庆安2022年中学教师招聘考试试题及答案解析【word打印版】

发布时间:2026年2月25日
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1:根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是()。
单项选择题
A、教材
B、课程计划
C、教科书
D、学科课程标准

2:“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
单项选择题
A、说服教育法
B、锻炼法
C、陶冶法
D、榜样法

3:被誉为“世界儿童文学的太阳”的是()。
单项选择题
A、安徒生
B、卡洛尔
C、巴里
D、普希金

4:教育心理学完善时期的时间大致为()。
单项选择题
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代以后

5:有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略

6:1937年11月至1941年12月,上海这段时间的文学发展在历史上被称为()。
单项选择题
A、孤岛文学
B、国统区文学
C、沦陷区文学
D、红色文学

7:散文集《山南水北》是()的著作。
单项选择题
A、张承志
B、张天翼
C、韩少功
D、丁玲

8:群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生()。
单项选择题
A、极大的影响
B、不大的影响
C、积极的影响
D、消极的影响

9:人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料,这种记忆方法是()。
单项选择题
A、特征法
B、韵律法
C、地点法
D、联想法

10:教育目的与培养目标之间的关系是()。
单项选择题
A、内容和形式的关系
B、本质和现象的关系
C、普通和特殊的关系
D、量变和质变的关系

11:非正式学生群体的主要特点有()
多项选择题
A、有固定的组织结构
B、群体内部的一致性
C、情感依赖性
D、往往具有较突出的“领袖”人物
  • E、凝聚力不强

    12:素质教育的时代特征是()。
    单项选择题
    A、面向全体学生
    B、促进学生全面发展
    C、培养学生的创新精神
    D、促进学生个性发展

    13:教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是__________。
    单项选择题
    A、晕轮效应
    B、有晕效应
    C、皮格马利翁效应
    D、名人效应

    14:李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学检举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是有时忍不住。”教师应从()人手对李小林进行教育。
    单项选择题
    A、道德认识
    B、道德情感
    C、道德意志
    D、道德行为

    15:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()
    判断题



    16:将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。()
    判断题



    17:注重培养学生的探究态度与能力,这是()
    单项选择题
    A、研究型课程
    B、基础型课程
    C、拓展型课程
    D、技能型课程

    18:少先队的性质有()
    多项选择题
    A、革命性
    B、教育性
    C、儿童性
    D、群众性
  • E、自主性

    19:在一个测验正式付诸使用以前,测验的编制者都需要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰,明确,这一参照指标指的是___________。
    单项选择题
    A、常模
    B、效度
    C、难度
    D、信度

    20:提高教学质量的关键是()。
    单项选择题
    A、备好课
    B、上好课
    C、作业的检查与批改
    D、课外辅导

    21:在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁归类识字,这属于()。
    单项选择题
    A、组织策略
    B、精细加工策略
    C、资源管理策略
    D、复述策略

    22:定势对问题解决总是起积极作用。()
    判断题



    23:学校进行全面发展教育的基本途径是()
    单项选择题
    A、体育
    B、教学
    C、综合实践活动
    D、课外活动

    24:所谓受教育权,是指()。
    单项选择题
    A、在一定的教育机构中,由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动
    B、公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利
    C、公民有获得知识、技能的权利
    D、公民均有上学的权利

    25:一般而论,教师最重要的能力是()
    单项选择题
    A、课堂教学能力
    B、进行家长工作的能力
    C、研究学生的能力
    D、组织班集体能力

    26:技能可分为操作技能和心智技能两大类,以下属于操作技能的是()。
    单项选择题
    A、阅读技能
    B、运算技能
    C、记忆技能
    D、运动技能

    27:班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式()
    多项选择题
    A、自检
    B、互检
    C、班主任抽检
    D、班干部和班集体检查

    28:专家认为,造成一些大学生就业困难的原因之一,就是部分大学生进人的将是劳务型、操作性的岗位,用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能的劳动者,而这些正是现在的大学生所缺少的。对这段话理解最正确的一项是()。
    单项选择题
    A、用人单位需要的是有理论知识的大学生
    B、用人单位需要的是有操作技能的劳动者
    C、既有理论知识又有操作技能的大学生受用人单位的青睐
    D、劳务型、操作性的岗位不适应大学生

    29:当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而是直接删除的操作是()。
    单项选择题
    A、按Delete(Del)键
    B、用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中
    C、按Shift+Delete(Del)键
    D、用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令

    30:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
    单项选择题
    A、维持动机作用
    B、促进和维持功能
    C、思想教育作用
    D、培养纪律功能

