青海小学教师招聘2025年考试试题及答案解析【考试版】

发布时间:2026年2月26日
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1:将成功归因于任务难度低,这种归因是(  )
多项选择题
A、不可控的
B、可控的
C、内部的
D、外部的
  • E、不稳定的

    2:从完整的问题解决过程来看,(  )是首要环节。
    单项选择题
    A、理解问题
    B、提出假设
    C、发现问题
    D、检验假设

    3:心理学家的研究表明,所有的小学生都达到了形式运算阶段。(  )
    判断题



    4:散文家:智慧与聪明是令人渴望的品质。但是,一个人聪明并不意味着他很有智慧,而一个人有智慧也不意味着他很聪明。在我所遇到的人中,有的人聪明,有的人有智慧,但是,却没有人同时具备这两种品质。 若散文家的陈述为真,以下哪项陈述不可能真?(  )
    单项选择题
    A、没有人聪明但没有智慧,也没有人有智慧却不聪明
    B、大部分人既不聪明,也没有智慧
    C、大部分人既聪明,又有智慧
    D、没有人既聪明,又有智慧

    5:关于“教材”,表达适当的选项是(  )。
    单项选择题
    A、学校教学的唯一依据
    B、教学的唯一工具
    C、学生学习的客体和目的
    D、落实课程标准的媒介

    6:作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指(  )。
    多项选择题
    A、教育学
    B、心理学
    C、学科教学法
    D、教育心理学
  • E、义务教育法

    7:“举一反三”与“触类旁通”体现的是(  )。
    单项选择题
    A、创造性
    B、学习动机
    C、学习迁移
    D、学会学习

    8:上课拖延时间说明教师认真负责,是教师优良品质的体现。(  )
    判断题



    9:课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是(  )。
    单项选择题
    A、课程内容
    B、课程目标
    C、课程结构
    D、课程理念

    10:根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与(  )。
    单项选择题
    A、记忆知识
    B、直观知识
    C、理性知识
    D、应用知识

    11:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(  ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
    单项选择题
    A、《大教学论》
    B、《人是教育的对象》
    C、《教育心理学》   
    D、《教育心理大纲》

    12:下列关于幻灯片的添加效果的叙述,错误的是(  )。
    单项选择题
    A、可以向幻灯片添加自定义动画
    B、不可以为占位符对象添加动画
    C、可以为幻灯片的切换添加动画效果
    D、可以对要添加的动画进行设置

    13:认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是(  )
    单项选择题
    A、理解问题
    B、发现问题
    C、检验假设
    D、提出假设

    14:诉讼可分为几种(  )。
    多项选择题
    A、刑事诉讼
    B、民事诉讼
    C、行政诉讼
    D、复议

    15:在Word中,单击文档中的图片会( )。
    单项选择题
    A、选中该图片
    B、弹出快捷菜单
    C、在画图中打开该图片
    D、启动图形编辑器并选中该图片

    16:我国现在实施的义务教育的年限目标是(  )。
    单项选择题
    A、10年
    B、6年
    C、9年
    D、12年

    17:利用选定的检索工具由近及远地逐年查找,直到查到所需文献为止的检索方法是( )。
    单项选择题
    A、倒查法
    B、顺查法
    C、追溯法
    D、抽查法

    18:将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指(  )
    单项选择题
    A、复述策略
    B、精细加工策略
    C、组织策略
    D、监视策略

    19:适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是(  )。
    单项选择题
    A、消退说
    B、动机说
    C、干扰说
    D、同化说

    20:在Word的编辑状态下,打开某一文档的作用是(  )。
    单项选择题
    A、将指定的文档从内存中读入,并显示在当前窗口
    B、将指定的文档从外存中读入,并显示在当前窗口
    C、建立一个新的文档
    D、为指定的文档打开一个空白窗口

    21:教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。(  )
    判断题



    22:课堂教学中,教师应把语速控制在(  )。
    单项选择题
    A、每分钟100字以下
    B、每分钟100-150字
    C、每分钟150-200字
    D、每分钟200字以上

