船山小学教师招聘2024年考试试题及答案解析【考试版】

发布时间:2026年3月13日
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1:师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,(  )。
单项选择题
A、是同时的
B、师范学校出现得早
C、教师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清楚

2:教学具有教育性,这是由洛克最先提出来的。(  )
判断题



3:下列关于Word和记事本的说法,不正确的是(  )。
单项选择题
A、Word和记事本都可以进行字体格式的设置
B、word字体格式设置时,只对选中的文字有效
C、记事本字体格式设置时,只对选中的文字有效
D、记事本字体格式设置时,对全文有效

4:学校可以对教师的(  )行为进行处分或者解聘。
单项选择题
A、组织学生开展校外活动,一学生路上撞车,经抢救无效死亡
B、组织交班费
C、强制搜学生的身,想知道是不是偷了东西
D、与同事不和

5:学生是发展中的人,具有发展的可能性和发展的需要。(  )
判断题



6:心理咨询与辅导的基本方法是(  )。
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、会谈法
D、自述法

7:教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。(  )
判断题



8:教师对学生的学习起(  )作用。
单项选择题
A、主体
B、辅导
C、从属
D、主导

9:教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。(  )
判断题



10:一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条,上面工工整整地写着:“老师,你以为当老师就可以压制学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王,但是有谁能服你呢?”落款是“让你最讨厌,等待你处罚的学生”。 下列处理方式最恰当的一项是(  )。
单项选择题
A、向学生诉苦
B、稍作停顿,批评训斥学生
C、不予理睬,继续课堂教学
D、在班上宣读字条内容,并检讨自己平时工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟

11:小学德育中的基本方法是(  )。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法

12:教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是(  )
单项选择题
A、管理
B、引导
C、控制
D、交往

13:儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。(  )
判断题



14:“举一反三”与“触类旁通”体现的是(  )。
单项选择题
A、创造性
B、学习动机
C、学习迁移
D、学会学习

15:有人建议李老师对违纪学生进行罚款,李老师拒绝了建议,这体现了李老师(  )。
单项选择题
A、因材施教
B、廉洁从教
C、乐于奉献
D、依法执教

16:中国首次载人航天获得圆满成功的飞船是( )。
单项选择题
A、“神舟四号”
B、“神舟五号”
C、“风云一号”
D、“嫦娥一号”

17:在教学过程中动态生成的,如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于( )资源。
单项选择题
A、信息技术
B、环境和工具
C、社会教育
D、生成性

18:一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于(  )。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、沉思型
D、冲动型

19:临近期末考试,学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消,让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法( )。
单项选择题
A、正确,有利于学生集中精力复习
B、不正确,侵犯了学生的受教育权
C、正确,学校有权利进行课程调整
D、不正确,侵犯了学生的休息权

20:春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年,弟子三千的私学是(  )
单项选择题
A、苟子私学
B、孟子私学
C、孔子私学
D、韩非子私学

21:教育心理学发展成熟时期所对应的年代是(  )。
单项选择题
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60年代到70年代末
D、20世纪90年代起

22:研究表明,一般9岁以下儿童的道德判断水平主要处于(  )。
单项选择题
A、习俗水平
B、后习俗水平
C、前习俗水平
D、普通伦理水平

23:陈某担任某小学数学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以陈某服务期未满,学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉,认为学校剥夺了他的(  )。
单项选择题
A、教育教学权
B、参加进修权
C、获得报酬权
D、指导评价权

24:学习心理学研究的对象是(  )。
单项选择题
A、 学生
B、 人和动物
C、 动物
D、 儿童

25:就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”强调的是(  )对动作技能学习的重要性。
单项选择题
A、示范
B、言语指导
C、练习
D、反馈

26:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。(  )
判断题



27:群体对每一个成员的吸引力是(  )
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体压力
C、群体规范
D、群体舆论

28:下列哪种现象不属于迁移(  )。
单项选择题
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新

29:技能的学习可以以(  )的掌握为前提。
单项选择题
A、感性知识
B、理性知识
C、陈述性知识
D、程序性知识

30:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。(  )
判断题



31:个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是(  )
单项选择题
A、可塑期
B、发展期
C、青春期
D、关键期

32:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是(  )。
单项选择题
A、消退
B、刺激比较
C、刺激泛化
D、刺激分化

33:实行双轨制的国家以(  )为代表。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、苏联
D、中国

34:在意识水平上对思想的表象的加工是(  )。
单项选择题
A、模仿学习
B、动作技能学习
C、情感学习
D、认知学习

35:教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。(  )
判断题



36:以下选项不属于《四书》内容的是[  ]
多项选择题
A、《大学》
B、《中学》
C、《论语》
D、《孟子》

37:1897年,(  )创办的南洋公学,分为四院,其中的外院即为小学,它是我国最早的公立小学堂。
多项选择题
A、孟子
B、盛宣怀
C、荀子
D、庄子
  • E、朱熹

    38:不属于我国中小学德育的主要途径的是(  )。
    单项选择题
    A、政治课与其他学科教学
    B、学校共青团、少先队活动
    C、班主任工作
    D、体育竞赛

