1:教育的最基本途径是( )。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
2:表象的基本特征是可操作性、__________和__________。( )
多项选择题
A、新颖性
B、直观性
C、概括性
D、间接性
3:魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?( )
单项选择题
A、东南亚
B、北美
C、拉丁美洲
D、西欧
4:根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是( )。
单项选择题
A、动机水平适中
B、动机水平较低
C、动机水平很高
D、动机水平很低
5:个体身心发展的一般规律有( )。
多项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
6:心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
7:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。
单项选择题
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、能力
8:学校的中心工作是( )。
单项选择题
A、教学
B、体育
C、德育
D、管理
9:学生间认知方式差异主要表现在( )。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、沉思型与冲动型
D、安静型与兴奋型
E、辐合型与发散型
10:世界上最著名的智力量表是( )
单项选择题
A、《比纳一西蒙量表》
B、《斯坦福一比纳量表》
C、《韦克斯勒量表》
D、《比纳一推孟量表》
11:在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是( )。
单项选择题
A、培养能力
B、传授知识
C、依法执教
D、教书育人
12:不属于社会公益劳动项目的是( )。
单项选择题
A、打扫校园
B、植树造林
C、拥军优属
D、帮老助残
13:在Word编辑状态下,格式刷可以复制( )。
单项选择题
A、段落的格式和内容
B、段落和文字的格式和内容
C、文字的格式和内容
D、段落和文字的格式
14:课程的基本类型有( )。
多项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、活动课程
D、潜在课程
E、核心课程
15:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家( )。
单项选择题
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
16:“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?( )
单项选择题
A、直觉思维
B、发散思维
C、动作思维
D、集中思维
17:先行组织者可以分为( )。
多项选择题
A、陈述性组织者
B、程序性组织者
C、比较性组织者
D、分析性组织者
E、综合性组织者
18:“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿。”持这种观点的学习动机理论是( )。
单项选择题
A、成败归因理论
B、需要层次理论
C、成就动机理论
D、强化理论
19:根据研究结果,专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。( )
判断题
对
错
20:教师在讲课过程中声音要求要洪亮,所依据的感知规律是( )。
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
21:下列因素属于学习环境的设置的有( )。
多项选择题
A、流通的空气
B、适宜的温度
C、空间范围
D、室内布置
22:让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。
单项选择题
A、育人为本
B、以德兴教
C、面向全体
D、精英教育
23:听教师精心设计的教学既是意义学习,也是有指导的发现学习。( )
判断题
对
错
24:学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是( )
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、横向迁移
25:发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。( )
判断题
对
错
26:教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动,比较合适的做法有( )。
多项选择题
A、用眼神提醒学生
B、用语调变化提醒学生
C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留
D、敲击讲台。提醒学生
E、暂停讲课,提问违纪学生的同桌
27:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?( )
多项选择题
A、智力测验
B、阅读测验
C、与此相关的生理方面的健康检查
D、心理辅导
28:教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生全面发展。
单项选择题
A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思考能力、创新能力和实践能力
29:高尚的学习动机的核心是( )。
单项选择题
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
30:下列哪项内容不是学生心理发展的特征( )。
单项选择题
A、连续性与阶段性
B、定向性与顺序性
C、不平衡性与差异性
D、跳跃性
31:在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有( )
多项选择题
A、华生
B、荀子
C、孟子
D、欧文
E、洛克
32:苏霍姆林斯:基说“从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”,这体现了教师对学生应该( )。
单项选择题
A、严格要求
B、热爱学生
C、公正平等
D、赞赏引导
33:德国两家公司生产出一种水下计算机。这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面。水下计算机可用于检查海上石油平台、输油管道、船体,也可以用来操纵机器人。水下计算机的优点是( )。
单项选择题
A、可以用来操纵机器人
B、可以用于检查船体
C、在水下直接把数据输入计算机
D、浮出水面把数据输入计算机
34:通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。( )
判断题
对
错
35:课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。( )
判断题
对
错
36:热爱学生是现代教师必备的( )。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
37:教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为( )
单项选择题
A、教育目的服务的
B、教师和学生服务的
C、特定的教学服务的
D、当前工作服务的
38:教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为( )。
单项选择题
A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
39:学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于( )
单项选择题
A、授受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、动作技能学习