    23:最近发展区理论的提出者是(  )。
    单项选择题
    A、维果茨基
    B、布鲁纳
    C、加涅
    D、桑代克

    24:教育无目的论的代表人物是(  )。
    单项选择题
    A、柏拉图
    B、赫尔巴特
    C、杜威
    D、布鲁纳

    25:布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及(  )。
    单项选择题
    A、社会文化研究
    B、家庭环境研究
    C、学校环境研究
    D、班级气氛研究

    26:根据教学评价资料的处理方式,可分为(  )。
    多项选择题
    A、常模参照评价
    B、形成性评价
    C、总结性评价   
    D、标准参照评价

    27:儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是(  )。
    单项选择题
    A、知识的迁移
    B、技能的迁移
    C、行为规范的迁移
    D、学习经验的迁移

    28:现代师生关系的核心是(  )。
    单项选择题
    A、以诚相待
    B、互助互惠
    C、民主平等
    D、和谐亲密

    29:12岁的王某参与打架斗殴,违反了治安管理规定,对于王某的行为,下列选项中正确的是(  )。
    单项选择题
    A、依法可以免于处罚
    B、无需承担法律责任
    C、可由公安机关予以收容教养
    D、可由公安机关予以行政拘留

    30:少年期指(  )。
    单项选择题
    A、3岁~6、7岁
    B、11、12岁~14、15岁
    C、6、7岁~11、12岁
    D、14、15岁~25岁

    31:Windows中利用“查找”窗口不能按(  )。
    单项选择题
    A、文件中所包含的文字查找
    B、文件创建日期查找
    C、文件所属类型查找
    D、文件属性查找

    32:教育生物起源论的代表人物是(  )。
    单项选择题
    A、孟禄
    B、霍尔
    C、利托尔诺
    D、华生

    33:下列外国作家、作品、国别对应错误的是(  )。
    单项选择题
    A、但丁—《神曲》—意大利莫里哀—《伪君子》—法国
    B、司汤达—《红与黑》—法国狄更斯—《双城记》—英国
    C、屠格涅夫—《复活》—俄国海明威—《老人与海》—美国
    D、肖洛霍夫—《静静的顿河》—苏联伏尼契—《牛》—爱尔兰

    34:在有史以来的教育中,除(  )以外,都具有阶级性的特征。
    单项选择题
    A、古代教育
    B、近代教育
    C、现代教育
    D、原始教育

    35:贾德的“水下击靶”实验,支持的迁移理论是(  )。
    单项选择题
    A、关系转换说
    B、官能训练说
    C、共同要素说
    D、概括化理论

    36:课业及进程是指(  )。
    单项选择题
    A、教程
    B、课程
    C、课表
    D、学期

    37:我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是
    单项选择题
    A、40年代以后
    B、50年代以后
    C、60年代以后
    D、80年代以后

    38:根据材料回答{TSE}题:以前学校评先进、选“三好生”,总是依据教师的标准,主要靠教师去发现大家的优点,这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式,让学生自己制定标准,自己选择荣誉称号,具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号,在每个称号旁注明获得这个称号的标准,这个称号的标准不少于3条。教师说,在新学期中,只要每位同学刻苦学习,达到自己定下的标准,期末肯定会得到奖励。{TS}你赞成这位教师的做法吗?(  )[单选题]
    多项选择题
    A、赞成
    B、不赞成

    39:以实际操作为主的教学方法包括(  )。
    多项选择题
    A、参观法
    B、演示法
    C、实验法
    D、实习法
  • E、练习法

    40:课程改革就其实质来讲,就是课程(  )的问题。
    单项选择题
    A、现代化
    B、综合化
    C、系统化
    D、理论化

    41:在感觉记忆中,信息的存储形式是(  )。
    单项选择题
    A、语义
    B、概念体系
    C、视像和声像
    D、图式

    42:下面四个成语或俗语中哪一句是典型的正迁移现象?(  )
    单项选择题
    A、 举一反三
    B、 聪明过人
    C、 思维敏捷
    D、 物以类聚