    39:班集体形成的关键因素是(  )。
    多项选择题
    A、有共同的奋斗目标
    B、建立班集体的核心队伍
    C、建立班集体的正常秩序
    D、组织形式多样的教育活动
  • E、有正确的舆论和良好的班风

    40:被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是( )。
    单项选择题
    A、戴望舒
    B、徐志摩
    C、胡适
    D、闻一多

    41:下列有关文学常识的表述错误的一项是( )。
    单项选择题
    A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家,小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》等,剧本有《龙须沟》、《茶馆》等
    B、郭沫若是我国现代著名作家,代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》、《孔雀胆》等
    C、《阿Q正传》、《祝福》、《包身工》、《暴风骤雨》等小说,都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活
    D、20世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群,其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一为艺术风格,对当代文坛产生了极大的影响,被誉为“荷花淀派”

    42:教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生的情绪和愿望,这是说教师的观察力具有(  )。
    单项选择题
    A、客观性
    B、全面性
    C、精密性
    D、敏锐性

    43:德育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。(  )
    判断题



    44:皮亚杰的道德发展阶段论包括(  )。
    多项选择题
    A、自我中心阶段
    B、相对功利阶段
    C、权威阶段
    D、可逆性阶段
  • E、公正阶段

    45:教学过程具有间接性,主要指的是学生(  )。
    单项选择题
    A、间接地获得知识
    B、获得间接经验
    C、有教师帮助去获得知识
    D、有同学帮助去获得知识

    46:下列儒家经典,不是由孔子编订、整理的是( )。
    单项选择题
    A、《诗》
    B、《书》
    C、《论语》
    D、《春秋》

    47:小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于(  )。
    单项选择题
    A、自我中心阶段
    B、权威阶段
    C、可逆性阶段
    D、公正阶段

    48:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、康德
    B、第斯多惠
    C、赫尔巴特
    D、福禄培尔

    49:心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式,阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。(  )
    判断题



    50:把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。(  )
    判断题



    51:爱国主义情感和集体主义情感属于(  )。
    单项选择题
    A、伦理的道德情感
    B、想象的道德情感
    C、直觉的道德情感
    D、道德行为

    52:一般说来,由(  )支配下的行为更具有持久性。
    单项选择题
    A、交往动机
    B、外在动机
    C、内在动机
    D、无意识动机

    53:我国素质教育的理论基础是( )。
    单项选择题
    A、邓小平教育理论
    B、教育理论发展
    C、可持续发展战略
    D、马克思关于人的全面发展学说

    54:教学与智育的关系是(  )。
    单项选择题
    A、教学是智育的唯一途径
    B、智育是教学的唯一任务
    C、教学就是智育
    D、智育主要通过教学来进行

    55:以下哪种情况属于认知策略?(  )
    单项选择题
    A、看书的时候遇到不会的单词就查字典
    B、为了记住要点,看书时画出关键词
    C、为了提高效率,选择在安静的地方学习
    D、学完功课时自己进行测验

    56:视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。(  )
    判断题



    57:少先队教育最重要的特征和优势是()
    单项选择题
    A、文化教育性
    B、管理科学性
    C、集体教育性
    D、自我教育性

    58:我国《义务教育法》的立法宗旨是发展(  )。
    单项选择题
    A、专业教育
    B、基础教育
    C、中等教育
    D、职业教育

    59:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为(  )。
    单项选择题
    A、学生只有机械记忆的能力
    B、教师的知识、能力是不一样的
    C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
    D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约

    60:认为课外活动是学生“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、苏霍姆林斯基
    C、维果斯基
    D、班杜拉

