1:个体在社会认知过程中,通过第一印象最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用称为()
单项选择题
A、晕轮效应
B、首因效应
C、近因效应
D、投射效应
2:提出“人力资本”理论的学者是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、赞科夫
C、舒尔茨
D、皮亚杰
3:最稳定、最重要的学习动机是()
单项选择题
A、兴趣
B、认知内驱力
C、求知欲
D、成动感
4:对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()的问题。
单项选择题
A、有结构
B、无结构
C、界定含糊
D、无固定答案
5:儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到“()”。
单项选择题
A、自我调控
B、自我监督
C、自律
D、自我疏导
6:问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。
单项选择题
A、思维程序
B、调查研究
C、验证假设
D、论证假设
7:抑郁症的主要特征是持久的()
单项选择题
A、焦虑
B、紧张
C、情绪低落
D、注意障碍
8:校园文化的核心是()。
单项选择题
A、精神文化
B、制度文化
C、物质文化
D、组织文化
9:在组织教学中比较机智的传递管理信息的方式是()
多项选择题
A、批评违纪学生
B、用眼神暗示违纪学生
C、突然的沉默
D、扣击桌面,以示警示
E、提问违纪学生的同桌同学
10:下列各项属心理不健康表现的是()。
单项选择题
A、适应中学的学习与生活
B、乐于和同学交往
C、自尊自爱,奋发向上
D、被动的生活取向
11:教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。()
判断题
对
错
12:吹拉弹唱属于()。
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
13:下列属于影响迁移的个人因素的是()。
单项选择题
A、认知结构和态度
B、智力和学习环境
C、年龄和学习材料
D、学习目标和态度
14:成败归因理论的提出者是美国心理学家()。
单项选择题
A、马斯洛
B、韦纳
C、布鲁纳
D、班杜拉
15:我国中小学课程包含的要素主要有()
多项选择题
A、认知经验要素
B、道德经验要素
C、审美经验要素
D、健身经验要素
E、娱乐经验要素
16:库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。()
判断题
对
错
17:学生思想品德的心理结构要素有()
多项选择题
A、道德认识
B、道德行为
C、道德情感
D、道德意志
E、德育内容
18:班主任工作的首要任务是()。
单项选择题
A、促进全班学生的全面发展
B、建立班集体
C、培养学生健康的精神和民主作风
D、形成良好的学习风气
19:孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。
单项选择题
A、走路身体一定要端正
B、对学生下命令一定要正确
C、自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好
D、教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
20:个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是创造性的什么特征?()
单项选择题
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新颖性
21:二十世纪六十年代我国一些农村吹哨上工。农民听到“头遍哨子不买帐,二遍峭子伸头望,三遍哨子慢慢晃。”请问这反映的是()
单项选择题
A、人民公社
B、“大炼钢铁”运动
C、文化大革命
D、农村实行家庭联产承包责任制
22:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()
判断题
对
错
23:表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。
单项选择题
A、见贤思齐
B、学而时习之
C、三人行必有我师焉
D、躬自厚而薄责于人
24:下列说法中,正确的是()
单项选择题
A、教师的学科专业素养包括:精通所教学科的基本知识和技能、了解与该学科相关的知识、了解学科的发展脉络、了解该学科领域的思维方式和方法论
B、小学教师不需要有教育科研能力
C、教师教育就是师范教育
D、教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式
25:下列实验或调查活动中,应用了控制变量法的是()
单项选择题
A、测液体温度时,温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触
B、用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,观察前要对光将视野调亮
C、调查流感的发病率与季节的关系时,男女的发病率要分开统计
D、研究导体电阻与粗细的关系时,要保持导体的材料、长度和温度等不变
26:研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。
单项选择题
A、有影响
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响
27:教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。
单项选择题
A、关键
B、桥梁
C、决定
D、主导
28:我国学校对学生进行德育的基本方法是()。
单项选择题
A、陶冶教育法
