1：直接导入是最简单和最常用的一种课堂导入方法。（）
判断题
对
错
2：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。（）
判断题
对
错
3：吹啦弹唱属于（）技能
单项选择题
A、认知
B、心智
C、操作
D、评价
4：个体品德的核心部分是（）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意向
D、道德行为
5：高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）
单项选择题
A、初始阶段
B、中间阶段
C、结束阶段
D、全过程
6：学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题，它集中表现在两个命题上，即（）。
多项选择题
A、“教育为生活做准备”
B、“学校即社会”
C、“从做中学”
D、“教育即生活”
7：教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。
单项选择题
A、标准参照评价
B、常模参照评价
C、诊断性评价
D、形成性评价
8：在我国，初级中学实行党委领导下的校长负责制。（）
判断题
对
错
9：在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（）
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、自主性评价
10：皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）
单项选择题
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段
11：教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?（）
单项选择题
A、指导作用
B、统帅作用
C、裁决作用
D、约束作用
12：把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）。
单项选择题
A、卡特尔
B、奥尔波特
C、霍兰德
D、斯坦伯格
13：制度化教育出现的教育标志是（）
单项选择题
A、人类教育的产生
B、古代学校的出现
C、近代学校体系的形成
D、终身教育的实现
14：班主任的领导方式一般可以分为三种类型：专制型、放任型和（）
单项选择题
A、专政型
B、指导型
C、民主型
D、溺爱型
15：学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）
单项选择题
A、学习
B、学生与教师
C、教师与教学
D、学与教
16：课程标准的基本构成有（）。
多项选择题
A、课程目标
B、实施建议
C、前言
D、附录
E、内容标准
17：某中学对违反校规的同学进行罚款，该校的做法（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、合法，学校有自主管理学生的权利
B、合法，是塑造优良的有效手段
C、不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权
D、不合法，罚款之前应该得到主管部门的许可
18：由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）
单项选择题
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机
19：教育心理学的研究对象是（）。
单项选择题
A、教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象
B、学与教的心理规律，但以前者为主
C、学与教的心理规律，但以后者为主
D、学与教以及二者相互作用的心理规律
20：1903年，美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。（）
判断题
对
错
21：学生学习直角三角形，这种学习属于（）。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
22：终身教育包括正规教育和非正规教育。（）
判断题
对
错
23：决定教育目的的是（）。
单项选择题
A、家长
B、学校
C、政治经济制度
D、文化传统
24：教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（）。
单项选择题
A、高等教育
B、在职培训
C、继续教育
D、终身教育
25：根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。
多项选择题
A、专制型
B、开放型
C、说服型
D、放纵型
E、民主型
26：教师和学生的地位是不平等的，因为教师享有管理学生的权利。（）
判断题
对
错
27：联合国教科文组织在《学会生存》中主张，建设学习化社会的关键在于（）。
单项选择题
A、改革正规教育
B、发展成人教育
C、实施终身教育
D、推行回归教育
28：教育心理学研究的核心内容是（）。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
29：“美育”一词最早是（）在《美学书简》中提出的。
单项选择题
A、培根
B、康德
C、席勒
D、卢梭
30：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。（）
判断题
对
错
31：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（）
判断题
对
错
32：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（）
单项选择题
A、德国教育家赫尔巴特
B、英国牧师贝尔
C、苏联教育家凯洛夫
D、捷克教育家夸美纽斯
33：德育过程是组织学生的活动和交往过程。（）
判断题
对
错
34：奥苏贝尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习则是一种有意义学习。（）
判断题
对
错
35：受测验长度影响的测验质量指标是（）
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
36：学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（）
判断题
对
错
37：科学研究成果表述的主要形式有（）。
多项选择题
A、研究方案
B、教育调查报告
C、教育叙事
D、选题报告
38：集体教育的原则就是对学生进行集体主义教育。（）
判断题
对
错
39：“开而弗达”体现了教学的（）
