灌南2023年小学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】

发布时间:2026年3月15日
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1:福勒和布朗认为,最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的(  )
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注学生阶段
C、关注自我阶段
D、关注情境阶段

2:学校随意开除未成年学生,实际上是侵犯了学生的( )。
单项选择题
A、人身权
B、人格尊严权
C、名誉权
D、受教育权

3:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?(  )
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练

4:小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长期治疗。对这起事故,( )应该承担责任。
单项选择题
A、陈某
B、老师
C、陈某和老师
D、陈某和学校

5:1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为(  )。
单项选择题
A、4年
B、6年
C、5年
D、9年

6:教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了(  )。
单项选择题
A、教育的社会性
B、教育的平等性
C、教育的阶级性
D、教育的生产性

7:世界上最早的智力测验是(  )。
单项选择题
A、比纳一西蒙智力量表
B、斯坦福一比纳量表
C、韦克斯勒智力量表
D、韦氏儿童智力量表

8:我国心理学家一般把学习分为(  )。
多项选择题
A、动作学习
B、知识学习
C、技能学习
D、经验学习
  • E、行为规范学习

    9:“一切知识都是从感官的知觉开始的”,主张把教学建立在感觉活动的基础上,这是出自下面哪位的观点(  )。
    单项选择题
    A、夸美纽斯
    B、赫尔巴特
    C、杜威
    D、凯洛夫

    10:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于(  )。
    单项选择题
    A、引导
    B、促进和维持
    C、反馈
    D、评价

    11:下列对教学反思的意义描述不合理的是( )。
    单项选择题
    A、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能
    B、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进
    C、“教学反思”有助于教师成为智者.避免被学生愚弄
    D、“教学反思”有助于促进教师团队建设

    12:下列人物中,发明地动仪的是(  )。(2012年下半年真题)
    单项选择题
    A、哥白尼
    B、毕舁
    C、张衡
    D、布鲁诺

    13:听教师精心设计的教学既是意义学习,也是有指导的发现学习。(  )
    判断题



    14:关系转换理论强调(  )在学习迁移中的作用。
    单项选择题
    A、个体对各要素之间关系的理解
    B、认知结构变量的特性
    C、学习任务之间的共同要素
    D、不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验

    15:(  )是提高教学质量的重要保证。
    单项选择题
    A、科学的教材设计
    B、优秀的教师
    C、学生学习的积极性
    D、正确的教学原则

    16:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为(  )
    单项选择题
    A、语义联想
    B、视觉想象
    C、关键词法
    D、谐音联想法

    17:学习期待就其作用来说就是学习的诱因。 (  )
    判断题



    18:“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的(  )。
    单项选择题
    A、阶段性
    B、顺序性
    C、不均衡性
    D、差异性

    19:学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是(  )
    单项选择题
    A、识记
    B、保持
    C、再认
    D、回忆

    20:从《教育法》等法规中可知,我国中小学学生身份的定位有三个层次:其中第一层次是(  )
    单项选择题
    A、中国人
    B、未成年公民
    C、国家公民
    D、接受教育的未成年公民

    21:“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践,下列对孔子这段话的理解,正确的是(  )。
    单项选择题
    A、教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导,不辞辛劳
    B、教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生
    C、这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性
    D、教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生

    22:根据教育目的和不同类型学校的培养目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是( )。
    单项选择题
    A、课程计划
    B、课程标准
    C、教科书
    D、参考资料

    23:掌握了“四边形”的概念,再学习“平行四边形”,“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于(  )。
    多项选择题
    A、垂直迁移
    B、水平迁移
    C、顺向迁移
    D、逆向迁移
  • E、一般迁移

    24:教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是(  )。 A.客观性原则 B.系统性原则 C.教育性原则 D.发展性原则
    单项选择题

    25:认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、詹姆斯
    B、布鲁纳
    C、斯金纳
    D、桑代克

    26:研究者关注事件所揭示的教育现象,采用“课描”写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为(  )。
    单项选择题
    A、实验研究
    B、调查研究
    C、叙事研究
    D、行动研究

    27:教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了( )。
    单项选择题
    A、教育的科学属性
    B、教育的生产属性
    C、教育的社会属性
    D、教育的艺术属性

    28:同宿舍四个人,规定谁回来最晚谁关灯,有一天忘了关灯,管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我同来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚?( )。
    单项选择题
    A、小杨
    B、小袁
    C、小林
    D、小夏

    29:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于(  )。
    单项选择题
    A、习俗水平
    B、前习俗水平
    C、后习俗水平
    D、权威水平

    30:分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。
    单项选择题
    A、对课堂纪律的影响
    B、学生听课效果
    C、后进生的感受
    D、人际关系的影响

    31:1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。
    判断题



    32:设计教学法的提出者是(  )。
    单项选择题
    A、杜威
    B、华虚朋
    C、伯克赫斯特
    D、克伯屈

    33:根据反思的时间,教学反思可以分为(  )。
    单项选择题
    A、个体反思和群体反思
    B、教学前反思和教学后反思
    C、纵向反思和横向反思
    D、教学前反思、教学中反思和教学后反思

