技术和经济持续发展对教师职业道德的新要求是创新。()
判断题
对
错
35:在素质教育中,处于核心地位的是()
单项选择题
A、德育管理
B、智育管理
C、体育管理
D、美育管理
36:分支制学制是()建立的一种学制。
多项选择题
A、苏联
B、美国
C、印度
D、欧洲
37:信息技术课堂教学是由组织、认识、情意、评价四项活动组成的。()
判断题
对
错
38:教师职业道德基本原则是区别于其它类型职业道德的标志。()
判断题
对
错
39:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的
40:斯腾伯格提出的智力理论是【】
单项选择题
A、群因素论
B、多重智力论
C、三维结构理论
D、智力三元论
41:遗忘曲线表明,遗忘的进程是()
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、前后一样快
D、没有规律
42:通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神症症反应的方法是__________。
单项选择题
A、行为塑造法
B、自我控制法
C、强化法
D、示范法
43:心理学家提出了人的身心发展的关键期或最佳期的概念,主要是考虑到了个体身心发展的哪一条规律()
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
44:刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是()
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、化生
D、布鲁纳
45:1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是【】
单项选择题
A、安德森
B、韦特海默
C、乌申斯基
D、辛普森
46:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,对中小学教师实行()。
单项选择题
A、每两年一周期的全员培训
B、每三年一周期的全员培训
C、每七年一周期的全员培训
D、每五年一周期的全员培训
47:学生做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,这种体验称为()
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、道德情感
48:眼镜:镜片
单项选择题
A、饮水机:桶装水
B、汽车:轮胎
C、墙体:开关
D、公园:园丁
49:中国人看国产影视片容易分辨出人物面形,而看外国片则难于分辨,这种现象的心理学解释是()。
单项选择题
A、中国人头脑中贮存外国人形象模式相对较少
B、中国人不熟悉外国片所反映的内容
C、外国人面形难以辨认
D、中国人面形相对易辨认
50:学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。
单项选择题
A、认知的驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、交往内驱力
51:下列识记效果最好的活动是()
单项选择题
A、眼看
B、耳听
C、口读
D、多种感官的参与
52:以下各选项中加下划线的语词表达非集合概念的是()。
单项选择题
A、只有人民群众才是历史的创造者
B、中国女排队员又获得了世界冠军
C、鲁迅的书不;是一天可以读完的,《祝福》是鲁迅的书
D、我国的高等院校分布在全国各省市
53:“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了()的观点。
单项选择题
A、教育的无目的论
B、神学的教育目的论
C、社会本位的教育目的论
D、个人本位的教育目的论
54:班主任是学校办学思想的贯彻者,班级的直接建设者、组织者、领导者。()
判断题
对
错
55:目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是()
单项选择题
A、召开家长会
B、传递书信
C、打电话
D、给家长寄送校刊
56:以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较的评价叫()
单项选择题
A、绝对评价
B、个体内差异评价
C、相对评价
D、自身评价
57:班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课,提高智力。()
判断题
对
错
58:下列对迁移的描述正确的有()
多项选择题
A、是习得经验对完成其他活动的影响
B、是一种学习对另一种学习的影响
C、也称训练迁移
D、广泛存在于各种行为规范和态度的学习中
59:布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。()
判断题
对
错
60:学生小王和小郑打架,老师未及时制止,小王把小郑打伤,应当承担责任的是()。
单项选择题
A、小王和学校
B、小王和其监护人
C、小郑和学校
D、小郑和其监护人
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