1:下列哪个乐曲不是古代十大名曲之一?()
单项选择题
A、《高山流水》
B、《阳春映雪》
C、《梅花三弄》
D、《汉宫秋月》
2:以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是()。
单项选择题
A、学科活动
B、文学艺术活动
C、科技活动
D、社会活动
3:()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志o
单项选择题
A、专业技能
B、专业情操
C、专业知识
D、教学方法
4:德育体谅模式非常注重培养学生的()。
单项选择题
A、道德意志
B、道德情感
C、道德认识
D、道德行为
5:在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。
单项选择题
A、变式
B、比较
C、概括
D、抽象
6:作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动,是个体和客观现实之间相互作用的反映,是通过个体的()实现的。
单项选择题
A、生理活动
B、心理活动
C、社会实践活动
D、学习活动
7:根据我国相关法律规定,下列各项中属于教师权利的是()
单项选择题
A、指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
B、贯彻国家的教育方针、遵守规章制度、执行学校的教学计划
C、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象
D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
8:没有意识到或没有清楚意识到的动机是()
单项选择题
A、意识动机
B、外在动机
C、无意识动机
D、内在动机
9:良好师生关系是教育教学活动取得成功的()
单项选择题
A、必要保证
B、必然要求
C、前提条件
D、必然结果
10:班级人际关系形成和发展的手段是()
单项选择题
A、交往
B、学习
C、课堂
D、课外活动
11:沟通对于学校管理来说,有如下功能()。
多项选择题
A、作出判断评价
B、信息传递
C、控制
D、激励
E、情感交流
12:教师不得对学生进行谩骂,实施体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为。这是由学生的()决定。
单项选择题
A、人身自由权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
13:乌申斯基的代表作(),对心理学发展成果进行了总结。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《人是教育的对象》
C、《教育心理学》
D、《教育心理大纲》
14:美育之“超美育”功能,即指()。
单项选择题
A、直接美育功能
B、间接育德、促智、健体功能
C、超越性美育功能
D、美育的附加功能
15:复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效益,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明整体识记效果最佳。
判断题
对
错
16:一个儿童能够说出砖头的多种用途,说明创造思维具有()
单项选择题
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新颖性
17:下列说法中,正确的是()
单项选择题
A、德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物
B、在教育过程中究竟形成什么样的师生关系,主要取决于学生
C、“尊师爱生”,先有尊师后有爱生
D、目前,教育理论界主张“你一我”对话型师生关系,认为教师就是学习共同体的一个成员,教师的角色是“平等的首席者”
18:根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。()
判断题
对
错
19:在班级管理中,班主任是班级的()。
单项选择题
A、法人
B、监督人
C、辅导员
D、领导人
20:教育与生产劳动相脱离的社会是()。
单项选择题
A、奴隶社会
B、原始社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
21:行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。()
判断题
对
错
22:青少年身心发展的规律有()
多项选择题
A、统一性和相互联系性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
E、互补性
23:外铄论的主要代表人物是()
单项选择题
A、孟子
B、格塞尔
C、华生
D、弗洛伊德
24:教师的专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力外,还要求具有()。
单项选择题
A、交往能力
B、管理能力
C、研究能力
D、学习能力
25:《钦定学堂章程》一书最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。()
判断题
对
错
26:根据迁移的内容的不同抽象和概括水平,可以分为()
单项选择题
A、正迁移和负迁移
B、顺向迁移和逆向迁移
C、水平迁移和垂直迁移
D、一般迁移和具体迁移
27:人们在看动画片的时候,能把原本是静止的图像看成是在运动的,这是因为存在()。
单项选择题
A、幻觉
B、感觉记忆
C、静止运动
D、错觉
28:以下活动属于问题解决的有()
多项选择题
A、走楼梯
B、研究登山路线
C、回忆办公室门号
D、慢跑
E、走象棋
29:我们背单词时,容易记住前面和后面的单词,中间的易忘记,对这种现象的解释是()。
单项选择题
A、痕迹消退说
B、动机说
C、同化说
D、前摄抑制与倒摄抑制
30:语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成;可燃物要架空才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是()。
单项选择题
A、增大可燃物的热值
B、降低可燃物的着火点
C、增大空气中氧气的含量
D、增大可燃物与空气的接触面积
31:依据学习的内容和结果划分,我国心理学家主张把学习分为()
多项选择题
A、知识的学习
B、道德的学习
C、技能的学习
D、品德的学习
E、情感的学习
32:孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调()。
单项选择题
A、启发式教学
B、学习与思考相结合
C、因材施教
D、学习与行动相结合
33:世界第一只克隆羊“多莉”诞生于()。
单项选择题
A、美国
B、英国
C、法国
D、俄罗斯
34:下列选项中,对民族乐器二胡的归类,正确的一项是()。
单项选择题
A、拉弦乐器
B、打击乐器
C、弹拨乐器
D、吹奏乐器
35:若师生问感情关系表现为课堂气氛淡漠,这属于师生关系类型中的()
单项选择题
A、依赖型
B、民主型
C、自由放任型
D、对立型
36:小海在学校组织的义务劳动中,不慎造成腿部韧带拉伤,小海的医疗费用应由谁承担?()
单项选择题
A、小海本人
B、小海的监护人
C、小海的学校
D、小海的学校和监护人
37:衡量一个班级是否是集体,关键是要看()
单项选择题
A、班委会是否建立起来
B、是否有良好的班级文化
C、是否有良好的学风
D、是否有经常性的班级活动
38:廉洁从教是教师职业道德素养水平的标志。()
判断题
对
错
39:将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是归因于()
单项选择题
A、能力???