    34:特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。(  )
    判断题



    35:可采用(  ) 来治疗失眠。
    单项选择题
    A、系统脱敏法
    B、肌肉松弛法
    C、自我暗示法
    D、行为疗法

    36:要想全面提高教学质量,就要坚持以教学为主。(  )
    判断题



    37:《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指(  )。
    单项选择题
    A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
    B、全面进行教育改革,全面发展职业教育
    C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革
    D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

    38:“知子莫如父,知子莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具有(  )。
    单项选择题
    A、先导性
    B、感染性
    C、权威性
    D、针对性

    39:巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表,他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是(  )。
    单项选择题
    A、海顿
    B、莫扎特
    C、贝多芬
    D、亨德尔

    40:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人.又通过对个人的直接管理去影响集体.从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。
    单项选择题
    A、常规管理
    B、平行管理
    C、民主管理
    D、目标管理

    41:当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励,会更增加这项活动对他内在的吸引力。(  )
    判断题



    42:在Word中,下列关于表格操作的描述,不正确的是( )。
    单项选择题
    A、可以进行单元格的合并
    B、可以进行表格的合并
    C、可以对表格中的数据进行排序
    D、可以利用公式对表格中的数据进行求和

    43:李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:“整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法( )。
    单项选择题
    A、正确,激发学生的羞耻心,帮助其上进
    B、错误,不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦
    C、错误,批评不应该在课堂上,应下课后到办公室进行
    D、无所谓对错,这是教师个人的教育风格

    44:下列不属于品德的四要素的是(  )。
    单项选择题
    A、道德情感
    B、道德意志
    C、道德信念
    D、道德行为

    45:评价量表和行为检查单有一定的关系。 (  )
    判断题



    46:“三教九流”中的“三教”不包括以下哪一项?(  )
    单项选择题
    A、儒教
    B、清真教
    C、道教
    D、佛教

    47:一位学生这样来管理自己的学习,“如果我能在40分钟内完成学习任务,那么就“去玩。”这里他所运用的是(  )
    单项选择题
    A、外部强化
    B、替代强化
    C、自我强化
    D、负强化

    48:在感觉记忆中,信息的存储形式是(  )。
    单项选择题
    A、语义
    B、概念体系
    C、视像和声像
    D、图式

    49:义务教育具有强制性的特点,所以又叫强迫教育。(  )
    判断题



    50:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是(  )。
    单项选择题
    A、操作方向
    B、原型操作
    C、原型内化
    D、原型定向

    51:“举一反三”和“触类旁通”所说的是(  )。
    单项选择题
    A、创造性
    B、学习迁移
    C、发现教学法
    D、学会学习

    52:世界上最早颁布义务教育法的国家是(  )。
    单项选择题
    A、中国
    B、英国
    C、德国
    D、美国

    53:有“交响乐之父”之称的维也纳古典乐派第一位代表人物是(  )。
    单项选择题
    A、海顿
    B、莫扎特
    C、贝多芬
    D、舒伯特

    54:以开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习课程称为(  )
    单项选择题
    A、研究型课程
    B、基础型课程
    C、拓展型课程
    D、实践型课程

    55:教育法律关系中两个最重要的主体是( )。
    单项选择题
    A、教育部门和下属学校
    B、教育机构和非教育机构
    C、教师和学生
    D、教育领导和教师

    56:学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。
    判断题



    57:教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于(  )。
    单项选择题
    A、教学设计能力
    B、教学组织能力
    C、教学决策能力
    D、教学监控能力

    58:“不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存,此谓天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反,故各国儒士,均不服其言。初时辩驳蜂起,今佩服者渐多,而格致之学从此大为改变。”这段话最有可能是对哪一科学成就的评论?(  )
    单项选择题
    A、达尔文的进化论
    B、哥白尼的日心说
    C、牛顿的运动三定律
    D、爱因斯坦的相对论

    59:移情的动机因素是(  )。
    单项选择题
    A、道德认知
    B、道德体验
    C、亲社会价值取向
    D、信任

    60:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种(  )。
    单项选择题
    A、复习策略
    B、群集策略
    C、形象联想策略
    D、元认知策略