单项选择题
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循序渐进的原则
40：尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。（）
判断题
对
错
41：经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是（）
单项选择题
A、技能
B、习惯
C、操作技能
D、心智技能
42：下列属于班级的非成文制度有（）。
多项选择题
A、黑板报
B、班级的传统
C、班级的舆论
D、班委会
43：教育的社会属性包括（）
多项选择题
A、永恒性
B、历史性
C、阶级性
D、生产性
E、相对独立性
44：在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。（）
判断题
对
错
45：认为只要给了足够的时间和适当的教学，学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是（）。
单项选择题
A、程序教学
B、掌握学习
C、情境教学
D、计算机辅助教学
46：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜用尝试教学法。（）
判断题
对
错
47：20世纪末，中国开始的“素质教育运动”的理论基础是（）
单项选择题
A、个人本位理论
B、文化本位理论
C、全面发展学说
D、社会本位理论
48：教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（）
判断题
对
错
49：以下说法正确的是（）。
单项选择题
A、存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮
B、玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心
C、世界第二次工业革命主要标志是蒸汽机的广泛使用
D、18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国
50：焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（）。
单项选择题
A、生活焦虑
B、睡眠障碍焦虑
C、交友焦虑
D、考试焦虑
51：钢笔字和粉笔字统称为软笔字。（）
判断题
对
错
52：被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（）。
单项选择题
A、达?芬奇米开朗基罗拉斐尔
B、达?芬奇泰戈尔拉斐尔
C、莎士比亚达?芬奇但丁
D、米开朗基罗拉斐尔托尔斯泰
53：技能是一种本能行为。（）
判断题
对
错
54：在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属于（）
单项选择题
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法
55：课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。
单项选择题
A、自主性
B、实践性
C、综合性
D、灵活性
56：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）
单项选择题
A、自我意识
B、自我认识
C、自我评价
D、自我监控
57：就教师与学生之间的人际关系来讲，起调节作用的是（）
单项选择题
A、情感
B、心态
C、认知
D、道德
58：根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有（）
单项选择题
A、六项
B、四项
C、五项
D、十项
59：“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（）
单项选择题
A、《水浒传》和《聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》
60：以下哪项是公民享有的最基本、最重要的权利（）
单项选择题
A、人身权
B、受教育权
C、财产权
D、著作权
1：答案正确 解析 2：答案错误 解析 学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。3：答案C 解析 4：答案A 解析 5：答案B 解析 6：答案A,D 解析 7：答案B 解析 略。8：答案错误 解析 9：答案A 解析 10：答案D 解析 按照皮亚杰的认知发展理论，11-15岁儿童处于形式运算阶段，该阶段的儿童的主要认为是发展抽象思维。(本解析由张恩凯提供)11：答案C 解析 教师职业道德基本原则的裁决作用：教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准则。教师职业道德基本原则对于教师的道德行为具有最高的裁决作用。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)12：答案B 解析 奥尔波特是首先提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家。13：答案C 解析 14：答案C 解析 15：答案D 解析 16：答案A,B,C,D,E 解析 17：答案C 解析 财产权是指以物质财富为内容，直接和经济利益相联系的民事权利。学校对违反校规的学生进行罚款，直接侵犯的就是学生的财产权。18：答案A 解析 远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人前途相连的。19：答案D 解析 20：答案错误 解析 1903年，美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。21：答案C 解析 22：答案正确 解析 23：答案C 解析 24：答案C 解析 在知识经济时代，教师必须不断更新自己的知识，在任职之后接受继续教育是必不可少的。25：答案A,D,E 解析 鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。26：答案错误 解析 27：答案C 解析 28：答案D 解析 学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。29：答案C 解析 最早把关育作为一个独立范畴提出来的是德国启蒙运动时期的著名诗人、美学家席勒。席勒批判地继承了德国古典美学的奠基人康德的美学思想，提出了审美教育的问题，他的《美学书简》是世界上第一部美学宣言书。30：答案正确 解析 略。31：答案错误 解析 表扬和奖励对学习具有推动作用，但应用时也应注意适度、适量。