1:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是( )。
单项选择题
A、《大学》
B、《中庸》
C、《孟子》
D、《学记》
2:>智育是教学的一个重要组成部分,主要通过课外辅导来进行。( )
判断题
对
错
3:在我国,学校教学的基本组织形式是[ ]
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
4:教学从其本质上讲,是( )。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动
5:动作技能的特点不包括( )
单项选择题
A、观念性
B、展开性
C、客观性
D、外显性
6:扩充学生的知识储备可以( )入手。
多项选择题
A、外化思路,进行显性教学
B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变化,促进知识的概括
D、重视知识间的联系,建立网络化结构
E、结合具体学科,教授思维方法
7:素质教育的重点是培养学生的创新精神和( )。
单项选择题
A、认识能力
B、交往能力
C、合作精神
D、实践能力
8:学生集体是否形成了( ),这是集体成熟的重要标志。
单项选择题
A、健康的舆论
B、共同的目标
C、干部队伍
D、良好的秩序
9:对技能分类的较典型的观点是将技能分成( )。
多项选择题
A、言语技能
B、操作技能
C、记忆技能
D、心智技能
E、体育技能 ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
10:推动教育学发展的内在动力是( )。
单项选择题
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题
11:衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是( )
单项选择题
A、关注内容选择
B、关注教学过程
C、关注个人生存
D、自觉关注学生
12:音乐欣赏的关键是( )。
单项选择题
A、听
B、唱
C、想
D、说
13:资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。( )
判断题
对
错
14:教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为( ) 。
单项选择题
A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
15:班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。( )
判断题
对
错
16:教师职业道德规范要求教师循循善诱,诲人不倦,因材施教。在教育教学中,教师应如何做到因材施教?( )
单项选择题
A、对学生一视同仁.一样要求
B、辩证地看待学生的优缺点,不绝对化
C、在学生之间进行横向的比较与学习
D、不同的学生犯了同样的错误.不考虑动机与原因就进行处理
17:一般来说,负迁移是暂时性的,经过练习可以消除。( )
判断题
对
错
18:我国保护少年儿童权益的专项法律是( )。
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国刑法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
19:心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
20:下列选项中,不属于《水浒传》故事情节的是( )。
单项选择题
A、温酒斩华雄
B、倒拔垂杨柳
C、景阳冈打虎
D、醉打蒋门神
21:中国现代话剧的奠基人是( )。
单项选择题
A、鲁迅
B、曹禺
C、夏衍
D、郭沫若
22:根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。
单项选择题
A、自我预期
B、成败经验
C、自我归因
D、期待
23:第二次工业革命期间,自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是( )。
单项选择题
A、牛顿、史蒂芬孙
B、法拉第、西门子
C、门捷列夫、马可尼
D、巴斯德、卡尔?本茨
24:打篮球属于( )。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
E、闭合型操作技能
25:在学生学业评价中,信度体现了学业测验达到测验目的的程度。( )
判断题
对
错
26:美同教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。20世纪60代掀起了一股人本主义思潮,( )提出了“以学乍为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。
单项选择题
A、杜威
B、罗杰斯
C、马斯洛
D、桑代克
27:以下属于学习者练习曲线的特点的是( )。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的
28:老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于( )
单项选择题
A、社会性评价
B、象征性评价
C、客观性评价
D、形成性评价
29:青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个高峰期内,他们的身高、体重的发展速度比平时快得多,这种现象说明他们的身心发展具有( )。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
30:班级越大,情感纽带的力量就越强。 ( )
判断题
对
错
31:掌握知识是发展智力的( )
单项选择题
A、前提
B、基础
C、条件
D、目标
32:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?( )
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
33:狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的( )。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
34:进行德育要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是( )。
单项选择题
A、导向原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育的一贯性原则
35:教育心理学的性质( )
多项选择题
A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科
B、是理论与应用相结合的独立学科
C、是自然科学
D、是社会科学
E、上述说法都不对
36:韦纳认为学生的成功动机应当归因于( )的因素。
单项选择题
A、内部的、不稳定的、可控的
B、内部的、稳定的、不可控的
C、外部的、不稳定的、可控的
D、外部的、不稳定的、不可控的
37:根据材料回答{TSE}题:一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,追问怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选了3名“坏学生”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”,而经过一番评选,第三项“坏学生”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩,居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中