    1:答案D
    解析 关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。(本解析由张恩凯提供)
    2:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
    3:答案D
    解析 操作熟练阶段,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动。
    4:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】《学生伤害事故处理办法》第十条第(一)款规定,学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的.造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任。《学生伤害事故处理办法》第九条第(八)款规定,学生在校期问突发疾病或者受到伤害,学校发现.但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的,学校应当依法承担相应的责任。结合题干可知,本题选D。
    5:答案B
    解析 1919年的“五四,,新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校,招收6岁儿童入学,修业年限为6年。
    6:答案A
    解析
    7:答案A
    解析 最早的智力测验是由法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的,称为比纳一西蒙智力量表。
    8:答案B,C,E
    解析 略。
    9:答案A
    解析
    10:答案B
    解析
    11:答案C
    解析 本题考查教学反思的意义。教学反思有利于实现教师专业发展,促进教师自我评价和自我改进;有助于促进教师团队建设;有利于教案的改进;撰写教学研究、论文提供丰富的素材。而不是为了让教师避免被学生愚弄。故选C。
    12:答案C
    解析 地动仪是汉代科学家张衡所发明的,是世界上第一架地动仪。故选C。
    13:答案正确
    解析
    14:答案A
    解析 关系转换说认为,迁移是学习者突然发现两个学习经验之间关系的结果,是对情境中各种关系的理解和顿悟,而非由于具有共同成分或原理自动产生。学习迁移的重点不在于掌握原理,而在于觉察到手段与目的之间的关系。
    15:答案D
    解析 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。教学原则贯穿于各项教学活动之中,正确和灵活地运用教学原则,是提高教学质量的重要保证。
    16:答案D
    解析 谐音联想法是指学习一种新材料时运用联想、假借意义从而对识记予以帮助的方法。
    17:答案正确
    解析 学习期待是静态的,而诱因是动态的,它将静态的期待转换成为目标。所以,学习期待就其作用而言就是诱因。
    18:答案B
    解析 19:答案D
    解析
    20:答案C
    解析
    21:答案A
    解析 孔子说:“如果说到圣与仁,那我怎么敢当!不过向圣与仁的方向努力而不感厌烦地做,教诲别人也从不感觉疲倦,则是可以这样说的。”仁与不仁,其基础在于好学不好学,而学习需要身体力行。作为教师,就更要做到永无止境地学习。故选A。
    22:答案A
    解析 课程计划是根据教育目的和不同类型学校的培养目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件.故选A。
    23:答案A,C,E
    解析 “四边形”包含了“平行四边形”,而“平行四边形”是“四边形”的特殊形式,所以既是垂直迁移,也是一般迁移,同时,学习“四边形”在先,所以还是顺向迁移。
    24:答案A
    解析 客观性是任何科学及其研究都必须遵循的原则,教育心理学也不例外。
    25:答案B
    解析
    26:答案C
    解析 根据题干的关键点“以讲故事的方式呈现研究结果”可知,此研究方法为叙事研究。
    27:答案C
    解析 生物起源说没有把握人类教育的社会性,没能区分出人类教育行为与动物教育行为之间的差别。心理起源说否认了教育的意识性。它们的共同特征在于否认了教育的社会性,故选C。
    28:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】根据这四个人的陈述可知,小林比小杨早,小夏比小袁早,小袁比小林早.从而可得小杨回来最晚,所以选A。
    29:答案B
    解析
    30:答案D
    解析 略
    31:答案正确
    解析
    32:答案D
    解析 设计教学法的提出者应该是杜威的学生克伯屈。答案应选D。
    33:答案D
    解析 略
    34:答案错误
    解析 一般迁移的范围比特殊迁移的范围广。
    35:答案B
    解析 失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起,也可能是神经症的伴生物,可采用肌肉松弛法治疗。
    36:答案正确
    解析
    37:答案D
    解析 略。
    38:答案D
    解析 “知子莫如父,知子莫如母”说明了家庭教育具有针对性。
    39:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】最为著名的巴洛克音乐家是维瓦尔弟、巴赫以及亨德尔。他们属于同一时期的伟大音乐家。
    40:答案B
    解析 平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式.故选B。
    41:答案错误
    解析
    42:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】Word中没有表格合并功能。
    43:答案B
    解析 尊重、信任学生是新课改强调的学生观,是对教师的基本要求。当学生遇到困难时,教师应该耐心点拨,鼓励学生积极思考,而不能冷言冷语,甚至讽刺挖苦。题干中李老师的做法是错误的。
    44:答案C
    解析 道德四要素:认识、情感、意志、行为
    45:答案正确
    解析 二者都要求教师对学生的行为进行判断,可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同,检查单只需做定性判断,而等级评价量表要做定量判断。
    46:答案B
    解析 “三教”一般指儒教、佛教和道教。故选B。
    47:答案C
    解析 C替代强化指观察者因看到榜样受强化而受到的强化;自我强化指社会向个体传递某一行为标准,当个体的行为表现符合甚至超过这一标准时,他就对自己的行为进行自我奖励。题干的情况属于自我强化。
    48:答案C
    解析 在感觉记忆中,信息的存储存形式是视像和声像。
    49:答案正确
    解析
    50:答案B
    解析
    51:答案B
    解析
    52:答案C
    解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。
    53:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】约瑟夫·海顿,奥地利著名作曲家,维也纳古典乐派奠基者人之一,一生共创作了一百多部交响曲,被尊称为“交响乐之父”。
    54:答案C
    解析
    55:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体。
    56:答案正确
    解析
    57:答案D
    解析 教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。
    58:答案A
    解析 “不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存”即适者生存,这是达尔文的进化论。
    59:答案D
    解析 信任是移情的动机因素。
    60:答案C
    解析 形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。

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