1:教育现代化最重要的标志是受教育者的()
单项选择题
A、阶段性
B、个性
C、阶级性
D、广泛性和平等性
2:《千纸鹤》的作者是()。
单项选择题
A、泰戈尔
B、大江健三郎
C、川端康成
D、郁达夫
3:在下列选项中,属于教学信息输出技能的有()
多项选择题
A、教学观察技能
B、口语表达技能
C、板书技能
D、设计课堂教学技能
E、体态表达技能
4:教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段()
单项选择题
A、第一阶段
B、第二阶段
C、第三阶段
D、第四阶段
5:符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件,就能取得教师资格。()
判断题
对
错
6:学习迁移的共同要素说的代表人物是()
单项选择题
A、沃尔夫
B、高尔顿
C、桑代克
D、斯金纳
7:教学研究常用的方法有()
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、资料研究法
8:有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一行为或某一系列行为,这属于()。
单项选择题
A、广泛性焦虑障碍
B、强迫症
C、创伤后应激症
D、恐慌障碍
9:在学生品德结构中,处于基础地位的是()。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
10:学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是()。
单项选择题
A、发现学习
B、意义学习
C、接受学习
D、机械学习
11:孔子说:“学而不思则惘,思而不学则殆”,表明孔子很强调:()
单项选择题
A、启发式教学
B、学习与思考相结合
C、困材施教
D、学习与行动相结合
12:家庭教育的特点有()
多项选择题
A、影响具有先主性
B、控制方式具有单一性
C、交往接触具有密切性
D、教育与生活具有统一性
E、教育者对受教育者了解和影响具有深刻性
13:教育对政治经济的影响,随着现代化进程的加快,变得越来越重要了,因此,教育可以决定政治经济的变革。()
判断题
对
错
14:因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的,主要责任人应追究()。
单项选择题
A、行政法律责任
B、民事法律责任
C、刑事法律责任
D、违宪法律责任
15:我国现行学制属于()
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、分支型学制
D、阶梯型学制
16:学校教育始于()
单项选择题
A、奴隶社会初期
B、奴隶社会末期
C、原始社会末期
D、封建社会中期
17:中国制定并颁布实施的第一个现代学制是()
单项选择题
A、壬寅学制
B、壬子学制
C、癸卯学制
D、壬戌学制
18:维纳认为,学生学习成败的主要因素包括()
多项选择题
A、能力
B、努力
C、运气
D、任务难易
E、教师
19:根据下列材料,请回答{TSE}题:扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。{TS}你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段?()
多项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
20:世界上最早的一部教育文献是()。
单项选择题
A、《论语》
B、《大学》
C、《学记》
D、《世界图解》
21:在教学工作中,我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了发展的()。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、稳定性
22:教育目的为受教育者指明了()。
多项选择题
A、发展方向
B、发展原则
C、发展结果
D、发展速度
E、发展阶段
23:新时期对学生管理工作的要求有()
多项选择题
A、摆正学生管理工作的位置
B、建立完善的学生管理体制
C、建立学生管理团队
D、加强学生自我管理
E、建立学生自主管理机制
24:教师知识结构的核心是教师的()。
单项选择题
A、专业知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、相关学科知识
25:教育心理学中的教学环境是指社会环境。()
判断题
对
错
26:波斯纳提出的教师成长公式为()
单项选择题
A、经验加能力
B、经验加机遇
C、经验加反思
D、能力加机遇
27:通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()
单项选择题
A、智力技能
B、知识迁移
C、智力
D、思维程序
28:测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力叫()。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
29:去年,学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快地接受任务后,我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现,该同学对老师和同学耍两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子,用教棒打人,经常闹得教室里哄堂大笑。而老师在时,则十分顺从。了解到这些情况之后,我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后,班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后,一改调皮大王的形象,带领全班同学拧成一股绳,班级各项活动开展的有声有色,班级秩
