监利2023年小学教师招聘考试试题及答案解析【最新版】

发布时间:2026年3月3日
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1:影响课堂管理的因素有(  )。
多项选择题
A、教师的领导风格
B、班级的规模
C、班级的性质
D、学校的规章
  • E、对教师的期望

    2:课堂教学的主导语言是(  )。
    单项选择题
    A、独白语言。
    B、朗读语言
    C、对话语言
    D、书面语言

    3:信息检索根据检索对象不同,一般分为( )。
    单项选择题
    A、二次检索、高级检索
    B、分类检索、主题检索
    C、数据检索、事实检索、文献检索
    D、计算机检索、手工检索

    4:张老师经常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点,其通讯地址、电话号码等信息发生改变,张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动,较好的做法是( )。
    单项选择题
    A、重新建立一个新的电子通讯录
    B、打开原来的电子通讯录,搜索到该杂志社的记录,删除原记录
    C、打开原来的电子通讯录,搜索到该杂志社的记录,用新的记录替换原有的记录
    D、打开原来的电子通讯录,添加一个新的关于该杂志社的记录

    5:某研究表明,如果中子星的质量超过3.2倍太阳的质量,中子就无法与自身引力相抗衡,从而发生中子塌陷。下列观点能有力支持以上推断的是( )。
    单项选择题
    A、宇宙中存在质量比中子星大无数倍的黑洞
    B、宇宙中存在着许多密度是中子星密度3.2倍以上的神秘星系
    C、自然界中没有任何物质能支撑3.2倍以上太阳质量的物质引起的引力塌陷
    D、塌陷是大质量中子星使内部达到新的平衡的途径之一

    6:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种(  )。
    单项选择题
    A、复习策略
    B、群集策略
    C、形象联想策略
    D、元认知策略

    7:新疆的葡萄庄园的产量逐年上升,葡萄的供过于求导致价格的下降。如果不对葡萄庄园种植葡萄加以限制,葡萄的价格还将进一步下跌。政府为了提高葡萄价格,让葡萄田闲置,并给这些农民提供直接的补偿金。每个庄园的补偿金都有一个明确的最高限额。政府的该计划如果成功实施,不会给财政带来净负担。以下哪项如果正确,是解释其原因的最佳依据?( )
    单项选择题
    A、葡萄价格如果提高,政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入
    B、5年前政府曾使用过同样的计划,当时取得了很好的效果
    C、政府规定获得补偿金的农民不能利用退出生产的葡萄田种植其他作物
    D、那些闲置葡萄田的补偿金相对于种植葡萄产生的收益来说只占很小一部分

    8:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的是(  )。
    单项选择题
    A、明朝
    B、“中华民国”
    C、中华人民共和国
    D、清朝

    9:做好心理辅导工作,必须遵循的原则有( )
    多项选择题
    A、面向全体学生原则
    B、预防与发展相结合原则
    C、尊重与理解学生原则
    D、学生主体原则

    10:教师生存的基石是( )。
    单项选择题
    A、教学能力
    B、知识
    C、才华
    D、兴趣

    11:由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为(  )。
    单项选择题
    A、水平迁移
    B、顺向迁移
    C、逆向迁移
    D、垂直迁移

    12:教学环境不是学习与教学的五大要素之一。(  )
    判断题



    13:德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者(  )的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
    多项选择题
    A、思想
    B、政治
    C、情感
    D、道德品质
  • E、智力

    14:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是(  )。
    单项选择题
    A、遗传决定论的观点
    B、环境决定论的观点
    C、家庭决定论的观点
    D、儿童决定论的观点

    15:保证班主任工作的科学性、针对性和实效性的前提是(  )。
    单项选择题
    A、指导学生
    B、辅导学生
    C、教导学生
    D、研究学生

    16:孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度可以理解为(  )。
    单项选择题
    A、走路身体一定要端正
    B、对学生下命令一定要正确
    C、自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好
    D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响

    17:教学是教育工作构成的主体部分,但不是教育的基本途径。(  )
    判断题



    18:个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的(  )。
    单项选择题
    A、差异性
    B、顺序性
    C、不平衡性
    D、阶段性

