1:郭守敬认为“历之本在于测验,而测验之器莫先仪表”,反映其思想的行动是( )。
单项选择题
A、发明制作了世界上最早的地动仪
B、根据实际测量绘制了《禹贡地域图》
C、首次使用科学的方法实测了地球子午线
D、创制简仪、高表,主持全国范围的天文测量
2:全民教育是指人人都有接受教育的权利,但没有教育程度的限制。
判断题
对
错
3:世界上大多数国家实行的基本上是( )。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、结构课程
D、核心课程
4:( )内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。
单项选择题
A、学习
B、认知
C、自我提高
D、附属
5:少先队的社团的组织原则是( )。
多项选择题
A、辅导员组织
B、学生自我发起
C、学生自我管理
D、学生自我评价
E、学校统一管理
6:教师职业道德修养的最高层次是( )。
单项选择题
A、操守
B、修养
C、内省
D、慎独
7:教学认识的主要方式是( )。
单项选择题
A、直接经验
B、科学实验
C、社会实践
D、间接经验
8:“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征( )
单项选择题
A、气质
B、性格
C、能力
D、动机
9:属于影响态度与品德学习的外部条件的是( )
多项选择题
A、道德认知;
B、家庭教养方式;
C、社会风气;
D、同伴群体
E、认知失调
10:学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?( )
单项选择题
A、动作幅度
B、动作结构
C、动力力量
D、动力速度
11:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。 ( )
判断题
对
错
12:课堂气氛有哪几种类型?( )
多项选择题
A、积极的
B、消极的
C、放任的
D、对抗的
13:小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的( )还不成熟。
单项选择题
A、感知能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、思维能力
14:技能形成的基本途径是( )。
单项选择题
A、讲解
B、观察
C、示范
D、练习
15:学生小龙放学回家途中乱穿马路,被汽车撞倒在地,导致肋骨骨折,对于小龙所受伤害,下列选项中正确的是( )。
单项选择题
A、学校存在过错,应当承担赔偿责任
B、学校没有过错,但要承担赔偿责任
C、学校没有过错,无需承担赔偿责任
D、学校存在过错,但可免除赔偿责任
16:关注学生的学习成绩是关注学生阶段。( )
判断题
对
错
17:进入新时期,我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务,社会主义必须依靠教育”方针的是( )。
单项选择题
A、1982年的《中华人民共和国宪法》
B、1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》
C、1993年的《中国教育改革和发展纲要》
D、1999年的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
18:心理测验的技术指标包括量表的( )。
多项选择题
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化
E、知名度
19:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
单项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、学习动机
D、学习态度
20:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说,开教育中注重人的发展之先河的教育家是( )。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、赫拉克利特
D、亚里士多德
21:道德情感的内容主要有( )。
多项选择题
A、爱国主义情感
B、集体主义情感
C、义务感和责任感
D、事业感 ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
E、自尊感和羞耻感
22:教育学中所研究的教育,主要是( )的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
23:读文章标题,去猜测文中具体内容属于( )。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
24:自我提高的内驱力指的是个体因自己的胜任能力或工作能力赢得心理的需要。这种需要属于( )。
单项选择题
A、长者们的赞许或认可
B、同伴们的赞许或认可
C、相应地位
D、理解知识、解决问题
25:世界上最著名的智力量表是( )
单项选择题
A、《比纳一西蒙量表》
B、《斯坦福一比纳量表》
C、《韦克斯勒量表》
D、《比纳一推孟量表》
26:学生中常见的焦虑反应是( )。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑
27:“依靠行政组织和领导者的权利,通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法( )。
单项选择题
A、行政指令管理方法
B、法律约束管理方法
C、思想教育管理方法
D、经济手段管理方法
28:学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是( )。
单项选择题
A、痕迹消退说
B、动机说
C、同化说
D、前摄抑制与倒摄抑制
29:教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指( )。
多项选择题
A、教育观
B、人才观
C、应试升学观
D、教育质量观
E、精英教育观
30:马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有( )。
多项选择题
A、生理需要
B、安全需要
C、归属和爱的需要
D、尊重需要
E、自我实现需要
31:焦老师积极参加各种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是( )。
单项选择题
A、体现了终身学习的自觉性
B、有利于师生的共同发展
C、推动了学校的校本教研
D、有助于增进家校合作
32:“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是( )