多项选择题
A、赞成
B、不赞成
30:为人师表首先是言传,其次才是身教。()
判断题
对
错
31:“一把钥匙开一把锁”体现了教师劳动的()
单项选择题
A、长期性
B、示范性
C、创造性
D、复杂性
32:以学习和研讨某一学科的知识或培养某一方面的能力为主要目的的活动是()。
单项选择题
A、社会实践活动
B、学科活动
C、课外阅读活动
D、科技活动
33:心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义,下列属于建立心理契约的措施是()
单项选择题
A、为提高员工的积极性,每月业绩最好能者享受双薪
B、为解决员工的后顾之忧,与优秀员工签订终身合同
C、为吸引优秀人才,承诺为员工提供购房免息贷款
D、结合企业的发展蓝图,为员工提供职业生涯设计
34:在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()。
单项选择题
A、孟子
B、荀子
C、董仲舒
D、韩愈
35:教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于()
单项选择题
A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、动作直观
36:最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。()
判断题
对
错
37:资源管理策略包括()
多项选择题
A、时间管理策略
B、环境管理策略
C、努力和心境管理策略
D、学习工具管理策略
E、社会性人力资源管理策略
38:美国人本主义心理学家马斯洛认为,()。
多项选择题
A、需要分为不同的层次
B、需求层次的等级是绝对的
C、较低层次的需要占有主导地位
D、人类动机来自对事实的解释
E、需要层次越低,力量越强大
39:教育的基本要素包括()
多项选择题
A、教育环境
B、受教育者
C、教育内容
D、教育手段
E、教育者
40:“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的()。
单项选择题
A、生理健康
B、生理卫生
C、心理健康
D、身体健康
41:在中学阶段为培养学生独立地研究问题,获得知识,体验研究过程与方法,发展各种能力,教学中应多选用()
单项选择题
A、活动的方法
B、探究的方法
C、直观的方法
D、讲授的方法
42:《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。你知道它出自于下列哪一文明古国吗()
单项选择题
A、古中国
B、古巴比伦
C、古印度
D、古希腊
43:研究认知风格最著名的心理学家是()
单项选择题
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根
44:个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体()
单项选择题
A、价值化
B、人格化
C、社会化
D、个性化
45:“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的()
单项选择题
A、定势现象
B、迁移现象
C、记忆现象
D、创造现象
46:班级的终极目标是()
单项选择题
A、促进所属班级全体学生的全面、健康发展
B、教育学生学习现代化专业知识
C、使学生在一个班级内达到共同的目标
D、促进班集体共同进步和学习
47:自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。()
判断题
对
错
48:提出心理社会发展阶段理论的心理学家是()
单项选择题
A、皮亚杰
B、桑代克
C、埃里克森
D、维果斯基
49:基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻()的工作方针。
单项选择题
A、先立后破,先实验后推广
B、民主参与、科学决策
C、全员参与
D、个别地区实行
50:教学目标的具体化是课程标准,而课程标准的具体化就是教育目标。()
判断题
对
错
51:下列选项中,不属于教学大纲结构的是()
单项选择题
A、说明部分
B、其他
C、教学计划
D、本文部分
52:抑郁症的主要特征是持久的()。
单项选择题
A、焦虑
B、紧张
C、情绪低落
D、注意障碍
53:进一步发展条件反射的理论,提出社会学习理论的是()
单项选择题
A、班杜拉
B、桑代克
C、斯金纳
D、华生
54:“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
55:一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
56:所谓教育法律事件,是指在教育活动中能导致一定的法律后果,但又不以人的意志为转移的情况的发生。()
判断题
对
错
57:第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家是()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
58:作为社会权利主体,青少年儿童主要享有的合法权利有()
多项选择题
A、受教育权
B、身心健康权
C、人格尊严权
D、名誉权和荣誉权
59:教育目的的功能是()
多项选择题
A、导向功能
B、调控功能
C、评价功能
D、激励功能
E、社会功能
60:教育学作为一门独立的学科萌芽于()。
单项选择题
A、赫尔巴特的《普通教育学》
B、杜威的《民本主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、夸美纽斯的《大教学论》