多项选择题
A、因材施教原则
B、疏导原则
C、以积极因素克服消极因素原则
D、尊重学生与严格要求学生相结合原则
38:皮亚杰认为2—5岁幼儿在游戏中只有个人独立活动,没有合作,也没有规则,他们道德发展处于( )
单项选择题
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、公正阶段
D、守恒阶段
39:情感活动强烈的气质类型是( )。
多项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、抑郁质
D、黏液质
40:在教师指导下,学生运用一定的仪器进行独立作业,并通过观察事物的变化来获取知识,培养实验技能的教学方法叫( )。
单项选择题
A、实验法
B、发现法
C、参观法
D、读书指导法
41:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫( )
单项选择题
A、教学策略
B、学习策略
C、教学计划
D、教学目标
42:“亲其师,信其道”主要表明了( )的作用。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
43:在德育方法中,( )是陶冶法的典型特征。
多项选择题
A、摆事实、讲道理
B、创设良好的情境
C、组织学生进行实际活动
D、操行评定
E、潜移默化
44:根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。
单项选择题
A、单独设班
B、随班就读
C、混合编班
D、均分到班
45:“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的( )。
单项选择题
A、阶段性
B、互补性
C、不平衡性
D、个别差异性
46:群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力,所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。( )
判断题
对
错
47:在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是( )
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、自主性评价
48:德育过程从本质上说是( )统一的过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
49:参观法是把学生带到自然和社会现实的环境中去观察事物和现象的一种教学方法。( )
判断题
对
错
50:教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。( )
判断题
对
错
51:智商(IO)等于( )。
单项选择题
A、智力年龄与实际年龄之比乘以100
B、实际年龄与智力年龄之比乘以100
C、心理年龄与生理年龄之比乘以100
D、生理年龄与实际年龄之比乘以100
52:采用掌握学习进行教学,学生的成绩没有差异。 ( ) \r
判断题
对
错
53:根据教学评价的严谨程度,可分为( )
单项选择题
A、形成性和总结性评价
B、常模参照与标准参照评价
C、配置性和诊断性评价
D、正式和非正式评价
54:敬业是教师其他素养成为可能的重要特征,也是其成为一名优秀教师的第一要素。( )
判断题
对
错
55:考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于( )
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
56:当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励,会更增加这项活动对他内在的吸引力。( )
判断题
对
错
57:根据学习的定义,下列属于学习的现象的是( )。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
58:基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础,研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。( )
判断题
对
错
59:依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。
单项选择题
A、启发性原则
B、理论与实际相结合原则
C、因材施教原则
D、科学性与教育性相统一原则
60:我国最早采用班级授课制是在( )。
单项选择题
A、1862年
B、1901年
C、1904年
D、1911年
1:答案D 解析 《学记》是我国战国后期出现的具有世界影响的教育文献。2:答案错误 解析 3:答案B 解析 4:答案C 解析 教学是师生之间互动的教与学的过程,本质上是一种认识活动。5:答案A 解析 6:答案B,C,D 解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。7:答案D 解析 8:答案A 解析 学生集体是否形成了健康的舆论,这是集体成熟的重要标志。9:答案B,D 解析 言语技能与体育技能属于操作技能,记忆技能属于心智技能。10:答案D 解析 教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难。教育问题是教育学发展的内在动力,故选D。11:答案D 解析 12:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】音乐艺术的一切实践活动都必须依赖于听觉,因此听是音乐欣赏的关键。13:答案错误 解析 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是精细加工策略。14:答案B 解析 见学习精要中对谈话法的定义。15:答案正确 解析 16:答案B 解析 辩证地看待学生的优缺点,不绝对化是因材施教的前提。17:答案正确 解析 只要对两种学习经过反复练习,能准确区分,则可消除负迁移。18:答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。19:答案A 解析 略。20:答案A 解析 “温酒斩华雄”是《三国演义》的故事情节。21:答案B 解析 曹禺是中国现代话剧的奠基人。他的著名作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。故选B。22:答案B 解析 根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。23:答案B 解析 发电机的发明把人类社会带入了电气化时代。1831年,法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场,导线转动时有电流流过电线,法拉第因此了解到电和磁场之间有某种紧密的关联,即电磁感应原理。他还利用这个原理建造了第一座发电机原型,其中包括了在磁场中回转的铜盘,此发电机产生了电力。第一台具有实用价值的发电机是1867年由德国发明家韦纳?冯?西门子做出来的。他对发电机提出了重大改进,在发电机上不用磁铁(即永久磁铁),而用电磁铁,这样可使磁力增强,产生强大的电流。因此法拉第和西门子为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上24:答案B,D 解析 略。