1:在社会各个因素中,决定教育的性质和发展方向的是()。
单项选择题
A、政治经济制度
B、生产力
C、科学技术
D、文化
2:学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是()
单项选择题
A、班主任工作
B、团队活动
C、学科教学
D、课外校外活动
3:采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价,这属于()
单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、绝对性评价
4:教育法律规则是由主体、客体和权利义务构成的。()
判断题
对
错
5:如何完成各种活动的技能属于()。
单项选择题
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、技能性知识
D、策略性知识
6:锐意创新的基本道德要求是()
多项选择题
A、转变教育观念,培养创新精神
B、关心教师集体,听从领导安排
C、努力丰富自己的创造力
D、积极研究和探索前沿科学
E、博采兼纳相关知识
7:体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()。
单项选择题
A、团结协作
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、严谨治学
8:教育目的的导向功能体现在()
多项选择题
A、明确教育的性质
B、固定教育“为谁培养人”
C、对人的培养有定向作用
D、对课程的选择和定向有建设作用
E、指导教师教学的方向
9:创造性思维的核心是()。
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
10:人对环境影响的接受过程是()
单项选择题
A、积极的过程
B、能动的过程
C、被动的过程
D、主动的过程
11:下列可以编辑动画文字的计算机软件是()。
单项选择题
A、MicrosoftWord
B、Flash
C、Photoshop
D、Hypersnap
12:对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。
单项选择题
A、顺序性
B、互补性
C、阶段性
D、不平衡性
13:“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。
单项选择题
A、强化说
B、认知失调论
C、从众说
D、观察学习理论
14:道德教育的概念实有广义和狭义之分,广义的道德教育,是指()上的德育,道德品质教育只是它的一个组成部分。
单项选择题
A、伦理学
B、哲学
C、教育学
D、社会学
15:杜威强调教师在教育中的中心地位,所以他的教育理论也被称为教师中心理论。()
判断题
对
错
16:合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。
多项选择题
A、结构化
B、一体化
C、网络化
D、标准化
17:教学目标的特征有()。
多项选择题
A、具有可操作指标体系
B、体现学生学习行为及其变化
C、体现教师思维活动的规律性
D、具有灵活性
E、反映教学方式的科学性
18:目标管理理论的提出者是管理学家()
单项选择题
A、泰勒
B、法约尔
C、德鲁克
D、巴纳德
19:如果一个人确认某种紧张情景不能改变或控制时,()就取代焦虑成为主要症状。
单项选择题
A、抑郁
B、强迫
C、恐怖
D、紧张
20:根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()
判断题
对
错
21:《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的代表作之一,其作者是()。
单项选择题
A、拉斐尔
B、达?芬奇
C、但丁
D、米开朗基罗
22:历史上通称的“六三三”制即是()
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子一癸丑学制
D、壬戌学制
23:20世纪80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在()。
多项选择题
A、反思性研究
B、主动性研究
C、合作性研究
D、社会文化研究
24:在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是()
单项选择题
A、思想政治素质
B、道德素质
C、文化素质
D、生理素质
25:下列选项中属于权威型教养方式的是()。
单项选择题
A、对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求
B、倾向拒绝和漠视孩子
C、对儿童缺乏基本的关注
D、不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为
26:某中学对违反校规的同学进行罚款,该校的做法()。(2014年上半年)
单项选择题
A、合法,学校有自主管理学生的权利
B、合法,是塑造优良的有效手段
C、不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权
D、不合法,罚款之前应该得到主管部门的许可
27:分为两个阶段的学校教育层次是()
单项选择题
A、中等教育
B、高等教育
C、初等教育
D、幼儿教育
28:教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。()
判断题
对
错
29:教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()
单项选择题
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师教关系
30:在记忆过程中把许多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是()