    1:答案C
    解析 早期的教师是由一些名儒和官吏出任,随着教师职业的发展,才出现了专门培养教师的师范学校。
    2:答案错误
    解析 教学具有教育性,这是由赫尔巴特最先提出来的。
    3:答案C
    解析 Word和记事本都可以进行字体格式的设置。Word的字体格式设置,只对选中的文字有效,记事本进行的字体格式设置,对全文有效。
    4:答案C
    解析 强制搜身严重地侵犯学生的人格尊严权,对学生以后的发展影响非常恶劣,因此学校应当对教师进行处分。
    5:答案正确
    解析
    6:答案C
    解析 系统暂无解析
    7:答案错误
    解析
    8:答案D
    解析 教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量,也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥,因为对学生的学习起主导作用。
    9:答案错误
    解析
    10:答案D
    解析 虚心宽容是处理课堂偶发事件的心理基础,宽容在处理偶发事件中的作用是极富艺术性的,宽容不是软弱无能,不是无原则地迁就,教师要使学生在心灵深处反省,要使学生体会到教师的仁厚和良苦用心,应给予学生更多的爱心和理解,促使学生自我反省、自我教育。让学生体会到老师的虚心、宽容,从而形成和谐的师生关系。故选D。
    11:答案A
    解析 根据小学生的心理特点,说服教育法是小学德育中的基本方法。
    12:答案D
    解析
    13:答案错误
    解析 儿童的发展过程不仅有生理成熟的过程,还有心理成熟的过程。
    14:答案C
    解析 这些都是学习迁移,是习得的经验对完成其他活动的影响。
    15:答案D
    解析 李老师依据依法执教的原则,没有对违纪学生进行罚款。故选D。
    16:答案B
    解析 “神舟五号”是我国首次发射的载人航天器,于2003年10月15日将杨利伟送入太空。
    17:答案D
    解析 生成性资源是在教学过程中动态生成的,如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等。
    18:答案B
    解析 场独立型的学生偏爱理科和自然科学,关心抽象的概念和理论,喜欢独处,社会敏感性差,不善于社交。
    19:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利。第三十四条规定,教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。学校因为期末考试取消了音乐、体育、美术等课程,违反了《中华人民共和国义务教育法》,侵犯了学生的受教育权利。
    20:答案C
    解析
    21:答案C
    解析
    22:答案C
    解析
    23:答案B
    解析 《中华人民共和国教师法》第七条规定:教师有权利参加进修或者其他方式的培训,因此学校剥夺了陈某在职学习,参加进修的权利。
    24:答案B
    解析
    25:答案C
    解析 “见者易,学者难”的意思是:看着容易,学起来就难了,强调在学习中不要眼高手低,而要通过实际训练才能较好地掌握相关知识和技能。 具体到动作技能学习中,强调的是练习的重要性。
    26:答案正确
    解析 略。
    27:答案A
    解析
    28:答案C
    解析
    29:答案D
    解析 技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不熟练,因此,技能学习要以程序性知识为前提。
    30:答案正确
    解析
    31:答案D
    解析
    32:答案C
    解析 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其他与该条件相类似的刺激也能诱发其条件反应,这种现象称为“刺激泛化”。故选C。
    33:答案A
    解析 英国是实行双轨制国家的代表。
    34:答案D
    解析
    35:答案正确
    解析
    36:答案B
    解析
    37:答案B
    解析 本题考查小学的发展历程,1878年,张焕纶在上海正蒙书院内附设的小班,是近代小学的开端;1897年,盛宣怀创办的南洋公学,分为四院,其中的外院即为小学,是我国最早的公立小学堂。
    38:答案D
    解析 体育竞赛不是德育的主要途径。
    39:答案A,B,C,D,E
    解析 班集体形成的关键因素是有共同的奋斗目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动和培养正确的舆论和良好的班风。
    40:答案A
    解析 戴望舒,中国现代派象征主义诗人。他的代表作有《雨巷》,并因此被称为“雨巷诗人”。所以选择A选项。
    41:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】C项说法错误,《包身工》的文体是报告文学而非小说,《暴风骤雨》是我国现代文学史上较早反映农民翻身解放的经典著作。
    42:答案D
    解析 教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生的情绪和愿望,这是说教师的观察力具有敏锐性。
    43:答案错误
    解析 美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。
    44:答案A,C,D,E
    解析 皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程,具体可分上述四个阶段。
    45:答案B
    解析 教学过程是一种特殊的认识过程,要遵循一般认识过程的普遍规律,要经历由感性认识上升到理性认识,又由理性认识回到实践这一循环往复的过程。学生学习的内容是已知的间接经验,即以学习书本知识为主,并在教学中间接地去认识世界。教学中学生学习的主要是间接经验,并且是间接地去体验。这就是教学过程的间接性。
    46:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点晴】孔子去世后,他的弟子将其言论编纂成《论语》一书,此书后来成为儒家经典之一。
    47:答案B
    解析 权威阶段也称他律阶段,该时期的儿童服从外部规则,接受权威指定的规范,把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的,而且只根据行为后果来判断对错。
    48:答案C
    解析
    49:答案正确
    解析 略。
    50:答案错误
    解析 这是思孟学派观点,他们在孔子的“学一思一行”的基础上形成了这样的认识。
    51:答案A
    解析 伦理的道德情感,即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
    52:答案C
    解析 根据动机产生的源泉不同分外在动机和内在动机,内在动机是由个体的内部需要所引起的动机。由内在动机支配下行为更持久。
    53:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】马克思主义关于人的全面发展学说是我国素质教育的理论基础。
    54:答案D
    解析
    55:答案B
    解析 A项属于资源管理策略中的资源利用策略;B项属于认知策略中的复述策略;C项属于元认知策略中的监控策略;D项属于资源管理策略中的环境管理策略。
    56:答案错误
    解析 视觉联想主要是通过心理想象来帮助人们对联系的记忆。
    57:答案D
    解析
    58:答案B
    解析 我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:首先是发展基础教育;其次是促进社会主义物质文明建设;最后是促进社会主义精神文明建设。
    59:答案C
    解析 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。
    60:答案B
    解析 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为课外活动是学生“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。他认定课外活动是学生“个性发展的一个重要条件”,“只有当孩子每天按自己的愿望随意使用5~7个小时的空余时间,才有可能培养出聪明的、全面发展的人来。离开这一点去谈论全面发展,谈论培养素质、爱好和天赋才能,只不过是空话而已。”

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