1:答案D 解析 2:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】《千纸鹤》是日本著名作家、诺贝尔文学奖获得者川端康成的代表作之一。故本题选C。3:答案B,C,E 解析 4:答案A 解析 5:答案错误 解析 要取得教师资格,不仅要符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件。还要具备教育教学能力,如语言表达能力、课堂管理能力、实际操作能力以及指导学生自学的能力等,是教师有效参与教育教学活动,传授知识、技能,促进学生全面发展的本领,是教师完成教育教学任务所必备的条件。教育教学能力并不一定与其学历同步。具有合格学历不一定具有应有的教育教学能力。教育教学是教师的具体工作任务,只有有教育教学能力的人才能胜任教师工作。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)6:答案C 解析 识记性试题。学习迁移的共同要素说的代表人物是桑代克。(本解析由张恩凯提供)7:答案A,B,C,D 解析 观察法、调查法、实验法、资料研究法、测量法、行动研究法,这些都是教学研究常用的方法。(本解析由张恩凯提供)8:答案B 解析 没有理由地一遍一遍做某一行为或一系列行为,属于典型的强迫症。9:答案A 解析 10:答案B 解析 意义学习是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。11:答案B 解析 12:答案A,C,D,E 解析 13:答案错误 解析 无论教育对政治经济制度有多么巨大的影响,它都不能凌驾于政治经济制度之上去发挥作用。14:答案C 解析 因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌和学生伤亡事故的,主要责任人应追究刑事法律责任。15:答案C 解析 16:答案A 解析 中国早在四千多年前的夏代就有了学校教育的形态。从西周以后,出现了“国学”和“乡学,这就是比较完备的学校教育制度。这说明在西周之前很长一段时间.学校教育就诞生了。17:答案C 解析 18:答案A,C,E 解析 19:答案C 解析 我认为这个孩子处于具体运算阶段.首先,他知道纸的扇动能形成风,就能反过来明白风的形成是由于某物的动,而处在前运算阶段的孩子不具备这种思维的可逆性;另外,形式运算阶段的孩子已经有较高的思维能力,接近成人水平,不会犯这种错误.排除这两个阶段,显然这个孩子处于具体运算阶段.(本解析由zcydg提供)20:答案C 解析 《学记》是世界上最早的一部教育文献。(本解析由何龙提供)21:答案C 解析 22:答案A,C 解析 教育目的对受教育者的作用主要是为其指明了发展方向和发展结果。23:答案A,B,C,D 解析 24:答案A 解析 教师的专业知识是教师知识结构的核心。25:答案错误 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。26:答案C 解析 27:答案A 解析 28:答案C 解析 29:答案A 解析 30:答案错误 解析 31:答案C 解析 “一把钥匙开一把锁”是说:教师的教育对象是千差万别的,教师必须灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同的教育教学方法。这种因材施教的教育体现了教师劳动的创造性。32:答案B 解析 学科活动是以学习和研讨某一学科的知识或培养某一方面的能力为主要目的的活动。可以分学科组成不同的小组,如数学活动小组、语文活动小组等;也可以依据某一专题成立小组,如以化学实验为专题的小组,以会话为专题的外语小组。各小组通过开展形式多样的活动,来进一步学习、理解、掌握学科知识。33:答案D 解析 心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”。A项提供双薪、B项签订合同、C项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确约定的情况。D项通过为员工提供职业生涯设计,使员工与企业发展结合在一起,企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此只有D项符合题目要求。34:答案A 解析 “反求诸己”、“知耻改过”等思想,均是孟子在个人道德修养上提出的,也是对师德的基本要求,故选A。35:答案B 解析 36:答案错误 解析 最早提出“学校文化”的是美国学者华勒。37:答案A,B,C,D,E 解析 38:答案A,C,E 解析 略。39:答案B,C,D,E 解析 40:答案C 解析 现代意义上的健康不仅指身体上的健康,还包括心理的健康和良好的社会适应。“没有查出病就是健康”只关注了生理健康,而忽略了心理健康。41:答案B 解析 42:答案B 解析 《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的一部法律,被认为是世界上最早的一部比较系统的法典,故选B项。43:答案B 解析 44:答案C 解析 45:答案B 解析 46:答案A 解析 47:答案正确 解析 略。48:答案C 解析 埃里克森提出儿童的社会性发展共分为八个顺序不变的阶段。(本解析由张恩凯提供)49:答案A 解析 基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻“先立后破,先实验后推广”的工作方针。50:答案错误 解析 51:答案C 解析 教学大纲的结构包括说明部分、本文部分和其他52:答案C 解析 【解析】抑郁症是以持久性的情绪低落为特征的神经症。53:答案A 解析 班杜拉进一步发展了条件反射的理论,提出了社会学习的理论。他认为人类的学习是个人与特殊的社会环境持续相互作用的过程;学习者可以通过观察被模仿者(榜样)受到奖赏或强化而产生自我强化的作用。54:答案C 解析 55:答案B 解析 场独立性者在数学和自然科学方面更加擅长。56:答案正确 解析 57:答案D 解析 58:答案A,B,C,D 解析 59:答案A,C,D 解析 60:答案D 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、阶段性
