东风2024年小学教师招聘考试试题及答案解析【最全版】

发布时间:2026年3月13日
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1:当师生、生生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,该班集体的发展处于(  )。
单项选择题
A、成熟阶段
B、核心形成阶段
C、组建阶段
D、自主活动阶段

2:教师备课需要做好的工作不包括(  )。
单项选择题
A、了解学生
B、钻研教材
C、设计教法
D、布置作业

3:群体发展的最高阶段是(  )
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体

4:因学生犯有某种过错,学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。(  )
判断题



5:布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有(  )。
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、行动研究
  • E、探索研究

    6:教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生全面发展。
    单项选择题
    A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
    B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
    C、沟通能力、创新能力和实践能力
    D、独立思考能力、创新能力和实践能力

    7:在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为(  )。
    单项选择题
    A、教学策略
    B、教学方法
    C、教学目标
    D、学习方法

    8:提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家(  )
    单项选择题
    A、苛勒
    B、加涅
    C、斯金纳
    D、布鲁纳

    9:有的人属于“聪明早慧”,而有的人是“大器晚成”,这体现了个体身心发展的(  )。
    单项选择题
    A、互补性
    B、个别差异性
    C、不平衡性
    D、阶段性

    10:在Word中可以制作表格,一个表格由多个单元格组成,在表格中按( )可以移到前一个单元格。
    单项选择题
    A、Tab
    B、Shift+Tab
    C、Ctrl+Tab
    D、Alt+Tab

    11:下列关于素质教育的说法中,错误的是( )。
    单项选择题
    A、素质教育以促进知识深刻内化为目标
    B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
    C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
    D、素质教育以提高学生的综合素质为目的

    12:在word文档中,将光标直接移到文档尾的快捷键是(  )。
    单项选择题
    A、PgUp
    B、End
    C、Ctrl+End
    D、Home

    13:下列作品、作家、国别对应错误的是( )。
    单项选择题
    A、《欧也妮·葛朗台》——巴尔扎克——法国
    B、《基督山伯爵》一一大仲马——法国
    C、《死魂灵》——果戈理——英国
    D、《红字》——霍桑一——美国

    14:认知结构迁移理论的提出者是( )。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、贾德
    C、奥苏伯尔
    D、布鲁纳

    15:学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。(  )
    判断题



    16:小学教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称初等教育。(  )
    判断题



    17:课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为(  )。
    单项选择题
    A、课堂规范
    B、课堂气氛
    C、课堂管理
    D、课堂纪律

    18:结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有(  )。
    多项选择题
    A、鼓励原则
    B、动机原则
    C、结构原则
    D、程序原则
  • E、强化原则

    19:下列学校中属于高等教育范畴的有(  )
    多项选择题
    A、专科学校
    B、研究生院
    C、电视大学
    D、大学
  • E、职工大学

    20:下列说法错误的是( )。
    单项选择题
    A、教师的权利和义务是统一的,不可分割的
    B、在不同场合下,教师的权利和义务是互相交叉的,并可以相互转化
    C、没有无权利的义务,也没有无义务的权利
    D、权利和义务是绝对的

    21:由个体内在需要引起的动机是(  )。
    单项选择题
    A、高尚动机
    B、内部动机
    C、观念动机
    D、外部动机

    22:对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征?(  )
    多项选择题
    A、专家比新手更能有效地组织信息
    B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
    C、专家善于应用直接推理的方式解决问题
    D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题
  • E、专家有更强的认知与自我监控能力

    23:在学习一份书面材料中,记忆效果最好的位置往往是(  )。
    多项选择题
    A、结尾部分
    B、都一样
    C、开始部分
    D、中间部分
  • E、不一定

    24:《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指(  )。
    单项选择题
    A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
    B、全面进行教育改革,全面发展职业教育
    C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革
    D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

    25:新型的师生关系要求(  )。
    多项选择题
    A、以教师为中心
    B、以儿童为中心
    C、在人格上,学生与教师是平等的
    D、在社会道德上,师生关系是相互促进的
  • E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

    26:通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系,可采用的研究方法主要有(  )。
    单项选择题
    A、调查法和测量法
    B、测量法和实验法
    C、实验法和观察法
    D、观察法和访谈法

    27:从世界经济的发展历程来看,如果一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度,大多数商品和服务的价格必然会随之上涨,只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出,在一定时期内(  )。
    单项选择题
    A、如果大多数商品价格上涨,说明该国经济在稳定增长
    B、如果大多数商品价格涨幅过大,对该国经济必然有负面影响
    C、如果大多数商品价格不上涨,说明该国经济没有保持稳定增长
    D、如果经济发展水平下降,该国的大多数商品价格也下降

    28:教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。(  )
    判断题



    29:侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担( )。
    单项选择题
    A、民事责任
    B、刑事责任
    C、一般责任
    D、行政责任

