梁园2021年中学教师招聘考试试题及答案解析【完整word版】

1：教师积极适应时代、社会的要求，提高自身的心理健康水平，掌握基本的心理卫生常识，在日常的教育教学活动中渗透心理健康教育。这是为了充分发挥其（）的职业角色。
单项选择题
A、“授业、解惑者”
B、“心理调节者”
C、“学生心灵的培育者”
D、“朋友、知己”

2：下列选项中，对概念所做的概括，正确的是（）。
单项选择题
A、将“启明星”概括为“太白星”
B、将“火焰山”概括为“吐鲁番”
C、将“中国文学’’概括为“艺术哲学”
D、将“长篇小说”概括为“文学作品”

3：“三岁看大，七岁看老”反映的是（）因素对人的影响。
单项选择题
A、社会文化
B、家庭环境
C、自然环境
D、早期经验

4：校本研究的基本因素是自我反思、同伴互助和专业引领。（）
判断题
对
错

5：基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。
单项选择题
A、常模参照评价
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价

6：按照马克思主义教育学的观点，培养全面发展的人的唯一方法是（）
单项选择题
A、教育与政治制度相结合
B、教育与生产劳动相结合
C、教育与文化相结合
D、教育与经济基础相结合

7：师表美的精神内涵和内在方面应该是道德美。（）
判断题
对
错

8：一种学习对另一种学习产生积极的影响叫（）
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、负迁移

9：通过创设良好的情景。潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。（）
判断题
对
错

10：下列关于教与学的说法中更准确的是（）
单项选择题
A、教师指导学生学习的方法
B、教与学是辩证统一的整体
C、教与学是相互作用的
D、师生相互联系的活动

11：班级授课组织的形式有（）
多项选择题
A、全班上课
B、班内分组上课
C、班内个别上课
D、一对一上课

12：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。
单项选择题
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%

13：第一次在法律上确认教师的社会地位和专业性的是（）
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国教师法》
D、《中华人民共和国义务教育法》

14：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）
判断题
对
错

15：德育认知模式的理论建设者是（）。
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、麦克费尔
D、班杜拉

16：智育的任务就是教学生学习文化。（）
判断题
对
错

17：人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的主动行为，包含着某种创造性。而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的，因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。下面哪一项将对题干中的推理的构成严重质疑?（）
单项选择题
A、计算机能够像人一样具有学习功能
B、计算机程序不能模拟人的主动性和创造性
C、在未来社会，是人控制计算机，还是计算机控制人，是很难说的一件事
D、人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序

18：以直观为主的教学方法包括（）
多项选择题
A、练习法
B、演示法
C、参观法
D、实习法

E、实验法

19：学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。
单项选择题
A、基础因素
B、智能
C、思维
D、能力因素

20：为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。
单项选择题
A、复述策略
B、精加工策略
C、组织策略
D、生成技术

21：小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）特点。
单项选择题
A、主体性
B、个别差异性
C、阶段性
D、不平衡性

22：下列选项中不属于信息资源管理的是（）。
单项选择题
A、整理电脑中的资料，将各种资料分类并存放在不同的文件夹
B、根据个人习惯整理浏览器中的收藏夹
C、每隔一段时间整理更新电话簿
D、用数码相机照相

23：在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。
单项选择题
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平

24：教师在教学中对变化技能的应用，目的是使学生保持新鲜感，提高学习积极性。（）
判断题
对
错

25：教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（）
单项选择题
A、一
B、二
C、三
D、四

26：下列不是朱自清散文作品的是（）。
单项选择题
A、《桨声灯影里的秦淮河》
B、《绿》
C、《正义》
D、《风景谈》

27：国家课程是有中央教育行政机构编制和审定的课程，其管理权属于中央级教育机关。（）
判断题
对
错

28：以持久性的心境低落为特征的神经症称为（）
单项选择题
A、强迫症
B、焦虑症
C、抑郁症
D、恐怖症

29：（）是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。
单项选择题
A、终身教育
B、普通教育
C、职业教育
D、义务教育

30：“除数是小数的除法”，某老师把学生分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4（人），12÷2=6（人），12÷1=12（人），12-0.5=24（人），这一做法体现了（）。
单项选择题
A、巩固性原则
B、直观性原则
C、理论联系实际原则
D、因材施教原则

31：教师对学生的情感特征包括（）
多项选择题
A、社会性
B、普遍性
C、稳定性
D、言任性

E、依赖性

32：学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是（）。
单项选择题
A、道德动机
B、道德评价
C、积极的道德情感
D、道德行为习惯

33：基于某种特定的标准，评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。
单项选择题
A、常模参照标准
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价

34：现代理论认为，学生在过程中处于（）地位。
单项选择题
A、从属
B、被动
C、主体
D、主要

35：属于教师的权力的有（）。
多项选择题
A、科学研究权
B、教育教学权
C、指导评价权
D、获取报酬权

E、民主管理权

36：以下属于元认知计划策略的是（）。
单项选择题
A、设置学习目标
B、对材料进行自我提问
C、测验先做简单题目
D、考试时监视自己的速度和时间

37：德育过程中的基本方法是（）
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样教育法
C、交往实践法
D、道德叙事法

