1:发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于()的争论。
单项选择题
A、知识与能力
B、直接经验与间接经验
C、分科与综合
D、知识与思想
2:德育是实现教育目的的条件和保证。()
判断题
对
错
3:形成性评价通常发生在()。
单项选择题
A、教学过程之前
B、学生毕业时
C、教学过程之后
D、教学过程之中
4:班级建设设计以()最为重要。
单项选择题
A、实现目标的途径
B、实现目标的具体方法
C、实现目标的工作程序
D、班级建设目标的制定
5:PowerPoint中,下列有关嵌入的说法错误的是()。
单项选择题
A、嵌入的对象不链接源文件
B、如果更新源文件,嵌入到幻灯片中的对象并不改变
C、用户可以双击一个嵌入对象打开对象对应的应用程序,以便于编辑和更新对象
D、当双击嵌入对象并对其编辑完毕后,要返回PowerPoint演示文稿时,则需重启PowerPoint
6:在全面发展的教育中起导向和动力作用的是智育。()
判断题
对
错
7:“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()
判断题
对
错
8:适当的过度学习会阻碍知识的保持。()
判断题
对
错
9:杜威认为解决问题的过程包括()
多项选择题
A、提出疑问阶段
B、分析阶段
C、假设阶段
D、评断阶段
E、结论阶段
10:把课程分为学科课程和经验课程是依据()来划分的。
单项选择题
A、课程内容的组织方式
B、课程内容所固有的属性
C、课程计划对课程实施的要求
D、课程的表现形式
11:“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”,该认识表明现代教育具有()的特征。
单项选择题
A、科学性
B、价值性
C、生产性
D、未来性
12:发现教学法就是让学生去寻求人类尚未知晓的事物。()
判断题
对
错
13:做好班主任工作的前提和基础是()。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、全面了解学生
C、培养优良的班风
D、做好后进生转化工作
14:干扰主要是()
多项选择题
A、前摄抑制
B、后摄抑制
C、倒退现象
D、材料过多
E、忽视策略
15:当代学生的特点包括()
多项选择题
A、竞争意识强
B、受多元文化冲击较大
C、主体意识增强
D、信息获取方式多样
E、受同学群体影响较大
16:制约教育制度的社会因素主要有()
多项选择题
A、思想
B、政治
C、经济
D、文化
E、体育
17:课堂观察的客体是学生的学习行为。()
判断题
对
错
18:学习过程中,学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆,这种学习策略属于()。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
19:1958年出版了《人际关系心理学》一书,并因此被看成是“归因理论产生标志”的心理学家是()
单项选择题
A、凯利
B、维纳
C、梅耶
D、海德
20:周老师人职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识、新方法,不断更新知识结构,这表明周老师具有()。(2014年下半年)
单项选择题
A、尊重学生的理念
B、终身学习的意识
C、教学管理的能力
D、课程开发的能力
21:常用的测验方法有()
多项选择题
A、论文式测验
B、客观测验
C、智力测验
D、标准测验
E、心理测验
22:坚持四项基本原则教育属于()。
单项选择题
A、道德素质教育
B、思想素质教育
C、政治素质教育
D、心理素质教育
23:构成道德心理成分包括:道德认识、()和道德行为。
多项选择题
A、道德观念
B、道德标准
C、道德情感
D、道德意志
24:共青团的组织原则是民主集中制。()
判断题
对
错
25:根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。
单项选择题
A、中性反应
B、条件反应
C、无条件反应
D、操作反应
26:教学研究的主要方法主要有()
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、资料研究法
E、经验总结法
27:首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
单项选择题
A、班杜拉
B、麦克里兰德
C、奥苏伯尔
D、阿特金森
28:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的规定,提高中小学教师队伍整体素质()。(2014年下半年)
单项选择题
A、以农村教师为重点
B、以城市教师为重点
C、以边区教师为重点
D、以西部教师为重点
29:对技能学习的评价一般采用的方法包括【】
多项选择题
A、观察法
B、作品表现法
C、问卷法
D、整体印象法
E、表演评价法
30:当前我国普通学校教育系统中,基础教育阶段实施的学制主要是()
多项选择题
A、“3+2”模式
B、“六三三制”
C、“五四二制”
D、“五三三制”
E、“3+X”模式
31:课程文件的三个层次是()。
单项选择题
A、教学计划要-教学大纲-教科书
B、课程总目标-领域目标-学科目标
C、课程目的-课程评价-课程实施
D、知识-经验-活动
