1:根据下列材料,请回答{TSE}题:一位热情的教师为给学生提供一个更有情趣的学习环境,新学年开始时对教室进行了一番精心的布置。教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆放了花草、植物,使教室充满了生机。{TS}这位教师的做法会产生什么后果?()
多项选择题
A、分散学生注意力
B、使学生集中精力学习
2:教师专业化的尝试始于()。
单项选择题
A、教师职业的出现
B、师资培训机构的建立
C、教育立法的规定
D、国民教育制度的确立
3:在一门课程或者某项教学活动中,如一个单元、章节等结束时,教师通常会对这个教学过程进行测定,这种教学评价属于()。
单项选择题
A、形成性评价
B、标准参照评价
C、终结性评价
D、诊断性评价
4:关于归因,下列叙述正确的是()。
多项选择题
A、将成功归因于外部因素,会产生自豪感
B、将成败归因于内部因素,会产生羞愧感
C、将成败归因于稳定因素,则可期待下一次的成败
D、将成败归因于可控因素,则可产生内疚
5:阿·托尔斯泰的代表作()广泛地描写了在旧世界崩溃和新世界诞生这一历史转折时期俄罗斯的生活。
单项选择题
A、《战争与和平》
B、《复活》
C、《苦难的历程》
D、《安娜·卡列尼娜》
6:在人格特征中,具有核心作用的成分是()。
单项选择题
A、能力
B、气质
C、性格
D、认知方式
7:教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,这体现了教师劳动()的特点。
单项选择题
A、复杂性、创造性
B、连续性、广延性
C、长期性、间接性
D、主体性、示范性
8:遗忘的规律是()
单项选择题
A、先慢后快
B、逐渐变慢
C、先快后慢
D、逐渐变快
9:布鲁纳倡导的“发现教学法”是以()
单项选择题
A、行为主义心理学为基础
B、认知心理学为基础
C、发展心理学为基础
D、无意识心理学为基础
10:被称为“教育学之父”的教育家是()赫尔巴特裴斯泰洛齐布卢姆夸美纽斯
单项选择题
A、赫尔巴特
B、裴斯泰洛齐
C、布卢姆
D、夸美纽斯
11:__________是学生学习或认知活动的动力。()
单项选择题
A、学习动机
B、学习兴趣
C、学习过程
D、学习策略
12:教育的经济功能受()的制约。
单项选择题
A、社会经济制度
B、社会生产力水平
C、科学技术和文化背景
D、文化传统
13:国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员,发现其中50名男子都是音乐家,这是由遗传决定的。()
判断题
对
错
14:初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里,其做法()。(2014年下半年)
单项选择题
A、正确,利于激励成绩好的学生
B、正确,利于鞭策成绩差的学生
C、不正确,侵犯了学生的学习权
D、不正确,侵犯了学生的隐私权
15:以下属于个体差异性的是()。
多项选择题
A、男女性别差异
B、幼儿与少年的差异
C、同年龄人群内部差异
D、同一个体身心不同构成方面的差异
E、个体思维方式的差异
16:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
单项选择题
A、加涅
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
17:确保讲授质量的首要条件是()
单项选择题
A、内容的科学性和思想性
B、系统完整
C、层次分明
D、语言表达水平
18:巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表,他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是()。
单项选择题
A、海顿
B、莫扎特
C、贝多芬
D、亨德尔
19:作业分析的技能是一种教学反馈的技能。()
判断题
对
错
20:个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为()。
单项选择题
A、认知过程
B、决策过程
C、认知方式
D、认知特征
21:根据吉尔福特的观点,评价创造性思维水平的指标是思维的【】
多项选择题
A、流畅性
B、稳定性
C、变通性
D、包容性
E、新异性
22:有的学校在学生修完规定年限的教育后不发毕业证,侵犯了学生的()
单项选择题
A、接受、享有教育的权利
B、获取教育的物质保障的权利
C、获得公正评价与相应证书的权利
D、获得救济的权利
23:学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是()
单项选择题
A、解释的理解
B、字面的理解
C、批判性理解
D、创造性理解
24:学生是教育活动的主体,所以教师要发挥学生的()
单项选择题
A、主观能动性
B、灵活性
C、互动性
D、多样性
25:演示文稿与幻灯片的关系是()
单项选择题
A、演示文稿和幻灯片是同一个对象
B、幻灯片由若干演示文稿组成
C、演示文稿由若干幻灯片组成
D、演示文稿和幻灯片没有关系
26:把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。
