1：能作为教育法律关系客体的有（）
多项选择题
A、人
B、物
C、行为
D、精神产品
E、智力成果
2：中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?（）。
多项选择题
A、学生发展评定
B、管理水平评价
C、学生活动效果评价
D、教师授课质量评价
E、课程和教材评价
3：课堂纪律较差，学生注意力分散，属于课堂气氛中的哪一类型（）
单项选择题
A、积极的
B、消极的
C、反抗的
D、叛逆的
4：过程模式的提出者是（）
单项选择题
A、肯普
B、利普新
C、科里
D、迪克
5：（）是教育学的研究对象。
单项选择题
A、教育方针
B、教育政策
C、教育理论
D、教育问题
6：在学校教育体系中处于核心地位的是（）。
单项选择题
A、后勤工作
B、管理工作
C、教学工作
D、科研工作
7：对l9世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威♂∮
D、凯洛夫
8：教师在履行社会交给自己的教育职责过程中，所具有的使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，就是（）。
单项选择题
A、教师的责任感
B、自我教学效能感
C、教师的信念
D、教师的威信
9：（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
10：德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛，它最早是由谁提出的?（）
单项选择题
A、瑞士学者皮亚杰
B、英国教育家彼德•麦克费尔
C、美国的班杜拉
D、美国学者柯尔伯格
11：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、德国
D、法国
12：学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为内部学习动机和外部学习动机。（）
判断题
对
错
13：教育要素之间的关系可以表述为（）
多项选择题
A、教师是教育影响和学生间的中介
B、教育影响是教师对学生施加影响的桥梁
C、教师的工作要适应学生的年龄特征
D、学生是教师选择和使用教育影响的依据
E、教师要提倡因材施教和课外教育
14：团干部的作用有（）
多项选择题
A、先锋作用
B、核心作用
C、桥梁和纽带作用
D、组织和管理作用
15：皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（）
判断题
对
错
16：儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。
单项选择题
A、不平衡性
B、顺序性
C、阶段性
D、个别差异性
17：根据一节课所完成的任务的数量来分，课的类型可分为单一课和（）。
单项选择题
A、新授课
B、复习课
C、练习课
D、综合课
18：下列哪一项不是学习测量和评定的功能?（）
单项选择题
A、管理功能
B、诊断功能
C、教育心理功能
D、导向功能
19：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）
判断题
对
错
20：人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的，持这种观点的心理学家是（）。
单项选择题
A、维果茨基
B、乔姆斯基
C、巴甫洛夫
D、弗洛伊德
21：有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（）。
单项选择题
A、百科全书式课程理论
B、综合课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构主义课程理论
22：正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到（）
单项选择题
A、自我满足
B、自负
C、自主
D、自尊
23：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，普及学前（）年教育，基本普及学前（）年教育，有条件的地区普及学前（）年教育。
单项选择题
A、三二一
B、一二三
C、二三一
D、一三二
24：男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校德育处。”校长指出王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权；②批评的话语侵犯学生的人格尊严权；③收缴手机侵犯学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）
单项选择题
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
25：下列科学家中，第一个计算出彗星运动轨道的是（）。
单项选择题
A、哈雷
B、伽利略
C、牛顿
D、布鲁诺
26：有了人类就产生了教育，也就形成了教育学。（）
判断题
对
错
27：第一个系统论述教育心理学的心理学家是（）
单项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、班杜拉
28：在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。
单项选择题
A、文化知识教育
B、艺术教育
C、读写算的教育
D、军事体操教育
29：生产力发展水平决定着（）。
单项选择题
A、教育的领导权
B、受教育的权利
C、教育目的的性质
D、教育结构的变化
30：对“行动研究”认识的形成起决定作用的是()
单项选择题
A、库尔特·勒温
B、史蒂芬·考瑞
C、吉鲁
D、巴班斯基
31：教育从产生之日起就具有了阶段性。（）
判断题
对
错
32：最早提出“学校文化”概念的是（）。
