滨湖2023年中学教师招聘考试试题及答案解析【word打印版】

发布时间:2026年3月3日
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1:个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。()
判断题



2:具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质,是()教养方式导致的结果。
单项选择题
A、专制型
B、放纵型
C、民主型
D、集体型

3:根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。
单项选择题
A、“好孩子”取向阶段
B、惩罚和服从取向阶段
C、良心或原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段

4:提出高等教育大众化的要求在()。
单项选择题
A、第一次工业革命后
B、第二次工业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后

5:原始社会教育的特点是()。
多项选择题
A、无阶级性
B、为生产劳动服务
C、在社会生活中进行
D、教育手段极端简单
  • E、在特定场所进行

    6:概念原则是指具体整合这些定义特征的规则,包括()
    多项选择题
    A、肯定
    B、否定
    C、关系
    D、合取
  • E、析取

    7:不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是()。
    单项选择题
    A、培养目标
    B、教育目的
    C、教学目标
    D、教育方针

    8:布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括()。
    多项选择题
    A、获得
    B、转化
    C、猎取
    D、评价

    9:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()
    判断题



    10:()是反映到研究者大脑中,需要探明和解决的教育矛盾和理论疑难。
    单项选择题
    A、教育现象
    B、教育规律
    C、教育问题
    D、教育方法

    11:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()
    单项选择题
    A、班级授课
    B、特普朗制
    C、道尔顿制
    D、开放教学

    12:教师公正的内容有()
    多项选择题
    A、坚持真理
    B、不偏不倚
    C、秉公办事
    D、奖罚分明
  • E、为人正派

    13:下列有关情绪和情感说法不正确的是()。
    单项选择题
    A、情绪出现的早,情感出现较晚
    B、情绪多与人的生理性需要有关,情感多与人的社会性需要有关
    C、情绪具有情境性和稳定性,情感具有深刻性和暂时性
    D、情绪具有外显性,情感则比较内隐

    14:下列关于小学生操行评定的说法中,不正确的是()。
    单项选择题
    A、操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’
    B、操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤
    C、操行评定由班主任负责,其中写评语的工作可以交给学生完成
    D、操行评定目的在于肯定优点,找出缺点,教育儿童奋发向上

    15:我国的教学基本组织形式是()。
    单项选择题
    A、个别教学
    B、班级授课制
    C、现场教学
    D、班组教学

    16:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是()。
    单项选择题
    A、(美)克伯屈
    B、(美)杜威
    C、(法)卢梭
    D、(德)福禄贝尔

    17:下列说法,错误的是()。
    单项选择题
    A、教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德
    B、自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养学生的这种能力,学生品德内部矛盾才能转化
    C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
    D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

    18:对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。
    单项选择题
    A、国家
    B、社会
    C、学校
    D、人民政府

    19:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公,这体现了新时期教师职业道德规范的()。
    单项选择题
    A、身正为范
    B、为人师表
    C、爱岗敬业
    D、教书育人

    20:班级建设设计以()最为重要。
    单项选择题
    A、实现目标的途径
    B、实现目标的具体方法
    C、实现目标的工作程序
    D、班级建设目标的制定

    21:在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的评定是()
    单项选择题
    A、配置性评定
    B、形成性评定
    C、总结性评定
    D、论文式评定

    22:下列选项中,与现代课程改革的总趋势不一致的一项是()。
    单项选择题
    A、重视课程内容的功能化、分科化
    B、强调知识的系统化、结构化
    C、重视智力开发与学习能力的培养
    D、重视个别差异

    23:清代的郑板桥,是历史上的杰出名人,“扬卅IA怪”的主要代表,以三绝“诗书画”闻名于世。下列与之不相关联的词句是()。
    单项选择题
    A、吃亏是福,难得糊涂
    B、一枝一叶总关情
    C、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
    D、流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好汉

    24:心理学家吉尔福特最早关注()
    单项选择题
    A、求异思维
    B、求同思维
    C、发散思维
    D、聚合思维

    25:一个实足年龄为10岁的儿童,如果他的智龄是12岁,其智商是()
    单项选择题
    A、120
    B、84
    C、83
    D、100

    26:()是学校管理工作的直接实施者。
    单项选择题
    A、学生管理队伍
    B、学校的校长
    C、班主任
    D、班长和各科代表

    27:提出动机性遗忘理论的心理学家是()。
    单项选择题
    A、弗洛伊德
    B、罗杰斯
    C、布鲁纳
    D、斯金纳

    28:教育的整个过程要围绕着学生转。()
    判断题



    29:1877年()出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、桑代克
    C、华生
    D、卡普捷列夫

    30:教学技能训练的原则有()。
    多项选择题
    A、目的性原则
    B、分解原则
    C、示范原则
    D、反馈原则
  • E、训练与自我完善相结合原则

    31:儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。
    单项选择题
    A、不平衡性
    B、顺序性
    C、阶段性
    D、个别差异性

    32:从学生的社会地位来看,学生在教育过程中应处于【】
    单项选择题
    A、从属地位
    B、主导地位
    C、主体地位
    D、边缘地位