单项选择题
A、课程实施
B、教学过程
C、课程评价
D、课程标准
27:人际吸引的条件有()
多项选择题
A、熟悉
B、个人特征
C、相同
D、相似与互补
E、爱情
28:一次,电台请了一位商界奇才做嘉宾主持讲成功之道,他说:“还是出一道题考考你们吧。某地发现了一处金矿,于是人们一窝蜂地拥去开采。然而,一条大河挡住了必经之路,如果是你,该如何是好?”有说绕道走的,有的说游过去的,他却说:“为什么非得淘金,不可以买一条船营运?那样的情况下,你就是把渡客宰得精光,他们也会心甘情愿,因为前面有金矿啊!”这段话表明的道理不包括()。
单项选择题
A、干他人不想干的,做他人不曾想的,这就是成功之道
B、困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起
C、正是这不经意的想法,会让你在不经意问解决了问题
D、培养多元思维,学会从多种角度认识事物,你才能成功
29:注意有两个特点,它们是指向性和__________。()
单项选择题
A、集中性
B、概括性
C、抽象性
D、具体性
30:参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,4年晦不得再次参加教师资格考试。()
判断题
对
错
31:研究认知风格最著名的心理学家是()
单项选择题
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根
32:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
单项选择题
A、生理自我
B、社会自我
C、心理自我
D、自我意识
33:在教育起源的问题上,认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识模仿”的观点被称为()
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
34:坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪几点要求?()
多项选择题
A、坚持严格要求
B、注重宣传与教育
C、发扬民主,获得群众支持
D、与启发说服相结合
E、公平、正确、合情合理
35:学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性两种主要的心理成分。()
判断题
对
错
36:对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()
多项选择题
A、不贪占学生及家长的钱物
B、不贪占公共和他人的钱物
C、不沾染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习
D、不能抱怨自己的薪酬
37:下列属于教学信息输出技能的有()。
多项选择题
A、教学观察技能
B、口语表达技能
C、板书技能
D、设计课堂教学技能
E、体态表达技能
38:教学技能是教师在已有经验基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列()。
单项选择题
A、教学行为方式
B、心智活动方式
C、教学行为方式和心智活动方式
D、操作活动方式
39:《未成年人保护法》中对未成年人的保护有()
多项选择题
A、国家保护
B、社会保护
C、学校保护
D、家庭保护
E、司法保护
40:关于科学家与其贡献连线错误的是()
单项选择题
A、孟德尔——提出遗传学分离和自由组合定律
B、摩尔根——提出基因在染色体上的假说
C、赫尔希和蔡斯——证实DNA是遗传物质
D、沃森和克里克——构建DNA双螺旋结构模型
41:()不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则。
单项选择题
A、尊重
B、理解
C、协作
D、支持
42:教师即学生学习的促进者,是教师角色特征中的核心特征。()
判断题
对
错
43:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
单项选择题
A、教学内容
B、教学媒体
C、教学环境
D、评价反思过程
44:成就动机理论的代表人物是()
单项选择题
A、马斯洛
B、阿特金森
C、斯金纳
D、韦纳
45:把课程计划付诸实践的过程,属于()。
单项选择题
A、课程目标
B、课程实施
C、教学任务
D、课程评价
46:讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行()
单项选择题
A、导入、详述和汇总
B、导入、分析和汇总
C、分析、详述和总结
D、分析、质疑和总结
47:司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家机关通过依法履行职责,对未成年人所实施的一种专门保护措施。下列关于司法保护的说法不正确的是()。
单项选择题
A、减轻或免予刑事处罚
B、对未成年人犯罪的案件公开审理,做好教育挽救工作
C、对违法犯罪的未成年人在复学、升学、就业等方面不得歧视
D、对审前羁押及服刑的未成年人与成年人分别关押、看管