B、个性
C、阶级性
D、广泛性和平等性
2:《千纸鹤》的作者是()。
单项选择题
A、泰戈尔
B、大江健三郎
C、川端康成
D、郁达夫
3:在下列选项中,属于教学信息输出技能的有()
多项选择题
A、教学观察技能
B、口语表达技能
C、板书技能
D、设计课堂教学技能
4:教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段()
单项选择题
A、第一阶段
B、第二阶段
C、第三阶段
D、第四阶段
5:符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件,就能取得教师资格。()
判断题
对
错
6:学习迁移的共同要素说的代表人物是()
单项选择题
A、沃尔夫
B、高尔顿
C、桑代克
D、斯金纳
7:教学研究常用的方法有()
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、资料研究法
8:有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一行为或某一系列行为,这属于()。
单项选择题
A、广泛性焦虑障碍
B、强迫症
C、创伤后应激症
D、恐慌障碍
9:在学生品德结构中,处于基础地位的是()。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
10:学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是()。
单项选择题
A、发现学习
B、意义学习
C、接受学习
D、机械学习
11:孔子说:“学而不思则惘,思而不学则殆”,表明孔子很强调:()
单项选择题
A、启发式教学
B、学习与思考相结合
C、困材施教
D、学习与行动相结合
12:家庭教育的特点有()
多项选择题
A、影响具有先主性
B、控制方式具有单一性
C、交往接触具有密切性
D、教育与生活具有统一性
13:教育对政治经济的影响,随着现代化进程的加快,变得越来越重要了,因此,教育可以决定政治经济的变革。()
判断题
对
错
14:因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的,主要责任人应追究()。
单项选择题
A、行政法律责任
B、民事法律责任
C、刑事法律责任
D、违宪法律责任
15:我国现行学制属于()
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、分支型学制
D、阶梯型学制
16:学校教育始于()
单项选择题
A、奴隶社会初期
B、奴隶社会末期
C、原始社会末期
D、封建社会中期
17:中国制定并颁布实施的第一个现代学制是()
单项选择题
A、壬寅学制
B、壬子学制
C、癸卯学制
D、壬戌学制
18:维纳认为,学生学习成败的主要因素包括()
多项选择题
A、能力
B、努力
C、运气
D、任务难易
19:根据下列材料,请回答{TSE}题:扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。{TS}你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段?()
多项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
20:世界上最早的一部教育文献是()。
单项选择题
A、《论语》
B、《大学》
C、《学记》
D、《世界图解》
21:在教学工作中,我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了发展的()。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、稳定性
22:教育目的为受教育者指明了()。
多项选择题
A、发展方向
B、发展原则
C、发展结果
D、发展速度
23:新时期对学生管理工作的要求有()
多项选择题
A、摆正学生管理工作的位置
B、建立完善的学生管理体制
C、建立学生管理团队
D、加强学生自我管理
24:教师知识结构的核心是教师的()。
单项选择题
A、专业知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、相关学科知识
25:教育心理学中的教学环境是指社会环境。()
判断题
对
错
26:波斯纳提出的教师成长公式为()
单项选择题
A、经验加能力
B、经验加机遇
C、经验加反思
D、能力加机遇
27:通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()
单项选择题
A、智力技能
B、知识迁移
C、智力
D、思维程序
28:测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力叫()。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
29:去年,学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快地接受任务后,我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现,该同学对老师和同学耍两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子,用教棒打人,经常闹得教室里哄堂大笑。而老师在时,则十分顺从。了解到这些情况之后,我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后,班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后,一改调皮大王的形象,带领全班同学拧成一股绳,班级各项活动开展的有声有色,班级秩
