澧县2025年中学教师招聘考试试题及答案解析【完整版】

1：教育现代化最重要的标志是受教育者的（）
单项选择题
A、阶段性
B、个性
C、阶级性
D、广泛性和平等性

2：由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移

3：课程是实现学校教育目标的（）。
单项选择题
A、必要条件
B、前提条件
C、基本途径
D、必要手段

4：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。（）
判断题
对
错

5：素质教育的最高体现是（）
单项选择题
A、创造教育
B、创新教育
C、应试教育
D、传统教育

6：青年初期是指年龄在（）阶段的儿童。
单项选择题
A、6～11、12岁
B、11、12～14、15岁
C、14、15～17、18岁
D、3～6、7岁

7：20世纪50年代，布卢姆建立了（）。
单项选择题
A、教学过程分类学
B、教育评价分类学
C、教育目标分类学
D、教育测验分类学

8：制定《学生伤害事故处理办法》的目的是（）。
单项选择题
A、保护学生的合法权益
B、保护学校的合法权益
C、保护教师的合法权益
D、保护学生、学校的合法权益

9：在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。
单项选择题
A、有所不同
B、相类似
C、有一定联系
D、没有必然联系

10：（）是学校教学的基本组织形式。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课
C、现场教学
D、班组教学

11：同一性是在青春期才出现的。（）
判断题
对
错

12：课程指的是课业及进程。（）
判断题
对
错

13：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。
单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移

14：教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具是（）
单项选择题
A、教学媒体
B、教学手段
C、教学技术
D、教学条件

15：进入20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。
单项选择题
A、初等
B、中等
C、高等
D、成人

16：“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（）
单项选择题
A、复杂性
B、示范性
C、创造性
D、长期性

17：对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。
多项选择题
A、关心爱护全体学生，尊重学生人格
B、平等公正对待学生
C、对学生严慈相济。做学生的良师益友
D、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

E、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

18：教师期待往往会对学生产生深远影响。【】
判断题
对
错

19：家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家里辅导学生，但所收费用不高。由于精力不济，只能推托学校安排的课外活动课程，马老师的做法（）。(2015年下半年)
单项选择题
A、可以理解，因为学校的安排本就不合理
B、无可厚非，因为生活所迫而且收费不高
C、应予制止，这已影响了师生关系的和谐
D、应予处理，违规违纪且影响了正常教学

20：人是教育的产物。（）
判断题
对
错

21：一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）
单项选择题
A、文学
B、数学
C、化学
D、物理

22：20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）
单项选择题
A、初创时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、完善时期

23：创造力的萌芽最早出现于（）
单项选择题
A、婴儿
B、幼儿
C、小学生
D、初中生

24：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）
单项选择题
A、知识，智力，能力
B、基本知识，基本技能，基础性学力
C、知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观
D、知识，智力，情感

25：学生管理的原则包括（）
多项选择题
A、全员性原则
B、激励性原则
C、主体性原则
D、联动性原则

E、可接受性原则

26：社区教育的对象是（）
单项选择题
A、社区的少年儿童
B、社区内的下岗职工和待业青年
C、社区内的每一个成员
D、社区内除学生以外的社会成员

27：心理学作为一门独立的科学诞生于（）。
单项选择题
A、1879年
B、1897年
C、1789年
D、1798年

28：为查明学生的学习准备情况及影响学习的因素而实施的测定称为()
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、诊断性评价
D、相对评价

29：用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是（）
单项选择题
A、奥苏贝尔
B、布鲁纳
C、苛勒
D、考夫卡

30：我国现行学制属于【】
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、分支型学制
D、阶梯型学制

31：教师对学生进行授业、传道、解惑和评定学业，所依据的基本宗旨是（）
单项选择题
A、教育目的
B、教学大纲
C、教材
D、教学计划

32：在Word“字体”对话框中，不能对文字进行操作的是（）。(2014年下半年)
单项选择题
A、缩进
B、字符间距
C、字形
D、字体颜色

33：很多因素可能影响到言语理解，主要有__________因素。（）
多项选择题
A、语境
B、推理
C、变式
D、图式

E、策略

34：一项测验与所要测量的目标特征相符合的程度是（）
单项选择题
A、效度
B、难度
C、信度
D、区分度

35：中国古代内法论的代表是（）
单项选择题
A、荀子
B、孔子
C、孟子
D、老子

36：学生最主要的权利是（）。
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、受教育权
D、隐私权

37：20世纪上半叶，发生了以（）为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。
单项选择题
A、相对论光学
B、相对论电磁学
C、光学电磁学
D、相对论量子力学

