1:由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、奖励
D、惩罚
2:学生从大量动物中识别大象的能力属于( )。
单项选择题
A、认知策略
B、言语信息
C、动作技能
D、智慧技能
3:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
4:个体品德的核心部分是( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
5:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为( )。
多项选择题
A、内部语言
B、提问语言
C、对话语言
D、朗读语言
E、独自语言
6:生理自我基本成熟的时间在( )。
单项选择题
A、1岁左右
B、3岁左右
C、6岁左右
D、9岁左右
7:京剧是我国的国粹。下列关于京剧的说法正确的是( )。 ①京剧至今已有两千多年的历史 ②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄” ③梅兰芳对京剧艺术的发展做出了卓越的贡献,形成了独树一帜的“梅派”表演风格 ④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当,其中丑角主要是指丑陋的反面人物
单项选择题
A、②③
B、①②
C、②④
D、①③
8:成就动机理论的主要代表人物是( )
单项选择题
A、布鲁纳
B、班杜拉
C、韦纳
D、阿特金森
9:德育过程与受教育者品德形成过程无关。( )
判断题
对
错
10:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种( )。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、反映论的观点
11:皮亚杰研究道德发展的主要方法是( )。
单项选择题
A、自然观察法
B、实验室实验法
C、两难故事法
D、对偶故事法
12:下列哪些形式属于正式评价?( )
多项选择题
A、观察
B、测验
C、谈话
D、问卷
13:口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动机的( )。
单项选择题
A、导向功能
B、激活功能
C、调节与维持的功能
D、强化功能
14:通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。( )
判断题
对
错
15:课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。( )
判断题
对
错
16:弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。( )
判断题
对
错
17:知识迁移的前提是( )。
单项选择题
A、已有的背景知识
B、学习材料的相似性
C、情境的相似性
D、对原理的运用程度
18:( )是指在行为发生频率或持续时间上的增加。
单项选择题
A、动机
B、内驱力
C、诱因
D、强化
19:少先队的性质有( )。
多项选择题
A、革命性
B、教育性
C、儿童性
D、群众性
E、自主性
20:态度与品德的结构是一致的,它们都是由( )构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
21:根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与( )。
单项选择题
A、器械型操作技能
B、细微型操作技能
C、连续型操作技能
D、开放型操作技能
22:儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在( )。
单项选择题
A、3~5岁
B、5~7岁
C、8~10岁
D、12~13岁
23:启发既是一种方法,更是一种教学指导思想。( )
判断题
对
错
24:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有( )。
单项选择题
A、单维性
B、不可逆性
C、自我中心性
D、抽象逻辑性
25:在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的( )
单项选择题
A、道德形象
B、人格形象
C、财富形象
D、文化形象
26:惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。( )
判断题
对
错
27:对知识最好的复习方法是( )。
单项选择题
A、有意识记
B、多种感官参与
C、在实践中应用所学知识
D、画线
28:不愤不启,不悱不发体现了( )教学原则。
单项选择题
A、循序渐进原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、巩固性原则
29:老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是( )。
单项选择题
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
30:当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时,那么在教师成长过程中他属于( )。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注生存阶段
C、关注学生阶段
D、关注教学阶段
31:1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是( )
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、巴甫洛夫
D、斯金纳
32:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
33:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有( )。
单项选择题
A、阶级性
B、生产性
C、等级性
D、相对独立性
34:“杂交水稻之父”是( )。(2013年下半年真题)
单项选择题
A、王淦昌
B、袁隆平
C、钱学森
D、杨振宁
35:体育课上,学生掌握体操动作主要是通过( ),因为这是动作技能形成的基本条件和途径。
单项选择题
A、示范
B、讲解
C、练习
D、反馈
36:以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是( )。
单项选择题
A、赫尔巴特的《普通教育学》
B、杜威的《民本主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、斯宾塞的《教育论》
37:分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、后进生的感受
D、人际关系的影响
38:在师生关系的问题上,持有“教师中心论”这一观点的是( )。
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、高尔登
39:赵明能根据A大于B,B大于C。则A大于C的原理,推出A,B和C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展阶段处于( )。
单项选择题
A、感知运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
40:柯尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。
单项选择题
A、自然观察法
B、实验室实验法
C、两难故事法
D、对偶故事法