多项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、舒尔茨
D、特朗普
E、华勒
33：班级建设设计以（）最为重要。
单项选择题
A、实现目标的途径
B、实现目标的具体方法
C、实现目标的工作程序
D、班级建设目标的制定
34：测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。（）
判断题
对
错
35：采用班级最早的雏形是在（）
单项选择题
A、京师同文馆
B、京师大学堂
C、石室学堂
D、天津北洋学堂
36：先有一个目标(目的，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来：缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）。
单项选择题
A、爬山法
B、逆向工作法
C、手段一目的分析
D、试误法
37：以下与“如果天气晴朗，刘老师就去郊游”判断不同的是（）。
单项选择题
A、如果小朋友不听话，老师就会很生气
B、只要认真听讲，就没有做不出的难题
C、若三角形三边相等，则三角形三角相等
D、只有深入生活，才能写出好作品
38：下列有关教师权利的说法，错误的是（）。
单项选择题
A、教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动
B、教师有权根据学生的身心发展状况及特点，有针对性地指导学生的学习
C、教师有权通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理
D、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的最低工资水平
39：根据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属心理的高级机能（）
单项选择题
A、感觉
B、有意注意
C、机械记忆
D、形象思维
40：教师职业劳动的实质是（）
单项选择题
A、爱心奉献
B、脑力劳动
C、爱岗敬业
D、依法执教
41：共青团活动的内容有（）。
多项选择题
A、教育类和科技活动
B、生产类活动
C、组织类活动
D、文娱和体育类活动
E、公益类活动
42：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。
单项选择题
A、构造一种完形
B、主动地形成认知结构
C、形成刺激与反应间的联结
D、对环境条件的认知
43：提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（）
单项选择题
A、《论语》
B、《理想国》
C、《大教学论》
D、《学记》
44：下列植物中，食用部分属于植物茎的是（）
单项选择题
A、甘薯
B、马铃薯
C、胡萝卜
D、菠菜
45：在教学生列提纲时，教师可先提供一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的，下一步就给学生提供一个不完整的提纲，分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为（）。
单项选择题
A、完形训练模式
B、合作学习模式
C、交互式教学模式
D、程序化训练模式
46：学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。
单项选择题
A、判断
B、诊断
C、评定
D、评分
47：在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（）。
单项选择题
A、实验法
B、测验法
C、调查法
D、观察法
48：男女智力的总体水平大致相当，但女性智力分布的离散程度比男性大。（）
判断题
对
错
49：下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）
单项选择题
A、促进学生专业发展
B、尊重学生个性发展
C、教育面向全体学生
D、引导学生协调发展
50：人际交往是教育交往的辅助形式，它不仅存在教育过程中，也可以延伸到教育过程之外。（）
判断题
对
错
51：根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）
单项选择题
A、新授课和巩固课
B、讲授课和练习课
C、单一课和综合课
D、理论课和实践课
52：“美育”一词最早是在《美学书简》中提出的（）
单项选择题
A、培根
B、康德
C、席勒
D、卢梭
53：成熟程度为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。（）
判断题
对
错
54：授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育是（）。
单项选择题
A、劳动技术要求
B、德育
C、智育
D、体育
55：英国哲学家洛克强调教育的自然性。（）
判断题
对
错
56：教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程,它具有的基本特征是（）。
单项选择题
A、客观性、综合性、可操作性
B、外显性、整体性、灵活性
C、简约性、客观性、整体性
D、综合性、灵活性、可操作性
57：__________指个体在面对压力时为减轻其负面影响而做出的认知和行为的努力过程。（）
单项选择题
A、应激
B、应对
C、应付
D、应答
58：在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、复述策略
59：班集体应具备的基本特征有（）
多项选择题
A、明确的共同目标
B、一定的组织机构
C、共同的生活准则
D、平等和融洽的氛围
60：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。
单项选择题
A、形成性评价和诊断性评价
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价