单项选择题
A、编码
B、组块
C、检索
D、提取
31:在Excel中,在一个数据清单,用来记录学生的5门课成绩,现在要找出5门课都不及格的同学的数据,利用()命令最为方便。
单项选择题
A、查找
B、排序
C、筛选
D、定位
32:“最近发展区”是由()提出来的。
单项选择题
A、维果斯基
B、赞科夫
C、苏霍姆林斯基
D、赫尔巴特
33:奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()
单项选择题
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
34:把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为()。
单项选择题
A、发现问题
B、提出问题
C、明确问题
D、分解问题
35:在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()
单项选择题
A、德谟克利特
B、亚里士多德
C、柏拉图
D、苏格拉底
36:学生最主要的角色权利是()。
单项选择题
A、受教育权
B、人身自由权
C、隐私权
D、名誉权
37:()是中国近代史上产生的第一个现代学制。
单项选择题
A、癸卯学制
B、壬戌学制
C、壬寅学制
D、五四制
38:()是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象。
单项选择题
A、教材
B、事例
C、个案
D、情境
39:德育与青少年的成长无关。()
判断题
对
错
40:教育的整个过程要围绕着学生转。()
判断题
对
错
41:从公元前6世纪到公元1000年,我国在世界重大科技成就中所占的比例约达50%~70%,出现这种状况的原因不包括()。
单项选择题
A、封建制度的确立和发展
B、国家较长时间内处于统一或局部统一状态
C、社会稳定、经济发展,对外交往频繁
D、中华民族勤劳勇敢,比世界上其他民族更富有智慧
42:马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()
单项选择题
A、生理的需要
B、自我实现的需要
C、归属与爱的需要
D、安全的需要
43:个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向是()
单项选择题
A、态度
B、动机
C、品德
D、情感
44:在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()
单项选择题
A、遗传素质
B、教育
C、环境
D、个人的主观能动性
45:德育目标是德育工作的()。
单项选择题
A、基础
B、途径
C、出发点
D、重要环节
46:判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是()
多项选择题
A、下位法服从上位法
B、前定法优于后定法
C、特殊法优于一般法
D、特定程序法律优于一般程序法律
E、国际法优于国内法
47:竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争不但不会影响学生间的人际关系,而且还会()。
单项选择题
A、提高学习和工作效率
B、养成竞争意识
C、导致教师管理公正
D、促进团结协作
48:在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。
单项选择题
A、促进者和引导者
B、领导者和参谋
C、管理者
D、示范者
49:教学口语的辅助性口语有表情和动作。()
判断题
对
错
50:教育是人类社会特有的现象。()
判断题
对
错
51:认知策略这个术语最初是由()提出来的。
单项选择题
A、加涅
B、布鲁纳
C、斯腾伯格
D、弗拉维尔
52:提高教师教学监控能力的技术不包括【】
单项选择题
A、自我反思技术
B、角色改变技术
C、教学反馈技术
D、现场指导技术
53:心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为()
单项选择题
A、认知学习、动作技能学习、态度学习
B、认知学习、动作技能学习、情感学习
C、动作技能学习、态度学习、情感学习
D、认知学习、态度学习、情感学习
54:心智技能与操作技能相比,具有以下特点()
多项选择题
A、对象具有观念性
B、执行具有内潜性
C、内容具有复杂性
D、方式具有多样性
E、结构具有简缩性
55:班主任工作的中心环节是()
单项选择题
A、了解学生
B、组织和培养班集体
C、开班会
D、与其他学科教师沟通
56:学生在学习数运算的法则m(a+b)=ma+mb后,错误地认为lg(a+b)=lga+lgb,这是()。
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、一般迁移
D、具体迁移
57:课堂中从众现象的发生,一般认为是()的结果。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、课堂里的人际交往与人际关系
58:以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、背景、输入、过程、成果评价模式
D、以上都不对
59:中国十大传世名画完成于元代的是()。
单项选择题
A、王希孟《千里江山图》
B、顾闳中《韩熙载夜宴图》
C、韩混《五牛图》
D、黄公望《富春山居图》
60:下列有关文学常识的表述错误的一项是()。
单项选择题
A、柳永,字耆卿,北宋专业词人。其人精通音律,擅长铺陈点染,“三秋桂子,十里荷花”一句出自他的《望海潮》
B、北宋诗文革新运动先驱范仲淹,在他的名篇《岳阳楼记》中提出了正直的士大夫立身行事的准则,认为个人的荣辱升迁应置之度外,“不以物喜,不以己悲”,要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
C、北宋中叶的文坛领袖欧阳修,其散文平易晓畅,委婉多姿,其中一组有连续性的八篇游记,称为“永州八记”,是山水散文的珍品