    19:教育的特质至少有以下哪几方面?(  )
    多项选择题
    A、是人类社会所特有的有意识活动
    B、是人类与动物共有的生存活动
    C、是人类特有的认识活动
    D、是人类传递社会经验的活动
  • E、是以培养人为直接目标的社会实践活动

    20:教师对学校或者机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( )内,作出处理。
    单项选择题
    A、十日
    B、二十日
    C、三十日
    D、四十日

    21:个体创造性的标志有(  )。
    多项选择题
    A、创造态度
    B、发散思维   
    C、创造能力
    D、创造性开发

    22:心理健康教育的对象应以非正常学生为主,对于正常学生没必要进行心理健康教育。(  )
    判断题



    23:认知学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。
    判断题



    24:“近朱者赤,近墨者黑”这句俗语说明了下述哪一因素的作用?(  )
    单项选择题
    A、遗传
    B、环境
    C、学校教育
    D、人的实践活动

    25:柏拉图认为教育应该是国家的。(  )
    单项选择题
    A、对
    B、错

    26:指导教学是以(  )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
    单项选择题
    A、学生
    B、学业
    C、学习成绩
    D、学习方法

    27:教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为(  )。
    单项选择题
    A、讨论法
    B、谈话法
    C、讲授法
    D、练习法

    28:少年期指(  )。
    单项选择题
    A、3岁~6、7岁
    B、11、12岁~14、15岁
    C、6、7岁~11、12岁
    D、14、15岁~25岁

    29:课程目标的规定性有(  )。
    多项选择题
    A、时限性
    B、具体性
    C、预测性
    D、实际性
  • E、操作性

    30:课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为(  )。
    单项选择题
    A、国家课程、地方课程、学校课程
    B、必修课程、选修课程、活动课程
    C、相关课程、广域课程、核心课程
    D、基础课程、拓展课程、研究课程

    31:在游戏中,男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄,女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的(  )
    单项选择题
    A、 不均衡性
    B、 阶段性
    C、 个别差异性
    D、 互补性

    32:以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的(  )。
    单项选择题
    A、 教育学
    B、 教育科学
    C、 普通教育学
    D、 教育原理

    33:下列哪些因素可以影响示范的有效性?(  )
    多项选择题
    A、示范的场合
    B、示范者的身份
    C、示范的准确性
    D、示范的时机

    34:技能形成的基本途径是(  )。
    单项选择题
    A、讲解
    B、观察
    C、示范
    D、练习

    35:一切教育工作的出发点和归宿是(  )。
    单项选择题
    A、教育方针
    B、教育机智
    C、教育政策
    D、教育目的

    36:德育过程是由(  )几个相互制约的要素构成。
    多项选择题
    A、德育理念
    B、教育者
    C、受教育者
    D、德育内容
  • E、德育方法

    37:预防问题行为的关键是(  )。
    单项选择题
    A、端正学生的学习目的
    B、建设优良的校风与班风
    C、树立正确的学生观
    D、改善学生的人际环境

    38:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是(  )。
    单项选择题
    A、因材施教原则
    B、巩固性原则
    C、启发性原则
    D、科学性和教育性相结合的原则

    39:美国心理学家贾德在学习迁移理论中,提出(  )。
    单项选择题
    A、经验类化说
    B、关系转换说
    C、共同要素说
    D、认知结构论

    40:Word中,当同时打开多个文档窗口时,那么活动窗口( )。
    单项选择题
    A、可以有多个窗口
    B、只能是固定的窗口
    C、是没有被其他窗口盖住的窗口
    D、是一个标题栏颜色与其他不同的窗口

    41:教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷,此行为侵犯了学生的( )。
    单项选择题
    A、隐私权
    B、名誉权
    C、受教育权
    D、人身自由权

    42:下列关于教学设计的表述错误的是(  )。
    单项选择题
    A、教学设计需要用系统的方法进行设计
    B、教学设计的方案一般不能修改
    C、教学设计具有灵活性的特点
    D、在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价