40:在Windows系统中,卸载一个应用程序可以采用( )进行卸载。
单项选择题
A、“控制面板”|“管理工具”
B、“控制面板”|“程序和功能”
C、“计算机”窗口
D、删除桌面快捷图标
41:范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。( )
判断题
对
错
42:提出心智动作按阶段形成的理论的是( )
单项选择题
A、桑代克
B、加里培林
C、加涅
D、巴甫洛夫
43:村民李某夫妇认为女孩子读书没用,迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。李某夫妇的行为违反了( )。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》
D、A、B和C
44:学生中常见的焦虑反应是( )。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑
45:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?( )
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
46:学生的主体性最主要地体现在( )。
单项选择题
A、自觉性
B、独立性
C、创造性
D、发展性
47:党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有( )的作用。
多项选择题
A、基础性
B、前瞻性
C、先导性
D、普及性
E、全局性
48:情感活动强烈的气质类型是( )。
多项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、抑郁质
D、黏液质
49:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有( )。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
50:取得教学成功的内因是( )。
单项选择题
A、教师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的媒体作用
D、学生的主体作用
51:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到( )年。
单项选择题
A、13
B、13.5
C、14
D、16
52:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( )。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
53: 二战后的现代教育出现了普通教育与职业教育相互渗透的趋势。( )
判断题
对
错
54:教师发展自己,提高专业文化水平是教师教育权的体现。( )
判断题
对
错
55:当一个人对自己的行为作出正向评价时,会产生自尊感;作出负向评价时,会产生自卑感或内疚感。这属于( )。
单项选择题
A、自我意识
B、自我认识
C、自我体验
D、自我控制
56:下列不是根据实施教学评价的时机不同分类的是( )。
单项选择题
A、准备性评价
B、形成性评价
C、过程性评价
D、总结性评价
57:下列不属于行书的代表作品“三希帖”的是( )。
单项选择题
A、《伯远帖》
B、《兰亭序》
C、《快雪时晴帖》
D、《中秋帖》
58:高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性,并开始形成辩证思维。( )
判断题
对
错
59:纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有( )
多项选择题
A、接纳者
B、处理者
C、加工者
D、记忆
E、作用者
60:以下属于早期迁移理论的是( )
多项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括化理论
D、经验类化理论
E、认知结构迁移理论
1:答案A 解析 教学是教育的最基本途径。2:答案B,C 解析 3:答案C 解析 魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派。它兴起于20世纪三四十年代,成熟于五十年代.到六七十年代达到高潮。故选C。4:答案A 解析 5:答案A,B,C,D,E 解析 略。6:答案A 解析 略。7:答案A 解析 自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。8:答案A 解析 9:答案A,C,E 解析 学生间的认知方式差异主要表现在场独立与场依存,沉思型与冲动型,辐合型与发散型。10:答案B 解析 世界上第一个智力测验量表是法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的;世界上最著名的智力量表是《斯坦福一比奈量表》,是由斯坦福大学的推孟对《比纳~西蒙量表》做了多次修订而成的,故选B。11:答案D 解析 在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是教书育人。12:答案A 解析 略。13:答案D 解析 格式刷按钮可以方便地将现有字符或段落的格式复制到别的字符或段落。14:答案A,C,D 解析 课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。15:答案A 解析 文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。16:答案B 解析 发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔.思维呈现出多维发散状。一般应用“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式培养发散思维能力。故选B。17:答案A,C 解析 先行组织者可以分为陈述性组织者和比较性组织者。18:答案D 解析 行为主义的学习动机理论,即强化理论,采用强化原则,通过奖励与惩罚的措施来维持学生的学习动机。19:答案正确 解析 略。20:答案A 解析 教师在讲课过程中声音要求要洪亮,所依据的感知规律是强度律。21:答案A,B,C,D 解析 学习环境的设置首先要注意调节自然条件,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等。其次。要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。22:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持“育人为本”的一块试金石。23:答案正确 解析 24:答案B 解析 负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。正迁移指一种经验的获得对一种学习起促进作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响,也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响,即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。25:答案正确 解析 26:答案A,B,C 解析 27:答案A,B,C 解析 此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。28:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定,教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。29:答案A 解析 高尚的学习动机的核心是利他主义,学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。