48:指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、学习成绩
D、教材
49:学生们只在空间上和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
50:教育心理学的性质是()。
单项选择题
A、自然科学
B、社会科学
C、兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主
D、兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主
51:为人格障碍的人提供良好行为的范例,奖励他们对良好行为的模仿。这个治疗方式的原理是()
单项选择题
A、经典条件反应
B、操作性条件反应
C、社会学习原理
D、信息加工论
52:课堂观察法中目视法可以分为()
多项选择题
A、扫视法
B、巡视法
C、注视法
D、凝视法
53:关于Word2007中的多文档窗口操作,以下叙述中错误的是()
单项选择题
A、Word2007的文档窗口可以拆分为两个文档窗口
B、多个文档编辑工作结束后,只能一个一个地存盘或关闭文档窗口
C、Word2007允许同时打开多个文档进行编辑,每个文档有一个文档窗口
D、多文档窗口问的内容不可以进行剪切、粘贴和复制等操作
54:教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。
单项选择题
A、学科专业素养
B、教育专业素养
C、品德专业素养
D、职业道德素养
55:气质类型包括()
多项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
E、神经质
56:学校文化的核心是()
单项选择题
A、物质文化
B、制度文化
C、校园文化
D、思想观念和行为方式
57:历史上最早的学校出现于()
单项选择题
A、古罗马
B、古印度
C、斯巴达
D、埃及
58:在世界范围内,严格意义上的学校教育系统基本形成于()
单项选择题
A、18世纪上半期
B、18世纪下半期
C、19世纪上半期
D、19世纪下半期
59:当前各国所采用的主要教学组织形式是()
单项选择题
A、个别教学
B、开放课堂
C、小队教学
D、班级上课制
60:教师在教学中必须向课堂注入教材以外的新信息。()
判断题
对
错
1:答案A 解析 2:答案B 解析 略。3:答案C 解析 4:答案B,C,D 解析 根据韦纳的成就动机的归因模式,学生对学习结果的归因对以后的学习行为会产生影响,将成败归因于内部因素,会产生羞愧感;将成败归因于稳定因素,则可期待下一次的成败;将成败归因于可控因素,则可产生内疚5:答案C 解析 阿·托尔斯泰,代表作为长篇小说《苦难的历程》,广泛地描写了在旧世界崩溃和新世界诞生这一历史转折时期俄罗斯的生活。6:答案C 解析 性格不像气质那样具有天赋性,没有好坏之分,它是后天在社会环境中逐渐形成的,是人的最核心的人格差异。7:答案D 解析 “以身作则,为人师表”说明教师在教育过程中,其一言一行都要成为学生的榜样,所以这体现了教师劳动的示范性,并且这种示范作用也是教师劳动主体性的体现。8:答案C 解析 根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘呈现一个先快后慢的趋势。(本解析由张恩凯提供)9:答案B 解析 美国心理学家布鲁纳提出的“发现教学法”,是以结构主义认知心理学为基础的。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供)10:答案D 解析 1632年,捷克教育家夸美纽斯撰写了近代最早的一部教育学论著《大教学论》,被誉为“教育学之父”。赫尔巴特是完整教育学体系的创立者,被称为“现代教育学之父”,1806年出版的《普通教育学》是现代第一部系统的教育学专著,标志着教育学成为一门独立的学科。11:答案A 解析 12:答案B 解析 教育的经济功能主要是通过社会生产力的发展来决定的,教育经济功能的发挥需要一定的物质条件。13:答案错误 解析 ×遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点,遗传对于人的身心发展的作用只限于提供物质的前提,提供发展的可能,它不能决定人的发展。14:答案D 解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条:任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。学生的考试成绩排名是个人隐私,公开公布成绩就是侵犯了学生的隐私权。15:答案C,D,E 解析 16:答案A 解析 加涅(1965)把正迁移又分为横向迁移(水平迁移)和纵向迁移(垂直迁移)两种。(资料来源《当代教育心理学》)(本解析由张恩凯提供)17:答案A 解析 18:答案D 解析 最为著名的巴洛克音乐家是维瓦尔弟、巴赫以及亨德尔,他们属于同一时期的伟大音乐家。19:答案正确 解析 教学反馈是指教师在课堂教学中,有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应的教学行为。作业分析符合教学反馈的特征。