    43:下列对故事情节的叙述,不正确的一项是(  )。
    单项选择题
    A、听说关羽在东吴被害,张飞立即起兵报仇。因为丧兄心痛,他经常醉酒并随意打骂军士,末将范疆、张达无故被鞭打,心生怨恨,就趁张飞熟睡之际将他杀死,投奔东吴去了。(《三国演义》)
    B、甄士隐可怜寄居庙内的穷儒贾雨村,赠银让他赶考,因葫芦庙失火,甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走一日,他听到了道人的《好了歌》顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。(《红楼梦》)
    C、《家》中,觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫环鸣凤恋爱,最后奔赴上海,走上彻底叛逆的道路
    D、“我只能接受一个能保护我的男子汉。”干果瓦脸红了一会儿,知道这是在责备他,显然艾斯梅拉达指的是两个钟头以前弗罗洛和卡西莫多想把艾斯梅拉达抢走这件事。(《巴黎圣母院》)

    44:使遗传提供的发展可能性变成现实的是(  )
    单项选择题
    A、营养
    B、遗传
    C、教育
    D、环境

    45:瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。(  )
    判断题



    46:自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识。(  )
    判断题



    47:复式教学是一种(  )。
    单项选择题
    A、教学指导思想
    B、教学基本原则
    C、教学具体方法
    D、教学组织形式

    48:教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的。(  )
    判断题



    49:教学从其本质上讲,是(  )。
    单项选择题
    A、一种主体活动
    B、一种实践活动
    C、一种认识活动
    D、一种文化活动

    50:研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。(  )
    判断题



    51:约束群体内成员的行为准则称为(  )。
    单项选择题
    A、群体气氛
    B、群体压力
    C、群体凝聚力
    D、群体规范

    52:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是(  )。
    单项选择题
    A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
    B、规定每周看电视的适当时间
    C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
    D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

    53:美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为,完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(  )。
    多项选择题
    A、认知领域
    B、日常生活领域
    C、情感领域
    D、动作技能
  • E、安全领域

    54:学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的 。
    单项选择题
    A、 促进
    B、 妨碍
    C、 适应性
    D、 创造性

    55:锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念,具备创新精神和创造能力。(  )
    判断题



    56:雕塑《马踏匈奴》出自(  )。
    单项选择题
    A、秦始皇兵马俑
    B、云冈石窟
    C、霍去病墓
    D、敦煌莫高窟

    57:“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材(  )。 ①为学生提供了更多现成的结论;②强调与现实生活的联系;③强调知识与技能、过程与方法的统一;④体现了国家基础教育课程改革的基本思想
    单项选择题
    A、①②
    B、③④
    C、②④
    D、①③④

    58:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出,到2020年,高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到( )。
    单项选择题
    A、30%
    B、40%
    C、50%
    D、60%

    59:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受(  )制约的标志。
    单项选择题
    A、生产力和科技发展水平
    B、社会政治经济的需要
    C、文化传统
    D、教育者的身心发展水平和规律

    60:行为主义的基本主张是(  )。
    多项选择题
    A、 主观主义
    B、 客观主义
    C、 环境主义
    D、 强化
  • E、 发现学习

