喀喇沁左翼2023年小学教师招聘考试试题及答案解析【最新word版】

1：知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。
单项选择题
A、感受与体验
B、前人经验
C、记忆的内容
D、信息及其组织

2：下列对故事情节的叙述，不正确的一项是（　　）。
单项选择题
A、听说关羽在东吴被害，张飞立即起兵报仇。因为丧兄心痛，他经常醉酒并随意打骂军士，末将范疆、张达无故被鞭打，心生怨恨，就趁张飞熟睡之际将他杀死，投奔东吴去了。(《三国演义》)
B、甄士隐可怜寄居庙内的穷儒贾雨村，赠银让他赶考，因葫芦庙失火，甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走一日，他听到了道人的《好了歌》顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。(《红楼梦》)
C、《家》中，觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动，创办进步刊物，公开支持觉民抗婚，大胆地和丫环鸣凤恋爱，最后奔赴上海，走上彻底叛逆的道路
D、“我只能接受一个能保护我的男子汉。”干果瓦脸红了一会儿，知道这是在责备他，显然艾斯梅拉达指的是两个钟头以前弗罗洛和卡西莫多想把艾斯梅拉达抢走这件事。(《巴黎圣母院》)

3：少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。（　　）
判断题
对
错

4：炎热的夏天，蜻蜓经常贴着水面飞行，尾部不时触到水里，溅起朵朵水花，这就是“蜻蜓点水”，对此正确的解释是（　　）。
单项选择题
A、蜻蜓为了降温
B、蜻蜒在戏水玩耍
C、蜻蜓在水中产卵
D、蜻蜓在水中找食物

5：学生中常见的焦虑反应是（　　）。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑

6：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，分为（　　）几个层次。
多项选择题
A、宫廷学校
B、主教学校
C、僧院学校
D、大主教学校

E、教区学校

7：有些学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看，这是因为（　　）。
单项选择题
A、他们尚未达到形式运算阶段
B、这些概念、规则太复杂
C、具体经验可以帮助他们加深印象
D、具体经验有利于他们进行发现式学习

8：对技能分类的较典型的观点是将技能分成（　　）。
多项选择题
A、言语技能
B、操作技能
C、记忆技能
D、心智技能

E、体育技能 　　?考_试_大—-—在_线_考_试_中心

9：在Excel中图表的大多数图表项（　　）。
单项选择题
A、可被移动或调整大小
B、不能被移动或调整大小
C、固定不动
D、可被移动、但不能调整大小

10：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（　　）。
单项选择题
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略

11：一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（　　）认知风格。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、沉思型
D、冲动型

12：学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在（　　）
多项选择题
A、 有效控制影响人发展的各种因素
B、 加强个体发展
C、 对个体发展的影响具有即时和延时的价值
D、 开发个体特殊才能和发展个性

E、 对个体发展做出社会性规范

13：埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历（　　）个顺序不变的阶段。
单项选择题
A、6
B、7
C、8
D、9

14：组成课程计划的主要内容是（　　）。
多项选择题
A、学科设置
B、学科顺序
C、课时分配
D、学年编制

E、学周安排

15：提出心智动作按阶段形成的理论的是（　　）
单项选择题
A、桑代克
B、加里培林
C、加涅
D、巴甫洛夫

16：疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。（　　）
判断题
对
错

17： 普及教育是国家用法律形式规定的对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。（　　）
判断题
对
错

18：个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（　　）
判断题
对
错

19：班级组织机构微观建制的主要形式有（　　）。
多项选择题
A、委员会制
B、直线式
C、参谋制
D、职能式

E、直线职能式

20：交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?（　　）
多项选择题
A、总结
B、提问
C、析疑
D、预测

E、复习

21：社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于（　　）。
单项选择题
A、素质期望
B、形象期望
C、职业期望
D、师德期望

22：平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（　　）。
单项选择题
A、合理，有助于促进学生自主学习
B、合理，有助于鼓励学生主动反思
C、不合理，没有体现对学生的尊重
D、不合理，歧视学生的生理缺陷

23：在打印任务未完成而缺纸的情况下，则（　）。
单项选择题
A、打印机将自动关闭
B、打印任务取消
C、计算机提示“缺纸”
D、取消打印列表中该任务后的其余任务