B、努力???
C、运气???
D、任务难度
40:师生关系主要表现为()
多项选择题
A、工作关系
B、人际关系
C、组织关系
D、心理关系
E、非正式关系
41:行为目标的陈述必须具备的三个要素是()。
多项选择题
A、总体目标
B、具体目标
C、产生条件
D、行为准则
E、教学目标
42:按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。()
判断题
对
错
43:根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。
多项选择题
A、新授课
B、实验课
C、巩固课
D、练习课
E、演示课
44:师德修养的时代性特点需要教师()
单项选择题
A、随时代变化,彻底变革师德内涵
B、向西方发达国家学习,重新确立师德
C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德
D、以不变应万变,守护祖国的师德传统
45:如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时,__________就取代焦虑成为主要的症状。
单项选择题
A、抑郁
B、强迫
C、恐怖
D、紧张
46:社会主义的教育也是具有阶级性的。???()
判断题
对
错
47:注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、发展型课程
48:衡量各科教学质量的重要标准是()
单项选择题
A、教学计划
B、教学大纲
C、教育目的
D、教学目标
49:现代教学研究中最便利的文献查询途径是()
单项选择题
A、从互联网上查询
B、从有关的书籍去查询
C、从书报广告中去查询
D、从专家访谈中去查询
50:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
单项选择题
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、个体主观能动性
51:现代教育的()是指:一方面,科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面,另一方面,现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱经验的束缚。
单项选择题
A、公共性
B、生产性
C、科学性
D、终身性
52:教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于()。
单项选择题
A、示范法
B、惩罚法
C、代币奖励法
D、肯定性训练
53:人的一生中在睡眠中度过的时间大概有()
单项选择题
A、1/2
B、1/3
C、1/4
D、1/5
54:以下不属于教师教学能力的是()。
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、空间知觉能力
D、教学监控能力
55:学习活动的过程是个体经验的获得过程。()
判断题
对
错
56:下列不属于弹拨乐器的是()。
单项选择题
A、古筝
B、扬琴
C、笙
D、柳琴
57:模象直观往往能突出事物本质特征。【】
判断题
对
错
58:下面所列举的迁移种类领域中,错误的一种是()。
单项选择题
A、态度学习迁移
B、情感迁移
C、知识与技能迁移
D、气质迁移
59:男女智力的总体水平大致相当,但女性智力分布的离散程度比男性大。()
判断题
对
错
60:学习的主体因素,指()。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
1:答案B 解析 古代十大名曲是指《高山流水》《广陵散》《平沙落雁》《梅花三弄》《十面埋伏》《夕阳箫鼓》《渔樵问答》《胡笳十八拍》《汉宫秋月》和《阳春白雪》。2:答案C 解析 3:答案C 解析 专业知识是未来教师从事教育工作所必需的,专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。因此,答案为C。4:答案B 解析 德育体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。5:答案A 解析 6:答案C 解析 7:答案A 解析 根据《中华人民共和国教师法》第七条和第八条的规定,A项属于属于教师的权利,B、C、D项都是教师的义务。8:答案C 解析 9:答案A 解析 学校的教育活动是师生双方共同的活动,是在一定的师生关系维系下进行的。因此,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。10:答案A 解析 11:答案B,C,D,E 解析 沟通对于学校来说有着信息传递、控制、激励和情感交流等功能。12:答案D 解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。13:答案B 解析 1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。14:答案C 解析 美育的功能:①直接功能即“美育”;②间接功能即育德、促智、健体等;③美育的超越性功能即对于现实生活的超越所形成的人生意趣和理想境界追求等。15:答案错误 解析 答:错误。复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效益,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明综合识记效果最佳。16:答案B 解析 发散思维变通性特征,思维变化多端,类多。一个儿童能够说出砖头的多种用途,在单位时间里答案的种类越多,说明个体的是变通性思维品质越好。