32：答案D 解析 33：答案正确 解析 1、学生的思想品德是在活动和交往中形成的。学生接受影响的过程是能动地吸取环境和教育影响的过程中实现的2、德育过程要善于通过组织和指导学生的活动促进学生思想品德的形成和发展。首先要组织各种活动和交往。其次，要加强指导和引导。34：答案错误 解析 系统暂无解析35：答案A 解析 36：答案错误 解析 37：答案B,C 解析 38：答案错误 解析 对学生进行集体主义教育是从德育的内容维度来说的，对学生进行集体主义教育可以从课堂教育、课外活动教育等多方面进行。集体教育的原则指的是对学生进行教育的时候要注意发挥集体的教育力量。(本解析由张恩凯提供)39：答案C 解析 “开而弗达”强调的是启发性原则。40：答案正确 解析 略41：答案D 解析 42：答案B,C 解析 43：答案A,B,D,E 解析 44：答案正确 解析 45：答案B 解析 46：答案正确 解析 47：答案C 解析 素质教育是以全面发展教育思想为指导，以历史上和现阶段的“全面发展教育”为基础的。48：答案错误 解析 49：答案D 解析 存在主义，当代西方哲学主要流派之一。在20世纪初获得发展，l945—1955年成为西方思想界的主流学说。A项错误。玛雅文化主要分布在中美洲一带，包括今天的墨西哥东南、尤卡坦半岛、伯利兹、危地马拉、洪都拉斯等地区。B项错误。第二次工业革命的主要标志是电的广泛应用。C项错误。18世纪法国启蒙思想家将启蒙运动推向高潮，法国成为欧洲思想最活跃、创作力最丰富的地方。50：答案D 解析 焦虑症是以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症，学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。51：答案错误 解析 52：答案A 解析 意大利文艺复兴时期，艺术成就最高的“三杰”分别为：达·芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。53：答案错误 解析 技能是在后天的不断学习的过程中逐步形成与完善的，而不是通过遗传而来的。54：答案B 解析 55：答案D 解析 56：答案A 解析 57：答案A 解析 58：答案A 解析 根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和评审。59：答案D 解析 略。60：答案A 解析 人身权是公民享有的最基本的、最重要的权利，可分为生命权、身体权、健康权、姓名与肖像权、名誉与荣誉权、人格尊严权、隐私权等。
注：本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。（）
判断题
对
错
3：吹啦弹唱属于（）技能
单项选择题
A、认知
B、心智
C、操作
D、评价
4：个体品德的核心部分是（）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意向
D、道德行为
5：高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）
单项选择题
A、初始阶段
B、中间阶段
C、结束阶段
D、全过程
6：学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题，它集中表现在两个命题上，即（）。
多项选择题
A、“教育为生活做准备”
B、“学校即社会”
C、“从做中学”
D、“教育即生活”
7：教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。
单项选择题
A、标准参照评价
B、常模参照评价
C、诊断性评价
D、形成性评价
8：在我国，初级中学实行党委领导下的校长负责制。（）
判断题
对
错
9：在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（）
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、自主性评价
10：皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）
单项选择题
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段
11：教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?（）
单项选择题
A、指导作用
B、统帅作用
C、裁决作用
D、约束作用
12：把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）。
单项选择题
A、卡特尔
B、奥尔波特
C、霍兰德
D、斯坦伯格
13：制度化教育出现的教育标志是（）
单项选择题
A、人类教育的产生
B、古代学校的出现
C、近代学校体系的形成
D、终身教育的实现
14：班主任的领导方式一般可以分为三种类型：专制型、放任型和（）
单项选择题
A、专政型
B、指导型
C、民主型
D、溺爱型
15：学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）
单项选择题
A、学习
B、学生与教师
C、教师与教学
D、学与教
16：课程标准的基本构成有（）。
多项选择题
A、课程目标
B、实施建议
C、前言
D、附录
17：某中学对违反校规的同学进行罚款，该校的做法（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、合法，学校有自主管理学生的权利
B、合法，是塑造优良的有效手段
C、不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权
D、不合法，罚款之前应该得到主管部门的许可
18：由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）
单项选择题
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机
19：教育心理学的研究对象是（）。
单项选择题
A、教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象
B、学与教的心理规律，但以前者为主
C、学与教的心理规律，但以后者为主
D、学与教以及二者相互作用的心理规律
20：1903年，美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。（）
判断题
对
错
21：学生学习直角三角形，这种学习属于（）。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
22：终身教育包括正规教育和非正规教育。（）
判断题
对
错
23：决定教育目的的是（）。
