1:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()
单项选择题
A、复杂方案
B、学习计划
C、可行方案
D、思维程序
2:两任务的共同成分可能是()。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
E、态度
3:在试误学习中,任何刺激与反应的联结一练习运用,其联结的力量逐渐增大,这符合学习的效果律。()
判断题
对
错
4:教育可以直接产生经济效益。
判断题
对
错
5:德育过程与品德形成过程的关系是()。
单项选择题
A、一致的,可以等同
B、教育与发展的关系
C、相互促进的关系
D、相互包容的关系
6:教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,()地学习,并将所学的知识运用于实际,在学习过程中不断实现自我超越。
多项选择题
A、主动
B、被动
C、有见地
D、自由
7:学生管理臼标的功能有()
多项选择题
A、导向???
B、激励??
C、调控???
D、评价
8:强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,该观点属于()。
单项选择题
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用
D、白板说
9:“嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的()。
单项选择题
A、倾听技术
B、面质技术
C、询问技术
D、鼓励技术
10:在英语学习中,学生在学习eye(眼)和ball(球)后再学习eyeball就比较容易,这种现象属于()。
多项选择题
A、一般迁移
B、负迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
E、正迁移
11:德育过程与受教育者品德形成的过程无关。()
判断题
对
错
12:对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家()
单项选择题
A、加德纳
B、皮亚杰
C、西蒙
D、比纳
13:“若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是()。
单项选择题
A、张老师没参加培训
B、张老师参加了培训
C、刘老师参加了培训,张老师没参加
D、刘老师和张老师都没参加培训
14:中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。
单项选择题
A、孟子
B、荀子
C、墨子
D、孔子
15:学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖,脸红,声音发颤,口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛,这种心里状态是一种__________。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐怖症
C、焦虑症
D、强迫症
16:人生在世,总有些东西是你无法得到的,总有些风景是你无法看到的,总有些梦想是你无法实现的,总有些遗憾贯穿在你的生命里,总有些人你是永远无法弄懂的,总有些心灵是你无法领略的。只要自己活得自我,活得自由,活得精彩,多一些宽容,少一些挑剔,时刻做善举采撷真诚,人生就不会有遗憾。这段文字的主要意思是()
单项选择题
A、人与人之间总会有隔阂
B、人生中总有些东西无法得到
C、人生应该活得更精彩
D、人生应该多一些宽容,多做善举
17:教育心理学的创始人是()。
单项选择题
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
18:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。
单项选择题
A、信度
B、难度
C、效度
D、区分度
19:编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。()
判断题
对
错
20:在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()
单项选择题
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、巴洛克
D、杜威
21:根据学习的定义,下列属于学习的现象是()
单项选择题
A、看到杨梅会分泌唾液
B、青春期嗓音的变化
C、儿童模仿电影中人物的行为
D、运动员服用兴奋剂提高成绩
22:教学工作的中心环节是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业批改
D、课外辅导
23:我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。()
判断题
对
错
24:在《论植物的发生》一文中,指出细胞是一切植物结构的基本单位的科学家是()
单项选择题
A、胡克
B、列文虎克
C、施莱登
D、施旺
25:教育发展水平的最终决定性因素是()
单项选择题
A、政治制度
B、生产关系
C、经济基础
D、生产力
26:马克思主义观点认为,培养全面发展的人的唯一方法是()。
单项选择题
A、脑力劳动与体力劳动相结合
B、城市与农村相结合
C、知识分子与工人农民相结合
D、教育与生产劳动相结合