D、苏洵,字明允,号老泉,与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。擅长史论,文笔纵横恣意,《六国论》是其代表作
1:答案A 解析 2:答案C 解析 3:答案C 解析 4:答案错误 解析 5:答案B 解析 6:答案A,C,D,E 解析 7:答案D 解析 “严谨治学”要求教师要刻苦钻研业务,探索教育教学规律。教师追求真理、探索真理、捍卫真理是严谨治学的表现。8:答案A,B,C,D,E 解析 9:答案B 解析 创造性思维的核心是发散思维。10:答案B 解析 人具有主观能动性,人能改造环境,人在改造环境的实践中发展着自身。所以,人对环境影响的接受过程是能动的过程。因此,答案选B。11:答案B 解析 编辑动画文字一般需要采用专门的动画制作软件进行处理,如Flash。MicrosoftWord是文字处理软件,可以编辑文本信息;Photoshop是图像处理软件,可以编辑图像文字;Hypersnap是抓图软件,可以截取屏幕图像。12:答案B 解析 13:答案D 解析 班杜拉大量实验证明,榜样在观察学习中起到非常重要的作用。利用观察学习理论,可以用来解释榜样学习的教育效应。14:答案C 解析 15:答案错误 解析 杜威强调的是儿童在教育中的地位,所以他的教育理论也被称为儿童中心论。16:答案A,B,C 解析 从迁移角度讲,合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。17:答案A,B,D 解析 根据教学目标的含义,CE两项不符合题意。18:答案C 解析 19:答案A 解析 当人确信某种紧张情景不能改变或控制时,情绪会变得更低落,这时抑郁逐渐取代了焦虑。20:答案错误 解析 21:答案B 解析 《蒙娜丽莎》是达?芬奇的代表画作。22:答案D 解析 壬戌学制于1922年11月由北洋政府颁行,其提案为《学校系统改革案》。也称“1922年学制”,因这一年为旧历壬戌年,所以又称“壬戌学制”,为了有别于“壬子癸丑学制”,也称“新学制”。该学制确立小学、初级中学、高级中学的修业年限为六年、三年、三年,所以还称“六三三制”。因此,本题选择D选项。23:答案A,B,C,D 解析 20世纪80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在四方面:一是主动性研究;二是反思性研究;三是合作性研究;四是社会文化研究。24:答案A 解析 思想政治素质在受教育者的整个素质结构中占据着统治的或统帅的地位,对其人生发展具有定向和动力的作用。25:答案A 解析 权威型教养方式的特点是理性、严格、民主、耐心和爱。26:答案C 解析 财产权是指以物质财富为内容,直接和经济利益相联系的民事权利。学校对违反校规的学生进行罚款,直接侵犯的就是学生的财产权。27:答案A 解析 中等教育是分为初中和高中两个阶段的学校教育层次。28:答案错误 解析 教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,同时社会精神文化因素对教师职业道德也有很大的影响。教师职业道德要随着社会发展而发展。(本解析由张恩凯提供)29:答案A 解析 师生关系是教学活动中最主要的关系,所以教师需要处理的最核心的关系就是师生关系。(本解析由张恩凯提供)30:答案B 解析 略31:答案C 解析 找出一定条件(5门课都不及格)的数据,用筛选命令。32:答案A 解析 略。33:答案C 解析 34:答案C 解析 35:答案D 解析 苏格拉底在教学法中强调促使学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,苏格拉底最早提出了发现法。36:答案A 解析 学生最主要的角色权利是受教育权。37:答案C 解析 1902年的壬寅学制是我国近代史上的第一个现代学制系统。38:答案A 解析 教材是供教学用的资料,如课本、讲义等。教材是教师上课的直接依据,也是学生直接学习的对象。答案选A。39:答案错误 解析 ×青少年正处于长身体、长知识的时期,正处于思想品质形成发展时期,他们的思想单纯,爱学习,追求上进,充满幻想,富于理解,但知识经验少,辨别是非能力差,容易接受各种道德思想影响。因此,必须用正确的思想和方法对他们进行教育,以促使形成良好的道德促进他们健康成长。40:答案错误 解析 ×这是典型的学生中心论,它过分夸大了学生的主观能动性,忽视了学生数教育的对象这一基本事实,结果会导致教育质量的下降41:答案D 解析 A、B、C三项都是我国古代科技成就在世界科技中占很大比例的原因。42:答案B 解析 【解析】自我实现的需要包括认知、审美和创造的需要。43:答案C 解析 44:答案B 解析 45:答案C 解析 德育目标是德育工作的出发点和归宿,指导、调节、控制着整个德育活动。46:答案A,C,D 解析 47:答案A 解析 【解析】竞争能提高学习和工作效率。48:答案A 解析 49:答案正确 解析 在使用教学口语时不仅仅有口头语言,还会伴随着表情和动作的发生。(资料来源《教育教学技能概论》)(本解析由张恩凯提供)50:答案正确 解析 略。51:答案B 解析 52:答案A 解析 53:答案A 解析 54:答案A,B,E 解析 55:答案B 解析 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。56:答案B 解析 57:答案B 解析 群体规范是约束群体内成员的行为准则,它会形成群体压力,对学生的行为和心理产生极大的影响。在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是从众。58:答案A 解析 59:答案D 解析 王希孟生活于北宋,顾闳中生活于五代,韩混生活于唐代,黄公望是元代画家。60:答案C 解析 “永州八记”是唐代文学家柳宗元的代表作。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、政治经济制度
B、生产力
C、科学技术
D、文化
2:学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是()
