柞水中学教师招聘2025年考试试题及答案解析【最新word版】

发布时间:2026年3月4日
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1:常用的测验方法有()
多项选择题
A、论文式测验
B、客观测验
C、智力测验
D、标准测验
  • E、心理测验

    2:教育心理学是教育学与心理学的交叉学科,是一般教育学原理在心理学中的应用。()
    判断题



    3:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模内评定个体的___________测验。
    单项选择题
    A、成就水平
    B、能力形成
    C、结构
    D、智力发展

    4:教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。()
    判断题



    5:要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环,关键在于()。
    多项选择题
    A、改变学生的成败体验
    B、使他获得学习上的成就感
    C、改善学生的知识技能掌握情况
    D、弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺

    6:1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定,标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。()
    判断题



    7:设Windows7桌面上已经有某应用程序的图标,要运行该程序,可以()
    单项选择题
    A、用鼠标左键单击该图标
    B、用鼠标右键单击该图标
    C、用鼠标左键双击该图标
    D、用鼠标右键双击该图标

    8:随着科学技术的不断发展,现代教学媒体将会逐渐取代传统教学媒体。()
    判断题



    9:道德以美丑为评价标准来评价和规范人们的行为。()
    判断题



    10:德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。()
    判断题



    11:学习策略的研究开始于()
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、罗杰斯
    C、桑代克
    D、斯金纳

    12:下列不属于我国的天然气主要分布地区的是()。
    单项选择题
    A、塔里木盆地
    B、云贵高原
    C、渤海湾
    D、四川盆地

    13:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是()。
    单项选择题
    A、动作直观
    B、模象直观
    C、实物直观
    D、言语直观

    14:教学技能的熟练性表现为()
    多项选择题
    A、自觉性
    B、目的性
    C、规范化
    D、自动化
  • E、完善化

    15:下面哪位不是《沁园春?雪》中提到的封建统治者?()
    单项选择题
    A、赵匡胤
    B、赢政
    C、刘邦
    D、李世民

    16:学生管理是()
    单项选择题
    A、学校管理者为实现学生德、智、体全面发展进行有目的的教育的过程
    B、对学生的潜在的学习能力挖掘的教育过程
    C、学校及上级对学生进行行为控制的过程
    D、教学管理人员在对学生的各种活动进行的一种强制性的限制制度

    17:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
    单项选择题
    A、自我意识
    B、自我认知
    C、性格特征
    D、能力

    18:一般认为,行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情景的变化而变化,这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现()
    单项选择题
    A、认知阶段
    B、认同阶段
    C、依从阶段
    D、同化阶段

    19:品德的心理结构包括()
    多项选择题
    A、道德规范
    B、道德认识
    C、道德情感
    D、道德意志
  • E、道德行为

    20:学生的社会地位属于学生的()问题。
    单项选择题
    A、法律
    B、权利
    C、责任
    D、义务

    21:下列说法正确的是()
    单项选择题
    A、备课是教学的中心环节
    B、上课是教学的先决条件
    C、课外作业是课堂教学的延伸
    D、课外辅导是课堂教学的必须部分

    22:在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤,这是一种()。
    单项选择题
    A、交互式教学
    B、合作学习
    C、完形训练
    D、程度化训练

    23:根据教学评价的严谨程度,可分为()
    单项选择题
    A、形成性和总结性评价
    B、常模参照与标准参照评价
    C、配置性和诊断性评价
    D、正式和非正式评价

    24:“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是()
    单项选择题
    A、孔子
    B、柏拉图
    C、苏格拉底
    D、亚里士多德

    25:按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分,迁移可以分为()。
    单项选择题
    A、水平迁移与垂直迁移
    B、正迁移与横向迁移
    C、普通迁移与特殊迁移
    D、顺向迁移与逆向迁移

    26:运用说明的表达方式,应该做到朴实而简明、()、周全而完整。
    单项选择题
    A、准确而规范
    B、简短而客观
    C、真实而不夸张
    D、准确而客观

    27:根据动机所起作用的大小,我们可以把学习动机区分为()
    多项选择题
    A、细微性动机
    B、主导性动机
    C、辅助性动机
    D、直接性动机
  • E、间接性动机

    28:一般认为,一个概念的形成包含的阶段有()
    多项选择题
    A、下定义
    B、类化
    C、抽象化
    D、辨别
  • E、具体化

    29:《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是()。
    单项选择题
    A、收学费,不收杂费
    B、不收学费、杂费
    C、不收书本费、杂费
    D、收学费,不收杂费

    30:情感目标的等级划分中,()等级的价值内化水平最高。
    单项选择题
    A、反应
    B、接受
    C、形成价值观念
    D、价值体系个性化

    31:下列不属于对中小学教师的职业道德要求的是()。
    单项选择题
    A、依法执教
    B、爱岗敬业
    C、热爱学生
    D、严谨治学

    32:教育心理学研究的核心内容是()。
    单项选择题
    A、教学方法
    B、教师
    C、学生
    D、学习过程

    33:学习策略的研究开始于()
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、罗杰斯
    C、桑代克
    D、斯金纳