38：预防问题行为的关键是（）
单项选择题
A、端正学生的学习目的
B、建设优良的校风与班风
C、树立正确的学生观
D、改善学生的人际环境

39：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。
单项选择题
A、德育内容上
B、德育方法上
C、德育过程上
D、德育规律上

40：教学方法是为完成教学任务，实现教学目的服务的。（）
判断题
对
错

41：中学共青团活动的特点是（）
多项选择题
A、鲜明性
B、灵活性
C、时代性
D、创新性

E、严肃性

42：在我国，对教师概念进行全面、科学界定的法律是()。
单项选择题
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《中华人民共和国教师法》
D、《义务教育法》

43：下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了（）。
单项选择题
A、结果评价
B、过程评价
C、定量评价
D、定性评价

44：在学业成绩考查中，试题类型有（）。
多项选择题
A、简答式试题
B、陈述式试题
C、是非题
D、多项选择题

E、组配式试题

45：与创造思维最密切的是（）
单项选择题
A、发散思维
B、形象思维
C、逻辑思维
D、动作思维

46：下列文学常识的表述不正确的一项是（）。
单项选择题
A、章回小说中常出现“话说”、“看官”等字眼，可明显看到话本的痕迹与影响
B、“论”，是一种以论证为主要议论方式，以析理透彻为宗旨的文体。一般而言，人物论、史论等较庄重的内容大多采用这一文体，如贾谊的《过秦论》、苏洵的《六国论》
C、疏也称奏疏、奏章，是臣下向君王进言的文书。一般采用分条陈述的方式，贾谊的《论积贮疏》是疏中的名篇
D、唐宋传奇是魏晋笔记小说上发展起来的一种情节曲折奇特，结构完整的短篇小说，《灌园叟晚逢仙女》就是其中的名篇之一

47：教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）。
单项选择题
A、名誉权
B、人身自由权
C、受教育权
D、人格尊严权

48：学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（）。
单项选择题
A、言语信息学习
B、智慧技能学习
C、认知策略学习
D、态度学习

49：教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。
单项选择题
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师校关系

50：19世纪初（）学校出现了“导生制”，对班级的发展起了巨大的推动作用。
多项选择题
A、美国
B、法国
C、捷克
D、英国

E、德国

51：人力资本理论说明了（）。
单项选择题
A、教育对经济发展的促进作用
B、经济发展水平对教育的制约作用
C、政治对教育的制约作用
D、教育对科学技术的促进作用

52：班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作（）
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理

53：教师的领导风格对课堂管理__________。
单项选择题
A、有直接影响
B、有间接影响
C、没有影响
D、有一定影响

54：（）不属于实时的信息交流方式。
单项选择题
A、腾讯QQ
B、微信
C、微博
D、Twitter

55：青少年是社会权利的（）
单项选择题
A、客体
B、既是主体，也是客体
C、主体
D、从属者

56：实物直观一般比模象直观教学效果好。（）
判断题
对
错

57：原认知知识包括（）。
多项选择题
A、关于个体内差异的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略及其使用方面的认识
D、关于个体间差异的认识