38：评价教师专业性的核心因素是（）
单项选择题
A、专业才能素养
B、专业知识素养
C、专业精神素养
D、职业道德素养

39：“学为人师，行为世范”的主要内涵是（）
单项选择题
A、教书育人
B、依法执教
C、廉洁从教
D、为人师表

40：党和国家为完成一定历史时期的教育发展目标和任务，依照党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针所确定的关于教育工作的策略、方针和行动准则是（）。
单项选择题
A、教育政策
B、教育法规
C、教育规章
D、教育方针

41：桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。（）
判断题
对
错

42：孔子的教育主张包括（）。
多项选择题
A、兼爱
B、有教无类
C、学而时习之
D、教学相长

43：参加继续教育是中小学教师的权利和义务。（）
判断题
对
错

44：在吴一枪的刑警生涯中，像今天这样还是头一次。如此近的距离，就形成了一种空前的赌局，是赌就有赢有输，他赢得起，当然也输得起。没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些。上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命，可是现在，他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱……对“没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”一句理解错误的是（）。
单项选择题
A、是对上次“血的教训”的弥补
B、显示了吴一枪的无所畏惧和镇定自若
C、留下一个潇洒漂亮的英名
D、在歹徒面前永葆中国刑警完美的光辉形象，完成一次真正意义上的完美绝唱

45：教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自已教育理想和目标的实现而得到精神上的满足。（）
判断题
对
错

46：运用奖励和处分应注意的要求是（）。
多项选择题
A、公平、正确、合情合理
B、与启发说服相结合
C、发扬民主
D、注重宣传和教育

E、坚持严格要求

47：班集体的组织核心是（）
单项选择题
A、班主任
B、班干部
C、学生会
D、班长

48：画线是一种信息选择策略，也是一种复述策略。（）
判断题
对
错

49：学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，称为（）
单项选择题
A、定势
B、最近发展区
C、学习迁移
D、学习准备

50：基于某种特定的标准，评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。
单项选择题
A、常模参照标准
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价

51：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）
单项选择题
A、内容具有科学性和思想性
B、便于检测
C、系统完整
D、难度适中

52：教育法的执法要求大致可概括为（）
多项选择题
A、正确
B、合法
C、公正
D、公平

E、及时

53：下列哪个是实用主义教育学的代表人物（）。
单项选择题
A、乌里
B、梅伊曼
C、瓦斯凯
D、克伯屈

54：教师职业是促进个体（）的职业。
单项选择题
A、系统化
B、专门化
C、社会化
D、复杂化

55：以持久性的心境低落为特征的神经症称为焦虑症。（）
判断题
对
错

56：在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）
单项选择题
A、卡普杰列夫
B、桑代克
C、乌申斯基
D、维果斯基

57：长时记忆的容量（）
单项选择题
A、较大
B、没有限制
C、非常之小
D、为7±2个组块

58：课程标准的基本构成有（）。
多项选择题
A、课程目标
B、实施建议
C、前言
D、附录

E、内容标准

59：陈述性知识又叫描述性知识，如（）。
多项选择题
A、字词
B、人名
C、时间
D、观念

E、怎样骑车

60：泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据．据此提出的课程评价模式是（）
单项选择题
A、目标评价模式
B、目标游离评价模式
C、背景、输人、过程、结果评价模式
D、差距评价模式