27:“平等的”开放式教育是()的特点。
单项选择题
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
28:当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候,有的人想“鱼与熊掌兼得”,既喝酒又驾车。因此,如果不从社会传统和社会心理的角度,对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育,而只靠疾风暴雨的执法运动,很难根治酒后驾车的顽疾。当然,我们也看到,随着社会舆论的深入讨论和专项行动的持续展开,“喝酒不驾车,驾车不喝酒”的基本理念正在逐步深入人们的生活。这段文字的主要观点是()。
单项选择题
A、根治酒后驾车顽疾不一定要开展专项行动
B、社会习惯的转变往往需要一个漫长的过程
C、转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径
D、专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本
29:根据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
30:当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。这是一种什么训练方法()
单项选择题
A、行为塑造法
B、示范法
C、肯定性训练
D、系统脱敏法
31:教育政策调整和适用的范围比教育法规更广。()
判断题
对
错
32:雕塑《马踏匈奴》出自()
单项选择题
A、秦始皇兵马俑
B、云冈石窟
C、霍去病墓
D、敦煌莫高窟
33:对学习内容的直观形式包括()
多项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、图形直观
D、言语直观
E、动作直观
34:“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?()
单项选择题
A、榜样示范法
B、说服教育法
C、陶冶教育法
D、品德教育法
35:信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。
单项选择题
A、1~2
B、5~120
C、60~70
D、70~80
36:非测验的评价技术有()
多项选择题
A、案卷分析
B、标准化成就测验
C、观察
D、情感评价
E、自编测验
37:片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的,下列选项中不利于克服这种消极现象的是()。
单项选择题
A、深化教育体制改革
B、加大新一轮基础教育课程改革的力度
C、积极推进高考制度的改革
D、加速开展素质教育,废止考试制度
38:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是()。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、形象直观
39:教师的成长过程依次经历了关注生存阶段,关注学生阶段和关注情境阶段。()
判断题
对
错
40:提高民族素质,实施素质教育,关键是要()。
单项选择题
A、转变学生观
B、加大教育改革的力度
C、转变教育观念
D、建立素质教育的保障机制
41:按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分,可以分为()
单项选择题
A、水平迁移与垂直迁移
B、正迁移与横向迁移
C、普通迁移与特殊迁移
D、顺向迁移与逆向迁移
42:教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了()
单项选择题
A、人的身心发展的顺序性
B、人的身心发展的阶段性
C、人的身心发展的不平衡性
D、人的身心发展的稳定性
43:教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生,后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有()。
单项选择题
A、绝对独立性
B、相对独立性
C、历史继承性
D、生产性
44:运用说明的表达方式,应该做到朴实而简明、()、周全而完整。
单项选择题
A、准确而规范
B、简短而客观
C、真实而不夸张
D、准确而客观
45:造成人的片面发展的原因是()。
单项选择题
A、社会的进步
B、旧式劳动分工
C、生产力的发展与分化
D、科技水平的提高
46:国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
单项选择题
A、教学大纲
B、课程计划
C、教科书
D、课本
47:生产力发展水平决定着()
单项选择题
A、教育的领导权
B、受教育的权利
C、教育目的的性质
D、教育结构的变化
48:良好的校风具有鲜明的教育作用。()
判断题
对
错
49:学生做作业时,有的学生喜欢和别人对答案,不敢肯定自己的回答;有的学生坚持自己的答案。坚持自己答案的学生认知风格属于()。
单项选择题
A、沉思型
B、冲动型
C、场独立型
D、场依存型
50:对班主任评价的依据主要有()。
多项选择题
A、班主任的职责和任务
B、班主任的素质
C、优秀班主任的特点和条件
D、学生、家长、任课教师的反馈
E、班主任的兴趣和爱好
51:按照学习进程进行的分类,做笔记属于()。
单项选择题