30:答案D 解析 31:答案A,B,E 解析 32:答案D 解析 苏霍姆林斯基的这句话强调的是,教师应该在善于发现学生优点的基础上对学生进行促进和引导。故选D。33:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】从“这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面”可以知道水下计算机的优点所在。34:答案正确 解析 35:答案错误 解析 课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分配。36:答案C 解析 关心、热爱学生是现代教师必备的职业道德素质。37:答案C 解析 自编测验是为特定的教学服务的。38:答案B 解析 本题考查了谈话法的含义,即教师向学生提出问题并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。39:答案B 解析 40:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】在Windows系统中卸载一个应用程序,可以通过“控制面板”】“程序和功能”,在安装的程序列表中选中要卸载的程序,单击右键进行卸载。41:答案正确 解析 范例导入是指教师通过讲述生活实例,从而引出教学内容的导入方法。它多用在德育课和技能操作课中。(本解析由张恩凯提供)42:答案B 解析 加里培林从20世纪50年代开始从事心智动作形成的研究,并于1959年正式系统总结了有关的研究成果,提出了心智动作按阶段形成的理论。43:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第十八条第二款规定,适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。《中华人民共和国义务教育法》第五条第二款规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定,父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。44:答案C 解析 45:答案D 解析 操作熟练阶段,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动。46:答案D 解析 发展性是指学生作为一个能动的自我,具备自我发展和完善的内在需求,以便使自我的主体性不断实现,这是学生主体地位的最终归宿。47:答案A,C,E 解析 本题出自党的十六大报告,它指出教育在现代化过程中具有基础性的地位,具有先导性和全局性的作用。48:答案A,B 解析 情感活动强烈:多血质、胆汁质49:答案C 解析 个体身心发展的互补性存在于生理机能的不同方面,也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。50:答案D 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。51:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年,其中受过高等教育的比例达到20%,具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。52:答案C 解析 学校德育要采用不同的内容和方法因材施教,努力做到“一把钥匙开一把锁”。53:答案正确 解析 54:答案错误 解析 教师发展自己,提高专业文化水平是教师专业发展权的体现。55:答案C 解析 自我体验是自我意识在情感上的表现,是伴随自我认识而产生的内心体验。属于情感、情绪方面的有自爱、自尊、责任感和义务感等,通称自我体验。56:答案C 解析 57:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】行书的代表作“三希”,即王殉的《伯远帖》、王羲之的《快雪时晴帖》和王献之的《中秋帖》。《兰亭序》是王羲之的行书作品,但不属于“三希”。58:答案正确 解析 59:答案A,B,D,E 解析 60:答案A,B,C,E 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
2:表象的基本特征是可操作性、__________和__________。( )
多项选择题
A、新颖性
B、直观性
C、概括性
D、间接性
3:魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?( )
单项选择题
A、东南亚
B、北美
C、拉丁美洲
D、西欧
4:根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是( )。
单项选择题
A、动机水平适中
B、动机水平较低
C、动机水平很高
D、动机水平很低
5:个体身心发展的一般规律有( )。
多项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
6:心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
7:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。
单项选择题
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、能力
8:学校的中心工作是( )。
单项选择题
A、教学
B、体育
C、德育
D、管理
9:学生间认知方式差异主要表现在( )。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、沉思型与冲动型
D、安静型与兴奋型
10:世界上最著名的智力量表是( )
单项选择题
A、《比纳一西蒙量表》
B、《斯坦福一比纳量表》
C、《韦克斯勒量表》
D、《比纳一推孟量表》
11:在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是( )。
单项选择题
A、培养能力
B、传授知识
C、依法执教
D、教书育人
12:不属于社会公益劳动项目的是( )。
单项选择题
A、打扫校园
B、植树造林
C、拥军优属
D、帮老助残
13:在Word编辑状态下,格式刷可以复制( )。
单项选择题
A、段落的格式和内容
B、段落和文字的格式和内容
C、文字的格式和内容
D、段落和文字的格式
14:课程的基本类型有( )。
多项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、活动课程
D、潜在课程
15:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家( )。
单项选择题
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
16:“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?( )
单项选择题
A、直觉思维
B、发散思维
C、动作思维
D、集中思维
17:先行组织者可以分为( )。
多项选择题
A、陈述性组织者
B、程序性组织者
C、比较性组织者
D、分析性组织者
18:“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿。”持这种观点的学习动机理论是( )。
单项选择题
A、成败归因理论
B、需要层次理论
C、成就动机理论
D、强化理论
19:根据研究结果,专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。( )
判断题
对
错
20:教师在讲课过程中声音要求要洪亮,所依据的感知规律是( )。
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
21:下列因素属于学习环境的设置的有( )。
多项选择题
A、流通的空气
B、适宜的温度
C、空间范围
D、室内布置
22:让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。
单项选择题
A、育人为本
B、以德兴教
C、面向全体