    30:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是(  )。
    单项选择题
    A、教育起源于动物本能活动
    B、儿童对成人无意识的模仿
    C、人类语言产生后的必然要求
    D、对外部自然界的恐惧

    31:在自然条件下,对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是(  )。
    单项选择题
    A、调查法
    B、实验法
    C、比较法
    D、观察法

    32:教师成长公式“经验+反思=成长”是(  )提出的。
    单项选择题
    A、布卢姆
    B、加涅
    C、波斯纳
    D、罗森塔尔

    33:内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。(  )
    判断题



    34:被誉为“气体化学之父”的化学家是(  )。
    单项选择题
    A、普利斯特里
    B、卡文迪许
    C、舍勒
    D、哈伯

    35:课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。 (  )
    判断题



    36:在PowerPoint中,不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是( )。
    单项选择题
    A、普通
    B、幻灯片浏览
    C、大纲
    D、以上都不能

    37:课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有(  )的功能。
    单项选择题
    A、培养动机
    B、激发需要
    C、促进和维持
    D、培养纪律

    38:下列每组数据表示3根小木棒的长度,其中能组成一个三角形的是(  )。
    单项选择题
    A、3cm,4cm,7cm
    B、3cm,4cm,6cm
    C、5cm,3cm,8cm
    D、5cm,4cm,10cm

    39:《学记》指出,“时教必有正业,退息必有居学。”这句话体现了(  )。
    单项选择题
    A、教育与政治的关系
    B、主张课内与课外相结合
    C、提倡启发性教学
    D、主张教学应遵循学生的心理发展特点

    40: 普及教育是国家用法律形式规定的对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。(  )
    判断题



    41:在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点(  )。
    单项选择题
    A、学前阶段
    B、小学阶段
    C、初中阶段
    D、高中阶段

    42:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是(  )。
    单项选择题
    A、信度
    B、效度
    C、区分度
    D、难度

    43:学生的学习内容有( )。
    多项选择题
    A、知识、技能的掌握
    B、学习策略的掌握
    C、潜意识的挖掘
    D、问题解决能力和创造性的发展
  • E、道德品质和健康心理的培养

    44:从迁移的观点看,“温故知新”属于(  )。
    单项选择题
    A、顺向正迁移
    B、顺向负迁移
    C、逆向正迁移
    D、逆向负迁移

    45:教学过程是一个程序化过程,也是一个动态过程。
    判断题



    46:我国《义务教育法》的立法宗旨是发展(  )。
    单项选择题
    A、专业教育
    B、基础教育
    C、中等教育
    D、职业教育

    47:(  )是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析,自己考查自己,自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果,对自己的教学有效性进行评价。
    单项选择题
    A、教学评价
    B、教学反思
    C、教学过程
    D、教学总结

    48:下列哪一部著作全面介绍了人类以科学的方法为工具,努力探索宇宙的奥秘?( )
    单项选择题
    A、《阿西莫夫最新科学指南》
    B、《生命之科学》
    C、《可怕的科学》
    D、《从一到无穷大》

    49:下列能力属于智力范畴的是(  )。
    多项选择题
    A、观察力
    B、记忆力
    C、想象力
    D、思维力

    50:由于自然实验是在教育的实际情况下进行的,所以它所得的结果比较接近于实际。(  )
    判断题



    51:“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?(  )
    单项选择题
    A、气质
    B、性格
    C、能力
    D、动机

    52:学生是生活在一定社会关系中的具有特定的( )属性的人。
    单项选择题
    A、自然
    B、社会
    C、实践
    D、现实

    53:在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是(  )
    单项选择题
    A、 依法执教
    B、 热爱学生
    C、 团结协作
    D、 爱岗敬业

    54:我国最早的革命儿童组织是(  )。
    单项选择题
    A、抗日儿童团
    B、少先儿童团
    C、劳动童子团
    D、共产主义儿童团

    55:家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。(  )
    判断题



    56:如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者,则他们希望教师表现出的特征是( )。
    多项选择题
    A、同情
    B、理解
    C、真诚
    D、关心
  • E、值得信赖

    57:教一学过程的三种过程是(  )。
    单项选择题
    A、学习过程、教学过程、评价/反思过程
    B、学习过程、教学过程和互动过程
    C、学习过程、教学过程和思考过程
    D、学习过程、教学过程和管理过程

    58:创造活动的原动力是( )。
    单项选择题
    A、个性
    B、好奇
    C、创新
    D、努力

    59:下列不属于品德的四要素的是(  )。
    单项选择题
    A、道德情感
    B、道德意志
    C、道德信念
    D、道德行为

    60:小学生在学习较长时间后,发觉开始部分和最后部分记忆效果好,中间部分遗忘较多。这是受下列哪种因素的干扰?(  )
    单项选择题
    A、消退和干扰抑制
    B、倒摄和干扰抑制
    C、前摄和消退抑制
    D、前摄和倒摄抑制