1：答案B,C,D,E 解析 2：答案A,B,C,D,E 解析 教育评价可以拓展到教育的方方面面。在宏观层面，涉及教育目标、教育结构和教育管理体制等方面。在中观层面，包括教师队伍、办学条件、学校各项工作等。在微观层面则主要关注学生的学习和发展。3：答案B 解析 4：答案A 解析 5：答案D 解析 教育问题是教育学的研究对象。6：答案C 解析 在学校教育体系中处于核心地位的是教学工作，管理工作也很重要。7：答案B 解析 8：答案D 解析 9：答案B 解析 效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。10：答案A 解析 11：答案C 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。12：答案错误 解析 学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机；按其动力来源可分为内部学习动机和外部学习动机。13：答案A,B,D 解析 14：答案A,B 解析 15：答案错误 解析 布卢姆等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。16：答案A 解析 个体身心发展的不平衡性表现在两方面：首先是同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的；其次是不同方面发展的不平衡性。17：答案D 解析 这类试题属于分类的试题，可以从逻辑方面进行分析。新授课、练习课、复习课是从上课传授知识的新颖度来划分的，属于一个维度。单一课和综合课是从一节课所完成的任务的数量的维度来划分的。所以选择综合课。(本解析由张恩凯提供)18：答案D 解析 学习测量和评定的主要功能有：诊断功能、反馈与鞭策功能、管理功能、教育心理功能。19：答案正确 解析 20：答案A 解析 这是维果茨基提出的文化历史发展观的观点。21：答案D 解析 22：答案D 解析 正确的自我概念是指经过自我评价之后,能自我接纳而且感到自尊。因此，本题选择D选项。23：答案B 解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。24：答案D 解析 略。25：答案A 解析 第一个计算出彗星运动轨道的是哈雷。人们为了纪念和表彰哈雷的研究成果，就把这颗大彗星取名为“哈雷彗星”。26：答案错误 解析 教育学是人们对教育现象和教育问题的认识和研究达到一定程度，形成系统观点后才形成的，它产生得很晚，直到17世纪才形成。27：答案A 解析 28：答案D 解析 29：答案D 解析 生产力水平决定着教育结构的变化。30：答案A 解析 31：答案错误 解析 人类进入阶级社会后，教育才具有阶级性。32：答案E 解析 E【解析】最早提出学校文化这一概念的是美国学者华勒，早在1932年就在其著作《教育社会学》中使用“学校文化”一词。33：答案D 解析 班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。34：答案正确 解析 略。35：答案A 解析 36：答案C 解析 手段一目的分析法是依据要达到的目标和具体的问题情境来决定采用什么样的活动来解决问题的。37：答案D 解析 题干是充分条件假言命题，只有D选项是必要条件假言命题。38：答案D 解析 教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。39：答案B 解析 答案是B高级心理机能：随意注意、概念思维、理论性想象、高级情感和预见性意志等。低级心理机能：感觉、知觉、机械记忆、不随意注意以至形象思维、情绪。。。。。。等心理过程（本解析由233网校学员提供）40：答案A 解析 41：答案A,B,C,D,E 解析 42：答案B 解析 布鲁纳认为，学习的本质是主动的形成认知结构。43：答案D 解析 44：答案B 解析 器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。甘薯属于根；马铃薯属于茎；胡萝卜属于根；菠菜属于叶。可见，选项B符合题意。45：答案A 解析 46：答案A 解析 定义性试题。学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出判断。(本解析由张恩凯提供)47：答案A 解析 略。48：答案错误 解析 男女智力大致相当，但男性智力分布的离散程度比女性大。49：答案A 解析 素质教育是促进学生全面发展的教育。故A项错误。50：答案正确 解析 √51：答案C 解析 在实际的教学中，有时一节课只完成一个任务，有时一节课则需完成多项任务，所以根据一节课所完成的任务，课的类型可分为单一课和综合课。52：答案C 解析 最早把美育作为一个独立范畴提车来的是德国启蒙运动时期的著名诗人、美学家席勒。席勒批判地继承了德国古典美学的奠基人康德的美学思想，提出了审美教育的问题，他的《美学书简》是世界第一步美学宣言书。53：答案正确 解析 54：答案C 解析 55：答案错误 解析 ×夸美纽斯具有强烈的民主主义思想，他十分强调教育的自然性。56：答案D 解析 教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。教学策略的基本特征是：综合性、灵活性、可操作性。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)57：答案B 解析 58：答案D 解析 画线是复述策略，是认知策略的一种。59：答案A,B,C,D 解析 班集体必须具备以下四个特征：1、明确的共同目标；2、一定的组织机构；3、共同的生活准则；4、平等和融洽的氛围。(本解析由张恩凯提供)60：答案C 解析
注：本试题来源于互联网。
多项选择题
A、人
B、物
C、行为
D、精神产品
2：中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?（）。
多项选择题
A、学生发展评定
B、管理水平评价