查看答案 1：答案D
解析
2：答案C
解析
3：答案C
解析 课程是构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的基本途径。
4：答案错误
解析 我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。
5：答案B
解析 略。
6：答案C
解析
7：答案C
解析 20世纪50年代，布卢姆等人继承和发展了泰勒的行为目标思想，创立了教育目标分类学，把行为性目标推向了一个新高度。
8：答案D
解析 保护学生、学校的合法权益是制定《学生伤害事故处理办法》的目的。
9：答案B
解析 略。
10：答案B
解析
11：答案错误
解析 儿童在学前期已形成了各种同一性，进入青春期后，早期形成的同一性已不能应付眼前必须作出的种种选择和决断了。
12：答案正确
解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞。●课程，指课业及其进程；广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指某一门学科。
13：答案B
解析 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是正迁移，高等数学对初等数学而言，属于自上而下的迁移。
14：答案A
解析
15：答案B
解析 人类社会进入20世纪以后，随着工业化的发展，要求劳动者必须接受一定的教育，所以义务教育普遍向中等教育延伸。
16：答案D
解析
17：答案A,B,C,D
解析 这里问的是关爱学生的要求，E项是教师的禁止行为。E不能称为关爱是最低的要求，关爱是一种高层次的要求。
18：答案正确
解析 教师对学生的期待可以产生期待效应。教师期待效应又称罗森塔尔效应，指教师对学生的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。(本解析由张恩凯提供)
19：答案D
解析 《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的”情形，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。不符合爱国守法的基本要求，同时推托学校安排的课程又违背了爱岗敬业的原则，故选D。
20：答案错误
解析
21：答案A
解析 一般来说，场依存性者对人文学科和社会学科感兴趣；而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。文学属于人文学科，所以选A。（资料来源《当代教育心理学》）
22：答案B
解析
23：答案B
解析 从幼儿期开始出现创造力的萌芽，最初是以再造想象为主，后来其创造性想象的成分逐渐增多。(本解析由张恩凯提供)
24：答案C
解析
25：答案A,B,C,D
解析
26：答案C
解析 社区内的每一个成员都是社区教育的对象。
27：答案A
解析 ２０世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是１９０８年由房东岳译、日本的小原又一著的《教育实用心理学》。1879年德国的冯特在莱比锡大学建立第一个心理学实验室标志着现代心理学的诞生，其作为一门独立科学出现。（本解析由penny提供）
28：答案C
解析
29：答案B
解析
30：答案C
解析
31：答案B
解析
32：答案A
解析 缩进是对段落的操作，而BCD都是对文字的操作。
33：答案A,B,D,E
解析
34：答案A
解析 B项是指一套测验中试题的难易程度，C项是指测量的前后一致性程度，D项是指测验题目能够鉴别受测者水平的程度。
35：答案C
解析 孟子是中国古代内发论的代表，他认为人的本性是善的，万物皆备于我心，人的本性中就有恻隐、羞恶、辞让、是非四端，人只要善于修身养性，向内寻求。这些品性就能得到发展。因此，正确答案选C。
36：答案C
解析 受教育权是学生最主要的权利。这是和学生的身份相符合的。
37：答案D
解析 光学和电磁学产生于19世纪。
38：答案A
解析 教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。
39：答案D
解析
40：答案A
解析 题干是对教育政策含义的阐述。
41：答案错误
解析 桑代克提出学习不是建立观念之间的联结，而是建立刺激一反应联结。
42：答案B,C
解析 孔子的教育主张是有教无类、学而时习之、学以致用等。
43：答案正确
解析 根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》第四条：参加继续教育是中小学教师的权利和义务。因此，本题的观点是对的。
44：答案C
解析 “上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命，可是现在，他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱……”是对“没有后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”这句话的补充，故A、B、D是正确的，C项是对题干中句子的错误理解。
45：答案正确
解析
46：答案A,C,D
解析 BE分别是陶冶法、锻炼法的要求。
47：答案B
解析
48：答案正确
解析 略。
49：答案D
解析
50：答案C
解析
51：答案D
解析
52：答案A,B,C,D,E
解析
53：答案D
解析 实用主义教育学是l9世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，代表人物是美国的杜威、克伯屈等人。
54：答案C
解析 教师根据一定社会要求，向年轻一代传授人类长期积累的知识经验，规范他们的行为品格，塑造他们的价值观念，引导他们把外在的社会要求内化为个体的素质，从而实现个体的社会化。
55：答案错误
解析 系统暂无解析
56：答案C
解析
57：答案B
解析 长时记忆保存时间长，容量没有限制。
58：答案A,B,C,D,E
解析
59：答案A,B,C,D
解析 E选项为程序性知识。
60：答案A
解析

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注：本试题来源于互联网。