所以试题是正确的。(本解析由张恩凯提供)20:答案C 解析 21:答案A,C,E 解析 22:答案C 解析 题干描述符合侵犯“学生获得公正评价与相应证书的权利”的基本内涵。23:答案D 解析 24:答案A 解析 只有充分发挥学生的主观能动性,尊重学生在教育中的主体地位,才能收到良好的教育效果。25:答案C 解析 演示文稿(PowerPoint),简称PPT,是微软公司出品的Office软件系列的重要组件之一。演示文稿最基本的组成单位是幻灯片,一个演示文稿由一张或多张幻灯片组成。26:答案A 解析 把课程计划付诸实施,并达到预期的课程目标的基本途径是课程实施。27:答案A,B,D,E 解析 28:答案C 解析 商界奇才的话旨在说明成功的道理,而不是解决问题的想法,因此C项不是文意所要表明的道理,而A、B、D从文中均可得出。故选C。29:答案A 解析 30:答案错误 解析 31:答案B 解析 研究认知风格最著名的,当属美国心理学家赫尔曼·威特金。他研究最多的是场依存和场独立两种认知方式的区别。(本解析由张恩凯提供)32:答案D 解析 33:答案C 解析 34:答案B,C,E 解析 坚持严格要求是运用锻炼法要注意的要求,与启发说服相结合是运用陶冶法要注意的要求。35:答案错误 解析 36:答案A,B,C 解析 37:答案B,C,E 解析 38:答案C 解析 39:答案B,C,D,E 解析 40:答案B 解析 孟德尔提出基因分离定律和自由组合定律,萨顿提出基因在染色体上,所以B选项符合题意。41:答案D 解析 教师正确处理其与同事关系的职业行为准则包括尊重、理解和协作。42:答案正确 解析 略。43:答案C 解析 教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织。教育心理学家们越来越清楚地认识到,教学环境尤其是社会环境不仅关系到学生情感和社会性的发展,而且对学生的认知发展过程也有直接的作用。因此,在教育心理学看来,教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。44:答案B 解析 阿特金森是成就动机理论的代表人物。45:答案B 解析 46:答案A 解析 讲述的三个阶段分别是导人、详述和汇总。47:答案B 解析 司法保护中对未成年人犯罪的案件一般不公开审理。48:答案C 解析 指导教学以学习成绩为中心。49:答案A 解析 50:答案C 解析 本题考查考生对教育心理学的学科定位。51:答案C 解析 52:答案A,B,C,D 解析 课堂观察法中目视法可以分为:扫视法、巡视法、注视法和凝视法这四种。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)53:答案D 解析 多文档窗口间也可以进行复制、粘贴、剪切等操作。D项表述错误。54:答案A 解析 教师要胜任某学科的教学工作,必须广泛准确地掌握所教学科的基本知识,熟练运用基本技能,这有别于其他专业人员学习同样学科的要求,教师的学科专业素养是其胜任工作的基础性要求。55:答案A,B,C,D 解析 56:答案D 解析 57:答案D 解析 58:答案D 解析 59:答案D 解析 60:答案错误 解析
注:本试题来源于互联网。
多项选择题
A、分散学生注意力
B、使学生集中精力学习
2:教师专业化的尝试始于()。
单项选择题
A、教师职业的出现
B、师资培训机构的建立
C、教育立法的规定
D、国民教育制度的确立
3:在一门课程或者某项教学活动中,如一个单元、章节等结束时,教师通常会对这个教学过程进行测定,这种教学评价属于()。
单项选择题
A、形成性评价
B、标准参照评价
C、终结性评价
D、诊断性评价
4:关于归因,下列叙述正确的是()。
多项选择题
A、将成功归因于外部因素,会产生自豪感
B、将成败归因于内部因素,会产生羞愧感
C、将成败归因于稳定因素,则可期待下一次的成败
D、将成败归因于可控因素,则可产生内疚
5:阿·托尔斯泰的代表作()广泛地描写了在旧世界崩溃和新世界诞生这一历史转折时期俄罗斯的生活。
单项选择题
A、《战争与和平》
B、《复活》
C、《苦难的历程》
D、《安娜·卡列尼娜》
6:在人格特征中,具有核心作用的成分是()。
单项选择题
A、能力
B、气质
C、性格
D、认知方式
7:教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,这体现了教师劳动()的特点。
单项选择题
A、复杂性、创造性
B、连续性、广延性
C、长期性、间接性
D、主体性、示范性
8:遗忘的规律是()
单项选择题
A、先慢后快
B、逐渐变慢
C、先快后慢
D、逐渐变快
9:布鲁纳倡导的“发现教学法”是以()
单项选择题
A、行为主义心理学为基础
B、认知心理学为基础
C、发展心理学为基础
D、无意识心理学为基础
10:被称为“教育学之父”的教育家是()赫尔巴特裴斯泰洛齐布卢姆夸美纽斯
单项选择题
A、赫尔巴特
B、裴斯泰洛齐
C、布卢姆
D、夸美纽斯
11:__________是学生学习或认知活动的动力。()
单项选择题
A、学习动机
B、学习兴趣
C、学习过程
D、学习策略
12:教育的经济功能受()的制约。
单项选择题
A、社会经济制度
B、社会生产力水平
C、科学技术和文化背景