单项选择题
A、先天有差异,要因材施教
B、学以致用,学习与行动相结合
C、学习新的知识,巩固学过的知识
D、学习和思考相结合
33:为降低乘客的眩晕感,“高速列车”的车里安装了减速玻璃。下类关于减速玻璃和普通玻璃的表述正确的是( )。
单项选择题
A、减速玻璃的平面度比普通玻璃更好
B、减速玻璃增强了光的折射作用
C、透过普通玻璃,窗外的物体运动的速度看起来和实际速度一致
D、透过减速玻璃,窗外的物体运动更模糊
34:实验室实验法具有较高的 。
单项选择题
A、 区分度
B、 信度
C、 内部效度
D、 外部效度
35:对教师职业道德评价的根本依据是( )。
单项选择题
A、班级升学率
B、教师讲课水平
C、教师科研水平
D、动机与效果的辩证统一
36:《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是( )。
单项选择题
A、当地教育行政部门
B、当地政府
C、教师所工作和服务的学校
D、当地教育督导组织
37:学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的( )。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
38:自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识,它具有复杂的心理结构.包括( )
多项选择题
A、自我认识
B、自我体验
C、自我调控
D、自我批评
E、自我接受
39:学会如何学习的实质是( )。
单项选择题
A、学会在适当条件下使用适当的策略
B、掌握科学概念与原理
C、掌握大量言语信息
D、形成学习兴趣
40:皮亚杰的道德发展阶段论包括( )。
多项选择题
A、自我中心阶段
B、相对功利阶段
C、权威阶段
D、可逆性阶段
E、公正阶段
41:针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是( )。
单项选择题
A、安置性测验
B、形成性测验
C、诊断性测验
D、总结性测验
42:教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的能力是( )。
多项选择题
A、思维的条理性、逻辑性
B、诊断学生困难的能力
C、口头表达能力
D、组织教学活动的能力
E、想象能力
43:专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?( )
多项选择题
A、课时计划
B、知识基础
C、课堂教学过程
D、能力水平
E、课后评价
44:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应是( )
单项选择题
A、只有按时完成家庭作业后才能看电视
B、处罚孩子过分喜欢看电视的行为
C、规定每周看电视的适当时间
D、让孩子看完电视以后立即督促他完成作业
45:没有方法的教学是不存在的,关键在于选用什么样的方法。( )
判断题
对
错
46:美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为( )。
单项选择题
A、白板说
B、做中学
C、儿童中心主义
D、实质教育派
47:假如背一段文字,从头到尾记10遍就记住了,那么根据“过度学习”原理,记( )最高效、最经济。
单项选择题
A、20遍
B、15遍
C、12遍
D、25遍
48:“环境决定论”的代表人物是( )。
单项选择题
A、霍尔
B、华生
C、高尔基
D、格塞尔
49:课程改革就其实质来讲,就是课程( )的问题。
单项选择题
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化
50:惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。( )
判断题
对
错
51:一般情况下,( )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
单项选择题
A、高等
B、中等
C、一般
D、低等
52:为推进素质教育,我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括( )。
多项选择题
A、程序教学法
B、愉快教学法
C、情境教学法
D、尝试教学法
E、成功教学法
53:下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )。
单项选择题
A、一门父子三词客是指“三苏”,即苏洵与其子苏轼、苏辙
B、我国古代小说中最伟大的现实主义作品是曹雪芹的《红楼梦》
C、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是陆游的诗句
D、“史学双璧”是指《资治通鉴》与《史记》
54:学习英语单词属于( )
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、原理学习
55:资产阶级传统教育学的代表人物是( )。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
56:教学评价的具体方法主要包括( )。
多项选择题
A、测验法
B、档案袋评定法
C、专题作业法
D、实验法
E、观察法
57:学习的定义说明( )。
多项选择题
A、学习是行为或行为潜能的变化
B、学习引起的变化是持久的
C、学习引起的变化是短暂的
D、学习是由反复经验引起的
E、学习是生理心理成熟的结果
58:品德是先天形成的。( )
判断题
对
错
59:教师在进行教学目标设计时,应遵循( )。
多项选择题
A、一般目标和具体目标相结合
B、集体目标和个人目标相结合
C、难度适中
D、便于检测
E、总结性评价
60:能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这体现的是( )。
单项选择题
A、个性心理倾向性
B、心理过程
C、认知过程
D、个性心理特征
1:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】略。2:答案错误 解析 全民教育是指人人都有接受教育的权力,且必须接受一定程度的教育。全民教育特别强调要使所有适龄儿童都进入小学学习,并降低辍学率,使所有中青年都不再是文盲。3:答案A 解析 学科课程也称分科课程,是一种主张以学科为中心来编定的课程,是目前世界上大多数国家实行的基本课程方式。4:答案C 解析 自我提高内驱力是不直接指向知识和任务本身,而看重学业成就。5:答案B,C,D 解析 6:答案D 解析 7:答案D 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。8:答案B 解析 性格是人格的核心。而自信、坚强和勤奋描写的恰好是人的性格特征。9:答案B,C,D 解析 10:答案B 解析 学生学习体操的过程属于模仿。由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。11:答案正确 解析 教材中含有丰富的教育内容,要充分发掘教材本身所具有的德育因素。12:答案A,B,D 解析 在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。13:答案A 解析 小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的感知能力不够成熟,感知具有笼统性,精确性比较差的特点。14:答案D 解析 技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。它具有如下几个基本特点:技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为;技能是在后天的不断学习的过程中逐步完善的,而不是通过遗传而来的。15:答案C 解析 《学生伤害事故处理办法》第十三条规定:在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任。16:答案错误 解析 17:答案B 解析 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中规定“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”和培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”,具有“献身精神”和“科学精神”的人。18:答案B,C,D 解析 量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。19:答案C 解析 本题考查学习动机的定义。20:答案D 解析 亚里士多德师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。他最先提出儿童身心发展阶段的思想,赞成雅典健美体格、和谐发展的教育,主张把天然素质、养成习惯、发展理性看做道德教育的三个源泉,但他反对女子教育,主张“文雅”教育,使教育服务于闲暇。21:答案A,B,C,D,E 解析 略。22:答案C 解析 教育学中所研究的教育,主要是狭义的教育。23:答案C 解析 推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。24:答案C 解析 25:答案B 解析 世界上第一个智力测验量表是法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的;世界上最著名的智力量表是《斯坦福一比奈量表》,是由斯坦福大学的推孟对《比纳~西蒙量表》做了多次修订而成的,故选B。26:答案C 解析 27:答案A 解析 题干描述的是学校管理中行政管理法的内涵。28:答案D 解析 29:答案A,B,D 解析 教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指教育观、人才观和教育质量观。30:答案A,B,C,D,E 解析 略。31:答案D 解析 题干中没有出现学生家长这一方面,因此不存在家校合作。32:答案D 解析 33:答案A 解析 减速玻璃并不是能让外界景物的运动看起来比实际更慢,而是看起来和实际速度一致——和没有玻璃时一样,因此所谓减速玻璃准确的名字应该叫“不增速玻璃”。而其他的普通玻璃,相对而言,可以称为“增速玻璃”,减速玻璃准确地校正了玻璃在厚度、平面度的误差。故选A。34:答案B 解析 本题考察第十四章有效自编测验的特征,考察信度的特点,信度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。而实验室采用实验法就是体现出多次测量,求的数据的稳定、一致的程度,所以具有较高的信度。35:答案D 解析 36:答案C 解析 识记性试题,对教师考核的机构主体是教师所工作和服务的学校。(本解析由张恩凯提供)37:答案B 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界,这反映了教学过程中的间接性的特点。38:答案A,B,C 解析 39:答案A 解析 学习策略是指学习者在学习活动中,为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。学会如何学习属于学习策略里面的元认知策略。40:答案A,C,D,E 解析 皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程,具体可分四个阶段。41:答案B 解析 安置性测验的根本目的是分班、分组,涉及的范围比较窄,难度也比较低。形成性测验针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。总结性评价是指在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价,往往用来评定学生的学习成绩。42:答案A,C,D 解析 【解析】该题考查教师的认知特征与职业成就的关系。教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的能力是思维的条理性、逻辑性以及口头表达能力和组织教学活动的能力43:答案A,C,E 解析 专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。44:答案A 解析 斯金纳认为,操作性行为主要受强化规律的制约,看电视这一行为属于正强化,能够提高反应(按时完成家庭作业)的概率。45:答案正确 解析 46:答案C 解析 杜威是实用主义教育学的创立人,将教育的本质概括为“教育即生活”“教育即成长”“教育即经验的改造与改组”,形成了以儿童中心、活动课程、做中学为特点的教学思想。47:答案B 解析 48:答案B 解析 心理学家华生是环境决定论的典型代表,他著名的论断是给他一打儿童和他所需要的环境,他可以把他们培养成他所想要的任何类型的人。49:答案A 解析 课程改革就其实质来讲,就是课程现代化问题。50:答案错误 解析 惩罚不等于体罚,所以必须严格避免。51:答案B 解析 一般情况下,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,故选B。52:答案B,C,D,E 解析 53:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】C项说法错误,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”出自唐代诗人白居易的《大林寺桃花》。54:答案B 解析 55:答案D 解析 赫尔巴特是传统教育学的代表人物。第一次出现传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。56:答案A,B,C,E 解析 57:答案A,B,D 解析 解析略58:答案错误 解析 品德的形成具有后天性,人的品德既不是与生俱来的,也不是从他自身中产生和发展的,而是在后天的社会环境中逐步形成和发展起来的。59:答案A,B,C,D 解析 60:答案D 解析 能力与性格属于个性心理特征的范畴。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、发明制作了世界上最早的地动仪