    34:教学过程最基本的功能是()
    单项选择题
    A、传授知识
    B、形成技能
    C、培养智能
    D、发展个性

    35:提出“范例教学”理论的教育家是()
    单项选择题
    A、瓦根舍因
    B、布鲁纳
    C、巴班斯基
    D、赞科夫

    36:有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是:“如果不到长城,就不是好汉。”假定这种理解为真,则下列哪项判断必然为真?()
    单项选择题
    A、到了长城的人就一定是好汉
    B、如果是好汉,他一定到过长城
    C、只有好汉,才到过长城
    D、不到长城,也会是好汉

    37:杜威倡导的课程类型是()。
    单项选择题
    A、学科课程
    B、活动课程
    C、核心课程
    D、整合课程

    38:教育目的是教育活动的出发点和归宿。()
    判断题



    39:元认知策略不包括()。
    单项选择题
    A、目标监控
    B、领会监控
    C、策略监控
    D、注意监控

    40:以下不属于班级组织管理工作的是()。
    单项选择题
    A、指导学生成立自治组织
    B、丰富班级管理角色
    C、班级小干部的岗位转换
    D、形成班级管理角色的动态分配制度

    41:人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。
    单项选择题
    A、感情关系
    B、心理距离
    C、友谊关系
    D、互助关系

    42:遗传素质为人的发展提供了()。
    单项选择题
    A、现实性
    B、必然性
    C、方向性
    D、可能性

    43:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。
    单项选择题
    A、什么事也做不下去
    B、痛苦不安
    C、感到惴惴不安
    D、感到极端焦虑

    44:“迁移”一词最初来源于()
    单项选择题
    A、罗杰斯
    B、桑代克
    C、斯金纳
    D、奥苏贝尔

    45:技能学习的前提是()的掌握。
    单项选择题
    A、基础性知识
    B、概念性知识
    C、科学知识
    D、程序性知识

    46:教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。()
    判断题



    47:“江边枫落菊花黄,少长登高一望乡”描述的是()。
    单项选择题
    A、清明
    B、端午
    C、中秋
    D、重阳

    48:()是教学研究中最重要的研究方法。
    单项选择题
    A、教学实验
    B、教学调查
    C、教学观察
    D、教学问卷

    49:学生管理的原则包括()。
    多项选择题
    A、开放性原则
    B、激励性原则
    C、主体性原则
    D、联动性原则
  • E、全员性原则

    50:下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是
    单项选择题
    A、学习是一个主动的认识过程
    B、重视学习过程
    C、强调内部动机的重要性
    D、有意义接受学习是学生学习的主要形式

    51:综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。()
    判断题



    52:教育改革的核心是()。
    单项选择题
    A、内容改革
    B、方法改革
    C、课程改革
    D、途径改革

    53:无论是何种学科,也无论是人类的何种探索,不能证实的假说和理论都是某种程度的价值,这种价值就是想象的翅膀,不仅能引导人们广开思路,最终还能帮助人们找到解决问题的方法和途径。这段文字意在强调()。
    单项选择题
    A、想象力拓展探索的思路和方法
    B、无法认证的问题并非没有价值
    C、无止境的努力终将提示问题的答案
    D、广博的知识使大胆的假设更为合理

    54:教师职业道德形成和发展的主要社会条件是()
    单项选择题
    A、社会精神文化
    B、社会经济关系
    C、社会上层建筑
    D、社会经济基础

    55:假如重力突然消失,下列情况仍然存在的是()
    单项选择题
    A、万马奔腾
    B、川流不息
    C、五光十色
    D、短斤少两

    56:我国古代奴隶制时期的教育内容主要为()。
    单项选择题
    A、“六艺”
    B、“七艺”
    C、“四书”“五经”
    D、文雅教育

    57:教育者就是()
    单项选择题
    A、教师
    B、专门从事教育的工作者
    C、促使个体社会化和社会个性化活动的人
    D、传道者

    58:在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的()
    单项选择题
    A、准备律
    B、练习律
    C、效果律
    D、条件反射

    59:下列操作中,不能删除幻灯片的是()。
    单项选择题
    A、在幻灯片浏览视图中选定幻灯片,再按Del键
    B、在幻灯片视图中选择幻灯片,再按【剪切】按钮
    C、在幻灯片视图中选择幻灯片,再单击【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令
    D、在幻灯片大纲视图中选中幻灯片,再按【剪切】按钮

    60:“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的()
    单项选择题
    A、导向性原则
    B、疏导性原则
    C、尊重学生与严格要求相结合原则
    D、因材施教原则