25:答案错误 解析 26:答案B 解析 人本主义心理学家罗杰斯在教学法方面提倡“以学生为中心”的教学法,又叫非指导性教学法;教师的作用是按自由学习的原则去促进学习。27:答案A,B,C 解析 练习曲线的特点表现在:第一,开始进步快;第二,中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期;第三,后期进步较慢;第四,总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步。28:答案B 解析 29:答案C 解析 30:答案错误 解析 班级越大,情感纽带的力量就越弱。31:答案B 解析 32:答案D 解析 操作熟练阶段,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动。33:答案C 解析 34:答案B 解析 略。35:答案A,B 解析 36:答案B 解析 37:答案B,C,D 解析 第一题为什么没有违背因材施教原则?(本解析由233网校学员提供)38:答案A 解析 39:答案A,B 解析 情感活动强烈:多血质、胆汁质40:答案A 解析 41:答案A 解析 42:答案B 解析 道德情感是个人道德意识的构成因素。指人们依据一定的道德标准,对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎、好恶等心理体验。43:答案B,E 解析 陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。44:答案B 解析 《义务教育法》第十九条规定:县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。故选B。45:答案A 解析 46:答案错误 解析 群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力,群体凝聚力对课堂管理功能的实现有重要影响。47:答案A 解析 48:答案D 解析 49:答案正确 解析 50:答案错误 解析 教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。51:答案A 解析 智商简称IQ。IO=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100。52:答案错误 解析 采用掌握学习进行教学,学生的学习成绩仍有差异,不过这种差异表现在他们学习所花的时间上。53:答案D 解析 根据教学评价的严谨程度,可分为正式评价与非正式评价。54:答案正确 解析 略。55:答案B 解析 56:答案错误 解析 57:答案D 解析 学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。58:答案错误 解析 59:答案D 解析 传授知识与思想品德教育相统一的规律即教学的教育性规律,由此提出的教学原则是科学性和教育性相统一的原则。60:答案A 解析 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、《大学》
B、《中庸》
C、《孟子》
D、《学记》
2:>智育是教学的一个重要组成部分,主要通过课外辅导来进行。( )
判断题
对
错
3:在我国,学校教学的基本组织形式是[ ]
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
4:教学从其本质上讲,是( )。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动
5:动作技能的特点不包括( )
单项选择题
A、观念性
B、展开性
C、客观性
D、外显性
6:扩充学生的知识储备可以( )入手。
多项选择题
A、外化思路,进行显性教学
B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变化,促进知识的概括
D、重视知识间的联系,建立网络化结构
7:素质教育的重点是培养学生的创新精神和( )。
单项选择题
A、认识能力
B、交往能力
C、合作精神
D、实践能力
8:学生集体是否形成了( ),这是集体成熟的重要标志。
单项选择题
A、健康的舆论
B、共同的目标
C、干部队伍
D、良好的秩序
9:对技能分类的较典型的观点是将技能分成( )。
多项选择题
A、言语技能
B、操作技能
C、记忆技能
D、心智技能
10:推动教育学发展的内在动力是( )。
单项选择题
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题
11:衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是( )
单项选择题
A、关注内容选择
B、关注教学过程
C、关注个人生存
D、自觉关注学生
12:音乐欣赏的关键是( )。
单项选择题
A、听
B、唱
C、想
D、说
13:资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。( )
判断题
对
错
14:教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为( ) 。
单项选择题
A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
15:班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。( )
判断题
对
错
16:教师职业道德规范要求教师循循善诱,诲人不倦,因材施教。在教育教学中,教师应如何做到因材施教?( )
单项选择题
A、对学生一视同仁.一样要求
B、辩证地看待学生的优缺点,不绝对化
C、在学生之间进行横向的比较与学习
D、不同的学生犯了同样的错误.不考虑动机与原因就进行处理
17:一般来说,负迁移是暂时性的,经过练习可以消除。( )
判断题
对
错
18:我国保护少年儿童权益的专项法律是( )。
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国刑法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
19:心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
20:下列选项中,不属于《水浒传》故事情节的是( )。
单项选择题
A、温酒斩华雄
B、倒拔垂杨柳
C、景阳冈打虎
D、醉打蒋门神
21:中国现代话剧的奠基人是( )。
单项选择题
A、鲁迅
B、曹禺
C、夏衍
D、郭沫若
22:根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。
单项选择题
A、自我预期
B、成败经验
C、自我归因
D、期待
23:第二次工业革命期间,自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是( )。
单项选择题
A、牛顿、史蒂芬孙
B、法拉第、西门子
C、门捷列夫、马可尼
D、巴斯德、卡尔?本茨
24:打篮球属于( )。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
25:在学生学业评价中,信度体现了学业测验达到测验目的的程度。( )
判断题
对
错
26:美同教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。20世纪60代掀起了一股人本主义思潮,( )提出了“以学乍为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。
单项选择题
A、杜威
B、罗杰斯
C、马斯洛
D、桑代克