32:开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程,这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识,这是()。
单项选择题
A、综合课程
B、活动课程
C、学科课程
D、分科课程
33:教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。
单项选择题
A、学习
B、交往
C、思考
D、实践
34:对个体身心发展的动因持内发论观点的代表人物有()。
多项选择题
A、孟子
B、荀子
C、威尔逊
D、格赛尔
E、洛克
35:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。
单项选择题
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化
36:BBS是()。
单项选择题
A、网络日志
B、电子布告栏系统
C、邮件系统
D、实时信息交流方式
37:具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质,是()教养方式导致的结果。
单项选择题
A、专制型
B、放纵型
C、民主型
D、集体型
38:爱国主义情感属于哪一范畴()
单项选择题
A、道德意识
B、道德行为
C、道德意志
D、道德情感
39:教学评价的主要功能是鉴别功能。()
判断题
对
错
40:物质资本是现代经济中更具有关键性的要素。()
判断题
对
错
41:在历史上持“遗传决定论”观点的人物是()。
单项选择题
A、洛克
B、华生
C、柏拉图
D、施泰伦
42:有关班级管理的内容中不包括()
单项选择题
A、班级德育管理
B、班级体貌管理
C、班级文体活动管理
D、班级常规管理
43:一岁的儿童学会对着自己的妈妈叫“妈妈”,这是一种()
单项选择题
A、命题学习
B、概念学习
C、概念形成
D、符号学习
44:个体身心发展的互补性仅存在于心理机能和生理机能之间。()
判断题
对
错
45:以持久性的心境低落为特征的神经症称为()。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐怖症
C、焦虑症
D、强迫症
46:人们在具有道德认识与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。
单项选择题
A、道德信念
B、道德动机
C、道德意志
D、道德知识
47:下列教师促成的纪律属于结构的创设的是()。
单项选择题
A、规定限制
B、理解
C、协助
D、同情
48:学生发展的个别差异性要求教育要坚持()。
单项选择题
A、全面发展
B、循序渐进
C、因材施教
D、统一要求
49:历史课上,教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、批评学生扰乱秩序
B、视而不见继续上课
C、引导学生展开讨论
D、要求学生不乱说话
50:一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是()
单项选择题
A、詹姆士
B、桑代克
C、斯金纳
D、布鲁纳
51:教育的最高理想通过——体现出来。()
单项选择题
A、课程目标
B、教育目的
C、教育目标
D、培养目标
52:微格教学的创始人是美国著名教育改革家()
单项选择题
A、特罗特
B、德瓦特·爱伦
C、莫利
D、拉萨尔
53:下列属于资源管理策略的是()。
单项选择题
A、计划策略
B、监视策略
C、社会资源利用策略
D、调节策略
54:学生管理的方法有()。
多项选择题
A、班级管理法
B、自我管理法
C、思想教育法
D、行政管理法
E、制度管理法
55:产生感觉的第一步是()。
单项选择题
A、转换
B、收集信息
C、神经传导
D、中枢加工
56:由于高中生认知能力、意识水平的提高,其情绪体验呈如下特点()
多项选择题
A、延续性
B、丰富性
C、曲折性
D、内隐性
E、特异性
57:备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。()
判断题
对
错
58:教学评价的主要功能是鉴别功能。()
判断题
对
错
59:事实表明对坐飞机感到恐惧是没有道理的。仅在1986年一年,高速公路事故使得4.6万人死亡,而从1980年至今,大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人,地方航空公司的事故死亡人数略多一点。如果上述论述是准确的,下列对评价该论据的说服力最重要的是()
单项选择题
A、多次乘飞机旅行的经验是否会减轻对坐飞机的恐惧
B、有多少人报告说对乘坐飞机的恐惧如此强烈以致他们无法乘坐飞机
C、自1980年以来通过高速公路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少
D、自1980年以来,地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少
60:教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有()
单项选择题
A、公正性
B、稳定性
C、内隐性
D、广泛性