D、精英教育
23:听教师精心设计的教学既是意义学习,也是有指导的发现学习。( )
判断题
对
错
24:学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是( )
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、横向迁移
25:发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。( )
判断题
对
错
26:教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动,比较合适的做法有( )。
多项选择题
A、用眼神提醒学生
B、用语调变化提醒学生
C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留
D、敲击讲台。提醒学生
27:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?( )
多项选择题
A、智力测验
B、阅读测验
C、与此相关的生理方面的健康检查
D、心理辅导
28:教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生全面发展。
单项选择题
A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思考能力、创新能力和实践能力
29:高尚的学习动机的核心是( )。
单项选择题
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
30:下列哪项内容不是学生心理发展的特征( )。
单项选择题
A、连续性与阶段性
B、定向性与顺序性
C、不平衡性与差异性
D、跳跃性
31:在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有( )
多项选择题
A、华生
B、荀子
C、孟子
D、欧文
32:苏霍姆林斯:基说“从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”,这体现了教师对学生应该( )。
单项选择题
A、严格要求
B、热爱学生
C、公正平等
D、赞赏引导
33:德国两家公司生产出一种水下计算机。这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面。水下计算机可用于检查海上石油平台、输油管道、船体,也可以用来操纵机器人。水下计算机的优点是( )。
单项选择题
A、可以用来操纵机器人
B、可以用于检查船体
C、在水下直接把数据输入计算机
D、浮出水面把数据输入计算机
34:通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。( )
判断题
对
错
35:课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。( )
判断题
对
错
36:热爱学生是现代教师必备的( )。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
37:教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为( )
单项选择题
A、教育目的服务的
B、教师和学生服务的
C、特定的教学服务的
D、当前工作服务的
38:教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为( )。
单项选择题
A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
39:学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于( )
单项选择题
A、授受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、动作技能学习
40:在Windows系统中,卸载一个应用程序可以采用( )进行卸载。
单项选择题
A、“控制面板”|“管理工具”
B、“控制面板”|“程序和功能”
C、“计算机”窗口
D、删除桌面快捷图标
41:范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。( )
判断题
对
错
42:提出心智动作按阶段形成的理论的是( )
单项选择题
A、桑代克
B、加里培林
C、加涅
D、巴甫洛夫
43:村民李某夫妇认为女孩子读书没用,迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。李某夫妇的行为违反了( )。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》
D、A、B和C
44:学生中常见的焦虑反应是( )。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑
45:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?( )
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
46:学生的主体性最主要地体现在( )。
单项选择题
A、自觉性
B、独立性
C、创造性
D、发展性
47:党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有( )的作用。
多项选择题
A、基础性
B、前瞻性
C、先导性
D、普及性
48:情感活动强烈的气质类型是( )。
多项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、抑郁质
D、黏液质
49:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有( )。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
50:取得教学成功的内因是( )。
单项选择题
A、教师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的媒体作用
D、学生的主体作用
51:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到( )年。
单项选择题
A、13
B、13.5
C、14
D、16
52:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( )。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
53: 二战后的现代教育出现了普通教育与职业教育相互渗透的趋势。( )
判断题
对
错
54:教师发展自己,提高专业文化水平是教师教育权的体现。( )
判断题
对
错
55:当一个人对自己的行为作出正向评价时,会产生自尊感;作出负向评价时,会产生自卑感或内疚感。这属于( )。
单项选择题
A、自我意识
B、自我认识
C、自我体验
D、自我控制
56:下列不是根据实施教学评价的时机不同分类的是( )。
单项选择题
A、准备性评价
B、形成性评价
C、过程性评价
D、总结性评价
57:下列不属于行书的代表作品“三希帖”的是( )。
单项选择题
A、《伯远帖》
B、《兰亭序》
C、《快雪时晴帖》
D、《中秋帖》
58:高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性,并开始形成辩证思维。( )
判断题
对
错
59:纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有( )
多项选择题
A、接纳者
B、处理者
C、加工者
D、记忆
60:以下属于早期迁移理论的是( )
多项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括化理论
D、经验类化理论
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