B、根据实际测量绘制了《禹贡地域图》
C、首次使用科学的方法实测了地球子午线
D、创制简仪、高表,主持全国范围的天文测量
2:全民教育是指人人都有接受教育的权利,但没有教育程度的限制。
判断题
对
错
3:世界上大多数国家实行的基本上是( )。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、结构课程
D、核心课程
4:( )内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。
单项选择题
A、学习
B、认知
C、自我提高
D、附属
5:少先队的社团的组织原则是( )。
多项选择题
A、辅导员组织
B、学生自我发起
C、学生自我管理
D、学生自我评价
6:教师职业道德修养的最高层次是( )。
单项选择题
A、操守
B、修养
C、内省
D、慎独
7:教学认识的主要方式是( )。
单项选择题
A、直接经验
B、科学实验
C、社会实践
D、间接经验
8:“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征( )
单项选择题
A、气质
B、性格
C、能力
D、动机
9:属于影响态度与品德学习的外部条件的是( )
多项选择题
A、道德认知;
B、家庭教养方式;
C、社会风气;
D、同伴群体
10:学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?( )
单项选择题
A、动作幅度
B、动作结构
C、动力力量
D、动力速度
11:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。 ( )
判断题
对
错
12:课堂气氛有哪几种类型?( )
多项选择题
A、积极的
B、消极的
C、放任的
D、对抗的
13:小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的( )还不成熟。
单项选择题
A、感知能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、思维能力
14:技能形成的基本途径是( )。
单项选择题
A、讲解
B、观察
C、示范
D、练习
15:学生小龙放学回家途中乱穿马路,被汽车撞倒在地,导致肋骨骨折,对于小龙所受伤害,下列选项中正确的是( )。
单项选择题
A、学校存在过错,应当承担赔偿责任
B、学校没有过错,但要承担赔偿责任
C、学校没有过错,无需承担赔偿责任
D、学校存在过错,但可免除赔偿责任
16:关注学生的学习成绩是关注学生阶段。( )
判断题
对
错
17:进入新时期,我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务,社会主义必须依靠教育”方针的是( )。
单项选择题
A、1982年的《中华人民共和国宪法》
B、1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》
C、1993年的《中国教育改革和发展纲要》
D、1999年的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
18:心理测验的技术指标包括量表的( )。
多项选择题
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化
19:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
单项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、学习动机
D、学习态度
20:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说,开教育中注重人的发展之先河的教育家是( )。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、赫拉克利特
D、亚里士多德
21:道德情感的内容主要有( )。
多项选择题
A、爱国主义情感
B、集体主义情感
C、义务感和责任感
D、事业感 ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
22:教育学中所研究的教育,主要是( )的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
23:读文章标题,去猜测文中具体内容属于( )。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
24:自我提高的内驱力指的是个体因自己的胜任能力或工作能力赢得心理的需要。这种需要属于( )。
单项选择题
A、长者们的赞许或认可
B、同伴们的赞许或认可
C、相应地位
D、理解知识、解决问题
25:世界上最著名的智力量表是( )
单项选择题
A、《比纳一西蒙量表》
B、《斯坦福一比纳量表》
C、《韦克斯勒量表》
D、《比纳一推孟量表》
26:学生中常见的焦虑反应是( )。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑
27:“依靠行政组织和领导者的权利,通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法( )。
单项选择题
A、行政指令管理方法
B、法律约束管理方法
C、思想教育管理方法
D、经济手段管理方法
28:学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是( )。
单项选择题
A、痕迹消退说
B、动机说
C、同化说
D、前摄抑制与倒摄抑制
29:教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指( )。
多项选择题
A、教育观
B、人才观
C、应试升学观
D、教育质量观
30:马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有( )。