    1:答案A,B,C,E
    解析 影响课堂管理的因素有教师的领导风格、班级规模、班级性质、对教师的期望等。
    2:答案A
    解析
    3:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】信息检索根据检索对象不同,一般分为数据检索、事实检索和文献检索。
    4:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】要对原来存放信息的电子表格做改动,最好的做法是用新的记录替换原有的记录。
    5:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】本题属于加强型题目,题干的论述为充分条件的命题,C项是最能支持这个条件命题的论断,而A、B、D三项都不能直接支持这个论断。所以本题选C。
    6:答案C
    解析 形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。
    7:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】本题文段的结论是:给葡萄田闲置的农民提供补偿金不会给政府的财政带来净负担。要想达到这一目标,政府必须有其他收入来弥补补偿金的支出。而A项“葡萄价格如果提高,政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入”正好达到这一效果。B项“5年前政府曾使用过同样的计划,当时取得了很好的效果”并不能保证这次也能取得很好的效果,C、D两项都是无关项。故本题正确答案为A。
    8:答案D
    解析 清政府颁布《奏定初等小学堂章程》,设定初等小学,并规定初等小学教育为义务教育。
    9:答案A,B,C,D
    解析 做好心理辅导工作,必须遵循以下基本原则:面向全体学生原则、预防与发展相结合原则、尊重与理解学生原则、学生主体性原则、个别化对待原则、整体性发展原则。(本解析由张恩凯提供)
    10:答案B
    解析 知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础,就无法胜任教育教学的各项工作。
    11:答案A
    解析 水平迁移是指处于同一层次(抽象性和概括性无差异)的学习之间的相互影响;垂直迁移是指处于不同层次(抽象性和概括性的差异度)的各种学习之间的相互影响;顺向迁移是指先前学习对后继学习的影响;逆向迁移是指后继学习对先前学习的影响。
    12:答案错误
    解析
    13:答案A,B,D
    解析 本题考查了德育的含义,德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者的思想、政治和道德品质的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
    14:答案B
    解析
    15:答案D
    解析 了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础。故选D。
    16:答案D
    解析 略
    17:答案错误
    解析 教学是教育工作构成的主体部分,又是教育的基本途径。
    18:答案D
    解析
    19:答案A,C,D,E
    解析 教育是培养人的一种社会活动,是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。另外,教育也是人类的一种特有的认识活动。
    20:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】教师对学校或者机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。
    21:答案A,C
    解析 创造态度和创造能力是个体创造性的两个主要标志。
    22:答案错误
    解析 心理健康教育的对象应以正常学生为主。
    23:答案错误
    解析
    24:答案B
    解析 环境指个体生活在其中,影响个体身心发展的一切因素。
    25:答案B
    解析 亚里士多德认为“教育事业应该是公共的,而不是私人的”,所以他认为教育应该是国家的。
    26:答案C
    解析 指导教学是以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
    27:答案B
    解析 本题考查了谈话法的含义,即教师向学生提出问题并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
    28:答案B
    解析 略。
    29:答案A,B,C,E
    解析 略。
    30:答案D
    解析 根据任务进行分类,课程可以分为基础课程、拓展课程和研究课程。
    31:答案C
    解析
    32:答案B
    解析 教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干个教育类学科构成的学科总体。
    33:答案B,C,D
    解析 示范可以促进操作技能的形成,但示范的有效性取决于许多因素,如示范者的身份、示范的准确性、示范的时机等。
    34:答案D
    解析 练习是技能形成的基本途径。
    35:答案D
    解析 教育目的是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。
    36:答案B,C,D,E
    解析 德育过程包括四个要素即教育者、受教育者、德育内容、德育方法。
    37:答案A
    解析 预防问题行为的关键是端正学生的学习目的。
    38:答案C
    解析 题干中的句子意为:君子的教化是让人明白道理,只加以引导,而不去强迫别人服从;对待学生严格,但并不抑制其个性的发展;加以启发,而不将结论和盘托出。这和启发式教学法是一致的。
    39:答案A
    解析 早期的迁移理论中。贾德的经验类化说强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
    40:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】 Word中可以同时打开多个文档,但只有一个文档窗口处于活动状态,这个窗口是一个标题颜色与其他不同的窗口,因此本题正确答案为D选项。
    41:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】教师未经学生同意将学生的考试成绩张榜公布,此行为侵犯了学生的隐私权。
    42:答案B
    解析 教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。
    43:答案B
    解析 先是元宵之夜,女儿英莲被拐走,然后三月十五葫芦庙失火,甄家被烧毁。
    44:答案D
    解析
    45:答案正确
    解析
    46:答案正确
    解析 略。
    47:答案D
    解析
    48:答案正确
    解析
    49:答案C
    解析 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。
    50:答案正确
    解析 略。
    51:答案D
    解析 群体规范是约束群体内成员的行为准则。
    52:答案D
    解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。
    53:答案A,C,D
    解析 认知领域、情感领域和动作技能是布卢姆对教育目标分类学主要部分的划分。
    54:答案C
    解析 本题考察第二章学习准备的概念。学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,即学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。学习准备是一个动态的发展过程,包括纵向和横向两个维度。皮亚杰的四阶段理论。而儿童认知发展的具体运算阶段是在7-11岁。
    55:答案正确
    解析
    56:答案C
    解析 《马踏匈奴》是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。
    57:答案C
    解析 略
    58:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高中阶段教育,毛入学率达到90%;高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%;扫除青壮年文盲。
    59:答案C
    解析 题干的描述体现了教育内容受文化传统的制约。
    60:答案B,C,D
    解析 行为主义基本主张有客观主义、环境主义和强化。

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