17:答案D 解析 第斯多惠曾说过:“只有当你不断地致力于自我教育的时候,你才能教育别人。”他认为师生之间应该是一种平等、相互尊重的关系。故A项错误。教师是教育过程的组织者,在全部教育活动中起主导作用。从根本上来说,良好的师生关系首先取决于教师。故B项错误。尊师与爱生是相互促进的两个方面:教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬和信赖,而这种尊敬和信赖又可激发教师更加努力地工作,为学生营造良好的心理气氛和学习条件。爱生是尊师的重要前提,尊师是爱生的必然结果。故C项错误。D项是新课程提倡的师生关系理念。18:答案正确 解析 19:答案D 解析 在班级管理中,班主任是班级的领导人。20:答案A 解析 21:答案错误 解析 22:答案A,B,C,D,E 解析 23:答案C 解析 外铄论又称环境决定论。环境决定论者认为人的的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。代表人物有荀子、洛克、华生等。(本解析由张恩凯提供)24:答案C 解析 25:答案错误 解析 《大教学论》一书最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。26:答案C 解析 27:答案B 解析 这种知觉现象被称为动景运动,它产生的原理是由于瞬时记忆(也叫感觉记忆),而不是由于错觉。28:答案B,E 解析 29:答案D 解析 中间部分的记忆效果之所以较差,可能是由于同时受到前摄抑制和倒摄抑制双重干扰的结果。而最前部与最后部的记忆效果之所以较好,可能是由于仅受倒摄抑制或前摄抑制造成的。30:答案D 解析 所谓的“火要虚”就是要增加可燃物与空气的接触面积。31:答案A,C,D 解析 32:答案B 解析 孔子的意思是只读书学习而不思考问题,就会迷惑而没有收获;只空想而不读书学习,就会疑惑。所以他强调学习与思考相结合。33:答案B 解析 1997年2月23日,英国苏格兰罗斯林研究所的科学家宣布,他们的研究小组利用山羊的体细胞成功地“克隆”出一只基因结构与供体完全相同的小羊“多莉”。34:答案A 解析 二胡是拉弦乐器。35:答案C 解析 自由放任型师生关系中,师生感情宅系表现为课堂气氛淡漠,教学效果明显下降。36:答案C 解析 义务劳动属于社会实践活动,组织义务劳动属于教育机构履行教育职能的一部分,学生在义务劳动中受伤,应由学校来承担医疗费用。37:答案A 解析 38:答案错误 解析 39:答案D 解析 系统暂无解析40:答案A,B,C,D 解析 (一)师生在教育内容的教学上构成授受关系;1.从教育内容的角度说,教师是传授者,学生是接受者;2.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件;3.指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展。(二)师生关系在人格上是民主平等的关系;1.学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的;2.严格要求的民主的师生关系,是一种朋友式的友好帮助的关系。(三)师生关系在社会道德上是相互促进的关系。1.师生关系从本质上是一种人——人关系;2.教师对学生的影响不仅仅是知识上的,智力上的影响,更41:答案B,C,D 解析 行为目标的陈述的三要素是:具体目标、产生条件和行为准则。42:答案错误 解析 按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为智慧信息。43:答案B,D,E 解析 课的种类可按教学方法划分,也可按教学任务来划分,新授课与巩固课均是按教学任务划分的。44:答案C 解析 教师职业道德的时代性特点要求教师与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德,而不是彻底变革或一味守护。45:答案A 解析 175页:如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时,抑郁症就取代焦虑成为主要的症状。46:答案正确 解析 47:答案C 解析 研究型课程是一种注重培养学生的探究态度和能力的课程形态。48:答案B 解析 教学大纲不但是教师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。49:答案A 解析 50:答案D 解析 略。51:答案C 解析 现代教育的特征主要表现为:现代教育的公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性、革命性。其中现代教育的科学性,一方面是指科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面;另一方面是指现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱教育经验的束缚。52:答案C 解析 小红花是一种象征性强化物,属于代币的一种,所以这种方法属于代币奖励法。53:答案B 解析 54:答案C 解析 55:答案正确 解析 略56:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】笙属于簧管乐器。57:答案正确 解析 模象直观可以人为地排除一些无关因素,突出本质要素。(本解析由张恩凯提供)58:答案D 解析 迁移是一种学习对另一种学习的影响。而气质是个体心理活动稳定的动力特征,不存在迁移现象。59:答案错误 解析 男女智力大致相当,但男性智力分布的离散程度比女性大。60:答案A 解析 学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生而起作用。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、《高山流水》