C、学生活动效果评价
D、教师授课质量评价
3：课堂纪律较差，学生注意力分散，属于课堂气氛中的哪一类型（）
单项选择题
A、积极的
B、消极的
C、反抗的
D、叛逆的
4：过程模式的提出者是（）
单项选择题
A、肯普
B、利普新
C、科里
D、迪克
5：（）是教育学的研究对象。
单项选择题
A、教育方针
B、教育政策
C、教育理论
D、教育问题
6：在学校教育体系中处于核心地位的是（）。
单项选择题
A、后勤工作
B、管理工作
C、教学工作
D、科研工作
7：对l9世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威♂∮
D、凯洛夫
8：教师在履行社会交给自己的教育职责过程中，所具有的使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，就是（）。
单项选择题
A、教师的责任感
B、自我教学效能感
C、教师的信念
D、教师的威信
9：（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
10：德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛，它最早是由谁提出的?（）
单项选择题
A、瑞士学者皮亚杰
B、英国教育家彼德•麦克费尔
C、美国的班杜拉
D、美国学者柯尔伯格
11：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、德国
D、法国
12：学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为内部学习动机和外部学习动机。（）
判断题
对
错
13：教育要素之间的关系可以表述为（）
多项选择题
A、教师是教育影响和学生间的中介
B、教育影响是教师对学生施加影响的桥梁
C、教师的工作要适应学生的年龄特征
D、学生是教师选择和使用教育影响的依据
14：团干部的作用有（）
多项选择题
A、先锋作用
B、核心作用
C、桥梁和纽带作用
D、组织和管理作用
15：皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（）
判断题
对
错
16：儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。
单项选择题
A、不平衡性
B、顺序性
C、阶段性
D、个别差异性
17：根据一节课所完成的任务的数量来分，课的类型可分为单一课和（）。
单项选择题
A、新授课
B、复习课
C、练习课
D、综合课
18：下列哪一项不是学习测量和评定的功能?（）
单项选择题
A、管理功能
B、诊断功能
C、教育心理功能
D、导向功能
19：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）
判断题
对
错
20：人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的，持这种观点的心理学家是（）。
单项选择题
A、维果茨基
B、乔姆斯基
C、巴甫洛夫
D、弗洛伊德
21：有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（）。
单项选择题
A、百科全书式课程理论
B、综合课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构主义课程理论
22：正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到（）
单项选择题
A、自我满足
B、自负
C、自主
D、自尊
23：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，普及学前（）年教育，基本普及学前（）年教育，有条件的地区普及学前（）年教育。
单项选择题
A、三二一
B、一二三
C、二三一
D、一三二
24：男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校德育处。”校长指出王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权；②批评的话语侵犯学生的人格尊严权；③收缴手机侵犯学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）
单项选择题
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
25：下列科学家中，第一个计算出彗星运动轨道的是（）。
单项选择题
A、哈雷
B、伽利略
C、牛顿
D、布鲁诺
26：有了人类就产生了教育，也就形成了教育学。（）
判断题
对
错
27：第一个系统论述教育心理学的心理学家是（）
单项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、班杜拉
28：在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。
单项选择题
A、文化知识教育
B、艺术教育
C、读写算的教育
D、军事体操教育
29：生产力发展水平决定着（）。
单项选择题
A、教育的领导权
B、受教育的权利
C、教育目的的性质
D、教育结构的变化
30：对“行动研究”认识的形成起决定作用的是()
单项选择题
A、库尔特·勒温
B、史蒂芬·考瑞
C、吉鲁
D、巴班斯基
31：教育从产生之日起就具有了阶段性。（）
判断题
对
错
32：最早提出“学校文化”概念的是（）。
多项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、舒尔茨
D、特朗普
33：班级建设设计以（）最为重要。
单项选择题
A、实现目标的途径
B、实现目标的具体方法
C、实现目标的工作程序
D、班级建设目标的制定
34：测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。（）