    1:答案A,B,D,E
    解析 常用的测验方法有论文式测验、客观测验、标准测验、心理测验。智力测验是对儿童进行智力方面甄别的测验,不属于教育过程中的常用测验方法。(本解析由张恩凯提供)
    2:答案错误
    解析
    3:答案A
    解析
    4:答案正确
    解析
    5:答案A,B,C,D
    解析 由学习动机与学习效果的互动关系可知以上选项均对。
    6:答案错误
    解析
    7:答案C
    解析 用鼠标左键双击应用程序的快捷方式图标,可以打开该应用程序。
    8:答案错误
    解析
    9:答案错误
    解析 道德以善恶为评价标准来评价和规范人们的行为,并不是丑美。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)
    10:答案错误
    解析 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。
    11:答案A
    解析 识记性试题。学习策略的研究开始于布鲁纳。(本解析由张恩凯提供)
    12:答案B
    解析 我国陆上天然气主要分布在中部和西部地区,主要集中在四川盆地、陕甘宁地区、塔里木盆地和青海。海上天然气主要分布在渤海湾、南海和东海。
    13:答案C
    解析 直观教学类型包括:实物直观、模象直观、言语直观、想象直观。(本解析由一点通明提供)
    14:答案B,C,E
    解析
    15:答案C
    解析 《沁园春?雪》中提到的秦皇汉武分别指秦始皇赢政和汉武帝刘彻,唐宗宋祖分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。故选C。
    16:答案A
    解析
    17:答案A
    解析 自我意识是个体对自己的认识和态度,是人格的重要组成部分,是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。同时,一切社会环境因素对人发生影响,都必须通过自我意识才能起作用。
    18:答案C
    解析
    19:答案B,C,D,E
    解析
    20:答案B
    解析 学生的社会地位是指他们作为社会成员应具有的主体地位。青少年、儿童是未来社会的主人,有着独立的社会地位,并依法享受各项社会权利。所以,学生的社会地位属于学生的权利问题。
    21:答案C
    解析 A、上课是教学的中心环节;B、备课是教学的先决条件;D、课外辅导是根据学生的具体情况而进行的,不是必须部分。C选项是正确的。(本解析由张恩凯提供)
    22:答案C
    解析 完形训练就是在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤为止。
    23:答案D
    解析 根据教学评价的严谨程度,可分为正式评价与非正式评价。
    24:答案C
    解析
    25:答案A
    解析
    26:答案D
    解析 采用说明的表达方式应做到朴实而简明、准确而客观、周全而完整。
    27:答案B,C
    解析
    28:答案B,C,D
    解析
    29:答案B
    解析 《义务教育法》规定对义务教育阶段学校不收学费、杂费。
    30:答案D
    解析
    31:答案D
    解析
    32:答案D
    解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。
    33:答案A
    解析
    34:答案A
    解析
    35:答案A
    解析 “范例教学”理论是德国教育家瓦.根舍因创造的,是教师通过对教材中的典型事例进行分析,使学生掌握科学知识和科学方法。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供)
    36:答案B
    解析 考查充分条件假言命题推理的规则。“如果不到长城,就不是好汉”是一个充分条件的假言命题,根据“肯定前件就能肯定后件”可知A、D错误,根据“否定后件就能否定前件”可知B正确。C项是必要条件假言命题,由“否定前件就能否定后件”可知C错误。
    37:答案B
    解析 杜威作为现代教育的代表,他提倡以学生为中心、以活动为中心、以经验为中心,所以他倡导的课程类型是活动课程。(本解析由张恩凯提供)
    38:答案正确
    解析
    39:答案A
    解析
    40:答案A
    解析
    41:答案B
    解析
    42:答案D
    解析
    43:答案D
    解析 根据强迫行为的定义,选D。
    44:答案B
    解析 识记性试题,桑代克通过一系列实验对迁移现象进行了系统的研究,并提出了“迁移”这一感念。(本解析由张恩凯提供)
    45:答案D
    解析 技能的学习要以程序性知识的掌握为前提。
    46:答案正确
    解析 略。
    47:答案D
    解析 略
    48:答案A
    解析
    49:答案B,C,D,E
    解析
    50:答案D
    解析
    51:答案正确
    解析 √
    52:答案C
    解析 课程改革是教育改革的核心。
    53:答案A
    解析 本段文字意在说明想象的价值。“不仅能引导人们广开思路,最终还能帮助人们找到解决问题的方法和途径。”说明想象力拓展探索的思路,帮助人们寻找解决问题的方法。
    54:答案A
    解析
    55:答案C
    解析 假如重力突然消失,物体就漂浮在空中,不会有万马奔腾、川流不息;没有重力,秤也不能使用,所以也就没有短斤少两;只有光的传播与重力无关,所以C项符合题意。
    56:答案A
    解析
    57:答案C
    解析
    58:答案A
    解析 准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。良好的准备状态是学习顺利进行的基础,所以教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习。因此,本题选择A选项。
    59:答案B
    解析 使用选项A、C、D三种方式都可以删除指定的幻灯片,而在幻灯片视图下,无法对编辑的幻灯片进行剪切操作,只可以用【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令。
    60:答案D
    解析

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