康保中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【最新word版】

1：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）
单项选择题
A、准备律
B、练习律
C、动机律
D、效果律

2：（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度

3：新时期教育需要对班主任提出的能力要求包括（）
多项选择题
A、教育教学能力
B、班级管理能力
C、自我调节能力
D、道德反思能力

E、精神关怀能力

4：教师以身作则，为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行。（）
判断题
对
错

5：下列选项中，对民族乐器箫的归类，正确的一项是（）。【2014年上中学1
单项选择题
A、吹奏乐器
B、打击乐器
C、弹拨乐器
D、拉弦乐器

6：眼镜：镜片
单项选择题
A、饮水机：桶装水
B、汽车：轮胎
C、墙体：开关
D、公园：园丁

7：在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。
单项选择题
A、教育目标
B、教育目的
C、教学目标
D、教学大纲

8：可采用（）来治疗失眠。
单项选择题
A、系统脱敏法
B、肌肉松弛法
C、自我暗示法
D、行为疗法

9：在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、斯宾塞
D、卢梭

10：一般能力包括__________等。（）
多项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、思维力
D、注意力

E、想象力

11：有甲、乙、丙三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在武汉；他们中一个学国际金融专业，一个学工商管理专业，一个学外语。其中：①甲不是学国际金融的，乙不是学外语的；②学国际金融的不出生在上海；③学外语的出生在北京；④乙不出生在武汉。请根据上述条件，判断甲的专业是（）
单项选择题
A、国际金融
B、工商管理
C、外语
D、3种专业都可能

12：以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?（）
单项选择题
A、秧田式
B、圆桌式
C、马蹄型
D、半圆型

13：情境教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是（）
单项选择题
A、理论线索
B、从实践到理论的线索
C、技术操作线索
D、情境线索

14：班主任在班级管理中的地位是（）。
多项选择题
A、是班级人际关系的艺术家
B、是班集体的设计者
C、是班级组织的领导者
D、是班级的教育者

E、是班级制度的贯彻者

15：教学过程的结构包括（）。
多项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识

E、检查知识

16：广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验并由经验引起相对（）
单项选择题
A、升华
B、发挥
C、表现
D、持久的变化

17：罗丹的作品《吻》取材于（）。
单项选择题
A、《罗密欧与朱丽叶》
B、《浮土德》
C、《神曲》
D、《包法利夫人》

18：电子教案的特点有（）。
多项选择题
A、形象生动
B、数字化
C、可交互操作
D、对电子设备的依赖性

E、便于携带与运输

19：属于口语表达修饰要素的有（）
多项选择题
A、语音
B、语速
C、声调
D、节奏

E、词汇

20：在Word中，艺术字被当做是（）对象的一种形式。
单项选择题
A、图片
B、文字
C、表格
D、特殊符号

21：从众行为的原因之一是（）。
单项选择题
A、行为参照
B、省力
C、服从
D、强迫

22：班主任应该公平地对待学生，但对后进生可以多偏爱一些。（）
判断题
对
错

23：关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）。
多项选择题
A、环境对个体发展有的影响可能是消极的
B、人并不是消极被动地接受环境影响
C、环境为个体发展提供了条件
D、人的发展完全由环境决定

E、环境对人的发展没有影响

24：小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩，从学习动机理论来看，这属于（）。
多项选择题
A、直接近景性动机
B、直接远景性动机
C、直接近期性动机
D、间接近景性动机

E、间接远景性动机

25：在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是（）。
单项选择题
A、教学过程
B、教学手段
C、教学内容
D、教学媒体

26：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。
单项选择题
A、学习积极性
B、学习自觉性
C、要花多少时间
D、智力水平

27：班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）
单项选择题
A、谈话法
B、说理法
C、情感激励法
D、榜样法

28：课堂社会环境包括（）。
多项选择题
A、教师
B、温度
C、学生
D、课堂情境

E、座位的安排

29：根据耶克斯一多德森定律，下列说法中错误的是（）
单项选择题
A、最佳的动机激起水平与作业难度密切相关
B、任务越容易，最佳激起水平越低
C、任务难度中等，最佳激起水平适中
D、任务越困难，最佳激起水平越低

30：班主任是学校办学思想的贯彻者，班级的直接建设者、组织者、领导者。（）
判断题
对
错

31：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适用尝试教学法。（）
判断题
对
错

32：在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于（）
单项选择题
A、配置性评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、总结性评价