单项选择题
A、班主任工作
B、团队活动
C、学科教学
D、课外校外活动
3:采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价,这属于()
单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、绝对性评价
4:教育法律规则是由主体、客体和权利义务构成的。()
判断题
对
错
5:如何完成各种活动的技能属于()。
单项选择题
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、技能性知识
D、策略性知识
6:锐意创新的基本道德要求是()
多项选择题
A、转变教育观念,培养创新精神
B、关心教师集体,听从领导安排
C、努力丰富自己的创造力
D、积极研究和探索前沿科学
7:体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()。
单项选择题
A、团结协作
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、严谨治学
8:教育目的的导向功能体现在()
多项选择题
A、明确教育的性质
B、固定教育“为谁培养人”
C、对人的培养有定向作用
D、对课程的选择和定向有建设作用
9:创造性思维的核心是()。
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
10:人对环境影响的接受过程是()
单项选择题
A、积极的过程
B、能动的过程
C、被动的过程
D、主动的过程
11:下列可以编辑动画文字的计算机软件是()。
单项选择题
A、MicrosoftWord
B、Flash
C、Photoshop
D、Hypersnap
12:对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。
单项选择题
A、顺序性
B、互补性
C、阶段性
D、不平衡性
13:“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。
单项选择题
A、强化说
B、认知失调论
C、从众说
D、观察学习理论
14:道德教育的概念实有广义和狭义之分,广义的道德教育,是指()上的德育,道德品质教育只是它的一个组成部分。
单项选择题
A、伦理学
B、哲学
C、教育学
D、社会学
15:杜威强调教师在教育中的中心地位,所以他的教育理论也被称为教师中心理论。()
判断题
对
错
16:合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。
多项选择题
A、结构化
B、一体化
C、网络化
D、标准化
17:教学目标的特征有()。
多项选择题
A、具有可操作指标体系
B、体现学生学习行为及其变化
C、体现教师思维活动的规律性
D、具有灵活性
18:目标管理理论的提出者是管理学家()
单项选择题
A、泰勒
B、法约尔
C、德鲁克
D、巴纳德
19:如果一个人确认某种紧张情景不能改变或控制时,()就取代焦虑成为主要症状。
单项选择题
A、抑郁
B、强迫
C、恐怖
D、紧张
20:根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()
判断题
对
错
21:《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的代表作之一,其作者是()。
单项选择题
A、拉斐尔
B、达?芬奇
C、但丁
D、米开朗基罗
22:历史上通称的“六三三”制即是()
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子一癸丑学制
D、壬戌学制
23:20世纪80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在()。
多项选择题
A、反思性研究
B、主动性研究
C、合作性研究
D、社会文化研究
24:在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是()
单项选择题
A、思想政治素质
B、道德素质
C、文化素质
D、生理素质
25:下列选项中属于权威型教养方式的是()。
单项选择题
A、对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求
B、倾向拒绝和漠视孩子
C、对儿童缺乏基本的关注
D、不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为
26:某中学对违反校规的同学进行罚款,该校的做法()。(2014年上半年)
单项选择题
A、合法,学校有自主管理学生的权利
B、合法,是塑造优良的有效手段
C、不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权
D、不合法,罚款之前应该得到主管部门的许可
27:分为两个阶段的学校教育层次是()
单项选择题
A、中等教育
B、高等教育
C、初等教育
D、幼儿教育
28:教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。()
判断题
对
错
29:教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()
单项选择题
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师教关系
30:在记忆过程中把许多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是()
单项选择题
A、编码
B、组块
C、检索
D、提取
31:在Excel中,在一个数据清单,用来记录学生的5门课成绩,现在要找出5门课都不及格的同学的数据,利用()命令最为方便。
单项选择题
A、查找
B、排序
C、筛选
D、定位
32:“最近发展区”是由()提出来的。
单项选择题
