1：我国正式实施的第一个现代学制是（）
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子一癸丑学制
D、壬戊学制
2：请问下列哪项动机属于社会性动机?（）
单项选择题
A、繁衍后代
B、获取食物
C、逃避危险
D、参加交往
3：在结构化策略方面成就最显著的教育家是（）。
单项选择题
A、杜威
B、布鲁纳
C、赫尔巴特
D、苏霍姆林斯基
4：提出高等教育大众化的要求在（）。
单项选择题
A、第一次工业革命后
B、第二次工业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后
5：测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（）
单项选择题
A、公平性原则
B、发展性原则
C、循序渐进原则
D、高效原则
6：（）是反映到研究者大脑中，需要探明和解决的教育矛盾和理论疑难。
单项选择题
A、教育现象
B、教育规律
C、教育问题
D、教育方法
7：一般来说，教师的职业特点包括（）
多项选择题
A、传道者角色
B、服务角色
C、父母角色
D、管理者角色
E、研究者角色
8：把解决问题的所有可能的方式都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。
单项选择题
A、算法式
B、推理式
C、启发式
D、演绎式
9：钻研教材的基本要求是（）
多项选择题
A、通览教材．全面理解
B、精读教材，深层领会
C、精细加工，再创教材
D、精研教材，创新加工
10：我国新课程的课程评价强调（）。
多项选择题
A、课程评价是一个动态的过程
B、课程评价的对象应是多元的
C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献
D、课程评价的对象是课程内容
E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
11：在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表人物。（）
判断题
对
错
12：传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。（）
判断题
对
错
13：学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境，能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的（）有极大的关系。
单项选择题
A、设计
B、安排
C、认识
D、设想
14：作为传统教育的代表人物，提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是（）。
单项选择题
A、杜威
B、卢梭
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
15：学生管理工作的重要性说明它在学校整体工作中应居于中心地位。（）
判断题
对
错
16：（）是品德教育中运用最为广泛的基本方法。
单项选择题
A、榜样示范法
B、说服教育法
C、情感陶冶法
D、锻炼法
17：组织教学必须贯穿上课的始终。（）
判断题
对
错
18：态度与品德的形成依次经历了认同、依从与内化三个阶段。（）
判断题
对
错
19：注重培养学生探究态度和能力的课程叫做研究型课程。（）
判断题
对
错
20：给一个班学生一项100个题目的测验，其中一位学生得了70分，他的测验分数是一种（）
单项选择题
A、测量
B、测验
C、评定
D、评估
21：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）
单项选择题
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
22：“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（）特点。
单项选择题
A、复杂性
B、长期性
C、主体性
D、示范性
23：青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高，这体现了小王老师注重（）。(2015年下半年)
单项选择题
A、教学反馈
B、教学反思
C、教学创新
D、情境创设
24：掌握学习是由（）提出的。
单项选择题
A、布鲁纳
B、斯金纳
C、布卢姆
D、艾里斯
25：下列属于布鲁姆教学目标分类里的情感目标的是（）。
单项选择题
A、分析
B、形成价值观念
C、知觉
D、综合
26：小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
27：教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。（）
判断题
对
错
28：范某在体育课上跑步时，突然昏倒使脑部受伤，经检查范某有先天性心脏病，班主任知道，但体育老师不知情，范某父母要求学校支付范某在医院的住院费。这种请求（）。
单项选择题
A、不合理
B、合理
C、只要在学校受伤，学校就应支付住院费用，所以该请求合理
D、体育老师虽然不知情，但是范某在体育课上摔倒或受伤，所以体育老师应负责，让学校支付不合理
29：在学校教育制度的发展变革历程中，义务教育制度产生于（）。
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
30：教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（）
单项选择题
A、财产权
B、人格尊严权
C、生命权
D、人身自由权
31：下列哪种学习策略属于元认知策略（）。
单项选择题
A、设置目标
B、列提纲
C、寻求同学帮助
D、做笔记