24：最近发展区理论的提出者是（　　）。
单项选择题
A、维果茨基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克

25：新课程倡导（　　）的课程评价。
单项选择题
A、立足过程，促进发展
B、立足学生，促进成长
C、重视过程，促进发展
D、立足过程，促进改革

26：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（　　）
单项选择题
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60年代到70年代末
D、20世纪90年代起

27：赵二、张三、李四、王五、孙六体检的时候按高矮排队量身高，要求最高的站中间，两边依次按从高到低的顺序排列，同时不排除有两人一样高。其中： ①张三没有站在最中间 ②王五排在最右边 ③孙六比赵二要高 ④李四比张三要高 由此可以推出：（　）。
单项选择题
A、孙六最高，排在最中间
B、张三比赵五要高
C、赵二排最左边，但不比张三矮
D、或者李四，或者孙六排中间

28：建立学生档案的基本步骤是（　　）。
单项选择题
A、整理—收集—鉴定—保管
B、保管—收集—鉴定—整理
C、收集—鉴定—整理—保管
D、收集—整理—鉴定—保管

29：小学生杨某放学途中，在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受伤害，应承担赔偿责任的是（　　）。
单项选择题
A、学校
B、车主
C、杨某的监护人
D、车主和学校

30：教学方法现代化最为明显的标志是（　　）。
单项选择题
A、自动教学机
B、程序教学机器
C、电影和电视
D、计算机辅助教学

31：学生偶然出现的胆小、说谎、挑食等，在品德教育中都可以认定为问题行为。（　　）
判断题
对
错

32：《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010--2020年)》提出，把( )作为教育工作的根本要求。
单项选择题
A、以学生为主体
B、以教师为主导
C、充分发挥学生的主动性
D、育人为本

33：我国古代科技在宋代有划时代的发展，其中在火药方面的突出表现为（　）。
单项选择题
A、开始用于军事
B、管形火器出现
C、传入欧洲地区
D、掌握无烟火药技术

34：环境文化从广义上讲，既包括物质的成果，又包括精神的成果；从狭义上讲，则只包括精神的成果，它主要指那些在环境保护问题上所取得的民族的、国家的，甚至是整个人类的广泛共识，以及含有这些“共识”内容的多种文化艺术的表现形式。文段中的“它”指代的应是（　）。
单项选择题
A、环境文化
B、广义环境文化
C、狭义环境文化
D、精神成果和物质成果

35：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（　　）
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略

36：1897年，南洋公学创立，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。南洋公学的创立者是（　　）。
单项选择题
A、盛宣怀
B、张之洞
C、张焕纶
D、康有为

37：掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。 （ ）
判断题
对
错

38：“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里，儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家（　　）。
单项选择题
A、培根
B、康德
C、杜威
D、洛克

39：小学常用的教学方法有（　　）
单项选择题
A、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法
B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法
C、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法
D、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法

40：情境教学法的核心在于激发学生的情感。（　　）
判断题
对
错

41：授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的品德

42：我国《教师法》界定，教师是履行教育教学职责的（　　）
单项选择题
A、事务员
B、工作人员
C、公务员
D、专业人员

43：对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（　　）。
多项选择题
A、奥苏伯尔
B、班杜拉
C、安德森
D、加特纳 吉安

44：在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是（　　）。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、赫拉克利特
D、亚里士多德

45：单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。“王明”，我大声喝道，“你在干什么?”他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：“我不想听!”我听了气不打一处来，“你……”竟一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。“你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不情愿。出现这种情况
多项选择题
A、提倡民主教学
B、师生之间应该换位思考
C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法
D、以平等的心态和学生交流

46：小学儿童思维发展的特点是（　　）。
单项选择题
A、直觉行动思维
B、具体形象思维
C、抽象逻辑思维
D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

47：教师的领导风格对课堂管理没有影响。 （　　）
判断题
对
错

48：态度结构和能力结构相同，由认知成分构成。（　　）
判断题
对
错

49：教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（　　）
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、演示法