A、促进选择性注意的策略
B、促进新旧知识联系的策略
C、促进新知识长期保存的策略
D、促进短时记忆的策略
52:根据埃里克森的心理发展观,l岁的孩子属于()
单项选择题
A、乳儿期
B、婴儿期
C、学前期
D、感知期
53:下列现象中,不属于教育现象的是()。
单项选择题
A、妈妈教孩子洗衣服
B、初生婴儿吸奶
C、成人学开车
D、木匠教徒弟手艺
54:衡量一名学生品德发展水平的高低,最重要的标志应当是()
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
55:把人格各部分整合和统一起来的核心力量是()
单项选择题
A、自我调节
B、自我认识
C、自我体验
D、自我意识
56:盲人的听觉一般都比较灵敏,这一现象反映了人的身心发展中的()
单项选择题
A、顺序性规律
B、阶段性规律
C、不平衡性规律
D、互补性规律
57:14世纪前后,西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜,掀起了文艺复兴运动。这场运动()
单项选择题
A、废除了君主专制制度
B、冲击了教会的陈腐说教
C、确立了资产阶级的统治
D、引发了殖民扩张的狂潮
58:在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中,梅兰芳、程砚秋、尚小云、()当选,被誉为京剧“四大名旦”。
单项选择题
A、苟慧生
B、常香玉
C、王汉伦
D、阎立品
59:下列关于PowerPoint的叙述,不正确的是()
单项选择题
A、可以调整全部幻灯片的配色方案
B、可以改变动画对象的出现顺序
C、在放映幻灯片时,可以修改动画效果
D、在PowerPoint中,可以设置幻灯片切换效果
60:()是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。
单项选择题
A、泰勒
B、桑代克
C、斯金纳
D、杜威
1:答案A 解析 考查学习策略定义,应识记。2:答案A,B,C,D,E 解析 两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。3:答案错误 解析 系统暂无解析4:答案错误 解析 5:答案B 解析 德育过程是对受教育者实施教育的过程,品德形成过程是个体努力去践行道德信念,提高自身的过程,二者的关系是教育与发展的关系。6:答案A,C 解析 教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,主动地、有见地地学习,并将所学的知识运用于实际,变“要我学”为“我要学”“我爱学”“我善学”,发展自我调控的能力,在学习过程中不断实现自我超越。7:答案A,B,C 解析 学生管理目标的功能有导向、激励和调控功能。因此,本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供)8:答案A 解析 9:答案D 解析 10:答案C,E 解析 水平迁移指处于同一概括水平之间的相互影响。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。11:答案错误 解析 德育就是促进受教育者品德的形成的。所以德育过程和受教育者品德形成的过程是一致的。(本解析由张恩凯提供)12:答案A 解析 多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家加德纳在1983年提出。加德纳从研究脑部受创伤的病人发觉到他们在学习能力上的差异,从而提出本理论。因此,本题选择A选项。13:答案C 解析 题目中整个命题是充分条件假言命题,根据充分条件假言命题推理的规则,否定后件就否定前件可知:张老师不参加培训就能推出并非李老师和刘老师都参加培训。题目中假言命题的前件是一个联言命题,根据联言命题的负命题“并非‘P且q’:非P或非q”可知:并非李老师和刘老师都参加培训=李老师不参加或刘老师不参加。再由相容选言命题推理的规则,否定一个选言肢以外的其他选言肢.可以肯定未被否定的那个选言肢可知:要想肯定李老师没有参加培训.就要否定刘老师没有参加培训。故选C。14:答案D 解析 略15:答案B 解析 16:答案D 解析 本题是主旨题。首句提出人生总是会有些东西无法实现。接着第二句指出,虽然如此,只要摆正心态,多些宽容、真诚,多做善举,就不会有遗憾。本文主要强调的就是人的心态。因此,正确答案为D。17:答案B 解析 桑代克是教育心理学的创始人。1903年,他出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。18:答案C 解析 测验的效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。19:答案正确 解析 20:答案D 解析 21:答案C 解析 学习是人类倾向或才能的一种变化,这种变化要持续一段时间,而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化,但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复经验而引起的。学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。因此,本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。22:答案B 解析 上课是整个教学工作的中心环节。可以根据生活经验来判断。