多项选择题
A、生理需要
B、安全需要
C、归属和爱的需要
D、尊重需要
31:焦老师积极参加各种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是( )。
单项选择题
A、体现了终身学习的自觉性
B、有利于师生的共同发展
C、推动了学校的校本教研
D、有助于增进家校合作
32:“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是( )
单项选择题
A、先天有差异,要因材施教
B、学以致用,学习与行动相结合
C、学习新的知识,巩固学过的知识
D、学习和思考相结合
33:为降低乘客的眩晕感,“高速列车”的车里安装了减速玻璃。下类关于减速玻璃和普通玻璃的表述正确的是( )。
单项选择题
A、减速玻璃的平面度比普通玻璃更好
B、减速玻璃增强了光的折射作用
C、透过普通玻璃,窗外的物体运动的速度看起来和实际速度一致
D、透过减速玻璃,窗外的物体运动更模糊
34:实验室实验法具有较高的 。
单项选择题
A、 区分度
B、 信度
C、 内部效度
D、 外部效度
35:对教师职业道德评价的根本依据是( )。
单项选择题
A、班级升学率
B、教师讲课水平
C、教师科研水平
D、动机与效果的辩证统一
36:《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是( )。
单项选择题
A、当地教育行政部门
B、当地政府
C、教师所工作和服务的学校
D、当地教育督导组织
37:学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的( )。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
38:自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识,它具有复杂的心理结构.包括( )
多项选择题
A、自我认识
B、自我体验
C、自我调控
D、自我批评
39:学会如何学习的实质是( )。
单项选择题
A、学会在适当条件下使用适当的策略
B、掌握科学概念与原理
C、掌握大量言语信息
D、形成学习兴趣
40:皮亚杰的道德发展阶段论包括( )。
多项选择题
A、自我中心阶段
B、相对功利阶段
C、权威阶段
D、可逆性阶段
41:针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是( )。
单项选择题
A、安置性测验
B、形成性测验
C、诊断性测验
D、总结性测验
42:教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的能力是( )。
多项选择题
A、思维的条理性、逻辑性
B、诊断学生困难的能力
C、口头表达能力
D、组织教学活动的能力
43:专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?( )
多项选择题
A、课时计划
B、知识基础
C、课堂教学过程
D、能力水平
44:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应是( )
单项选择题
A、只有按时完成家庭作业后才能看电视
B、处罚孩子过分喜欢看电视的行为
C、规定每周看电视的适当时间
D、让孩子看完电视以后立即督促他完成作业
45:没有方法的教学是不存在的,关键在于选用什么样的方法。( )
判断题
对
错
46:美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为( )。
单项选择题
A、白板说
B、做中学
C、儿童中心主义
D、实质教育派
47:假如背一段文字,从头到尾记10遍就记住了,那么根据“过度学习”原理,记( )最高效、最经济。
单项选择题
A、20遍
B、15遍
C、12遍
D、25遍
48:“环境决定论”的代表人物是( )。
单项选择题
A、霍尔
B、华生
C、高尔基
D、格塞尔
49:课程改革就其实质来讲,就是课程( )的问题。
单项选择题
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化
50:惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。( )
判断题
对
错
51:一般情况下,( )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
单项选择题
A、高等
B、中等
C、一般
D、低等
52:为推进素质教育,我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括( )。
多项选择题
A、程序教学法
B、愉快教学法
C、情境教学法
D、尝试教学法
53:下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )。
单项选择题
A、一门父子三词客是指“三苏”,即苏洵与其子苏轼、苏辙
B、我国古代小说中最伟大的现实主义作品是曹雪芹的《红楼梦》
C、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是陆游的诗句
D、“史学双璧”是指《资治通鉴》与《史记》
54:学习英语单词属于( )
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、原理学习
55:资产阶级传统教育学的代表人物是( )。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
56:教学评价的具体方法主要包括( )。
多项选择题
A、测验法
B、档案袋评定法
C、专题作业法
D、实验法
57:学习的定义说明( )。
多项选择题
A、学习是行为或行为潜能的变化
B、学习引起的变化是持久的
C、学习引起的变化是短暂的
D、学习是由反复经验引起的
58:品德是先天形成的。( )
判断题
对
错
59:教师在进行教学目标设计时,应遵循( )。
多项选择题
A、一般目标和具体目标相结合
B、集体目标和个人目标相结合
C、难度适中
D、便于检测
60:能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这体现的是( )。
单项选择题
A、个性心理倾向性
B、心理过程
C、认知过程
D、个性心理特征
【试看结束,完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员?
一、用微信,扫描下方二维码,关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

三、购买年度VIP会员

四、购买成功后,就可以开始一年的学习了