    43:小学阶段的课程应体现(  )。
    单项选择题
    A、强制性、普及性和统一性
    B、科学性、选择性和统一性
    C、普及性、基础性和发展性
    D、科学性、基础性和发展性

    44:德国两家公司生产出一种水下计算机。这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面。水下计算机可用于检查海上石油平台、输油管道、船体,也可以用来操纵机器人。水下计算机的优点是( )。
    单项选择题
    A、可以用来操纵机器人
    B、可以用于检查船体
    C、在水下直接把数据输入计算机
    D、浮出水面把数据输入计算机

    45:课外活动不包括(  )。
    单项选择题
    A、社会活动
    B、科技活动
    C、选修课
    D、文学艺术活动

    46:教师生存的基石是(  )。
    单项选择题
    A、教学能力
    B、知识
    C、才华
    D、兴趣

    47:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )训练。
    单项选择题
    A、头脑风暴训练
    B、自我设计训练
    C、推测与假设训练
    D、发散思维训练

    48:态度可以影响某些行为的出现,有什么态度就有什么行为。(  )
    判断题



    49:能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为(  )。
    单项选择题
    A、需要
    B、动机
    C、强化
    D、诱因

    50:个体的心理发展不是一个连续量变的过程,而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。(  )
    判断题



    51:教师对学生指导、引导的目的是促进学生的(  )。
    单项选择题
    A、自由发展
    B、自主发展
    C、自愿发展
    D、自动发展

    52:在学习一份书面材料中,记忆效果最好的位置往往是(  )。
    多项选择题
    A、结尾部分
    B、都一样
    C、开始部分
    D、中间部分
  • E、不一定

    53:下列哪些形式属于正式评价?(  )
    多项选择题
    A、观察
    B、测验
    C、谈话
    D、问卷

    54:训练发散思维的方法有(  )。
    多项选择题
    A、用途扩散
    B、结构扩散
    C、方法扩散
    D、形态扩散
  • E、集体扩散

    55:小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行的,不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。(  )
    判断题



    56:在党和国家工作全局中,必须始终坚持把( )摆在优先发展的位置。
    单项选择题
    A、教育
    B、政治
    C、经济
    D、军事

    57:态度与品德形成过程经历的第二阶段是(  )
    单项选择题
    A、依从
    B、接受
    C、认同
    D、内化

    58:以下属于操作技能的有(  )。
    多项选择题
    A、吹笛子
    B、打网球
    C、体操   
    D、阅读
  • E、计算

    59:传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种[  ]
    多项选择题
    A、“以教师为中心”的专制型师生关系
    B、“以儿童为中心”的放任型师生关系
    C、民主合作式的师生关系
    D、教学相长的师生关系

    60:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是(  )。
    单项选择题
    A、榜样法
    B、说服法
    C、陶冶法
    D、锻炼法