B、《阳春映雪》
C、《梅花三弄》
D、《汉宫秋月》
2:以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是()。
单项选择题
A、学科活动
B、文学艺术活动
C、科技活动
D、社会活动
3:()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志o
单项选择题
A、专业技能
B、专业情操
C、专业知识
D、教学方法
4:德育体谅模式非常注重培养学生的()。
单项选择题
A、道德意志
B、道德情感
C、道德认识
D、道德行为
5:在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。
单项选择题
A、变式
B、比较
C、概括
D、抽象
6:作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动,是个体和客观现实之间相互作用的反映,是通过个体的()实现的。
单项选择题
A、生理活动
B、心理活动
C、社会实践活动
D、学习活动
7:根据我国相关法律规定,下列各项中属于教师权利的是()
单项选择题
A、指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
B、贯彻国家的教育方针、遵守规章制度、执行学校的教学计划
C、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象
D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
8:没有意识到或没有清楚意识到的动机是()
单项选择题
A、意识动机
B、外在动机
C、无意识动机
D、内在动机
9:良好师生关系是教育教学活动取得成功的()
单项选择题
A、必要保证
B、必然要求
C、前提条件
D、必然结果
10:班级人际关系形成和发展的手段是()
单项选择题
A、交往
B、学习
C、课堂
D、课外活动
11:沟通对于学校管理来说,有如下功能()。
多项选择题
A、作出判断评价
B、信息传递
C、控制
D、激励
12:教师不得对学生进行谩骂,实施体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为。这是由学生的()决定。
单项选择题
A、人身自由权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
13:乌申斯基的代表作(),对心理学发展成果进行了总结。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《人是教育的对象》
C、《教育心理学》
D、《教育心理大纲》
14:美育之“超美育”功能,即指()。
单项选择题
A、直接美育功能
B、间接育德、促智、健体功能
C、超越性美育功能
D、美育的附加功能
15:复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效益,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明整体识记效果最佳。
判断题
对
错
16:一个儿童能够说出砖头的多种用途,说明创造思维具有()
单项选择题
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新颖性
17:下列说法中,正确的是()
单项选择题
A、德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物
B、在教育过程中究竟形成什么样的师生关系,主要取决于学生
C、“尊师爱生”,先有尊师后有爱生
D、目前,教育理论界主张“你一我”对话型师生关系,认为教师就是学习共同体的一个成员,教师的角色是“平等的首席者”
18:根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。()
判断题
对
错
19:在班级管理中,班主任是班级的()。
单项选择题
A、法人
B、监督人
C、辅导员
D、领导人
20:教育与生产劳动相脱离的社会是()。
单项选择题
A、奴隶社会
B、原始社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
21:行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。()
判断题
对
错
22:青少年身心发展的规律有()
多项选择题
A、统一性和相互联系性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
23:外铄论的主要代表人物是()
单项选择题
A、孟子
B、格塞尔
C、华生
D、弗洛伊德
24:教师的专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力外,还要求具有()。
单项选择题
A、交往能力
B、管理能力
C、研究能力
D、学习能力
25:《钦定学堂章程》一书最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。()
判断题
对
错
26:根据迁移的内容的不同抽象和概括水平,可以分为()
单项选择题
A、正迁移和负迁移
B、顺向迁移和逆向迁移
C、水平迁移和垂直迁移
D、一般迁移和具体迁移
27:人们在看动画片的时候,能把原本是静止的图像看成是在运动的,这是因为存在()。
单项选择题
A、幻觉
B、感觉记忆
C、静止运动
D、错觉
28:以下活动属于问题解决的有()
多项选择题
A、走楼梯
B、研究登山路线
C、回忆办公室门号
D、慢跑