E、对个人作为学习者的认识

58：美育即（）。
单项选择题
A、审美教育
B、美术教育
C、艺术教育
D、美学教育

59：影响人格发展的社会因素有（）。
多项选择题
A、家庭教养模式
B、学校教育
C、同辈群体
D、身体素质

60：在教学逐渐走向以心理学为基础的过程中起到重要作用的教育家是（）
多项选择题
A、裴斯泰洛齐
B、洛克
C、赫尔巴特
D、卢梭

E、夸美纽斯

查看答案 1：答案B
解析 ”心理调节者”的角色又称为“心理保健者”角色、“心理健康的维护者”角色，题干所描述的就是教师做好这个角色应做的努力。
2：答案D
解析 启明星、太白星均指金星；火焰山位于吐鲁番；中国文学与艺术哲学是并列关系；长篇小说属于文学作品，后者是对前者性质的概括。
3：答案D
解析 早期经验是弗洛伊德的关于儿童发展的主要内容，他认为人长大后的行为活动多可以追溯到他的童年时代。
4：答案正确
解析
5：答案C
解析 略。
6：答案B
解析
7：答案错误
解析
8：答案C
解析 根据迁移的性质可把迁移分为正迁移和负迁移。其中，一种学习对另一种学习产生积极的影响叫正迁移，一种学习对另一种学习产生消极的影响叫负迁移。
9：答案错误
解析
10：答案A
解析
11：答案A,B,C
解析
12：答案B
解析 力求成功者选择的任务难度适中，避免失败者则倾向于选择难度过低和过高的任务。
13：答案C
解析
14：答案正确
解析 热爱学生，把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)
15：答案B
解析
16：答案错误
解析 智育的任务不仅是要教学生学习文化，而且要发展他们的智力和与学习有关的非认知因素，培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质。
17：答案D
解析 题干所述的意思是，人的思维和活动是有主动性和创造性的，而计算机的行为是不具有主动性和创造性的。如果D为真，那么就是说，存在具有主动性和创造性的计算机程序，构成了对题干的质疑。
18：答案B,C
解析
19：答案A
解析 学生学习特点受基础因素包括基础知识、技能水平和内外部因素的影响。
20：答案A
解析 复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。在学习中，复述是一种主要的记忆手段，许多新信息，如人名、外语单词等，只有经过多次复述后．才能在短时间内记住并长期保持。精加工策略是一种促进陈述性知识学习的策略，指对记忆的材料补充细节、举出例子、作出推论，或使之与其他观念形成联想，以达到长期保持的目的二组织策略就是在学习中整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。
21：答案C
解析 C个体身心发展的阶段性，决定了教育必须针对不同年龄阶段的受教育者采取不同的内容和方法。
22：答案D
解析 信息管理是指人们对信息资源和信息活动的管理。在整个管理过程中，人们收集、加工和输入、输出信息。信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息储存。用数码相机照相不存在信息传输、信息加工等过程，故不属于信息管理。
23：答案B
解析
24：答案正确
解析
25：答案B
解析
26：答案D
解析 《风景谈》是茅盾在抗战时期写的散文名篇，其他三篇散文都是朱自清的作品。故选D。
27：答案正确
解析 略。
28：答案C
解析
29：答案A
解析 【参考答案】A【名师点睛】终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度，它主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想已经成为很多国家教育改革的指导思想。
30：答案C
解析 引入馒头这一生活中的事物开展数学教学，阐释“除数是小数的除法”这一观念，充分体现了理论联系实际的原则。
31：答案A,B,C
解析 教师对学生的情感特征包括社会性、普遍性、稳定性。
32：答案C
解析 学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是积极的道德情感。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)
33：答案C
解析
34：答案C
解析 现代理论认为，学生在过程中处于主体地位，教师在教学过程中起主导作用，但这种主导作用的发挥，必须以充分调动学生的主观参与性为前提。因此本题正确答案为C。
35：答案A,B,C,D,E
解析
36：答案A
解析
37：答案A
解析
38：答案A
解析
39：答案A
解析 德育目标是总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。
40：答案错误
解析
41：答案A,B,D
解析
42：答案C
解析 在我国，《中华人民共和国教师法》对教师的概念进行了全面、科学的界定。
43：答案B
解析 过程性评价是在学生学习过程中的评价，促进评价过程和学习过程相融合，倾向于过程与发展的价值取向。也就是说，过程性评价关注学生在学习过程中的变化、状态、行为，过程评价是对课程实施意义上的学习动机、过程和效果的三位一体的评价，是采取目标和过程并重的价值取向，主张采用内外结合、开放式的形式来做，主张评价过程和教学过程的交叉和融合，评价主体与客体的互动与整合。过程性评价的功能包括对学生的学习质量水平作出判断，肯定成绩，找出问题，促进学生对学习的过程进行积极的反思，从而更好地把握学习的方式方法。
44：答案A,B,C,D,E
解析 试题类型大体有供答型和选答型两大类。供答型试题又分为简答式试题和陈述式试题两种。选答型试题可分为是非题、多项选择题与组配式试题三种。
45：答案A
解析 发散思维是创造思维的核心，所以两者之间的联系也是最密切的。(本解析由张恩凯提供)
46：答案D
解析 《灌园叟晚逢仙女》出自冯梦龙的“三言”之一《醒世恒言》，属拟话本，不是传奇。
47：答案B
解析 略
48：答案A
解析 言语信息的学习，即学生掌握的是以言语信息传递（通过言语交往或印刷物的形式）的内容或者学生的学习结果是以言语信息表达出来的。这一类的学习通常是有组织的，学习者得到的不仅是个别的事实，而且是根据一定的教学目标给予许多有意义的知识。使信息的学习和意义的学习结合在一起，构成系统的知识。言语信息的学习有三大作用：①是进一步学习的必要条件，如识字之于文学作品的学习。②有些言语信息在人的一生中都有实际意义，如时钟的识别，天体运行，四季的形成等知识。③有组织有联系的言语信息可以为思维提供工具。（本解析由安宝蓝提供）
49：答案A
解析 师生关系是教师在职业活动中要处理好各种各样的关系中最核心的关系。
50：答案D
解析 D【解析】本题考查对细节知识的记忆，19世纪初在英国出现的“导生制”对班级的发展起了很大的推动作用。
51：答案A
解析
52：答案C
解析 班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。(本解析由张恩凯提供)
53：答案A
解析
54：答案C
解析 实时的信息交流方式的特点是要求双方同时在线，如：腾讯QQ、MSN、聊天室、网络电话、飞信、微信、Twitter等即时通信软件。微博属于非实时的信息交流方式。
55：答案C
解析
56：答案错误
解析 实践证明模象直观的效果优于实物直观。
57：答案A,B,C,D,E
解析
58：答案A
解析 美育是培养学生健康的审美观，美育的内容比艺术教育和美学学习宽广得多。
59：答案A,B,C
解析 影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群体。
60：答案A,C,D
解析

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注：本试题来源于互联网。