判断题
对
错
35：采用班级最早的雏形是在（）
单项选择题
A、京师同文馆
B、京师大学堂
C、石室学堂
D、天津北洋学堂
36：先有一个目标(目的，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来：缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）。
单项选择题
A、爬山法
B、逆向工作法
C、手段一目的分析
D、试误法
37：以下与“如果天气晴朗，刘老师就去郊游”判断不同的是（）。
单项选择题
A、如果小朋友不听话，老师就会很生气
B、只要认真听讲，就没有做不出的难题
C、若三角形三边相等，则三角形三角相等
D、只有深入生活，才能写出好作品
38：下列有关教师权利的说法，错误的是（）。
单项选择题
A、教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动
B、教师有权根据学生的身心发展状况及特点，有针对性地指导学生的学习
C、教师有权通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理
D、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的最低工资水平
39：根据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属心理的高级机能（）
单项选择题
A、感觉
B、有意注意
C、机械记忆
D、形象思维
40：教师职业劳动的实质是（）
单项选择题
A、爱心奉献
B、脑力劳动
C、爱岗敬业
D、依法执教
41：共青团活动的内容有（）。
多项选择题
A、教育类和科技活动
B、生产类活动
C、组织类活动
D、文娱和体育类活动
42：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。
单项选择题
A、构造一种完形
B、主动地形成认知结构
C、形成刺激与反应间的联结
D、对环境条件的认知
43：提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（）
单项选择题
A、《论语》
B、《理想国》
C、《大教学论》
D、《学记》
44：下列植物中，食用部分属于植物茎的是（）
单项选择题
A、甘薯
B、马铃薯
C、胡萝卜
D、菠菜
45：在教学生列提纲时，教师可先提供一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的，下一步就给学生提供一个不完整的提纲，分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为（）。
单项选择题
A、完形训练模式
B、合作学习模式
C、交互式教学模式
D、程序化训练模式
46：学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。
单项选择题
A、判断
B、诊断
C、评定
D、评分
47：在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（）。
单项选择题
A、实验法
B、测验法
C、调查法
D、观察法
48：男女智力的总体水平大致相当，但女性智力分布的离散程度比男性大。（）
判断题
对
错
49：下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）
单项选择题
A、促进学生专业发展
B、尊重学生个性发展
C、教育面向全体学生
D、引导学生协调发展
50：人际交往是教育交往的辅助形式，它不仅存在教育过程中，也可以延伸到教育过程之外。（）
判断题
对
错
51：根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）
单项选择题
A、新授课和巩固课
B、讲授课和练习课
C、单一课和综合课
D、理论课和实践课
52：“美育”一词最早是在《美学书简》中提出的（）
单项选择题
A、培根
B、康德
C、席勒
D、卢梭
53：成熟程度为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。（）
判断题
对
错
54：授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育是（）。
单项选择题
A、劳动技术要求
B、德育
C、智育
D、体育
55：英国哲学家洛克强调教育的自然性。（）
判断题
对
错
56：教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程,它具有的基本特征是（）。
单项选择题
A、客观性、综合性、可操作性
B、外显性、整体性、灵活性
C、简约性、客观性、整体性
D、综合性、灵活性、可操作性
57：__________指个体在面对压力时为减轻其负面影响而做出的认知和行为的努力过程。（）
单项选择题
A、应激
B、应对
C、应付
D、应答
58：在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、复述策略
59：班集体应具备的基本特征有（）
多项选择题
A、明确的共同目标
B、一定的组织机构
C、共同的生活准则
D、平等和融洽的氛围
60：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。
单项选择题
A、形成性评价和诊断性评价
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价
【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？
一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。
二、领取100元现金代金券
三、购买年度VIP会员
四、购买成功后，就可以开始一年的学习了