B、实际锻炼法
C、榜样示范法
D、说服教育法
29:中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高到命题学习水平。()
判断题
对
错
30:根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶,超越现实规范的约束的道德发展阶段是()。
单项选择题
A、普遍伦理取向阶段
B、社会契约取向阶段
C、相对功利取向阶段
D、寻求认可取向阶段
31:“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的()
单项选择题
A、美国
B、英国
C、日本
D、法国
32:一般说来,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
33:在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是()
单项选择题
A、夸美纽斯
B、康德
C、赫尔巴特
D、洛克
34:情境教学法提出的依据主要是()
多项选择题
A、情意和认知活动相互作用
B、有意识和无意识心理活动相互统一
C、智力因素与非智力因素相互统一
D、生产力和科学技术的发展
E、知识和智力相互作用
35:学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是()
单项选择题
A、班主任工作
B、团队活动
C、学科教学
D、课外校外活动
36:新教师将练习看作检查学生学习的手段。()
判断题
对
错
37:参加继续教育是中小学教师的权利和义务。()
判断题
对
错
38:教师的劳动手段具有()。
单项选择题
A、工具性
B、复杂性
C、主体性
D、长期性
39:心理定势对解决问题具有()。
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、没有作用
40:每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物,就会唤起学生对那种坚贞不屈行为的敬仰之情,并激励着学生去战胜困难,这属于()
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、认知的道德情感
C、想象的道德情感
D、伦理的道德情感
41:产生情绪障碍的原因有()
多项选择题
A、生理
B、学习
C、人际关系
D、自我心理
E、社会
42:下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是()。
单项选择题
A、虎门销烟
B、收复台湾
C、官渡之战
D、七擒孟获
43:生产力对教育的制约作用体现在()。
多项选择题
A、决定教育发展的规模
B、制约教育的结构
C、制约教育的内容
D、决定教育发展的速度
E、决定教育发展的方向
44:在我国高中课程结构中,信息技术和通用技术占()学分。
多项选择题
A、6
B、7
C、5
D、8
E、10
45:从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。()
判断题
对
错
46:教育目的与培养目标具有本质性的区别。()
判断题
对
错
47:强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于()
单项选择题
A、桑代克的试误说
B、巴普洛夫的经典条件作用理论
C、斯金纳的操作性条件作用理论
D、科勒的完型-顿悟说
48:马卡连科提倡的平行管理,就是指通过对个体的管理去影响集体。()
判断题
对
错
49:教育现代化最重要的标志是受教育者的()
单项选择题
A、阶段性
B、个性
C、阶级性
D、广泛性和平等性
50:原认知知识包括()。
多项选择题
A、关于个体内差异的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略及其使用方面的认识
D、关于个体间差异的认识
E、对个人作为学习者的认识
51:在教学过程中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是()
单项选择题
A、教学方法
B、教学设计
C、教学媒体
D、教学研究
52:通过常能训练可培养学生的()
多项选择题
A、自学能力
B、自理能力
C、自治能力
D、自护能力
E、自爱能力
53:按评价的功能,教学评价方法可分为定量评价和定性评价。()
判断题
对
错
54:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。
单项选择题
A、刺激情境
B、即定疑问
C、思维状态
D、思维起点
55:智商的计算公式是()。
单项选择题
A、
B、height=28alt=\
C、hspace=0src=\
D、width=207border=0>
56:罗丹的作品《吻》取材于()。
单项选择题
A、《罗密欧与朱丽叶》
B、《浮土德》
C、《神曲》
D、《包法利夫人》
57:古代社会教育的特点有()
多项选择题
A、官学和私学并行的教育体制
B、鲜明的阶级性和严格的等级性
C、教育方法崇尚书本,呆读死记
D、教育与生产劳动的分离和对立
58:关于感觉记忆,下列说法正确的是()。
单项选择题
A、声像记忆的容量比图像记忆容量大
B、声像记忆的保持时间比图像记忆时间短
C、整体报告法可以测出感觉记忆的容量
D、采用局部报告法可以测查出感觉记忆的容量
59:班主任的经常性工作之一是设计并开展()。
单项选择题
A、小组活动
B、少先队活动
C、班级教育活动
D、课外活动
60:某教师为树立良好形象,上课时经常穿戴奢侈品牌服饰,该教师的行为主要违反了()
单项选择题
A、教师思想行为规范
B、教师教学行为规范
C、教师人际行为规范
D、教师仪表行为规范