    31:教师职业道德与道德所共有的特征是()
    多项选择题
    A、内容的统一性
    B、相对的独立性
    C、本质的阶级性
    D、历史的继承性
  • E、现象的一致性

    32:教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。
    单项选择题
    A、德育与智育
    B、知识与技能
    C、动机与迁移
    D、学与教

    33:非正式学生群体的特点之一是群体内部的()
    单项选择题
    A、一致性
    B、独立性
    C、孤立性
    D、依赖性

    34:——标志着课前的准备,也是上课时的备忘录。()
    单项选择题
    A、教案
    B、课时计划
    C、教学方法
    D、课题计划

    35:教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因,指出具体的解决办法。这种学法指导方式是()
    单项选择题
    A、系统传授式
    B、专题讨论式
    C、学科渗透式
    D、学习诊断式

    36:提出普及初等教育的要求在()。
    单项选择题
    A、第一次工业革命后
    B、第二次工业革命后
    C、第三次工业革命后
    D、信息革命后

    37:学生的学习以掌握间接经验为主。【】
    判断题



    38:如孔子日:“举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。()
    判断题



    39:教育目的要回答的根本问题是()。
    单项选择题
    A、教育是为谁服务
    B、谁掌握教育的领导权
    C、什么人应接受教育
    D、教育要培养什么样的人

    40:学生是学习的()。
    单项选择题
    A、主体
    B、客体
    C、媒体
    D、手段

    41:下列选项中属于中学德育教育内容的是()
    多项选择题
    A、爱国主义教育
    B、集体主义教育
    C、社会主义教育
    D、劳动教育
  • E、理想教育

    42:动机的必要条件是内驱力和()
    单项选择题
    A、外驱力
    B、诱因
    C、平衡性
    D、奖励

    43:孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。
    单项选择题
    A、走路身体一定要端正
    B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
    C、对学生下命令一定要正确
    D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响

    44:能使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以得到充分的救济,是一种较为完备的救济途径的是()。
    单项选择题
    A、行政救济
    B、司法救济
    C、学校救济
    D、民间救济

    45:教学组织发展的特点是()
    多项选择题
    A、教学组织形式的确定化
    B、教学组织形式多样化、综合化
    C、教学组织形式的个别化
    D、更加重视课外、校外活动

    46:以持久性的心境低落为特征的神经症称为()。
    单项选择题
    A、抑郁症
    B、恐怖症
    C、焦虑症
    D、强迫症

    47:具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。
    判断题



    48:在教学设计工作中,逻辑起点是()
    单项选择题
    A、分析学习需要
    B、分析教学对象
    C、设计教学策略
    D、设计学习目标

    49:综合性提问是指检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。()
    判断题



    50:学生的神态表情包括()
    多项选择题
    A、目光
    B、面部表情
    C、形态动作
    D、心理变化

    51:“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于()
    单项选择题
    A、原型启发
    B、学习迁移
    C、定势
    D、变式

    52:根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为()。
    多项选择题
    A、专制型
    B、开放型
    C、说服型
    D、放纵型
  • E、民主型

    53:在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()
    单项选择题
    A、布鲁姆
    B、柯拉斯沃
    C、齐卜勒
    D、泰勒

    54:亚洲的地势特征是()
    单项选择题
    A、中低四高
    B、东高西低
    C、中高周低
    D、南高北低

    55:根据我国教师法规的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师,其教师资格将()。
    单项选择题
    A、给予撤销
    B、宣告中止
    C、永远丧失
    D、公告无效

    56:教育者要在儿童身心发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。
    单项选择题
    A、顺序性和阶段性
    B、不均衡性
    C、稳定性和可变性
    D、个别差异性

    57:__________是内驱力的主要代表,认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。()
    单项选择题
    A、弗洛伊德
    B、奥尔德弗
    C、马斯洛
    D、赫尔

    58:在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。
    单项选择题
    A、德育
    B、智育
    C、体育
    D、美育

    59:制度化教育建立的典型表现特征是()
    单项选择题
    A、学校的产生
    B、学制的建立
    C、教育实体的出现
    D、定型的教育组织形式出现