D、文化传统
13:国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员,发现其中50名男子都是音乐家,这是由遗传决定的。()
判断题
对
错
14:初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里,其做法()。(2014年下半年)
单项选择题
A、正确,利于激励成绩好的学生
B、正确,利于鞭策成绩差的学生
C、不正确,侵犯了学生的学习权
D、不正确,侵犯了学生的隐私权
15:以下属于个体差异性的是()。
多项选择题
A、男女性别差异
B、幼儿与少年的差异
C、同年龄人群内部差异
D、同一个体身心不同构成方面的差异
16:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
单项选择题
A、加涅
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
17:确保讲授质量的首要条件是()
单项选择题
A、内容的科学性和思想性
B、系统完整
C、层次分明
D、语言表达水平
18:巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表,他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是()。
单项选择题
A、海顿
B、莫扎特
C、贝多芬
D、亨德尔
19:作业分析的技能是一种教学反馈的技能。()
判断题
对
错
20:个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为()。
单项选择题
A、认知过程
B、决策过程
C、认知方式
D、认知特征
21:根据吉尔福特的观点,评价创造性思维水平的指标是思维的【】
多项选择题
A、流畅性
B、稳定性
C、变通性
D、包容性
22:有的学校在学生修完规定年限的教育后不发毕业证,侵犯了学生的()
单项选择题
A、接受、享有教育的权利
B、获取教育的物质保障的权利
C、获得公正评价与相应证书的权利
D、获得救济的权利
23:学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是()
单项选择题
A、解释的理解
B、字面的理解
C、批判性理解
D、创造性理解
24:学生是教育活动的主体,所以教师要发挥学生的()
单项选择题
A、主观能动性
B、灵活性
C、互动性
D、多样性
25:演示文稿与幻灯片的关系是()
单项选择题
A、演示文稿和幻灯片是同一个对象
B、幻灯片由若干演示文稿组成
C、演示文稿由若干幻灯片组成
D、演示文稿和幻灯片没有关系
26:把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。
单项选择题
A、课程实施
B、教学过程
C、课程评价
D、课程标准
27:人际吸引的条件有()
多项选择题
A、熟悉
B、个人特征
C、相同
D、相似与互补
28:一次,电台请了一位商界奇才做嘉宾主持讲成功之道,他说:“还是出一道题考考你们吧。某地发现了一处金矿,于是人们一窝蜂地拥去开采。然而,一条大河挡住了必经之路,如果是你,该如何是好?”有说绕道走的,有的说游过去的,他却说:“为什么非得淘金,不可以买一条船营运?那样的情况下,你就是把渡客宰得精光,他们也会心甘情愿,因为前面有金矿啊!”这段话表明的道理不包括()。
单项选择题
A、干他人不想干的,做他人不曾想的,这就是成功之道
B、困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起
C、正是这不经意的想法,会让你在不经意问解决了问题
D、培养多元思维,学会从多种角度认识事物,你才能成功
29:注意有两个特点,它们是指向性和__________。()
单项选择题
A、集中性
B、概括性
C、抽象性
D、具体性
30:参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,4年晦不得再次参加教师资格考试。()
判断题
对
错
31:研究认知风格最著名的心理学家是()
单项选择题
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根
32:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
单项选择题
A、生理自我
B、社会自我
C、心理自我
D、自我意识
33:在教育起源的问题上,认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识模仿”的观点被称为()
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
34:坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪几点要求?()
多项选择题
A、坚持严格要求
B、注重宣传与教育
C、发扬民主,获得群众支持
D、与启发说服相结合
35:学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性两种主要的心理成分。()