32：一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项，成绩一出来，我竟然是全校最低分，当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是因为你动不动就对我们发脾气，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不小心被你骂。老师，真没想到给你造成这么大的伤害，请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。你认为这位老师应该如何做?（）[不定项选择题]
多项选择题
A、进行自我反思，提高自身职业素养
B、遵守各项教育法规
C、平等对待学生
D、尊重学生人格尊严
33：“概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质”是哪一学科对概念的界定（）
单项选择题
A、教育学
B、语言学
C、哲学
D、教育心理学
34：根据评价的时间和作用分类，可将教学评价分为（）
多项选择题
A、绝对评价
B、形成性评价
C、总结评价
D、性对评价
E、诊断性评价
35：身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展，这符合个体身心发展的哪一条规律?（）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、不平衡性
36：一位新教师当他把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么在教师成长过程中它属于__________。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注生存阶段
C、关注学生阶段
D、关注教学阶段
37：社会学派教育目的论的代表人物是（）。
单项选择题
A、卢梭
B、凯兴斯坦纳
C、涂尔干
D、沛·西能
38：人身权是一种专有权，不能买卖、赠予、继承，但（）例外。
单项选择题
A、姓名权
B、名称权
C、肖像权
D、名誉权
39：下列选项中，属于组织策略的是（）。
多项选择题
A、画线
B、记笔记
C、列提纲
D、画关系图
E、位置记忆术
40：班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。
单项选择题
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
41：中学生品德发展由动荡向成熟过渡。（）
判断题
对
错
42：终结性评价关心的是最终的目标达成与否。（）
判断题
对
错
43：近年来新兴的教育科学研究方法主要有（）。
多项选择题
A、教育行动研究
B、教育典型研究
C、教育质性研究
D、教育对象研究
E、教育叙事研究
44：技能学习的前提是（）的掌握。
单项选择题
A、基础性知识
B、概念性知识
C、科学知识
D、程序性知识
45：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（）
判断题
对
错
46：在我国，初级中学实行党委领导下的校长负责制。（）
判断题
对
错
47：接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型（）以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满（）记录，无致人伤亡的交通责任事故。
单项选择题
A、1年3分
B、2年6分
C、2年12分
D、3年12分
48：在知识学习的类型中，词汇学习、实物、图像、图表、图形等属于（）。
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、并列结合学习
49：美国心理学家波斯纳提出一个公式：教师成长=经验+反思。这表明教师应当（）
单项选择题
A、做主动的教育教学反思者
B、做勤奋的学习者
C、做有效的研究者
D、树立教师专业意识
50：学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。
多项选择题
A、对个体发展的方向与方面作出社会性规范
B、加速个体发展
C、对个体发展的影响具有延时的价值
D、开发个体特殊才能
E、发展个性
51：文化(精神文化)对教育的影响，最直接的方面就是（）。
单项选择题
A、教育制度
B、教育规模
C、教育方法
D、学校课程内容
52：有些教师把大量时间化在如何与学生搞好个人关系上，他们在成长历程中处于（）
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注学生阶段
D、关注效率阶段
53：依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。（）
判断题
对
错
54：桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。（）
判断题
对
错
55：教育投资是一种生产性投资。（）
判断题
对
错
56：贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（）。
单项选择题
A、书本知识的教学要注重联系实际
B、加强教学的实践性环节
C、补充必要的乡土教材
D、采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展
57：领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。
单项选择题
A、信息加工
B、学习活动
C、复杂记忆
D、理解
58：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）冲动型反思型场依存型场独立型
单项选择题
A、冲动型
B、反思型
C、场依存型
D、场独立型
59：__________决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、道德
C、态度
D、情绪