29:我们背单词时,容易记住前面和后面的单词,中间的易忘记,对这种现象的解释是()。
单项选择题
A、痕迹消退说
B、动机说
C、同化说
D、前摄抑制与倒摄抑制
30:语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成;可燃物要架空才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是()。
单项选择题
A、增大可燃物的热值
B、降低可燃物的着火点
C、增大空气中氧气的含量
D、增大可燃物与空气的接触面积
31:依据学习的内容和结果划分,我国心理学家主张把学习分为()
多项选择题
A、知识的学习
B、道德的学习
C、技能的学习
D、品德的学习
32:孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调()。
单项选择题
A、启发式教学
B、学习与思考相结合
C、因材施教
D、学习与行动相结合
33:世界第一只克隆羊“多莉”诞生于()。
单项选择题
A、美国
B、英国
C、法国
D、俄罗斯
34:下列选项中,对民族乐器二胡的归类,正确的一项是()。
单项选择题
A、拉弦乐器
B、打击乐器
C、弹拨乐器
D、吹奏乐器
35:若师生问感情关系表现为课堂气氛淡漠,这属于师生关系类型中的()
单项选择题
A、依赖型
B、民主型
C、自由放任型
D、对立型
36:小海在学校组织的义务劳动中,不慎造成腿部韧带拉伤,小海的医疗费用应由谁承担?()
单项选择题
A、小海本人
B、小海的监护人
C、小海的学校
D、小海的学校和监护人
37:衡量一个班级是否是集体,关键是要看()
单项选择题
A、班委会是否建立起来
B、是否有良好的班级文化
C、是否有良好的学风
D、是否有经常性的班级活动
38:廉洁从教是教师职业道德素养水平的标志。()
判断题
对
错
39:将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是归因于()
单项选择题
A、能力???
B、努力???
C、运气???
D、任务难度
40:师生关系主要表现为()
多项选择题
A、工作关系
B、人际关系
C、组织关系
D、心理关系
41:行为目标的陈述必须具备的三个要素是()。
多项选择题
A、总体目标
B、具体目标
C、产生条件
D、行为准则
42:按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。()
判断题
对
错
43:根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。
多项选择题
A、新授课
B、实验课
C、巩固课
D、练习课
44:师德修养的时代性特点需要教师()
单项选择题
A、随时代变化,彻底变革师德内涵
B、向西方发达国家学习,重新确立师德
C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德
D、以不变应万变,守护祖国的师德传统
45:如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时,__________就取代焦虑成为主要的症状。
单项选择题
A、抑郁
B、强迫
C、恐怖
D、紧张
46:社会主义的教育也是具有阶级性的。???()
判断题
对
错
47:注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、发展型课程
48:衡量各科教学质量的重要标准是()
单项选择题
A、教学计划
B、教学大纲
C、教育目的
D、教学目标
49:现代教学研究中最便利的文献查询途径是()
单项选择题
A、从互联网上查询
B、从有关的书籍去查询
C、从书报广告中去查询
D、从专家访谈中去查询
50:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
单项选择题
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、个体主观能动性
51:现代教育的()是指:一方面,科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面,另一方面,现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱经验的束缚。
单项选择题
A、公共性
B、生产性
C、科学性
D、终身性
52:教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于()。
单项选择题
A、示范法
B、惩罚法
C、代币奖励法
D、肯定性训练
53:人的一生中在睡眠中度过的时间大概有()
单项选择题
A、1/2
B、1/3
C、1/4
D、1/5
54:以下不属于教师教学能力的是()。
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、空间知觉能力
D、教学监控能力
55:学习活动的过程是个体经验的获得过程。()
判断题
对
错
56:下列不属于弹拨乐器的是()。
单项选择题
A、古筝
B、扬琴
C、笙
D、柳琴
57:模象直观往往能突出事物本质特征。【】
判断题
对
错
58:下面所列举的迁移种类领域中,错误的一种是()。
单项选择题
A、态度学习迁移
B、情感迁移
C、知识与技能迁移
D、气质迁移
59:男女智力的总体水平大致相当,但女性智力分布的离散程度比男性大。()
判断题
对
错
60:学习的主体因素,指()。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
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