    60:结构教学理论的提出者是()。
    单项选择题
    A、罗杰斯
    B、布鲁纳
    C、斯金纳
    D、奥苏伯尔

    1:答案B
    解析
    2:答案D
    解析 这句话体现的是榜样示范法。
    3:答案A
    解析 被誉为“世界儿童文学的太阳”的作家是安徒生。
    4:答案D
    解析
    5:答案B
    解析
    6:答案A
    解析 孤岛文学:指抗战时期上海租界的文学,存在时间是从1937年11月上海沦陷至1941年12月珍珠港事件日军侵入租界为止。这时期的租界,四面都是日军侵占的沦陷区,仅租界内是日军势力未到而由英法等国控制的地方,故称“孤岛”。文艺工作者利用租界这一特殊环境进行抗日文学活动,称“孤岛文学”。
    7:答案C
    解析 【参考答案】C【名师点睛】《山南水北》是“寻根文学”代表人物韩少功写的一本散文集,在这本书里,韩少功主要介绍了他隐居乡村期间的一些所见、所闻、所感以及他对生活的一些追问和反思。文章优美而有乡土特色。
    8:答案A
    解析 群体规范对学生的心理和行为产生有极大的影响。
    9:答案B
    解析
    10:答案C
    解析
    11:答案B,C,D
    解析
    12:答案C
    解析
    13:答案C
    解析
    14:答案C
    解析
    15:答案正确
    解析
    16:答案错误
    解析 成败的原因与能力、努力、任务难度、运气都有关系,归因于能力的不足不一定能提高学习的积极性。
    17:答案A
    解析
    18:答案A,B,C,D,E
    解析
    19:答案A
    解析
    20:答案B
    解析 提高教学质量的关键是上好课,上课是教学工作的中心环节。
    21:答案A
    解析 略。
    22:答案错误
    解析 此说法是错误的定势对问题解决既有积极的影响,也有消极的影响。
    23:答案B
    解析 教学是学校进行全面发展教育的基本途径
    24:答案B
    解析 受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利,是宪法赋予的一项基本权利,也是公民享受其他文化教育的前提和基础,即公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。
    25:答案A
    解析 略
    26:答案D
    解析
    27:答案A,B,C,D
    解析
    28:答案C
    解析 根据“用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能的劳动者”可知,A、B仅是对这一句的片面概括,C是该句的另一种表述。D项错误,文段提到大学生缺少劳务型、操作性的岗位所需的素质,并非说这些岗位不适合大学生。
    29:答案C
    解析 A、B、D三项都可以删除文件,唯有C项的做法不会将文件或文件夹放入“回收站”中,而是彻底删除了。
    30:答案B
    解析 根据课堂管理的概念,选B。
    31:答案B,D
    解析
    32:答案D
    解析
    33:答案A
    解析 略
    34:答案B
    解析 由课时计划的作用而知。
    35:答案D
    解析 见“学习诊断式”定义。
    36:答案A
    解析
    37:答案正确
    解析 学生的学习是人类学习中的一种特殊形式。它是在教师指导下有目的、有计划、有组织、有系统地学习前人所积累的文化科学知识,是以掌握间接经验为主。(本解析由张恩凯提供)
    38:答案正确
    解析
    39:答案D
    解析 教育目的是教育的核心问题,是国家对培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格。
    40:答案A
    解析
    41:答案A,B,C,D,E
    解析
    42:答案B
    解析
    43:答案D
    解析 教师的示范性对学生的影响有重要的作用,教师应时刻做到为人师表。
    44:答案B
    解析 司法救济又称诉讼救济,是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以得到充分的补救,因而这是一种较为完备的救济途径。
    45:答案A,B,C,D
    解析
    46:答案A
    解析
    47:答案错误
    解析 答:错误。一般认为,认知方式是指学生在加工信息时(包括接受、储存、转化、提取和使用信息)所习惯采用的不同方式。其主要特征是持久性和一致性,它是与学生的个性相关的,而且与学生的情感和动机特征等联系在一起。认知方式一般是根据两极来描述的,没有高和低、好和差之分。
    48:答案A
    解析 教学设计的环节按先后顺序包括学习需要的分析、教学内容分析、教学对象分析、学习目标编写、教学策略设计、教学媒体选择、教学媒体设计、教学评价。
    49:答案错误
    解析
    50:答案A,B,C
    解析
    51:答案B
    解析
    52:答案A,D,E
    解析 鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。
    53:答案A
    解析
    54:答案C
    解析 亚洲地形中部多高原、山地,四周多平原、丘陵,地势特征是“中高周低”。
    55:答案A
    解析 根据《教师资格条例》第十九条规定有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:(1)弄虚作假、骗取教师资格的;(2)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。
    56:答案A
    解析
    57:答案D
    解析
    58:答案A
    解析 德育是各育的方向,是灵魂,对其他各育起着导向和动力作用。
    59:答案B
    解析 学校教育制度(学制)的建立是制度化教育建立的典型表现特征。(本解析由张恩凯提供)
    60:答案B
    解析 结构教学理论的提出者是布鲁纳;罗杰斯提出非指导教育;斯金纳提出程序教学法;奥苏泊尔提出有意义教学。(本解析由张恩凯提供)

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