判断题
对
错
36:对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()
多项选择题
A、不贪占学生及家长的钱物
B、不贪占公共和他人的钱物
C、不沾染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习
D、不能抱怨自己的薪酬
37:下列属于教学信息输出技能的有()。
多项选择题
A、教学观察技能
B、口语表达技能
C、板书技能
D、设计课堂教学技能
38:教学技能是教师在已有经验基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列()。
单项选择题
A、教学行为方式
B、心智活动方式
C、教学行为方式和心智活动方式
D、操作活动方式
39:《未成年人保护法》中对未成年人的保护有()
多项选择题
A、国家保护
B、社会保护
C、学校保护
D、家庭保护
40:关于科学家与其贡献连线错误的是()
单项选择题
A、孟德尔——提出遗传学分离和自由组合定律
B、摩尔根——提出基因在染色体上的假说
C、赫尔希和蔡斯——证实DNA是遗传物质
D、沃森和克里克——构建DNA双螺旋结构模型
41:()不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则。
单项选择题
A、尊重
B、理解
C、协作
D、支持
42:教师即学生学习的促进者,是教师角色特征中的核心特征。()
判断题
对
错
43:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
单项选择题
A、教学内容
B、教学媒体
C、教学环境
D、评价反思过程
44:成就动机理论的代表人物是()
单项选择题
A、马斯洛
B、阿特金森
C、斯金纳
D、韦纳
45:把课程计划付诸实践的过程,属于()。
单项选择题
A、课程目标
B、课程实施
C、教学任务
D、课程评价
46:讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行()
单项选择题
A、导入、详述和汇总
B、导入、分析和汇总
C、分析、详述和总结
D、分析、质疑和总结
47:司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家机关通过依法履行职责,对未成年人所实施的一种专门保护措施。下列关于司法保护的说法不正确的是()。
单项选择题
A、减轻或免予刑事处罚
B、对未成年人犯罪的案件公开审理,做好教育挽救工作
C、对违法犯罪的未成年人在复学、升学、就业等方面不得歧视
D、对审前羁押及服刑的未成年人与成年人分别关押、看管
48:指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、学习成绩
D、教材
49:学生们只在空间上和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
50:教育心理学的性质是()。
单项选择题
A、自然科学
B、社会科学
C、兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主
D、兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主
51:为人格障碍的人提供良好行为的范例,奖励他们对良好行为的模仿。这个治疗方式的原理是()
单项选择题
A、经典条件反应
B、操作性条件反应
C、社会学习原理
D、信息加工论
52:课堂观察法中目视法可以分为()
多项选择题
A、扫视法
B、巡视法
C、注视法
D、凝视法
53:关于Word2007中的多文档窗口操作,以下叙述中错误的是()
单项选择题
A、Word2007的文档窗口可以拆分为两个文档窗口
B、多个文档编辑工作结束后,只能一个一个地存盘或关闭文档窗口
C、Word2007允许同时打开多个文档进行编辑,每个文档有一个文档窗口
D、多文档窗口问的内容不可以进行剪切、粘贴和复制等操作
54:教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。
单项选择题
A、学科专业素养
B、教育专业素养
C、品德专业素养
D、职业道德素养
55:气质类型包括()
多项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
56:学校文化的核心是()
单项选择题
A、物质文化
B、制度文化
C、校园文化
D、思想观念和行为方式
57:历史上最早的学校出现于()
单项选择题
A、古罗马
B、古印度
C、斯巴达
D、埃及
58:在世界范围内,严格意义上的学校教育系统基本形成于()
单项选择题
A、18世纪上半期
B、18世纪下半期
C、19世纪上半期
D、19世纪下半期
59:当前各国所采用的主要教学组织形式是()
单项选择题
A、个别教学
B、开放课堂
C、小队教学
D、班级上课制
60:教师在教学中必须向课堂注入教材以外的新信息。()
判断题
对
错
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