60：“春秋五霸”中，最早称霸的是（）。(2015年下半年)
单项选择题
A、秦穆公
B、晋文公
C、齐桓公
D、楚庄王
1：答案B 解析 2：答案D 解析 根据需要的不同性质，可将动机分为生理性动机和社会性动机。人在成长的过程中要逐渐社会化，为得到社会的认同，同时也满足自己的社会文化需要，就会产生各种社会性动机，如工作动机、交往动机、成就动机、成长动机等。社会性动机推动人们从事社会活动，参与社会团体，并在其中获得认可、地位与成功感。3：答案B 解析 4：答案D 解析 信息革命后，大量新技术的使用，尤其是计算机技术的普遍使用，要求劳动力需要接受高等教育。这促进了高等教育出现大众化倾向。5：答案B 解析 略6：答案C 解析 7：答案A,C,D,E 解析 8：答案A 解析 9：答案A,B,C 解析 10：答案A,B,C,E 解析 11：答案错误 解析 12：答案正确 解析 略。13：答案B 解析 教师通过对环境的安排使其更有利于引起并满足学生发展的需要，才能更有效地促进学生的发展。14：答案C 解析 15：答案错误 解析 16：答案B 解析 说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。它是品德教育中运用最为广泛的基本方法。17：答案正确 解析 任何一堂课都要以组织教学开始，并贯穿于一节课的始终，在小学低年级课堂组织是教学的灵魂所在，没有好的课堂组织教学，那样的课堂中将是一塌糊涂，好的教学效果也将无从谈起。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)18：答案错误 解析 19：答案正确 解析 研究型课程注重培养学生探究态度和能力。(本解析由张恩凯提供)20：答案A 解析 21：答案C 解析 22：答案B 解析 教师任务的繁重和人才成长的周期性长的规律决定了教师的劳动是个长期的过程。“十年树木，百年树人”，说明培养一个人才，不是一朝一夕的事情，它有一个较长的周期，是一个艰苦的过程。23：答案B 解析 教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。小王每次课后都进行反思，提高教学水平，体现的是教学反思。24：答案C 解析 掌握学习是由布卢姆等人提出的。25：答案B 解析 26：答案B 解析 27：答案正确 解析 教师专业化是指教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为教育专业工作者的专业成长过程。教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)28：答案B 解析 《学生伤害事故处理办法》第九条第七款规定：学生有特异体质，或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未给予必要的注意的，学校应当依法承担相应的责任。29：答案D 解析 资本主义社会为培养合格工人发展资本主义，开创了义务教育制度。德国于1763年做出了普及义务教育的规定，是世界上最早的普及义务教育的国家。30：答案D 解析 教师限制学生的行动自由，所以侵犯了学生的人身自由权。31：答案A 解析 32：答案A,B,C,D 解析 33：答案D 解析 34：答案B,C,E 解析 35：答案A 解析 36：答案B 解析 37：答案C 解析 社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。38：答案B 解析 权利人可以依法转让名称权，许可他人使用自己的名称。39：答案C,D 解析 常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。画线属于复述策略，记笔记、位置记忆术属于精细加工策略。40：答案D 解析 略41：答案正确 解析 略42：答案正确 解析 终结性评价通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定。它关注的就是最终目标达成与否。(本解析由张恩凯提供)43：答案A,C,E 解析 ACE【解析】本题考查对教育科学研究方法的识记，近年来新兴的教育科学研究方法有教育行动研究、教育质性研究、教育叙事研究。44：答案D 解析 技能的学习要以程序性知识的掌握为前提。45：答案正确 解析 略。46：答案错误 解析 47：答案D 解析 根据2006年9月1日起实施的《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定：“接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。”48：答案A 解析 49：答案A 解析 50：答案A,B,C,D,E 解析 学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范；学校教育具有加速个体发展的特殊功能；学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时与延时的价值；学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。51：答案D 解析 52：答案A 解析 53：答案正确 解析 54：答案正确 解析 桑代克认为学习过程是形成刺激与反应之间的试联结误过程，而联结是通过尝试错误的过程建立的。桑代克认为学习过程是一种渐近的、盲目的、尝试错误的过程。此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而最终在刺激与反应之间建立牢固的联系。55：答案正确 解析 56：答案D 解析 “采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展”是贯彻因材施教原则的基本要求。57：答案D 解析 领会属于理解。58：答案D 解析 59：答案C 解析 60：答案C 解析 公元前651年，齐桓公大会诸侯于葵丘(今河南考城)，订立盟约，成为中原第一个霸主。