50：甲、乙、丙、丁四人对四个抽屉中的物品进行预测。甲：有些抽屉中没有书本；乙：所有抽屉中都有书本；丙：第二个抽屉中没有钢笔；丁：第三个抽屉中有信件。如果四人的断定中只有一项为真，那么以下哪项一定为真?（　　）
单项选择题
A、第二个抽屉中有钢笔
B、四个抽屉中都没有书本
C、第三个抽屉中有信件
D、四个抽屉中都有书本

51：儿童自我意识发展的第三阶段是（　　）。
单项选择题
A、社会自我
B、心理自我
C、生理自我
D、精神自我

52：思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。（　　）
判断题
对
错

53：古代的学校教学组织形式一般都是（　　）。
单项选择题
A、个别教学制
B、分组教学
C、班级授课制
D、设计教学法

54：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（　　）
单项选择题
A、言语直观
B、模象直观
C、实物直观
D、行为直观

55：我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（　　）
多项选择题
A、基础教育
B、中等教育
C、高等教育
D、职业教育

E、成人教育

56：最早提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（　　）。
单项选择题
A、卢梭
B、夸美纽斯
C、康德
D、赫尔巴特

57：人的生理成熟以具有（　　）能力为标志。
单项选择题
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考

58：乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种（　　）
单项选择题
A、水平迁移
B、垂直迁移
C、一般迁移
D、具体迁移

59：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（　　）。
单项选择题
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连牛
D、鲍斯菲尔德