27:以下属于学习者练习曲线的特点的是( )。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的
28:老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于( )
单项选择题
A、社会性评价
B、象征性评价
C、客观性评价
D、形成性评价
29:青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个高峰期内,他们的身高、体重的发展速度比平时快得多,这种现象说明他们的身心发展具有( )。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
30:班级越大,情感纽带的力量就越强。 ( )
判断题
对
错
31:掌握知识是发展智力的( )
单项选择题
A、前提
B、基础
C、条件
D、目标
32:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?( )
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
33:狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的( )。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
34:进行德育要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是( )。
单项选择题
A、导向原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育的一贯性原则
35:教育心理学的性质( )
多项选择题
A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科
B、是理论与应用相结合的独立学科
C、是自然科学
D、是社会科学
36:韦纳认为学生的成功动机应当归因于( )的因素。
单项选择题
A、内部的、不稳定的、可控的
B、内部的、稳定的、不可控的
C、外部的、不稳定的、可控的
D、外部的、不稳定的、不可控的
37:根据材料回答{TSE}题:一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,追问怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选了3名“坏学生”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”,而经过一番评选,第三项“坏学生”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩,居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中
多项选择题
A、因材施教原则
B、疏导原则
C、以积极因素克服消极因素原则
D、尊重学生与严格要求学生相结合原则
38:皮亚杰认为2—5岁幼儿在游戏中只有个人独立活动,没有合作,也没有规则,他们道德发展处于( )
单项选择题
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、公正阶段
D、守恒阶段
39:情感活动强烈的气质类型是( )。
多项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、抑郁质
D、黏液质
40:在教师指导下,学生运用一定的仪器进行独立作业,并通过观察事物的变化来获取知识,培养实验技能的教学方法叫( )。
单项选择题
A、实验法
B、发现法
C、参观法
D、读书指导法
41:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫( )
单项选择题
A、教学策略
B、学习策略
C、教学计划
D、教学目标
42:“亲其师,信其道”主要表明了( )的作用。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
43:在德育方法中,( )是陶冶法的典型特征。
多项选择题
A、摆事实、讲道理
B、创设良好的情境
C、组织学生进行实际活动
D、操行评定
44:根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。
单项选择题
A、单独设班
B、随班就读
C、混合编班
D、均分到班
45:“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的( )。
单项选择题
A、阶段性
B、互补性
C、不平衡性
D、个别差异性
46:群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力,所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。( )
判断题
对
错
47:在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是( )
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、自主性评价
48:德育过程从本质上说是( )统一的过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
49:参观法是把学生带到自然和社会现实的环境中去观察事物和现象的一种教学方法。( )
判断题
对
错
50:教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。( )
判断题
对
错
51:智商(IO)等于( )。
单项选择题
A、智力年龄与实际年龄之比乘以100
B、实际年龄与智力年龄之比乘以100
C、心理年龄与生理年龄之比乘以100
D、生理年龄与实际年龄之比乘以100
52:采用掌握学习进行教学,学生的成绩没有差异。 ( ) \r
判断题
对
错
53:根据教学评价的严谨程度,可分为( )
单项选择题
A、形成性和总结性评价
B、常模参照与标准参照评价
C、配置性和诊断性评价
D、正式和非正式评价
54:敬业是教师其他素养成为可能的重要特征,也是其成为一名优秀教师的第一要素。( )
判断题
对
错
55:考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于( )
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
56:当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励,会更增加这项活动对他内在的吸引力。( )
判断题
对
错
57:根据学习的定义,下列属于学习的现象的是( )。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
58:基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础,研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。( )
判断题
对
错
59:依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。
单项选择题
A、启发性原则
B、理论与实际相结合原则
C、因材施教原则
D、科学性与教育性相统一原则
60:我国最早采用班级授课制是在( )。
单项选择题
A、1862年
B、1901年
C、1904年
D、1911年
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