    1:答案B
    解析 在班级形成阶段,班级学生产生了一定的人际关系,并在班主任指导下,班干部可以较独立地组织班级活动。题干中描述的情况符合此阶段的特点。故选B。
    2:答案D
    解析 备课包括三备,即备教材、备学生、备教法。
    3:答案D
    解析
    4:答案错误
    解析 学生有获得公正评价权,在学业期满后有获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利,学校不得随意扣发。
    5:答案A,B,C,D
    解析 这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。
    6:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定,教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
    7:答案B
    解析 在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为B.教学方法 (本解析由梅子提供)
    8:答案A
    解析 完型-顿悟说的提出者是格式塔心理学家苛勒。该学说认为学习不是动作的积累和盲目的尝试,而是一个顿悟的过程。(本解析由张恩凯提供)
    9:答案B
    解析 个体身心发展的差异性是指在每个阶段内,每个儿童的发展并不是完全一样的,在他们发展过程中,常表现出明显的差异性。
    10:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】在表格中按Shift+Tab组合键可以移到前一个单元格。
    11:答案A
    解析 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养,个性发展,身体健康和心理健康教育,与应试教育相对应。
    12:答案C
    解析 Home键可以将光标移到当前行的开头位置;End键可以将光标移到当前行的末尾;PgUp是向上翻页键,多次点击可将光标移到当前文档的开头位置;Ctrl+End可将光标直接移到文档尾部。
    13:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】果戈理是俄国作家。
    14:答案C
    解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。
    15:答案正确
    解析
    16:答案正确
    解析 略。
    17:答案B
    解析 课堂中某些占优势的态度和情感的综合状态称为课堂气氛。
    18:答案B,C,D,E
    解析 掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。
    19:答案A,B,D
    解析
    20:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】权利和义务不是绝对的,在某些方面,权利和义务是不可分割的。
    21:答案B
    解析 学生的学习动机有的源自于学习者自身内部因素,有的源自于外部因素,以此为依据可将其划分为内部动机和外部动机。
    22:答案A,B,C,D,E
    解析
    23:答案A,C
    解析 中间部分受前摄抑制和倒摄抑制影响,一般效果不好。
    24:答案D
    解析 略。
    25:答案C,D,E
    解析 学生是学习的主体,教师是知识的传授者。新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。
    26:答案A
    解析
    27:答案C
    解析 本题属于翻译推理型。经济增长,价格上涨,且较小区间内不会有负面影响;C项符合肯前必肯后,否后必否前的推理规则。
    28:答案正确
    解析
    29:答案A
    解析 此题暂无解析
    30:答案B
    解析 心理起源论认为,教育起源于人类早期和个体幼年时的模仿行为,像孩童出于好奇模仿成年人的行为和活动就是教育。
    31:答案D
    解析
    32:答案C
    解析 略
    33:答案错误
    解析 外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
    34:答案A
    解析 由于普利斯特里对气体研究的卓著成就,所以他被称为“气体化学之父”。
    35:答案正确
    解析 课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。
    36:答案B
    解析 略。
    37:答案C
    解析
    38:答案B
    解析 根据三角形的三边关系“两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”来判断。只有B选项符合题意,故选B。
    39:答案B
    解析
    40:答案错误
    解析
    41:答案C
    解析
    42:答案B
    解析 就一个测验的优劣而言,效度是一个比信度更为重要的指标,因为一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料。
    43:答案A,B,D,E
    解析 解析略
    44:答案A
    解析
    45:答案正确
    解析 46:答案B
    解析 我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:首先是发展基础教育;其次是促进社会主义物质文明建设;最后是促进社会主义精神文明建设。
    47:答案B
    解析 题干描述的是教学反思的内涵。
    48:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】略。
    49:答案A,B,C,D
    解析 智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。
    50:答案正确
    解析 自然实验能较好地反映教育过程中心理现象的真实情况,所以所得结果比较实际。
    51:答案B
    解析 性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。性格具有态度特征,指的是个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度。“自信、坚强、勤奋”表现的是性格的态度特征。
    52:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】社会属性是人的本质属性。学生就是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的人。
    53:答案C
    解析
    54:答案C
    解析
    55:答案错误
    解析 家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素,但不是决定因素。
    56:答案A,B,C,D,E
    解析 【解析】如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者,则他们希望教师表现出同情、理解、真诚、关心和值得信赖等特征
    57:答案A
    解析
    58:答案B
    解析
    59:答案C
    解析 道德四要素:认识、情感、意志、行为
    60:答案D
    解析 一般认为,瞬时记忆和短时记忆当中的遗忘,主要是由于记忆痕迹的逐步消退;长时记忆当中的遗忘,主要是因为先后材料的干扰,是由于神经过程的负诱导规律而产生的抑制的结果。

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