(本解析由张恩凯提供)23:答案错误 解析 西周以后建立了“政教合一”的官学体系。24:答案C 解析 1838年,德.施莱登(M.Seh1eiden)发表了著名论文《论植物的发生》,指出细胞是一切植物结构的基本单位,标志着细胞学说形成。25:答案D 解析 教育发展的水平不可能超越生产力发展的水平,故生产力是教育发展的最终决定性因素。26:答案D 解析 识记性试题。马克思主义观点认为,教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一方法。(本解析由张恩凯提供)27:答案A 解析 网络教育是近年来涌现出来的新型教育,通过网络媒介传播教育文化。网络教育是一种开放的形式,面对所有的人,其受教育对象都是平等的,享有同等的受教育权利、教育内容。因此,正确答案选A。28:答案C 解析 作者首先提出人们存在既想喝酒又想驾车的生活理念,接着指出,如果不从社会传统和社会心理的角度进行引导,仅靠专项执法运动很难根治酒驾问题,最后补充说明我们在引导人们正确对待喝酒与驾车的理念方面取得的初步成绩。由此可见,作者主要论述的是转变生活理念对根治酒驾问题的重要性。29:答案A 解析 B选项为不稳定的内在原因;C为稳定的外在原因;D为不稳定的外在原因。30:答案D 解析 31:答案正确 解析 32:答案C 解析 《马踏匈奴》是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。33:答案A,B,D 解析 34:答案C 解析 陶冶教育法又称情感陶冶法,它是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。让学校的一草一木都发挥教育影响体现的是陶冶教育法.其他三项均不合题意。35:答案B 解析 【解析】短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为5秒到2分钟。36:答案A,C,D 解析 37:答案D 解析 D项是对考试的误解,考试本身没有错,错在应试教育中的使用者将其看作学习的目的。考试作为评价的手段,是衡量学生发展的尺度之一,也是激励学生发展的手段之一,不能废止,但若很好地改进考试制度,会有助于克服这种消极现象。38:答案A 解析 39:答案错误 解析 40:答案C 解析 转变教育观念,是提高民族素质,实施素质教育的关键方法。41:答案A 解析 42:答案A 解析 43:答案C 解析 44:答案D 解析 采用说明的表达方式应做到朴实而简明、准确而客观、周全而完整。45:答案B 解析 从历史发展进程看,人的发展受到社会分工的制约。46:答案B 解析 课程计划又称教学计划,是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件,是对学校教学、生产劳动、活动等的全面安排,具体规定学科设置、各门学科的安排顺序、课时分配和学年编制等。47:答案D 解析 48:答案正确 解析 √49:答案C 解析 个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是场独立型。具有场独立方式的人,对客观事物作判断时,常常利用自己内部的参照,不易受外来因素的影响和干扰。50:答案A,B,C,D 解析 51:答案A 解析 52:答案A 解析 53:答案B 解析 54:答案D 解析 55:答案D 解析 系统暂无解析56:答案D 解析 盲人的听觉一般都比较灵敏,这一现象反映了人的身心发展中的互补性规律。57:答案B 解析 文艺复兴运动猛烈冲击了封建神学,促进了人们思想的解放,取得了辉煌的成果,孕育了西欧近现代资产阶级文化,为资产阶级革命准备了思想文化条件。58:答案A 解析 1927年,北京《顺天时报》举办评选“首届京剧旦角最佳演员”活动,梅兰芳、程砚秋、尚小云、苟慧生当选,被誉为京剧“四大名旦”。59:答案C 解析 在PowerPoint中,可以调整全部幻灯片的配色方案,可以改变动画对象的出现顺序,可以设置幻灯片的切换效果,也可以为图表中的元素设置动画效果,但在放映幻灯片时不能修改动画效果。60:答案D 解析 杜威是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,以极大的魄力将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程,并且付诸实践的教育家。他使得直接经验进入学校课程,获得正式地位,与以间接经验为主的课程分庭抗礼。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、复杂方案
B、学习计划
C、可行方案
D、思维程序
2:两任务的共同成分可能是()。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
3:在试误学习中,任何刺激与反应的联结一练习运用,其联结的力量逐渐增大,这符合学习的效果律。()
判断题
对
错
4:教育可以直接产生经济效益。
判断题
对
错
5:德育过程与品德形成过程的关系是()。
单项选择题
A、一致的,可以等同
B、教育与发展的关系
C、相互促进的关系
D、相互包容的关系
6:教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,()地学习,并将所学的知识运用于实际,在学习过程中不断实现自我超越。
多项选择题
A、主动
B、被动
C、有见地
D、自由
7:学生管理臼标的功能有()
多项选择题
A、导向???
B、激励??
C、调控???