    33:认为教育就是社会生活本身,是个人经验的不断扩大和积累,教育过程就是教育目的。这种观点符合哪种教育目的论的观点()
    单项选择题
    A、无目的论
    B、个人本位论
    C、儿童本位论
    D、社会本位论

    34:技能是一种合乎法则的习惯动作。()
    判断题



    35:当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则()。
    单项选择题
    A、只保存工作表文件
    B、只保存图形文件
    C、分别保存工作表和图表
    D、将工作表和图表一起保存

    36:教育是()。
    单项选择题
    A、人类社会独有的活动
    B、人类与动物共有的活动
    C、现代社会特有的活动
    D、人类与其他高等动物独有的活动

    37:学生背诵课文时常常是开头,结尾部分容易记住,中间部分容易出错,这主要是由于()
    单项选择题
    A、前摄抑制
    B、倒摄抑制
    C、缺乏提取中介
    D、既有前摄抑制也有倒摄抑制

    38:根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应当对未成年人免费开放的场馆是()。【2012年上中学真题】
    单项选择题
    A、展览馆
    B、纪念馆
    C、图书馆
    D、影剧院

    39:人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()
    单项选择题
    A、人口环境
    B、社会生产
    C、政治制度
    D、自然环境

    40:德育的过程具有多端性。()
    判断题



    41:首先明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()
    单项选择题
    A、赞可夫
    B、布鲁纳
    C、凯洛夫
    D、巴班斯基

    42:教师职业道德对教师工作的促进功能主要表现在()。
    多项选择题
    A、行为功能
    B、动力功能
    C、意识功能
    D、调节功能
  • E、评价功能

    43:儿童能够进行逻辑推理,且获得了长度、体积、重量和面积的守恒,这是认知发展的()
    单项选择题
    A、感知运动阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    44:教学认识过程是一种间接性的认识过程,具体表现在()。
    多项选择题
    A、由教师发挥主导作用
    B、借助工具认识事物
    C、认识对象的间接性
    D、认识方式的间接性
  • E、学生是不成熟的认识主体

    45:某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名。该中学侵犯了未成年学生的()
    单项选择题
    A、人格尊严权
    B、隐私权
    C、受教育权
    D、公民权

    46:1851年,洪秀全在广西桂平县金田村起义,建号()。
    单项选择题
    A、太平天国
    B、中华民国
    C、中华帝国
    D、国民政府

    47:个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价称为()
    单项选择题
    A、自我意识
    B、自我认识
    C、自我体验
    D、自我凋节

    48:学校进行全面发展教育的基本途径是()。
    单项选择题
    A、教育与生产劳动相结合
    B、思想政治教育
    C、课外活动
    D、课堂教学

    49:明知校舍有危险而不采取相应措施,直接责任人应追究()责任。
    单项选择题
    A、民事
    B、刑事
    C、一般
    D、行政

    50:教学进度计划中每章节的教学时间应该包括()
    多项选择题
    A、讲课时间
    B、实验时间
    C、作业时间
    D、复习检测时间
  • E、预习时间

    51:注重教育的后天培养,主张“有教无类”的中国古代教育家是()。
    单项选择题
    A、孔子
    B、朱熹
    C、墨子
    D、王夫之

    52:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
    单项选择题
    A、生理自我
    B、社会自我
    C、心理自我
    D、自我意识

    53:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()
    单项选择题
    A、知识,智力,能力
    B、基本知识,基本技能,基础性学力
    C、知识与技能,过程与方法,情感,态度,价值观
    D、知识,智力,情感

    54:毕生梦想消除饥饿:他是一位真正的耕耘者,当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。以上“感动中国”颁奖词最适合的人选是()。
    单项选择题
    A、邓稼先
    B、袁隆平
    C、詹天佑
    D、茅以升

    55:人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。
    单项选择题
    A、行为系统
    B、意识特点
    C、综合心理特征
    D、品德与修养

    56:歌曲《走进新时代》唱道:“我们唱着东方红,当家作主站起来,我们唱着春天的故事,改革开放富起来……”中国人民“当家作主站起来”开始于()
    单项选择题
    A、中华民国成立
    B、中国共产党成立
    C、中华人民共和国成立
    D、改革开放

    57:教师成长与发展的最高目标是()
    单项选择题
    A、特级教师
    B、教学熟手
    C、优秀班主任
    D、专家型教师

    58:教师素质的现代化包括什么?()[不定项选择题]
    多项选择题
    A、教育思想观念的现代化
    B、职业道德素质的现代化
    C、能力素质的现代化
    D、学校制度现代化

    59:隐性课程在实际教学中实施时应注意的事项包括()
    多项选择题
    A、克服隐性课程中的消极因素
    B、发挥教师的作用
    C、培养学生的参与意识
    D、刨造良好的社会环境
  • E、明确隐性课程的目标