    1:答案A,D
    解析
    2:答案C
    解析 发现问题是首要环节。
    3:答案错误
    解析
    4:答案A
    解析 由最后一句可知,有的人聪明但不智慧,有的人智慧但不聪明,所以A项不可能真。由“没有人同时具备这两种品质”可知C项为真;由于题干限定的是“我所遇到的人”,所以BD两项可能为真。故选A。
    5:答案D
    解析
    6:答案A,B,C
    解析 教育理论是基本课程,包括教育学、心理学和学科教学法。
    7:答案C
    解析 这些都是学习迁移,是习得的经验对完成其他活动的影响。
    8:答案错误
    解析
    9:答案B
    解析 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件。其核心部分是课程目标。
    10:答案C
    解析 根据反映活动的深度不同,知识可分为感性知识与理性知识。
    11:答案B
    解析 1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》。
    12:答案B
    解析 占位符也是PowerPoint的一种对象,也可以为其添加动画效果。故选B。
    13:答案A
    解析 认知心理学家将理解问题看做是在头脑中形成问题空间的过程,问题空间是个体对一个问题所达到的全部认识状态,包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。(本解析由张恩凯提供)
    14:答案A,B,C
    解析 诉讼分为三种,即:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
    15:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】在Word中,单击文档中的图片会选中该图片。
    16:答案C
    解析 我国现在实施的义务教育的年限目标是9年,小学6年,初中3年。
    17:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】倒查法是由近及远,从新到旧,逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。此法的重点是放在近期文献上。使用这种方法可以最快地获得最新资料。
    18:答案B
    解析 定义:精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。(本解析由张恩凯提供)
    19:答案A
    解析 消退说认为,遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。它适用于解释感觉记忆和短时记忆。
    20:答案B
    解析 在Word的编辑状态下,“打开”文档是指将指定的文档从外存中读入,并且显示在当前窗口中。
    21:答案正确
    解析 略。
    22:答案B
    解析
    23:答案A
    解析 最近发展区由维果茨基提出,指学生现有水平与即将达到的发展水平的差异。
    24:答案C
    解析 杜威曾经指出:“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是自己的目的。”“我们探索教育目的时,并 不是要到教育过程以外去寻找一个目的,使教育服从这个目的。”“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力。”由此可见,杜威持教育无目的论。
    25:答案A
    解析
    26:答案A,D
    解析 形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。
    27:答案C
    解析 爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了,而后在学校中表现出来,这是行为规范的迁移。
    28:答案C
    解析
    29:答案A
    解析 《治安管理处罚条例》第九条规定,已满十四岁不满十八岁的人违反治安管理的,从轻处罚;不满十四岁的人违反治安管理的,免于处罚,但是可以予以训诫,并责令其监护人严加管教。
    30:答案B
    解析 略。
    31:答案D
    解析 (‘查找”可以按很多方式查找。文件所属类型和文件属性是有区别的,前者指的是文件的类型如txt、doc等,而文件属性是指只读、隐含、系统、存档四种属性。另外,“查找”不仅可以查找文件(夹),还可以查找用户等。
    32:答案C
    解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家利托尔诺和英国教育学家沛西•能。
    33:答案C
    解析 《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品。列夫·托尔斯泰被列宁称之为“俄国革命的一面镜子”。
    34:答案D
    解析 本题考查教育的发展特征。古代、近代、现代教育都具有阶级性的特征,都是为某一阶级的统治服务的,只有原始社会的教育是无阶级性的。
    35:答案D
    解析 概括化理论也称经验类化说,主要观点是,一个人只要对自己的经验进行了概括,就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是概括化理论的经典实验。
    36:答案B
    解析 见学习精要中课程的定义。
    37:答案C
    解析
    38:答案A
    解析
    39:答案C,D,E
    解析 以实际操作为主的教学方法包括:实验法、练习法、实习作业法三种。(本解析由张恩凯提供)
    40:答案A
    解析 课程改革就其实质来讲,就是课程现代化问题。
    41:答案C
    解析 在感觉记忆中,信息的存储存形式是视像和声像。
    42:答案A
    解析 正迁移指一种学习对另一种学习起到的积极促进作用。
    43:答案C
    解析
    44:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】从“这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面”可以知道水下计算机的优点所在。
    45:答案C
    解析 选修课是课程的一种,不属于课外活动。
    46:答案B
    解析 知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础,就无法胜任教育教学的各项工作。
    47:答案C
    解析 略
    48:答案错误
    解析 态度可以影响某些行为的出现,但二者不是一一对应关系。
    49:答案D
    解析 诱因是指能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物。
    50:答案错误
    解析
    51:答案B
    解析 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。
    52:答案A,C
    解析 中间部分受前摄抑制和倒摄抑制影响,一般效果不好。
    53:答案B,D
    解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观。
    54:答案A,B,C,D
    解析
    55:答案错误
    解析
    56:答案A
    解析 《教育法》等法律法规指出教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。故选A。
    57:答案C
    解析
    58:答案A,B,C
    解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。
    59:答案A
    解析
    60:答案B
    解析

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