D、评价
8:强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,该观点属于()。
单项选择题
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用
D、白板说
9:“嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的()。
单项选择题
A、倾听技术
B、面质技术
C、询问技术
D、鼓励技术
10:在英语学习中,学生在学习eye(眼)和ball(球)后再学习eyeball就比较容易,这种现象属于()。
多项选择题
A、一般迁移
B、负迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
11:德育过程与受教育者品德形成的过程无关。()
判断题
对
错
12:对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家()
单项选择题
A、加德纳
B、皮亚杰
C、西蒙
D、比纳
13:“若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是()。
单项选择题
A、张老师没参加培训
B、张老师参加了培训
C、刘老师参加了培训,张老师没参加
D、刘老师和张老师都没参加培训
14:中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。
单项选择题
A、孟子
B、荀子
C、墨子
D、孔子
15:学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖,脸红,声音发颤,口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛,这种心里状态是一种__________。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐怖症
C、焦虑症
D、强迫症
16:人生在世,总有些东西是你无法得到的,总有些风景是你无法看到的,总有些梦想是你无法实现的,总有些遗憾贯穿在你的生命里,总有些人你是永远无法弄懂的,总有些心灵是你无法领略的。只要自己活得自我,活得自由,活得精彩,多一些宽容,少一些挑剔,时刻做善举采撷真诚,人生就不会有遗憾。这段文字的主要意思是()
单项选择题
A、人与人之间总会有隔阂
B、人生中总有些东西无法得到
C、人生应该活得更精彩
D、人生应该多一些宽容,多做善举
17:教育心理学的创始人是()。
单项选择题
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
18:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。
单项选择题
A、信度
B、难度
C、效度
D、区分度
19:编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。()
判断题
对
错
20:在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()
单项选择题
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、巴洛克
D、杜威
21:根据学习的定义,下列属于学习的现象是()
单项选择题
A、看到杨梅会分泌唾液
B、青春期嗓音的变化
C、儿童模仿电影中人物的行为
D、运动员服用兴奋剂提高成绩
22:教学工作的中心环节是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业批改
D、课外辅导
23:我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。()
判断题
对
错
24:在《论植物的发生》一文中,指出细胞是一切植物结构的基本单位的科学家是()
单项选择题
A、胡克
B、列文虎克
C、施莱登
D、施旺
25:教育发展水平的最终决定性因素是()
单项选择题
A、政治制度
B、生产关系
C、经济基础
D、生产力
26:马克思主义观点认为,培养全面发展的人的唯一方法是()。
单项选择题
A、脑力劳动与体力劳动相结合
B、城市与农村相结合
C、知识分子与工人农民相结合
D、教育与生产劳动相结合
27:“平等的”开放式教育是()的特点。
单项选择题
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
28:当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候,有的人想“鱼与熊掌兼得”,既喝酒又驾车。因此,如果不从社会传统和社会心理的角度,对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育,而只靠疾风暴雨的执法运动,很难根治酒后驾车的顽疾。当然,我们也看到,随着社会舆论的深入讨论和专项行动的持续展开,“喝酒不驾车,驾车不喝酒”的基本理念正在逐步深入人们的生活。这段文字的主要观点是()。
单项选择题
A、根治酒后驾车顽疾不一定要开展专项行动
B、社会习惯的转变往往需要一个漫长的过程
C、转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径
D、专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本
29:根据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
30:当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。这是一种什么训练方法()
单项选择题
A、行为塑造法
B、示范法
C、肯定性训练
D、系统脱敏法
31:教育政策调整和适用的范围比教育法规更广。()