    60:写在中国书籍、字画、碑帖前面的文字叫“题”,而后面的文字叫()。
    单项选择题
    A、款
    B、策
    C、跋
    D、序

    1:答案错误
    解析 ×个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。
    2:答案A
    解析
    3:答案C
    解析
    4:答案D
    解析
    5:答案A,B,C,D
    解析 由原始社会生产力水平低下的特点可知ABCD选项均对。
    6:答案A,B,C,D,E
    解析
    7:答案A
    解析
    8:答案A,B,D
    解析 布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括获得、转化和评价。
    9:答案正确
    解析
    10:答案C
    解析
    11:答案C
    解析
    12:答案A,C,D
    解析
    13:答案C
    解析 情绪具有情境性和暂时性,情感具有深刻性和稳定性。
    14:答案C
    解析
    15:答案B
    解析 识记性试题。从我们的生活经验就可以判断。我国的教学基本组织形式是班级授课制。(本解析由张恩凯提供)
    16:答案B
    解析 杜威是现代教育的代言人,他主张“在做中学”,在问题中学习。
    17:答案C
    解析 德育内容的确定要受到教育的内部和外部多种因素的制约。所以学校德育工作不能只注重外部环境的调节。
    18:答案D
    解析 根据《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。
    19:答案B
    解析 为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公。故选B。
    20:答案D
    解析
    21:答案B
    解析 形成性评价一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。
    22:答案A
    解析
    23:答案C
    解析 C项诗句出自刘禹锡的《浪淘沙》之第八首:“莫道谗言如浪深,莫言运客似沙沉。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”表示淘金虽“千淘万漉”非常辛苦,但是终究会得到金子。
    24:答案A
    解析 心理学家吉尔福特最早关注的研究是求异思维。
    25:答案A
    解析 根据比率智商的计算公式:智商=(智力年龄/实际年龄)x100,某人智力年龄是12岁,实际年龄是10岁,此人的比率智商是120。因此,本题选择A选项。
    26:答案A
    解析
    27:答案A
    解析 弗洛伊德提出了动机性遗忘理论,动机性遗忘是指为避免不愉快的情绪或内心冲突而遗忘某些事件或人物的现象。
    28:答案错误
    解析 ×这是典型的学生中心论,它过分夸大了学生的主观能动性,忽视了学生数教育的对象这一基本事实,结果会导致教育质量的下降
    29:答案D
    解析 1877年,俄国教育家和心理学家卡普捷列夫出版了《教育心理学》。这是最早正式以教育心理学命名的著作。注:桑代克的《教育心理学》是1903年出版的,题干已给出是1877年、所以选D。(本解析由小三刀提供)
    30:答案A,B,C,D,E
    解析
    31:答案A
    解析 个体身心发展的不平衡性表现在两方面:首先是同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的;其次是不同方面发展的不平衡性。
    32:答案C
    解析
    33:答案A
    解析
    34:答案错误
    解析 系统暂无解析
    35:答案D
    解析 当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则将工作表和图表一起保存。
    36:答案A
    解析
    37:答案D
    解析
    38:答案C
    解析 略
    39:答案B
    解析 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产,它是人类得以生存的经济基础,它决定教育这个上层建筑领域。
    40:答案正确
    解析 德育的过程具有多端性是正确的。
    41:答案C
    解析 苏联十月革命之后的1939年,出版了凯洛夫主编的《教育学》,这本书试图以玛觅思主义的观点和方法阐明社会主义教育规律。
    42:答案B,D,E
    解析
    43:答案C
    解析
    44:答案C,D
    解析 教学过程是发展学生认识能力的过程。体现在认识对象和认识方式的间接性。
    45:答案C
    解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
    46:答案A
    解析 1851年,洪秀全在广西桂平县金田村起义,建号太平天国。
    47:答案B
    解析
    48:答案D
    解析 课堂教学是对学生进行全面发展教育的基本途径,也是师生进行各项教育活动,探究活动的主阵地。
    49:答案B
    解析 《中华人民共和国教育法》第七十三条规定:“明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。”
    50:答案A,B,D
    解析
    51:答案A
    解析 注重教育的后天培养,主张“有教无类”的中国古代教育家是孔子。(本解析由何龙提供)
    52:答案D
    解析
    53:答案C
    解析
    54:答案B
    解析 【参考答案】B【名师点睛】袁隆平是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人,也是世界上第一个成功利用水稻杂交优势的科学家,被誉为“杂交水稻之父”。故本题选8。邓稼先是“中国原子弹之父”,詹天佑主持修建了我国自建的第一条铁路——京张铁路,茅以升主持修建了我国第一座现代化桥梁——钱塘江大桥。
    55:答案C
    解析 一般认为,人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。
    56:答案C
    解析 新中国的诞生,标志着新民主主义革命取得伟大胜利,半殖民地半封建时代的结束,中国民从此站立起来,成了国家主人。
    57:答案D
    解析
    58:答案A,B,C,D
    解析
    59:答案A,B,C,D,E
    解析 隐性课程在实际教学中实施应注意:创造良好的社会环境,明确隐性课程的目标,发挥教师在实施隐性课程中的作用通过活动培养学生参与意识,克服隐性课程中的消极因素。
    60:答案C
    解析 【参考答案】C【名师点睛】写在中国书籍、字画、碑帖等前面的文字叫“题”,后面的文字叫“跋”。

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    注:本试题来源于互联网。

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