多项选择题
A、赞成
B、不赞成
30:为人师表首先是言传,其次才是身教。()
判断题
对
错
31:“一把钥匙开一把锁”体现了教师劳动的()
单项选择题
A、长期性
B、示范性
C、创造性
D、复杂性
32:以学习和研讨某一学科的知识或培养某一方面的能力为主要目的的活动是()。
单项选择题
A、社会实践活动
B、学科活动
C、课外阅读活动
D、科技活动
33:心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义,下列属于建立心理契约的措施是()
单项选择题
A、为提高员工的积极性,每月业绩最好能者享受双薪
B、为解决员工的后顾之忧,与优秀员工签订终身合同
C、为吸引优秀人才,承诺为员工提供购房免息贷款
D、结合企业的发展蓝图,为员工提供职业生涯设计
34:在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()。
单项选择题
A、孟子
B、荀子
C、董仲舒
D、韩愈
35:教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于()
单项选择题
A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、动作直观
36:最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。()
判断题
对
错
37:资源管理策略包括()
多项选择题
A、时间管理策略
B、环境管理策略
C、努力和心境管理策略
D、学习工具管理策略
38:美国人本主义心理学家马斯洛认为,()。
多项选择题
A、需要分为不同的层次
B、需求层次的等级是绝对的
C、较低层次的需要占有主导地位
D、人类动机来自对事实的解释
39:教育的基本要素包括()
多项选择题
A、教育环境
B、受教育者
C、教育内容
D、教育手段
40:“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的()。
单项选择题
A、生理健康
B、生理卫生
C、心理健康
D、身体健康
41:在中学阶段为培养学生独立地研究问题,获得知识,体验研究过程与方法,发展各种能力,教学中应多选用()
单项选择题
A、活动的方法
B、探究的方法
C、直观的方法
D、讲授的方法
42:《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。你知道它出自于下列哪一文明古国吗()
单项选择题
A、古中国
B、古巴比伦
C、古印度
D、古希腊
43:研究认知风格最著名的心理学家是()
单项选择题
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根
44:个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体()
单项选择题
A、价值化
B、人格化
C、社会化
D、个性化
45:“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的()
单项选择题
A、定势现象
B、迁移现象
C、记忆现象
D、创造现象
46:班级的终极目标是()
单项选择题
A、促进所属班级全体学生的全面、健康发展
B、教育学生学习现代化专业知识
C、使学生在一个班级内达到共同的目标
D、促进班集体共同进步和学习
47:自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。()
判断题
对
错
48:提出心理社会发展阶段理论的心理学家是()
单项选择题
A、皮亚杰
B、桑代克
C、埃里克森
D、维果斯基
49:基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻()的工作方针。
单项选择题
A、先立后破,先实验后推广
B、民主参与、科学决策
C、全员参与
D、个别地区实行
50:教学目标的具体化是课程标准,而课程标准的具体化就是教育目标。()
判断题
对
错
51:下列选项中,不属于教学大纲结构的是()
单项选择题
A、说明部分
B、其他
C、教学计划
D、本文部分
52:抑郁症的主要特征是持久的()。
单项选择题
A、焦虑
B、紧张
C、情绪低落
D、注意障碍
53:进一步发展条件反射的理论,提出社会学习理论的是()
单项选择题
A、班杜拉
B、桑代克
C、斯金纳
D、华生
54:“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
55:一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
56:所谓教育法律事件,是指在教育活动中能导致一定的法律后果,但又不以人的意志为转移的情况的发生。()
判断题
对
错
57:第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家是()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
58:作为社会权利主体,青少年儿童主要享有的合法权利有()
多项选择题
A、受教育权
B、身心健康权
C、人格尊严权
D、名誉权和荣誉权
59:教育目的的功能是()
多项选择题
A、导向功能
B、调控功能
C、评价功能
D、激励功能
60:教育学作为一门独立的学科萌芽于()。
单项选择题
A、赫尔巴特的《普通教育学》
B、杜威的《民本主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、夸美纽斯的《大教学论》
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