1:答案A 解析 2:答案正确 解析 3:答案D 解析 4:答案D 解析 班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。5:答案D 解析 嵌入对象既然已经嵌入进PowerPoint中,则不再与源文件发生关系;用户可以通过双击嵌入对象来打开对象对应的应用程序,来编辑和更新对象,编辑完成后,保存返回即可,不需要重启PowerPoint软件进行更新。6:答案错误 解析 德育是各育的方向,是灵魂,对其他各育起着导向和动力作用。7:答案正确 解析 斯金纳程序教学法就是根据其强化理论制定的。而且及时强化是斯金纳程序教学法中的一项重要原则。所以答案是正确的。(本解析由张恩凯提供)8:答案错误 解析 适当的过度学习有利于知识的保持。9:答案A,B,C,D,E 解析 美国实用主义教育家杜威将解决问题的过程分为五、阶段:提出疑问、分析、假设、评断、结论。10:答案B 解析 11:答案C 解析 略。12:答案错误 解析 13:答案B 解析 做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生,是由班主任工作的性质决定的。14:答案A,B 解析 干扰主要有两种情况,即前摄抑制和后摄抑制。(本解析由张恩凯提供)15:答案B,C,D,E 解析 16:答案B,C,D 解析 17:答案正确 解析 课堂观察就是对学生学习行为的观察。(本解析由张恩凯提供)18:答案A 解析 19:答案D 解析 20:答案B 解析 终身学习是教师专业发展的不竭动力,要求教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。能够潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。题目中,周老师能够通过各种方式学习,正是终身学习的体现。21:答案A,B,D,E 解析 22:答案C 解析 坚持四项基本原则涉及政治问题,故属于政治素质教育。23:答案C,D 解析 24:答案正确 解析 25:答案C 解析 26:答案A,B,C,D,E 解析 27:答案A 解析 自我效能感的概念由班杜拉最早提出。28:答案A 解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》第五十三条规定:以农村教师为重点,提高中小学教师队伍整体素质。创新农村教师补充机制,完善制度政策,吸引更多优秀人才从教。29:答案A,B,E 解析 30:答案B,C 解析 31:答案A 解析 32:答案A 解析 综合课程是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合二为一的课程形态。33:答案D 解析 教育的本质是实践的,教师的素养只有通过不断地实践才能得到提高。教师的教育理论是用来指导实践的,而实践也可以反过来发展理论。34:答案A,C,D 解析 内发论观点的代表人物有中国的孟子、美国的威尔逊和格赛尔。35:答案A 解析 36:答案B 解析 BBS全称为BulletinBoardSystem,即“电子布告栏系统”或“电子公告牌系统”,是互联网上的一种电子信息服务系统。它属于非实时信息交流方式。37:答案A 解析 38:答案D 解析 39:答案错误 解析 教学评价的主要功能是改进提高功能。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)40:答案错误 解析 ×人力资本是现代经济中更具有关键性的要素。41:答案C 解析 42:答案B 解析 43:答案D 解析 44:答案错误 解析 个体身心发展的互补性存在于心理机能和生理机能之间,还存在于其他方面。45:答案A 解析 46:答案C 解析 47:答案A 解析 教师促成的纪律有结构的创设和体贴,BCD属体贴,规定限制是结构创设。48:答案C 解析 学生发展的个别差异性要求教育要坚持因材施教。49:答案C 解析 针对题干中的情况,老师首先要冷静,然后本着教育性的原则来处理,将突发问题转化成有利于课堂的因素。批评会耗费更多的课堂时间,忽视则会由于没有满足学生的需要,而产生不好的影响,最好的处理方式是引导学生展开讨论。50:答案B 解析 1903年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。因此,本题选择B选项。51:答案B 解析 52:答案B 解析 53:答案C 解析 资源管理策略包括:学习时间管理:统筹安排学习时间;高效利用最佳时间;灵活利用零碎时间;学习环境的设置;学习努力和心境管理;社会资源利用管理。因此,设计学习空间属于资源管理策略。ABD三项属于元认知策略,故本题的正确答案是C选项。54:答案A,B,C,D,E 解析 55:答案B 解析 产生感觉的第一步是收集信息,感觉活动的第二步是转换,感觉活动的第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导最后在大脑皮层的感觉中枢区域,被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。56:答案A,B,E 解析 57:答案正确 解析 58:答案错误 解析 59:答案C 解析 论点:对坐飞机感到恐惧是没有道理的。论据:仅在1986年一年,高速公路事故使得4.6万人死亡,而从1980年至今,大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人,地方航空公司的事故死亡人数略多一点。本题虽然是以评价型的方式出现,但采用的方法却是加强支持型题目的解题方法。C项是最有说服力的,因为一种交通工具的安全性是从其死亡率和事故率来考虑的(评价标准),而不是单纯从死亡人数方面考虑。论据中仅用高速公路事故死亡人数和飞机事故死亡人数衡量,不能有效证明论点。而C项可以解决这个问题。60:答案C 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、知识与能力