A、维果斯基
B、赞科夫
C、苏霍姆林斯基
D、赫尔巴特
33:奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()
单项选择题
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
34:把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为()。
单项选择题
A、发现问题
B、提出问题
C、明确问题
D、分解问题
35:在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()
单项选择题
A、德谟克利特
B、亚里士多德
C、柏拉图
D、苏格拉底
36:学生最主要的角色权利是()。
单项选择题
A、受教育权
B、人身自由权
C、隐私权
D、名誉权
37:()是中国近代史上产生的第一个现代学制。
单项选择题
A、癸卯学制
B、壬戌学制
C、壬寅学制
D、五四制
38:()是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象。
单项选择题
A、教材
B、事例
C、个案
D、情境
39:德育与青少年的成长无关。()
判断题
对
错
40:教育的整个过程要围绕着学生转。()
判断题
对
错
41:从公元前6世纪到公元1000年,我国在世界重大科技成就中所占的比例约达50%~70%,出现这种状况的原因不包括()。
单项选择题
A、封建制度的确立和发展
B、国家较长时间内处于统一或局部统一状态
C、社会稳定、经济发展,对外交往频繁
D、中华民族勤劳勇敢,比世界上其他民族更富有智慧
42:马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()
单项选择题
A、生理的需要
B、自我实现的需要
C、归属与爱的需要
D、安全的需要
43:个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向是()
单项选择题
A、态度
B、动机
C、品德
D、情感
44:在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()
单项选择题
A、遗传素质
B、教育
C、环境
D、个人的主观能动性
45:德育目标是德育工作的()。
单项选择题
A、基础
B、途径
C、出发点
D、重要环节
46:判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是()
多项选择题
A、下位法服从上位法
B、前定法优于后定法
C、特殊法优于一般法
D、特定程序法律优于一般程序法律
47:竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争不但不会影响学生间的人际关系,而且还会()。
单项选择题
A、提高学习和工作效率
B、养成竞争意识
C、导致教师管理公正
D、促进团结协作
48:在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。
单项选择题
A、促进者和引导者
B、领导者和参谋
C、管理者
D、示范者
49:教学口语的辅助性口语有表情和动作。()
判断题
对
错
50:教育是人类社会特有的现象。()
判断题
对
错
51:认知策略这个术语最初是由()提出来的。
单项选择题
A、加涅
B、布鲁纳
C、斯腾伯格
D、弗拉维尔
52:提高教师教学监控能力的技术不包括【】
单项选择题
A、自我反思技术
B、角色改变技术
C、教学反馈技术
D、现场指导技术
53:心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为()
单项选择题
A、认知学习、动作技能学习、态度学习
B、认知学习、动作技能学习、情感学习
C、动作技能学习、态度学习、情感学习
D、认知学习、态度学习、情感学习
54:心智技能与操作技能相比,具有以下特点()
多项选择题
A、对象具有观念性
B、执行具有内潜性
C、内容具有复杂性
D、方式具有多样性
55:班主任工作的中心环节是()
单项选择题
A、了解学生
B、组织和培养班集体
C、开班会
D、与其他学科教师沟通
56:学生在学习数运算的法则m(a+b)=ma+mb后,错误地认为lg(a+b)=lga+lgb,这是()。
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、一般迁移
D、具体迁移
57:课堂中从众现象的发生,一般认为是()的结果。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、课堂里的人际交往与人际关系
58:以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、背景、输入、过程、成果评价模式
D、以上都不对
59:中国十大传世名画完成于元代的是()。
单项选择题
A、王希孟《千里江山图》
B、顾闳中《韩熙载夜宴图》
C、韩混《五牛图》
D、黄公望《富春山居图》
60:下列有关文学常识的表述错误的一项是()。
单项选择题
A、柳永,字耆卿,北宋专业词人。其人精通音律,擅长铺陈点染,“三秋桂子,十里荷花”一句出自他的《望海潮》
B、北宋诗文革新运动先驱范仲淹,在他的名篇《岳阳楼记》中提出了正直的士大夫立身行事的准则,认为个人的荣辱升迁应置之度外,“不以物喜,不以己悲”,要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
C、北宋中叶的文坛领袖欧阳修,其散文平易晓畅,委婉多姿,其中一组有连续性的八篇游记,称为“永州八记”,是山水散文的珍品
D、苏洵,字明允,号老泉,与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。擅长史论,文笔纵横恣意,《六国论》是其代表作
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