单项选择题
A、家长
B、学校
C、政治经济制度
D、文化传统
24：教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（）。
单项选择题
A、高等教育
B、在职培训
C、继续教育
D、终身教育
25：根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。
多项选择题
A、专制型
B、开放型
C、说服型
D、放纵型
26：教师和学生的地位是不平等的，因为教师享有管理学生的权利。（）
判断题
对
错
27：联合国教科文组织在《学会生存》中主张，建设学习化社会的关键在于（）。
单项选择题
A、改革正规教育
B、发展成人教育
C、实施终身教育
D、推行回归教育
28：教育心理学研究的核心内容是（）。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
29：“美育”一词最早是（）在《美学书简》中提出的。
单项选择题
A、培根
B、康德
C、席勒
D、卢梭
30：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。（）
判断题
对
错
31：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（）
判断题
对
错
32：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（）
单项选择题
A、德国教育家赫尔巴特
B、英国牧师贝尔
C、苏联教育家凯洛夫
D、捷克教育家夸美纽斯
33：德育过程是组织学生的活动和交往过程。（）
判断题
对
错
34：奥苏贝尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习则是一种有意义学习。（）
判断题
对
错
35：受测验长度影响的测验质量指标是（）
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
36：学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（）
判断题
对
错
37：科学研究成果表述的主要形式有（）。
多项选择题
A、研究方案
B、教育调查报告
C、教育叙事
D、选题报告
38：集体教育的原则就是对学生进行集体主义教育。（）
判断题
对
错
39：“开而弗达”体现了教学的（）
单项选择题
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循序渐进的原则
40：尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。（）
判断题
对
错
41：经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是（）
单项选择题
A、技能
B、习惯
C、操作技能
D、心智技能
42：下列属于班级的非成文制度有（）。
多项选择题
A、黑板报
B、班级的传统
C、班级的舆论
D、班委会
43：教育的社会属性包括（）
多项选择题
A、永恒性
B、历史性
C、阶级性
D、生产性
44：在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。（）
判断题
对
错
45：认为只要给了足够的时间和适当的教学，学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是（）。
单项选择题
A、程序教学
B、掌握学习
C、情境教学
D、计算机辅助教学
46：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜用尝试教学法。（）
判断题
对
错
47：20世纪末，中国开始的“素质教育运动”的理论基础是（）
单项选择题
A、个人本位理论
B、文化本位理论
C、全面发展学说
D、社会本位理论
48：教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（）
判断题
对
错
49：以下说法正确的是（）。
单项选择题
A、存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮
B、玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心
C、世界第二次工业革命主要标志是蒸汽机的广泛使用
D、18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国
50：焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（）。
单项选择题
A、生活焦虑
B、睡眠障碍焦虑
C、交友焦虑
D、考试焦虑
51：钢笔字和粉笔字统称为软笔字。（）
判断题
对
错
52：被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（）。
单项选择题
A、达?芬奇米开朗基罗拉斐尔
B、达?芬奇泰戈尔拉斐尔
C、莎士比亚达?芬奇但丁
D、米开朗基罗拉斐尔托尔斯泰
53：技能是一种本能行为。（）
判断题
对
错
54：在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属于（）
单项选择题
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法
55：课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。
单项选择题
A、自主性
B、实践性
C、综合性
D、灵活性
56：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）
单项选择题
A、自我意识
B、自我认识
C、自我评价
D、自我监控
57：就教师与学生之间的人际关系来讲，起调节作用的是（）
单项选择题
A、情感
B、心态
C、认知
D、道德
58：根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有（）
单项选择题
A、六项
B、四项
C、五项
D、十项
59：“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（）
单项选择题
A、《水浒传》和《聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》
60：以下哪项是公民享有的最基本、最重要的权利（）
单项选择题
A、人身权
B、受教育权
C、财产权
D、著作权
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