B、直接经验与间接经验
C、分科与综合
D、知识与思想
2:德育是实现教育目的的条件和保证。()
判断题
对
错
3:形成性评价通常发生在()。
单项选择题
A、教学过程之前
B、学生毕业时
C、教学过程之后
D、教学过程之中
4:班级建设设计以()最为重要。
单项选择题
A、实现目标的途径
B、实现目标的具体方法
C、实现目标的工作程序
D、班级建设目标的制定
5:PowerPoint中,下列有关嵌入的说法错误的是()。
单项选择题
A、嵌入的对象不链接源文件
B、如果更新源文件,嵌入到幻灯片中的对象并不改变
C、用户可以双击一个嵌入对象打开对象对应的应用程序,以便于编辑和更新对象
D、当双击嵌入对象并对其编辑完毕后,要返回PowerPoint演示文稿时,则需重启PowerPoint
6:在全面发展的教育中起导向和动力作用的是智育。()
判断题
对
错
7:“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()
判断题
对
错
8:适当的过度学习会阻碍知识的保持。()
判断题
对
错
9:杜威认为解决问题的过程包括()
多项选择题
A、提出疑问阶段
B、分析阶段
C、假设阶段
D、评断阶段
10:把课程分为学科课程和经验课程是依据()来划分的。
单项选择题
A、课程内容的组织方式
B、课程内容所固有的属性
C、课程计划对课程实施的要求
D、课程的表现形式
11:“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”,该认识表明现代教育具有()的特征。
单项选择题
A、科学性
B、价值性
C、生产性
D、未来性
12:发现教学法就是让学生去寻求人类尚未知晓的事物。()
判断题
对
错
13:做好班主任工作的前提和基础是()。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、全面了解学生
C、培养优良的班风
D、做好后进生转化工作
14:干扰主要是()
多项选择题
A、前摄抑制
B、后摄抑制
C、倒退现象
D、材料过多
15:当代学生的特点包括()
多项选择题
A、竞争意识强
B、受多元文化冲击较大
C、主体意识增强
D、信息获取方式多样
16:制约教育制度的社会因素主要有()
多项选择题
A、思想
B、政治
C、经济
D、文化
17:课堂观察的客体是学生的学习行为。()
判断题
对
错
18:学习过程中,学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆,这种学习策略属于()。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
19:1958年出版了《人际关系心理学》一书,并因此被看成是“归因理论产生标志”的心理学家是()
单项选择题
A、凯利
B、维纳
C、梅耶
D、海德
20:周老师人职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识、新方法,不断更新知识结构,这表明周老师具有()。(2014年下半年)
单项选择题
A、尊重学生的理念
B、终身学习的意识
C、教学管理的能力
D、课程开发的能力
21:常用的测验方法有()
多项选择题
A、论文式测验
B、客观测验
C、智力测验
D、标准测验
22:坚持四项基本原则教育属于()。
单项选择题
A、道德素质教育
B、思想素质教育
C、政治素质教育
D、心理素质教育
23:构成道德心理成分包括:道德认识、()和道德行为。
多项选择题
A、道德观念
B、道德标准
C、道德情感
D、道德意志
24:共青团的组织原则是民主集中制。()
判断题
对
错
25:根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。
单项选择题
A、中性反应
B、条件反应
C、无条件反应
D、操作反应
26:教学研究的主要方法主要有()
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、资料研究法
27:首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
单项选择题
A、班杜拉
B、麦克里兰德
C、奥苏伯尔
D、阿特金森
28:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的规定,提高中小学教师队伍整体素质()。(2014年下半年)
单项选择题
A、以农村教师为重点
B、以城市教师为重点
C、以边区教师为重点
D、以西部教师为重点
29:对技能学习的评价一般采用的方法包括【】
多项选择题
A、观察法
B、作品表现法
C、问卷法
D、整体印象法
30:当前我国普通学校教育系统中,基础教育阶段实施的学制主要是()
多项选择题
A、“3+2”模式
B、“六三三制”
C、“五四二制”
D、“五三三制”
31:课程文件的三个层次是()。
单项选择题
A、教学计划要-教学大纲-教科书
B、课程总目标-领域目标-学科目标