注：本试题来源于互联网。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子一癸丑学制
D、壬戊学制
2：请问下列哪项动机属于社会性动机?（）
单项选择题
A、繁衍后代
B、获取食物
C、逃避危险
D、参加交往
3：在结构化策略方面成就最显著的教育家是（）。
单项选择题
A、杜威
B、布鲁纳
C、赫尔巴特
D、苏霍姆林斯基
4：提出高等教育大众化的要求在（）。
单项选择题
A、第一次工业革命后
B、第二次工业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后
5：测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（）
单项选择题
A、公平性原则
B、发展性原则
C、循序渐进原则
D、高效原则
6：（）是反映到研究者大脑中，需要探明和解决的教育矛盾和理论疑难。
单项选择题
A、教育现象
B、教育规律
C、教育问题
D、教育方法
7：一般来说，教师的职业特点包括（）
多项选择题
A、传道者角色
B、服务角色
C、父母角色
D、管理者角色
8：把解决问题的所有可能的方式都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。
单项选择题
A、算法式
B、推理式
C、启发式
D、演绎式
9：钻研教材的基本要求是（）
多项选择题
A、通览教材．全面理解
B、精读教材，深层领会
C、精细加工，再创教材
D、精研教材，创新加工
10：我国新课程的课程评价强调（）。
多项选择题
A、课程评价是一个动态的过程
B、课程评价的对象应是多元的
C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献
D、课程评价的对象是课程内容
11：在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表人物。（）
判断题
对
错
12：传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。（）
判断题
对
错
13：学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境，能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的（）有极大的关系。
单项选择题
A、设计
B、安排
C、认识
D、设想
14：作为传统教育的代表人物，提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是（）。
单项选择题
A、杜威
B、卢梭
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
15：学生管理工作的重要性说明它在学校整体工作中应居于中心地位。（）
判断题
对
错
16：（）是品德教育中运用最为广泛的基本方法。
单项选择题
A、榜样示范法
B、说服教育法
C、情感陶冶法
D、锻炼法
17：组织教学必须贯穿上课的始终。（）
判断题
对
错
18：态度与品德的形成依次经历了认同、依从与内化三个阶段。（）
判断题
对
错
19：注重培养学生探究态度和能力的课程叫做研究型课程。（）
判断题
对
错
20：给一个班学生一项100个题目的测验，其中一位学生得了70分，他的测验分数是一种（）
单项选择题
A、测量
B、测验
C、评定
D、评估
21：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）
单项选择题
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
22：“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（）特点。
单项选择题
A、复杂性
B、长期性
C、主体性
D、示范性
23：青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高，这体现了小王老师注重（）。(2015年下半年)
单项选择题
A、教学反馈
B、教学反思
C、教学创新
D、情境创设
24：掌握学习是由（）提出的。
单项选择题
A、布鲁纳
B、斯金纳
C、布卢姆
D、艾里斯
25：下列属于布鲁姆教学目标分类里的情感目标的是（）。
单项选择题
A、分析
B、形成价值观念
C、知觉
D、综合
26：小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
27：教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。（）
判断题
对
错
28：范某在体育课上跑步时，突然昏倒使脑部受伤，经检查范某有先天性心脏病，班主任知道，但体育老师不知情，范某父母要求学校支付范某在医院的住院费。这种请求（）。
单项选择题
A、不合理
B、合理
C、只要在学校受伤，学校就应支付住院费用，所以该请求合理
D、体育老师虽然不知情，但是范某在体育课上摔倒或受伤，所以体育老师应负责，让学校支付不合理
29：在学校教育制度的发展变革历程中，义务教育制度产生于（）。
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
30：教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（）
单项选择题
A、财产权
B、人格尊严权
C、生命权
D、人身自由权
31：下列哪种学习策略属于元认知策略（）。
单项选择题
A、设置目标
B、列提纲
C、寻求同学帮助
D、做笔记