判断题
对
错
32:雕塑《马踏匈奴》出自()
单项选择题
A、秦始皇兵马俑
B、云冈石窟
C、霍去病墓
D、敦煌莫高窟
33:对学习内容的直观形式包括()
多项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、图形直观
D、言语直观
34:“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?()
单项选择题
A、榜样示范法
B、说服教育法
C、陶冶教育法
D、品德教育法
35:信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。
单项选择题
A、1~2
B、5~120
C、60~70
D、70~80
36:非测验的评价技术有()
多项选择题
A、案卷分析
B、标准化成就测验
C、观察
D、情感评价
37:片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的,下列选项中不利于克服这种消极现象的是()。
单项选择题
A、深化教育体制改革
B、加大新一轮基础教育课程改革的力度
C、积极推进高考制度的改革
D、加速开展素质教育,废止考试制度
38:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是()。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、形象直观
39:教师的成长过程依次经历了关注生存阶段,关注学生阶段和关注情境阶段。()
判断题
对
错
40:提高民族素质,实施素质教育,关键是要()。
单项选择题
A、转变学生观
B、加大教育改革的力度
C、转变教育观念
D、建立素质教育的保障机制
41:按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分,可以分为()
单项选择题
A、水平迁移与垂直迁移
B、正迁移与横向迁移
C、普通迁移与特殊迁移
D、顺向迁移与逆向迁移
42:教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了()
单项选择题
A、人的身心发展的顺序性
B、人的身心发展的阶段性
C、人的身心发展的不平衡性
D、人的身心发展的稳定性
43:教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生,后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有()。
单项选择题
A、绝对独立性
B、相对独立性
C、历史继承性
D、生产性
44:运用说明的表达方式,应该做到朴实而简明、()、周全而完整。
单项选择题
A、准确而规范
B、简短而客观
C、真实而不夸张
D、准确而客观
45:造成人的片面发展的原因是()。
单项选择题
A、社会的进步
B、旧式劳动分工
C、生产力的发展与分化
D、科技水平的提高
46:国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
单项选择题
A、教学大纲
B、课程计划
C、教科书
D、课本
47:生产力发展水平决定着()
单项选择题
A、教育的领导权
B、受教育的权利
C、教育目的的性质
D、教育结构的变化
48:良好的校风具有鲜明的教育作用。()
判断题
对
错
49:学生做作业时,有的学生喜欢和别人对答案,不敢肯定自己的回答;有的学生坚持自己的答案。坚持自己答案的学生认知风格属于()。
单项选择题
A、沉思型
B、冲动型
C、场独立型
D、场依存型
50:对班主任评价的依据主要有()。
多项选择题
A、班主任的职责和任务
B、班主任的素质
C、优秀班主任的特点和条件
D、学生、家长、任课教师的反馈
51:按照学习进程进行的分类,做笔记属于()。
单项选择题
A、促进选择性注意的策略
B、促进新旧知识联系的策略
C、促进新知识长期保存的策略
D、促进短时记忆的策略
52:根据埃里克森的心理发展观,l岁的孩子属于()
单项选择题
A、乳儿期
B、婴儿期
C、学前期
D、感知期
53:下列现象中,不属于教育现象的是()。
单项选择题
A、妈妈教孩子洗衣服
B、初生婴儿吸奶
C、成人学开车
D、木匠教徒弟手艺
54:衡量一名学生品德发展水平的高低,最重要的标志应当是()
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
55:把人格各部分整合和统一起来的核心力量是()
单项选择题
A、自我调节
B、自我认识
C、自我体验
D、自我意识
56:盲人的听觉一般都比较灵敏,这一现象反映了人的身心发展中的()
单项选择题
A、顺序性规律
B、阶段性规律
C、不平衡性规律
D、互补性规律
57:14世纪前后,西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜,掀起了文艺复兴运动。这场运动()
单项选择题
A、废除了君主专制制度
B、冲击了教会的陈腐说教
C、确立了资产阶级的统治
D、引发了殖民扩张的狂潮
58:在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中,梅兰芳、程砚秋、尚小云、()当选,被誉为京剧“四大名旦”。
单项选择题
A、苟慧生
B、常香玉
C、王汉伦
D、阎立品
59:下列关于PowerPoint的叙述,不正确的是()
单项选择题
A、可以调整全部幻灯片的配色方案
B、可以改变动画对象的出现顺序
C、在放映幻灯片时,可以修改动画效果
D、在PowerPoint中,可以设置幻灯片切换效果
60:()是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。
单项选择题
A、泰勒
B、桑代克
C、斯金纳
D、杜威
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