33：没有意识到或没有清楚意识到的动机是（）
单项选择题
A、意识动机
B、外在动机
C、无意识动机
D、内在动机

34：在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。
单项选择题
A、记忆知识
B、“发现”知识
C、积累知识
D、搜集知识

35：通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是（）。
单项选择题
A、常规管理
B、民主管理
C、平行管理
D、目标管理

36：“迁移”一词最初来源于（）
单项选择题
A、斯金纳
B、桑代克
C、罗杰斯
D、奥苏贝尔

37：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。
单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机

38：20世纪90年代以来联合国教科文组织提倡的“国际理解教育”，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即（）。
单项选择题
A、多元主义价值观
B、知识主义价值观
C、精英主义价值观
D、主体教育观

39：“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。
单项选择题
A、强化说
B、认知失调论
C、从众说
D、观察学习理论

40：教师最基本的权利是（）。
单项选择题
A、管理学生权
B、科研学术活动权
C、民主管理权
D、教育教学权

41：贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（）
单项选择题
A、采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展
B、书本知识的教学要注重联系实际
C、重视培养学生运用知识的能力
D、补充必要的乡土教材

42：《中华人民共和国教师法》适用于（）。
单项选择题
A、各级各类学校的管理
B、中小学学生管理
C、民办学校教学管理
D、各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

43：能力的结构大体上分为三种理论模型（）
多项选择题
A、因素说
B、结构说
C、理论说
D、信息加工理论

E、实验理论

44：提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（）。
单项选择题
A、赞科夫
B、马卡连柯
C、杜威
D、布鲁纳

45：李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（）。
单项选择题
A、行使教师权利
B、履行教师义务
C、影响学校的秩序
D、给学校出难题

46：俗话说“知子莫过父，知女莫过母”这句话体现了家庭教育中（）
单项选择题
A、教育者对受教育者了解和影响的深刻性
B、家庭群体中教育和生活的统一性
C、家庭群体中交往接触的密切性
D、家庭对受教育者的控制方式具有多维性

47：教师对学生的情感，首先表现在它的（）
单项选择题
A、社会性
B、和谐性
C、稳定性
D、普遍性

48：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。
单项选择题
A、程序性课程
B、练习性课程
C、地方性课程
D、实践性课程

49：学校应该严格按照教师成长档案袋的内容评定教师等级。（）
判断题
对
错

50：（）是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。
单项选择题
A、教学内容
B、教学原则
C、教学方法
D、教学组织形式

51：将心理学引入教育学的第一人是（）
单项选择题
A、裴斯泰洛齐
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、桑代克

52：布鲁巴奇提出了四种反思的方法，其中教师相互观摩彼此的教学，详细描述他们所看到的情景，再对此进行讨论分析，指的是哪种反思方法（）
单项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、行动研究

53：注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、发展型课程

54：所有法律规范都存在于法律条文中。（）
判断题
对
错

55：关于我国教育财政投入体制的构成，下列说法正确的是（）。
单项选择题
A、财政拨款为主，其他渠道为辅
B、自筹经费为主，财政拨款为辅
C、财政拨款为主，社会捐赠为辅
D、自筹经费为主，收取学费为辅

56：认知结构迁移理论的提出者是（）。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏贝尔
D、布鲁姆

57：根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为（）
多项选择题
A、顺从的课堂气氛
B、积极的课堂气氛
C、反抗的课堂气氛
D、叛逆的课堂气氛

E、消极的课堂气氛

58：我国正式实施的第一个现代学制是（）
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子一癸丑学制
D、壬戊学制

59：在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位。
判断题
对
错

60：在个别化教学中，程序教学的发明人是（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、布鲁纳
D、加涅