32：一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项，成绩一出来，我竟然是全校最低分，当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是因为你动不动就对我们发脾气，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不小心被你骂。老师，真没想到给你造成这么大的伤害，请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。你认为这位老师应该如何做?（）[不定项选择题]
多项选择题
A、进行自我反思，提高自身职业素养
B、遵守各项教育法规
C、平等对待学生
D、尊重学生人格尊严
33：“概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质”是哪一学科对概念的界定（）
单项选择题
A、教育学
B、语言学
C、哲学
D、教育心理学
34：根据评价的时间和作用分类，可将教学评价分为（）
多项选择题
A、绝对评价
B、形成性评价
C、总结评价
D、性对评价
35：身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展，这符合个体身心发展的哪一条规律?（）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、不平衡性
36：一位新教师当他把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么在教师成长过程中它属于__________。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注生存阶段
C、关注学生阶段
D、关注教学阶段
37：社会学派教育目的论的代表人物是（）。
单项选择题
A、卢梭
B、凯兴斯坦纳
C、涂尔干
D、沛·西能
38：人身权是一种专有权，不能买卖、赠予、继承，但（）例外。
单项选择题
A、姓名权
B、名称权
C、肖像权
D、名誉权
39：下列选项中，属于组织策略的是（）。
多项选择题
A、画线
B、记笔记
C、列提纲
D、画关系图
40：班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。
单项选择题
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
41：中学生品德发展由动荡向成熟过渡。（）
判断题
对
错
42：终结性评价关心的是最终的目标达成与否。（）
判断题
对
错
43：近年来新兴的教育科学研究方法主要有（）。
多项选择题
A、教育行动研究
B、教育典型研究
C、教育质性研究
D、教育对象研究
44：技能学习的前提是（）的掌握。
单项选择题
A、基础性知识
B、概念性知识
C、科学知识
D、程序性知识
45：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（）
判断题
对
错
46：在我国，初级中学实行党委领导下的校长负责制。（）
判断题
对
错
47：接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型（）以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满（）记录，无致人伤亡的交通责任事故。
单项选择题
A、1年3分
B、2年6分
C、2年12分
D、3年12分
48：在知识学习的类型中，词汇学习、实物、图像、图表、图形等属于（）。
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、并列结合学习
49：美国心理学家波斯纳提出一个公式：教师成长=经验+反思。这表明教师应当（）
单项选择题
A、做主动的教育教学反思者
B、做勤奋的学习者
C、做有效的研究者
D、树立教师专业意识
50：学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。
多项选择题
A、对个体发展的方向与方面作出社会性规范
B、加速个体发展
C、对个体发展的影响具有延时的价值
D、开发个体特殊才能
51：文化(精神文化)对教育的影响，最直接的方面就是（）。
单项选择题
A、教育制度
B、教育规模
C、教育方法
D、学校课程内容
52：有些教师把大量时间化在如何与学生搞好个人关系上，他们在成长历程中处于（）
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注学生阶段
D、关注效率阶段
53：依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。（）
判断题
对
错
54：桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。（）
判断题
对
错
55：教育投资是一种生产性投资。（）
判断题
对
错
56：贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（）。
单项选择题
A、书本知识的教学要注重联系实际
B、加强教学的实践性环节
C、补充必要的乡土教材
D、采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展
57：领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。
单项选择题
A、信息加工
B、学习活动
C、复杂记忆
D、理解
58：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）冲动型反思型场依存型场独立型
单项选择题
A、冲动型
B、反思型
C、场依存型
D、场独立型
59：__________决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、道德
C、态度
D、情绪
60：“春秋五霸”中，最早称霸的是（）。(2015年下半年)
单项选择题
A、秦穆公
B、晋文公
C、齐桓公
D、楚庄王
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