C、课程目的-课程评价-课程实施
D、知识-经验-活动
32:开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程,这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识,这是()。
单项选择题
A、综合课程
B、活动课程
C、学科课程
D、分科课程
33:教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。
单项选择题
A、学习
B、交往
C、思考
D、实践
34:对个体身心发展的动因持内发论观点的代表人物有()。
多项选择题
A、孟子
B、荀子
C、威尔逊
D、格赛尔
35:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。
单项选择题
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化
36:BBS是()。
单项选择题
A、网络日志
B、电子布告栏系统
C、邮件系统
D、实时信息交流方式
37:具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质,是()教养方式导致的结果。
单项选择题
A、专制型
B、放纵型
C、民主型
D、集体型
38:爱国主义情感属于哪一范畴()
单项选择题
A、道德意识
B、道德行为
C、道德意志
D、道德情感
39:教学评价的主要功能是鉴别功能。()
判断题
对
错
40:物质资本是现代经济中更具有关键性的要素。()
判断题
对
错
41:在历史上持“遗传决定论”观点的人物是()。
单项选择题
A、洛克
B、华生
C、柏拉图
D、施泰伦
42:有关班级管理的内容中不包括()
单项选择题
A、班级德育管理
B、班级体貌管理
C、班级文体活动管理
D、班级常规管理
43:一岁的儿童学会对着自己的妈妈叫“妈妈”,这是一种()
单项选择题
A、命题学习
B、概念学习
C、概念形成
D、符号学习
44:个体身心发展的互补性仅存在于心理机能和生理机能之间。()
判断题
对
错
45:以持久性的心境低落为特征的神经症称为()。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐怖症
C、焦虑症
D、强迫症
46:人们在具有道德认识与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。
单项选择题
A、道德信念
B、道德动机
C、道德意志
D、道德知识
47:下列教师促成的纪律属于结构的创设的是()。
单项选择题
A、规定限制
B、理解
C、协助
D、同情
48:学生发展的个别差异性要求教育要坚持()。
单项选择题
A、全面发展
B、循序渐进
C、因材施教
D、统一要求
49:历史课上,教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、批评学生扰乱秩序
B、视而不见继续上课
C、引导学生展开讨论
D、要求学生不乱说话
50:一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是()
单项选择题
A、詹姆士
B、桑代克
C、斯金纳
D、布鲁纳
51:教育的最高理想通过——体现出来。()
单项选择题
A、课程目标
B、教育目的
C、教育目标
D、培养目标
52:微格教学的创始人是美国著名教育改革家()
单项选择题
A、特罗特
B、德瓦特·爱伦
C、莫利
D、拉萨尔
53:下列属于资源管理策略的是()。
单项选择题
A、计划策略
B、监视策略
C、社会资源利用策略
D、调节策略
54:学生管理的方法有()。
多项选择题
A、班级管理法
B、自我管理法
C、思想教育法
D、行政管理法
55:产生感觉的第一步是()。
单项选择题
A、转换
B、收集信息
C、神经传导
D、中枢加工
56:由于高中生认知能力、意识水平的提高,其情绪体验呈如下特点()
多项选择题
A、延续性
B、丰富性
C、曲折性
D、内隐性
57:备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。()
判断题
对
错
58:教学评价的主要功能是鉴别功能。()
判断题
对
错
59:事实表明对坐飞机感到恐惧是没有道理的。仅在1986年一年,高速公路事故使得4.6万人死亡,而从1980年至今,大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人,地方航空公司的事故死亡人数略多一点。如果上述论述是准确的,下列对评价该论据的说服力最重要的是()
单项选择题
A、多次乘飞机旅行的经验是否会减轻对坐飞机的恐惧
B、有多少人报告说对乘坐飞机的恐惧如此强烈以致他们无法乘坐飞机
C、自1980年以来通过高速公路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少
D、自1980年以来,地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少
60:教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有()
单项选择题
A、公正性
B、稳定性
C、内隐性
D、广泛性
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