60：对知识最好的复习方法是（　　）。
单项选择题
A、有意识记
B、多种感官参与
C、在实践中应用所学知识
D、画线

查看答案 1：答案D
解析 略
2：答案B
解析 先是元宵之夜，女儿英莲被拐走，然后三月十五葫芦庙失火，甄家被烧毁。
3：答案错误
解析 凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
4：答案C
解析 蜻蜓点水，就是蜻蜓产卵，卵直接产入水中，或产于水草上。故选C。
5：答案C
解析 考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。
6：答案C,D,E
解析
7：答案A
解析 具体运算阶段的儿童能够运用逻辑思维解决具体问题，但必须依赖于实物和直观形象的支持才能进行逻辑推理和运用逻辑思维解决问题，不能够进行纯符号运算。而进入形式运算阶段之后，则能摆脱对具体事物和经验的依赖。故选A。
8：答案B,D
解析 言语技能与体育技能属于操作技能，记忆技能属于心智技能。
9：答案A
解析 Excel图表中的大多数图表项都可以被移动或调整大小。
10：答案A
解析 本题考查的是教学组织形式的定义。
11：答案A
解析 场依存型的人对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，人云亦云意思是人家怎么说，自己也跟着怎么说，指没有主见，属于场依存型。
12：答案B,C,D,E
解析
13：答案C
解析
14：答案A,B,C,D,E
解析 课程计划的基本内容有：(1)教学科目的设置；(2)学科顺序；(3)课时分配；(4)学年编制；(5)学周安排。
15：答案B
解析 加里培林从20世纪50年代开始从事心智动作形成的研究，并于1959年正式系统总结了有关的研究成果，提出了心智动作按阶段形成的理论。
16：答案错误
解析 导向性原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。
17：答案错误
解析
18：答案错误
解析 个体身心发展的互补性不仅存在于心理机能和生理机能之间，还存在于其他方面。
19：答案B,D,E
解析 直线式、职能式和直线职能式是班级组织机构微观建制的主要形式。
20：答案A,B,C,D
解析 交互式教学这种方法，旨在教成绩差的学生学会阅读领会这样四种策略：(1)总结，总结段落内容；(2)提问，提与要点有关的问题；(3)析疑，明确材料中的难点；(4)预测，预测下文会出现什么。
21：答案A
解析 社会按照各类社会角色所规定的希望模式对社会成员的要求就是角色期望。角色期望分为素质期望、形象期望、职业期望。素质期望指人们对教师的思想品德、知识结构、能力水平等的要求；形象期望侧重角色的外部特征；职业期望指的是对工作的责任和义务。
22：答案C
解析 教师应本着育人为本的学生观正确看待学生，把他们看作是发展的人、独特的人、学习和权利的主体，尊重学生，促进学生发展。材料中该教师讽刺学生，没有体现对学生的尊重。
23：答案C
解析 【参考答案】 C 【名师点睛】在打印任务未完成便缺纸的情况下，计算机提示“缺纸”，在添纸后打印任务将继续执行。
24：答案A
解析 最近发展区由维果茨基提出，指学生现有水平与即将达到的发展水平的差异。
25：答案A
解析 新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。
26：答案C
解析 教育心理学的初创时期（20世纪20年代以前）；发展时期（20世纪20年代到50年代末）；成熟时期（20世纪60年代到70年代末）；完善时期（20世纪80年代以后）。(本解析由张恩凯提供)
27：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】由题干可知，(1)张三不是最高的；(2)孙六>赵二；(3)李四>张三。因此，站在中间的不是张三、王五、赵二，而且不能得出其他人的身高之间的关系，所以或者李四，或者孙六排中间。
28：答案D
解析 略
29：答案B
解析 因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的学生人身损害，学校行为并无不当的，不承担事故责任。
30：答案D
解析 教学方法现代化最为明显的标志是计算机辅助教学。
31：答案错误
解析
32：答案D
解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，教育工作的根本要求是育人为本，具体说来，在教师方面就是关心教师的职业成长，在学生方面就是以学生为本。故选D。
33：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】唐朝末年，火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等．其中，突火枪产生于宋朝，是世界上最早的管形火器。13、14世纪．火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。而我国在清朝时掌握了无烟火药技术。
34：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】题干中分号之前表述的是广义环境文化，分号之后表述的是狭义环境文化，所以“它”指代狭义环境文化。故选C。
35：答案A
解析
36：答案A
解析 南洋公学的创立者是盛宣怀。
37：答案错误
解析 掌握学习是由布卢姆等人提出来的，其基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求达到完成的80%-90%的评价项目）。(本解析由张恩凯提供)
38：答案C
解析 题干中这句话强调教育的中心应该转移到儿童身上，属于杜威“儿童中心”观点。
39：答案A
解析
40：答案正确
解析
41：答案B
解析 本题考查的是传授知识与发展能力之间的关系。“授人以渔”强调的是能力的培养。故选B。
42：答案D
解析
43：答案A,C,D,E
解析 班杜拉是社会学习理论的倡导者。吉克应该选，请注意问题的问法是“作出重要贡献的心理学家”。
44：答案D
解析 亚里士多德师承柏拉图，主张教育是国家的职能，学校应由国家管理。他最先提出儿童身心发展阶段的思想，赞成雅典健美体格、和谐发展的教育，主张把天然素质、养成习惯、发展理性看做道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，主张“文雅”教育，使教育服务于闲暇。
45：答案A,B,C,D
解析
46：答案D
解析 小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象思维为主要形式，但这时的抽象思维仍须以具体形象为支柱。
47：答案错误
解析 教师的领导风格对课堂管理有直接影响。
48：答案错误
解析 态度结构比能力结构复杂，除了认知成分，还包括情感成分和行为成分。
49：答案B
解析
50：答案A
解析 甲的判定和乙的判定是一对矛盾命题，必有一真一假，故丙和丁的判定都为假。由丙的判定为假可以得出第二个抽屉里面有钢笔，即A项为真。
51：答案B
解析
52：答案正确
解析 在这样的前提下问题解决的可能性就大。
53：答案A
解析 在古代，无论是东方还是西方，学校盛行的都是个别教学制。
54：答案C
解析 定义：实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。例如，观察各种实物、演示各种实验、到工厂进行参观访问。(本解析由张恩凯提供)
55：答案A,B,C,D,E
解析 略。
56：答案D
解析 德国著名的教育家赫尔巴特的教育理论体系是建立在形而上学实在论哲学、观念心理学和五种道德伦理观的基础上的。
57：答案C
解析 成熟包括生理心理两方面的成熟，生理成熟的表现是具有生殖能力。
58：答案C
解析 一般迁移是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去，题中所述应为一般迁移，故选C。
59：答案A
解析 略。
60：答案C
解析 在实践中应用所学知识是复习知识的最好方法。

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注：本试题来源于互联网。