41:学校工作应坚持以教学为主,这是我国建国以来教育工作经验的总结。在内容上,要以传授( )为主。
单项选择题
A、间接知识
B、直接知识
C、课本知识
D、基本经验
42:独立形态时期的第一本教育学著作是( )。
单项选择题
A、《雄辩术原理》
B、《论教育学》
C、《大教学论》
D、《论科学的价值和发展》
43:根据加涅对技能的分类,将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹倒了”属于( )。
单项选择题
A、动作技能
B、智慧技能
C、认知策略
D、操作技能
44:“不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存,此谓天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反,故各国儒士,均不服其言。初时辩驳蜂起,今佩服者渐多,而格致之学从此大为改变。”这段话最有可能是对哪一科学成就的评论?( )
单项选择题
A、达尔文的进化论
B、哥白尼的日心说
C、牛顿的运动三定律
D、爱因斯坦的相对论
45:养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。( )
判断题
对
错
46:教育心理学发展成熟时期所对应的年代是( )。
单项选择题
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60年代到70年代末
D、20世纪90年代起
47:世界上最早的智力测验是( )。
单项选择题
A、比纳一西蒙智力量表
B、斯坦福一比纳量表
C、韦克斯勒智力量表
D、韦氏儿童智力量表
48:实现教学任务的保证是( )。
单项选择题
A、课堂管理
B、良好的班风
C、良好的师生关系
D、教师
49:个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是( )。
多项选择题
A、0~6岁
B、6~9岁
C、9~16岁
D、16岁~成年
E、成年
50:我国古代教育家颜之推指出:“人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种( )。
单项选择题
A、说服教育
B、情感陶冶
C、榜样示范
D、实际锻炼
51:知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。
判断题
对
错
52:一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。 ( )
判断题
对
错
53:根据材料回答{TSE}题:小学六年级学生李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任孙老师发现,孙老师问清情况后非常生气,罚学生李某在操场跑了10圈,并让他在教室外站了两节课。{TS}孙老师的做法对吗?( )[单选题]
单项选择题
A、对
B、不对
54:通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是( )。
单项选择题
A、测验法
B、调查法
C、个案法
D、产品分析法
55:( )是全部教育活动的核心、主题和灵魂。
单项选择题
A、教育理论
B、教育目
C、教学科研
D、教书育人
56:主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级教学制
C、分组教学制
D、道尔顿制
57:( )制造出世界上第一台工业机器人,使得机器人的历史真正开始。
单项选择题
A、德兰德
B、德沃尔
C、瓦特
D、沃德森
58:义务教育实行的管理体制是( )。
多项选择题
A、层级负责
B、地方负责
C、分级管理
D、一统制
59:谈话法的特点是( )。
单项选择题
A、师生对话
B、教师问学生答
C、学生问教师答
D、教师起控制作用
60:下列选项中,违反了《中小学班主任工作规定》的是( )。
单项选择题
A、班主任一般由学校面向社会额外选聘
B、担任一个班级班主任的时间要连续一年以上
C、班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系
D、班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利
1:答案B 解析 2:答案D 解析 运用所学概念识别同类事物的能力属于智慧技能的学习。认知策略指运用如何学习、记忆、思维的规则支配人的学习、记忆或认知行为,并提高学习效率的能力。言语信息指掌握以言语信息形式传递的内容,或学习结果以言语信息表达出来。动作技能即通过练习获得的、按一定规则协调自身肌肉运动的能力。3:答案B 解析 4:答案A 解析 5:答案C,D,E 解析 教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为对话语言、朗读语言和独自语言。6:答案B 解析 生理自我基本成熟的时间在3岁左右。7:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】京剧是我国的国剧.已有200多年历史。传统戏中丑角扮演的人物种类繁多,有语言幽默、行动滑稽、心地善良的人物;也有奸诈刁恶、吝啬的人物。因此①④错误,选A。8:答案D 解析 9:答案错误 解析 10:答案A 解析 11:答案C 解析 对偶故事发是皮亚杰研究道德发展阶段论的方法,而两难故事法 是科尔伯格研究的方法,答案错了。(本解析由233网校学员提供)12:答案B,D 解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观。13:答案B 解析 动机具有激活、指向功能、调节与维持功能,所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止转化为活动状态。14:答案错误 解析 通过综合归纳获得意义的学习是上位学习。15:答案错误 解析 16:答案错误 解析 题干的观点是威尔逊的主张。17:答案A 解析 已有的背景知识是知识迁移的前提。18:答案D 解析 19:答案A,B,C,D,E 解析 20:答案A,C,D 解析 2者都是由认知、情感和行为三个方面构成。21:答案A 解析 略。22:答案C 解析 儿童多动症的发病高峰年龄在8~10岁。23:答案错误 解析 24:答案B 解析 可逆性指改变人的思维方向,使之回到起点。前运算儿童不能这样思维。25:答案D 解析 26:答案错误 解析 惩罚不等于体罚,所以必须严格避免。27:答案C 解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。28:答案B 解析 “不愤不启,不悱不发”体现了启发性教学的原则。29:答案A 解析 见学习精要中品德评价法的定义。30:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】关注生存阶段是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师,他们非常关注自己的生存适应性。他们非常注意自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位,出于这种生存忧虑,教师会把大量时间用于处理人际关系或者管理学生方面。31:答案A 解析 识记性知识。1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是美国心理学家桑代克。(本解析由张恩凯提供)32:答案B 解析 “授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。33:答案D 解析 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,主要缘于教育具有相对独立性。