1:答案B 解析 2:答案C 解析 美国经济学家舒尔茨在前人的基础上,正式提出了“人力资本”的理论,认为教育是人力资本的重要组成部分。3:答案B 解析 4:答案A 解析 目标明确,个体按一定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。5:答案C 解析 6:答案C 解析 问题解决是一个复杂的过程,综合有关研究,可以将问题解决的过程分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。7:答案C 解析 抑郁症是以持久性的情绪低落为特征的神经症。8:答案A 解析 9:答案B,C,E 解析 10:答案D 解析 【解析】略。11:答案错误 解析 12:答案C 解析 13:答案A 解析 认知结构、态度、年龄、智力属个人因素。14:答案B 解析 15:答案A,B,C,D 解析 16:答案正确 解析 17:答案A,B,C,D 解析 18:答案B 解析 班主任工作的内容包括了解研究学生、组织和培养班集体、做好个别学生的教育工作、协调各方面的教育影响、帮助学生搞好学习,提高全体学生的学业成绩、做好学生的操行评定、做好班主任工作的计划和总结。其中首要任务是组织和培养班集体。19:答案D 解析 这句话反映了孔子“正名”的思想。“名”是称谓的意思,就是说不在其位,不行其事。只有有了正当的名分和称谓,说起话来,做起事来,才属正当,并且才会起到预计的效果。从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。20:答案C 解析 此题说的是数量,请看清题意。研究者认为,发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有三个:流畅性、变通性和独创性。其中,流畅性是指个人面对问题情境时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。因此,答案为C。21:答案A 解析 材料中的顺口溜反映的是农民劳动积极性不高的问题。人民公社化在生产和分配中大搞平均主义,严重挫伤了农民的生产积极性。故选A项。22:答案正确 解析 23:答案D 解析 “见贤思齐”出自《论语·里仁》,意思是见到德才兼备的人就要向他看齐。“学而时习之”出自《论语·学而》,意思是学过的内容要经常复习?“三人行必有我师焉”出自《论语·述而》,意思是三人同行,其中必定有我的老师。“躬自厚而薄责于人”出自《论语·卫灵公》,意思是要多责备自己,少责备别人。从以上四句的意思上看,仅有“躬自厚而薄责于人”含有严于律己、身体力行、为人表率的意思。24:答案A 解析 教师要成为教育的研究者,必须具备教育科研能力。不管是小学、中学还是大学教师都应该具备这种能力。故B项错误。教师教育不仅包括职前的师范教育,还包括新教师的人职培训、教师的在职学习。故C项错误。教师的自我专业发展是指教师通过不断的学习、反思和探索来拓宽其专业内涵、提高专业水平,从而达到专业成熟的境界。它强调的是教师的终身学习和终身成长,是职前培养、新任教师培养和在职培训,直到结束教职为止的整个过程。所以,教师自我专业发展和教师培训不可能采取整齐划一的模式。故D项错误。25:答案D 解析 当要探究一个量与其他多个量(至少2个)之间的关系时,采用控制变量法。A、B项属于器具的使用方法,C项阐述的是统计方法,故A、B、C项均错误;D项明显属于控制变量法。本题答案为D项。26:答案A 解析 有研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果有影响,不同的座位对于不同要求的学生学习的影响不同。27:答案D 解析 教师在教学中起主导作用。28:答案D 解析 说服教育法是通过语言说理,使学生明晓道理,分清是非,提高品德认识的方法,它是我国学校对学生进行德育的基本方法。29:答案错误 解析 掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至概念学习水平。30:答案A 解析 31:答案B 解析 导生制的管理模式属于典型的个别教学制度,最早出现于19世纪初的英国,是由贝尔和兰卡斯特分别创立的一种个别教学形式,也被称作为“贝尔一兰卡斯特制”,在以后的实际运用中逐渐消失。因此,正确答案选B。32:答案B 解析 33:答案C 解析 34:答案A,B,C 解析 35:答案C 解析 36:答案错误 解析 题干所述是专家型教师对练习的功能的认识。37:答案正确 解析 根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》第四条:参加继续教育是中小学教师的权利和义务。因此,本题的观点是对的。38:答案C 解析 39:答案C 解析 40:答案C 解析 41:答案A,B,C,D,E 解析 42:答案B 解析 1662年,郑成功及其后代收复台湾。43:答案A,B,C,D 解析 教育发展的方向受政治经济制度的制约。44:答案D 解析 D【解析】在我国高中课程结构中,信息技术和通用技术所占的学分是8分。45:答案错误 解析 从完整的问题解决过程来看,首要环节是发现问题。46:答案错误 解析 教育目的与培养目标没有本质性的区别,只是概括的程度不同。47:答案C 解析 48:答案错误 解析 49:答案D 解析 50:答案A,B,C,D,E 解析 51:答案A 解析 52:答案A,B,C,D 解析 53:答案错误 解析 54:答案A 解析 问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。55:答案B 解析 智商简称IQ。
56:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】《吻》取材于但丁的《神曲》里所描写的弗朗切斯卡与保罗这一对情侣的爱情悲剧,罗丹取用这一题材以更加坦荡的形式,塑造了两个不顾一切世俗诽谤的情侣,在幽会中热烈接吻的瞬间。57:答案A,B,C,D 解析 上面各选项是从教育体制、教育的等级性、教育方法、教育与生产劳动的关系等几个方面来论述古代社会教育的。都符合古代社会的教育特点。(本解析由张恩凯提供)58:答案D 解析 声像记忆和图像记忆容量上没有差异,声像记忆保持时间较长,局部报告法可以测出感觉记忆的容量。59:答案C 解析 60:答案D 解析 教师仪表行为一般要求教师要衣着朴实大方,不穿戴奢靡服饰,体现为人师表的好形象。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、晕轮效应