查看答案 1：答案D
解析
2：答案B
解析 效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。
3：答案A,B,D,E
解析
4：答案正确
解析 识记性试题，也可以根据逻辑分析判断出“教师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行”是“以身作则，为人师表”的解释。(本解析由张恩凯提供)
5：答案A
解析 箫又名洞箫，单管，竖吹，属于吹奏乐器。故选Ao
6：答案B
解析 镜片是眼镜的一部分；轮胎是汽车的一部分。桶装水不能算是饮水机的一部分，排除A项。故答案选B。
7：答案B
解析
8：答案B
解析 失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起，也可能是神经症的伴生物，可采用肌肉松弛法治疗。
9：答案C
解析 斯宾塞反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，在教育目的的问题上，他提出了“教育预备说”，即教育的任务是为未来完美的生活做准备。
10：答案A,B,C,D,E
解析
11：答案C
解析 由“学国际金融的不出生在上海”和“学外语的出生在北京”可以推出“学国际金融的出生在武汉”和“学工商管理的出生在上海”。由“乙不是学外语的”、“学国际金融的出生在武汉”和“乙不出生在武汉”可以推知“乙是学工商管理的”。甲不是学国际金融的，也不是学工商管理的，所以甲的专业是外语。三人的情况是：甲出生在北京，学的是外语。乙出生在上海，学的是工商管理。丙出生在武汉，学的是国际金融。
12：答案A
解析 圆桌式、马蹄型、半圆型都有利于师生之间、生生之间的互动交流，而秧田式是先确定一个中心再展开的交往模式，不利于充分的互动交流。
13：答案B
解析
14：答案A,B,C,D
解析 班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到管理，都起到重要作用。
15：答案A,B,C,D,E
解析 教学过程的结构指教学进程的基本阶段，可以划分出学生认识的不同阶段，即引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。
16：答案D
解析
17：答案C
解析 【参考答案】C【名师点睛】《吻》取材于但丁的《神曲》里所描写的弗朗切斯卡与保罗这一对情侣的爱情悲剧，罗丹取用这一题材以更加坦荡的形式，塑造了两个不顾一切世俗诽谤的情侣，在幽会中热烈接吻的瞬间。
18：答案A,B,C,D,E
解析
19：答案B,C,D
解析
20：答案A
解析 在Word中，绘制的图形、自选图形、艺术字和图表都被当做是图片对象。
21：答案A
解析 从众现象的发生，一般认为有两个原因：一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，即以他人行为为行为参照；二是为了避免他人的非议或排斥。
22：答案正确
解析
23：答案A,B,C
解析 环境对个体发展有影响，但并不能夸大为环境决定论。
24：答案D
解析 D【解析】本题考查学习动机，具体考查远景性动机与近景性动机的区分。近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，它又分为间接近景性动机与直接近景性动机。题于所述为父母意愿在学生头脑中的反映，属于间接近景性动机。
25：答案C
解析 教学内容是教学过程中传递的主要信息。
26：答案C
解析 布卢姆等人提出的掌握学习理论认为，只要给了足够的时间，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以掌握。
27：答案C
解析
28：答案A,C,D
解析 课堂社会环境包括教师、学生和课暨情境，温度和座位的安排属于课堂物理环境。
29：答案B
解析
30：答案正确
解析
31：答案正确
解析
32：答案D
解析
33：答案C
解析
34：答案B
解析 传统教育强调的是对过去知识的记忆，素质教育强凋的是“发现”知识。
35：答案A
解析 略
36：答案B
解析 “迁移”一词最初来源于桑代克。
37：答案C
解析 根据社会意义，可分为高级和低级。
38：答案A
解析
39：答案D
解析
40：答案D
解析 教师的工作是开展教学，所以教育教学权是教师的最基本权利。
41：答案A
解析 采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展是贯彻因材施教原则的基本要求。
42：答案D
解析 《中华人民共和国教师法》第二条规定，本法适用于各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。
43：答案A,B,D
解析
44：答案D
解析
45：答案A
解析 教师拥有多项权利，教师向学校提出建议是行使参与民主管理权利的体现。
46：答案A
解析
47：答案A
解析 教师对学生的情感，首先表现为它的社会性。
48：答案D
解析 地方性课程是从课程制定者或管理制度角度划分的。
49：答案错误
解析
50：答案D
解析 教学组织形式是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)
51：答案B
解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的理论是把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育论建立在伦理学的基础上，可以说是奠定了科学教育学的基础。
52：答案B
解析
53：答案B
解析 拓展型课程注重拓展学生的知识和能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力。
54：答案正确
解析
55：答案A
解析 《中华人民共和国教育法》第五十四条规定：国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
56：答案C
解析 布鲁纳和奥苏贝尔把迁移放在学习者的整个认知结构的背景下进行研究，在认知结构的基础上提出了关于迁移的理论和见解。
57：答案B,C,E
解析
58：答案B
解析
59：答案正确
解析 答：正确。在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位。学校教育需要按照特定的教学目标来最有效的组织教学，教师在其中起着关键的作用。
60：答案B
解析

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注：本试题来源于互联网。