34:答案B 解析 略35:答案C 解析 练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,是动作技能形成的基本条件和途径。36:答案C 解析 1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。37:答案D 解析 分配学生座位时,教师最值得关心的应该是对人际关系的影响。38:答案C 解析 赫尔巴特在教学过程中强调系统知识的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位,是教师中心论的代表人物。39:答案C 解析 40:答案C 解析 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。41:答案A 解析 学校工作在内容上,要以传授间接知识为主。42:答案C 解析 在教育学史上,一般把夸关纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作,此后,人们开始了教育学的独立探索时期。43:答案B 解析 技能分为心智技能和动作技能,加涅根据学习结果把心智技能分为智慧技能和认知策略。运用规则对外办事的能力称为智慧技能。44:答案A 解析 “不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存”即适者生存,这是达尔文的进化论。45:答案错误 解析 系统暂无解析46:答案C 解析 47:答案A 解析 最早的智力测验是由法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的,称为比纳一西蒙智力量表。48:答案C 解析 良好的师生关系是实现教学任务的保证。49:答案B 解析 6~9岁是个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段。50:答案B 解析 从“入芝兰之室,久而自芳也”可看出是情感陶冶法。情感陶冶法是教育者有目的地利用环境或者创设一定的情境,对受教育者进行积极影响使其耳濡目染,心灵受到感化的一种方法。51:答案正确 解析 52:答案正确 解析 菱形是平行四边形的一种特例,平行四边形的有关内容属上位的较高层次的经验,菱形属于下位的较低层次的经验。53:答案B 解析 54:答案D 解析 产品分析法是指通过分析学生的活动产品,比如作业、手工、操作技能等,来了解学生的能力、倾向、技能、熟练程度、情感状态和知识范围的方法。55:答案B 解析 教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现则是教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。教育目的是国家对教育应培养什么样的人的总要求,各级各类学校具体培养的适应社会不同领域、不同层次的人才都必须符合这个总要求。56:答案D 解析 57:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】1959年,英格伯格和德沃尔联手制造出第一台工业机器人。它成为世界上第一台真正的实用工业机器人。58:答案B,C 解析 59:答案A 解析 60:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】《中小学班主任工作规定》第五条指出,班主任由学校从班级任课教师中选聘。故A项错误。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、奖励
D、惩罚
2:学生从大量动物中识别大象的能力属于( )。
单项选择题
A、认知策略
B、言语信息
C、动作技能
D、智慧技能
3:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
4:个体品德的核心部分是( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
5:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为( )。
多项选择题
A、内部语言
B、提问语言
C、对话语言
D、朗读语言
6:生理自我基本成熟的时间在( )。
单项选择题
A、1岁左右
B、3岁左右
C、6岁左右
D、9岁左右
7:京剧是我国的国粹。下列关于京剧的说法正确的是( )。 ①京剧至今已有两千多年的历史 ②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄” ③梅兰芳对京剧艺术的发展做出了卓越的贡献,形成了独树一帜的“梅派”表演风格 ④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当,其中丑角主要是指丑陋的反面人物
单项选择题
A、②③
B、①②
C、②④
D、①③
8:成就动机理论的主要代表人物是( )
单项选择题
A、布鲁纳
B、班杜拉
C、韦纳
D、阿特金森
9:德育过程与受教育者品德形成过程无关。( )
判断题
对
错
10:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种( )。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、反映论的观点
11:皮亚杰研究道德发展的主要方法是( )。
单项选择题
A、自然观察法
B、实验室实验法
C、两难故事法
D、对偶故事法
12:下列哪些形式属于正式评价?( )
多项选择题
A、观察
B、测验
C、谈话
D、问卷
13:口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动机的( )。
单项选择题
A、导向功能
B、激活功能
C、调节与维持的功能
D、强化功能
14:通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。( )
判断题
对
错
15:课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。( )
判断题
对
错
16:弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。( )
判断题
对
错
17:知识迁移的前提是( )。
单项选择题
A、已有的背景知识
B、学习材料的相似性
C、情境的相似性
D、对原理的运用程度
18:( )是指在行为发生频率或持续时间上的增加。
单项选择题
A、动机
B、内驱力
C、诱因
D、强化
19:少先队的性质有( )。
多项选择题
A、革命性
B、教育性
C、儿童性
D、群众性
20:态度与品德的结构是一致的,它们都是由( )构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
21:根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与( )。
单项选择题
A、器械型操作技能
B、细微型操作技能
C、连续型操作技能
D、开放型操作技能
22:儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在( )。
单项选择题
A、3~5岁
B、5~7岁
C、8~10岁
D、12~13岁
23:启发既是一种方法,更是一种教学指导思想。( )
判断题
对
错
24:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有( )。
单项选择题
A、单维性
B、不可逆性
C、自我中心性
D、抽象逻辑性
25:在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的( )
单项选择题
A、道德形象
B、人格形象
C、财富形象
D、文化形象
26:惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。( )
判断题
对
错
27:对知识最好的复习方法是( )。
单项选择题
A、有意识记
B、多种感官参与
C、在实践中应用所学知识
D、画线
28:不愤不启,不悱不发体现了( )教学原则。
单项选择题
A、循序渐进原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、巩固性原则
29:老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是( )。
单项选择题
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
30:当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时,那么在教师成长过程中他属于( )。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注生存阶段
C、关注学生阶段
D、关注教学阶段
31:1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是( )
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、巴甫洛夫
D、斯金纳
32:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
33:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有( )。
单项选择题
A、阶级性
B、生产性
C、等级性
D、相对独立性
34:“杂交水稻之父”是( )。(2013年下半年真题)
单项选择题
A、王淦昌
B、袁隆平
C、钱学森
D、杨振宁
35:体育课上,学生掌握体操动作主要是通过( ),因为这是动作技能形成的基本条件和途径。
单项选择题
A、示范
B、讲解
C、练习
D、反馈
36:以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是( )。
单项选择题
A、赫尔巴特的《普通教育学》
B、杜威的《民本主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、斯宾塞的《教育论》
37:分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、后进生的感受
D、人际关系的影响
38:在师生关系的问题上,持有“教师中心论”这一观点的是( )。
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、高尔登
39:赵明能根据A大于B,B大于C。则A大于C的原理,推出A,B和C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展阶段处于( )。
单项选择题
A、感知运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
40:柯尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。
单项选择题
A、自然观察法
B、实验室实验法
C、两难故事法
D、对偶故事法
41:学校工作应坚持以教学为主,这是我国建国以来教育工作经验的总结。在内容上,要以传授( )为主。
单项选择题
A、间接知识
B、直接知识
C、课本知识
D、基本经验
42:独立形态时期的第一本教育学著作是( )。
单项选择题
A、《雄辩术原理》
B、《论教育学》
C、《大教学论》
D、《论科学的价值和发展》
43:根据加涅对技能的分类,将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹倒了”属于( )。
单项选择题
A、动作技能
B、智慧技能
C、认知策略
D、操作技能
44:“不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存,此谓天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反,故各国儒士,均不服其言。初时辩驳蜂起,今佩服者渐多,而格致之学从此大为改变。”这段话最有可能是对哪一科学成就的评论?( )
单项选择题
A、达尔文的进化论
B、哥白尼的日心说
C、牛顿的运动三定律
D、爱因斯坦的相对论
45:养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。( )
判断题
对
错
46:教育心理学发展成熟时期所对应的年代是( )。
单项选择题
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60年代到70年代末
D、20世纪90年代起
47:世界上最早的智力测验是( )。
单项选择题
A、比纳一西蒙智力量表
B、斯坦福一比纳量表
C、韦克斯勒智力量表
D、韦氏儿童智力量表
48:实现教学任务的保证是( )。
单项选择题
A、课堂管理
B、良好的班风
C、良好的师生关系
D、教师
49:个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是( )。
多项选择题
A、0~6岁
B、6~9岁
C、9~16岁
D、16岁~成年
50:我国古代教育家颜之推指出:“人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种( )。
单项选择题
A、说服教育
B、情感陶冶
C、榜样示范
D、实际锻炼
51:知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。
判断题
对
错
52:一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。 ( )
判断题
对
错
53:根据材料回答{TSE}题:小学六年级学生李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任孙老师发现,孙老师问清情况后非常生气,罚学生李某在操场跑了10圈,并让他在教室外站了两节课。{TS}孙老师的做法对吗?( )[单选题]
单项选择题
A、对
B、不对
54:通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是( )。
单项选择题
A、测验法
B、调查法
C、个案法
D、产品分析法
55:( )是全部教育活动的核心、主题和灵魂。
单项选择题
A、教育理论
B、教育目
C、教学科研
D、教书育人
56:主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级教学制
C、分组教学制
D、道尔顿制
57:( )制造出世界上第一台工业机器人,使得机器人的历史真正开始。
单项选择题
A、德兰德
B、德沃尔
C、瓦特
D、沃德森
58:义务教育实行的管理体制是( )。
多项选择题
A、层级负责
B、地方负责
C、分级管理
D、一统制
59:谈话法的特点是( )。
单项选择题
A、师生对话
B、教师问学生答
C、学生问教师答
D、教师起控制作用
60:下列选项中,违反了《中小学班主任工作规定》的是( )。
单项选择题
A、班主任一般由学校面向社会额外选聘
B、担任一个班级班主任的时间要连续一年以上
C、班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系
D、班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利
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