B、首因效应
C、近因效应
D、投射效应
2:提出“人力资本”理论的学者是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、赞科夫
C、舒尔茨
D、皮亚杰
3:最稳定、最重要的学习动机是()
单项选择题
A、兴趣
B、认知内驱力
C、求知欲
D、成动感
4:对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()的问题。
单项选择题
A、有结构
B、无结构
C、界定含糊
D、无固定答案
5:儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到“()”。
单项选择题
A、自我调控
B、自我监督
C、自律
D、自我疏导
6:问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。
单项选择题
A、思维程序
B、调查研究
C、验证假设
D、论证假设
7:抑郁症的主要特征是持久的()
单项选择题
A、焦虑
B、紧张
C、情绪低落
D、注意障碍
8:校园文化的核心是()。
单项选择题
A、精神文化
B、制度文化
C、物质文化
D、组织文化
9:在组织教学中比较机智的传递管理信息的方式是()
多项选择题
A、批评违纪学生
B、用眼神暗示违纪学生
C、突然的沉默
D、扣击桌面,以示警示
10:下列各项属心理不健康表现的是()。
单项选择题
A、适应中学的学习与生活
B、乐于和同学交往
C、自尊自爱,奋发向上
D、被动的生活取向
11:教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。()
判断题
对
错
12:吹拉弹唱属于()。
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
13:下列属于影响迁移的个人因素的是()。
单项选择题
A、认知结构和态度
B、智力和学习环境
C、年龄和学习材料
D、学习目标和态度
14:成败归因理论的提出者是美国心理学家()。
单项选择题
A、马斯洛
B、韦纳
C、布鲁纳
D、班杜拉
15:我国中小学课程包含的要素主要有()
多项选择题
A、认知经验要素
B、道德经验要素
C、审美经验要素
D、健身经验要素
16:库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。()
判断题
对
错
17:学生思想品德的心理结构要素有()
多项选择题
A、道德认识
B、道德行为
C、道德情感
D、道德意志
18:班主任工作的首要任务是()。
单项选择题
A、促进全班学生的全面发展
B、建立班集体
C、培养学生健康的精神和民主作风
D、形成良好的学习风气
19:孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。
单项选择题
A、走路身体一定要端正
B、对学生下命令一定要正确
C、自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好
D、教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
20:个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是创造性的什么特征?()
单项选择题
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新颖性
21:二十世纪六十年代我国一些农村吹哨上工。农民听到“头遍哨子不买帐,二遍峭子伸头望,三遍哨子慢慢晃。”请问这反映的是()
单项选择题
A、人民公社
B、“大炼钢铁”运动
C、文化大革命
D、农村实行家庭联产承包责任制
22:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()
判断题
对
错
23:表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。
单项选择题
A、见贤思齐
B、学而时习之
C、三人行必有我师焉
D、躬自厚而薄责于人
24:下列说法中,正确的是()
单项选择题
A、教师的学科专业素养包括:精通所教学科的基本知识和技能、了解与该学科相关的知识、了解学科的发展脉络、了解该学科领域的思维方式和方法论
B、小学教师不需要有教育科研能力
C、教师教育就是师范教育
D、教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式
25:下列实验或调查活动中,应用了控制变量法的是()
单项选择题
A、测液体温度时,温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触
B、用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,观察前要对光将视野调亮
C、调查流感的发病率与季节的关系时,男女的发病率要分开统计
D、研究导体电阻与粗细的关系时,要保持导体的材料、长度和温度等不变
26:研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。
单项选择题
A、有影响
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响
27:教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。
单项选择题
A、关键
B、桥梁
C、决定
D、主导
28:我国学校对学生进行德育的基本方法是()。
单项选择题
A、陶冶教育法
B、实际锻炼法
C、榜样示范法
D、说服教育法
29:中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高到命题学习水平。()
判断题
对
错
30:根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶,超越现实规范的约束的道德发展阶段是()。
单项选择题
A、普遍伦理取向阶段
B、社会契约取向阶段
C、相对功利取向阶段
D、寻求认可取向阶段
31:“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的()
单项选择题
A、美国
B、英国
C、日本
D、法国
32:一般说来,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
33:在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是()
单项选择题
A、夸美纽斯
B、康德
C、赫尔巴特
D、洛克
34:情境教学法提出的依据主要是()
多项选择题
A、情意和认知活动相互作用
B、有意识和无意识心理活动相互统一
C、智力因素与非智力因素相互统一
D、生产力和科学技术的发展
35:学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是()
单项选择题
A、班主任工作
B、团队活动
C、学科教学
D、课外校外活动
36:新教师将练习看作检查学生学习的手段。()
判断题
对
错
37:参加继续教育是中小学教师的权利和义务。()
判断题
对
错
38:教师的劳动手段具有()。
单项选择题
A、工具性
B、复杂性
C、主体性
D、长期性
39:心理定势对解决问题具有()。
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、没有作用
40:每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物,就会唤起学生对那种坚贞不屈行为的敬仰之情,并激励着学生去战胜困难,这属于()
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、认知的道德情感
C、想象的道德情感
D、伦理的道德情感
41:产生情绪障碍的原因有()
多项选择题
A、生理
B、学习
C、人际关系
D、自我心理
42:下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是()。
单项选择题
A、虎门销烟
B、收复台湾
C、官渡之战
D、七擒孟获
43:生产力对教育的制约作用体现在()。
多项选择题
A、决定教育发展的规模
B、制约教育的结构
C、制约教育的内容
D、决定教育发展的速度
44:在我国高中课程结构中,信息技术和通用技术占()学分。
多项选择题
A、6
B、7
C、5
D、8
45:从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。()
判断题
对
错
46:教育目的与培养目标具有本质性的区别。()
判断题
对
错
47:强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于()
单项选择题
A、桑代克的试误说
B、巴普洛夫的经典条件作用理论
C、斯金纳的操作性条件作用理论
D、科勒的完型-顿悟说
48:马卡连科提倡的平行管理,就是指通过对个体的管理去影响集体。()
判断题
对
错
49:教育现代化最重要的标志是受教育者的()
单项选择题
A、阶段性
B、个性
C、阶级性
D、广泛性和平等性
50:原认知知识包括()。
多项选择题
A、关于个体内差异的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略及其使用方面的认识
D、关于个体间差异的认识
51:在教学过程中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是()
单项选择题
A、教学方法
B、教学设计
C、教学媒体
D、教学研究
52:通过常能训练可培养学生的()
多项选择题
A、自学能力
B、自理能力
C、自治能力
D、自护能力
53:按评价的功能,教学评价方法可分为定量评价和定性评价。()
判断题
对
错
54:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。
单项选择题
A、刺激情境
B、即定疑问
C、思维状态
D、思维起点
55:智商的计算公式是()。
单项选择题
A、
C、hspace=0src=\
D、width=207border=0>
56:罗丹的作品《吻》取材于()。
单项选择题
A、《罗密欧与朱丽叶》
B、《浮土德》
C、《神曲》
D、《包法利夫人》
57:古代社会教育的特点有()
多项选择题
A、官学和私学并行的教育体制
B、鲜明的阶级性和严格的等级性
C、教育方法崇尚书本,呆读死记
D、教育与生产劳动的分离和对立
58:关于感觉记忆,下列说法正确的是()。
单项选择题
A、声像记忆的容量比图像记忆容量大
B、声像记忆的保持时间比图像记忆时间短
C、整体报告法可以测出感觉记忆的容量
D、采用局部报告法可以测查出感觉记忆的容量
59:班主任的经常性工作之一是设计并开展()。
单项选择题
A、小组活动
B、少先队活动
C、班级教育活动
D、课外活动
60:某教师为树立良好形象,上课时经常穿戴奢侈品牌服饰,该教师的行为主要违反了()
单项选择题
A、教师思想行为规范
B、教师教学行为规范
C、教师人际行为规范
D、教师仪表行为规范
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