洱源小学教师招聘2023年考试试题及答案解析【可复制版】

发布时间:2026年2月24日
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1:于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是(  )。
单项选择题
A、斯金纳
B、奥苏伯尔
C、加涅
D、布鲁纳

2:把课程用于教育科学的专门术语始于(  )。
单项选择题
A、法国的左拉
B、英国的斯宾塞
C、中国的孟子
D、苏格拉底

3:教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。( )
判断题



4:兴趣是推动活动的力量,是指兴趣品质中的(  )。
单项选择题
A、效能性
B、倾向性
C、稳定性
D、广阔性

5:应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。 (  )
判断题



6:鲁迅解剖和表现自己战斗、探索、苦闷、彷徨的内心矛盾的作品集是(  )。
单项选择题
A、《故事新编》
B、《坟》
C、《野草》
D、《朝花夕拾》

7:我国教育家陶行知说“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这句话说明教师具有( )的义务。
单项选择题
A、遵纪守法
B、提高思想觉悟和教学水平
C、尊重学生人格
D、保护学生权益

8:教师对学生指导、引导的目的是促进学生的(  )。
单项选择题
A、自由发展
B、自主发展
C、自愿发展
D、自动发展

9:在感觉记忆中,信息的存储形式是(  )。
单项选择题
A、语义
B、概念体系
C、视像和声像
D、图式

10:据记载,我国的小学最早出现于(  )。
单项选择题
A、殷周时期
B、秦代
C、唐代
D、明代

11:第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是( )。
单项选择题
A、亚里士多德
B、哥白尼
C、伽利略
D、牛顿

12:下列哪句话是错误的?(  )
单项选择题
A、效度是指测验结果的可靠程度
B、循序渐进原则中的“序”包括教材的逻辑顺序和学生的认知发展顺序
C、从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程,其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育
D、依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法

13:学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。(  )
判断题



14:课堂纪律的类型有(  )。
多项选择题
A、教师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、自我促成的纪律

15:自我教育包括(  )
多项选择题
A、自我命令
B、自我认识
C、自我检查
D、自我奖励
  • E、自我惩罚

    16:自编测验的常见错误是(  )。
    多项选择题
    A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
    B、教师对测验准备不够充分
    C、测验太简单,题量小
    D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
  • E、教师对测验的项目分类比例不一致

    17:教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是(  )。
    单项选择题
    A、启发法
    B、鼓励法
    C、演示法
    D、实验法

    18:“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调(  )。
    单项选择题
    A、教师的权威
    B、榜样的作用
    C、领导的权威
    D、社会的作用

    19:在游戏中,男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄,女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的[  ]
    多项选择题
    A、不均衡性
    B、阶段性
    C、个别差异性
    D、互补性

    20:甲专家针对我国国内的煤炭市场结构已经供大于求的局面,提出:“要么限产以保价,要么降价。”乙说:“我不同意”。 如果乙坚持自己的意见,那么以下哪项断定,乙在逻辑上必须同意?( )。
    单项选择题
    A、限产来保价但不降价.
    B、如果既不限产来保价也不降价不行的话,就必须既限产又降价
    C、既限产又降价
    D、降价但不限产来保价

    21:根据加涅对技能的分类,将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹倒了”属于(  )。
    单项选择题
    A、动作技能
    B、智慧技能
    C、认知策略
    D、操作技能

    22:以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后?(  )
    单项选择题
    A、癸卯学制
    B、壬子癸丑学制
    C、壬戌学制
    D、壬寅学制

    23:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是(  )。
    单项选择题
    A、信度
    B、效度
    C、区分度
    D、难度

    24:知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?(  )
    多项选择题
    A、审题
    B、联想
    C、知识理解
    D、课题类化
  • E、背诵记忆

    25:波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法( )。
    单项选择题
    A、违法,侵犯了波波的受教育权
    B、违法,侵犯了波波的人身自由权
    C、违法,剥夺了波波的自由时间
    D、不违法,能够很好地督促波波完成作业

    26:研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。(  )
    判断题



    27:对遗忘原因的一种最古老的解释理论是(  )。
    单项选择题
    A、消退说
    B、干扰说
    C、同化说
    D、动机说

    28:县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义( )公办学校的性质。
    单项选择题
    A、变更
    B、调整
    C、改变或者变相改变
    D、改变

    29:最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。(  )
    判断题



    30:新疆的葡萄庄园的产量逐年上升,葡萄的供过于求导致价格的下降。如果不对葡萄庄园种植葡萄加以限制,葡萄的价格还将进一步下跌。政府为了提高葡萄价格,让葡萄田闲置,并给这些农民提供直接的补偿金。每个庄园的补偿金都有一个明确的最高限额。政府的该计划如果成功实施,不会给财政带来净负担。以下哪项如果正确,是解释其原因的最佳依据?( )
    单项选择题
    A、葡萄价格如果提高,政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入
    B、5年前政府曾使用过同样的计划,当时取得了很好的效果
    C、政府规定获得补偿金的农民不能利用退出生产的葡萄田种植其他作物
    D、那些闲置葡萄田的补偿金相对于种植葡萄产生的收益来说只占很小一部分

    31:下列哪项学习属于有意义的接受学习(  )。
    单项选择题
    A、学生兴趣盎然地听科普讲座
    B、学生用谐音法记忆单词
    C、科学家探索新材料
    D、玩走迷宫游戏

    32:教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理。该教师的做法(  )。
    单项选择题
    A、合法,有助于维护班级秩序
    B、合法,对其他人有警示作用
    C、不合法,教师没有罚款的权利
    D、不合法,学校才有罚款的权利

    33:政府的教育投入不见得真正有利于学生。在七十年代和八十年代,美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%,而此期间,学生在标准考试中的成绩却逐年下降。 上述论证基于以下哪个假设?( )
    单项选择题
    A、学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的一个重要标准。
    B、在七十年代和八十年代,越来越多的学生对各种教育项目,包括政府资助的项目失去兴趣。
    C、七十年代和八十年代,学生在美国人口中的比例没有很大的提高。
    D、七十年代和八十年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的。

    34:儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于(  )。
    单项选择题
    A、无意想象
    B、有意想象
    C、再造想象
    D、幻想

    35:衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是(  )
    单项选择题
    A、关注内容选择
    B、关注教学过程
    C、关注个人生存
    D、自觉关注学生

    36:妈妈要带两个女儿去参加一个晚会,女儿在选择搭配衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙。 以下哪种是妈妈不喜欢的方案?(  )
    单项选择题
    A、姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙
    B、姐姐穿蓝色衫,妹妹穿短裙
    C、妹妹穿长袖衫和白色裙
    D、姐姐穿长裙,妹妹穿短袖衫

    37:疏导原则就是(  )原则。
    单项选择题
    A、导向性
    B、因材施教
    C、循循善诱
    D、有的放矢

    38:“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于(  )。
    单项选择题
    A、神话起源说
    B、生物起源说
    C、心理起源说
    D、劳动起源说

    39:谈话法的特点是(  )。
    单项选择题
    A、师生对话
    B、教师问学生答
    C、学生问教师答
    D、教师起控制作用

    40:认知结构迁移理论的提出者是( )。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、贾德
    C、奥苏伯尔
    D、布鲁纳

    41:根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和(  )。
    单项选择题
    A、治疗性辅导
    B、发展性辅导
    C、主体性辅导
    D、个别化辅导

    42:以大写意国画风格为特色,开红花墨叶一派的画家是(  )。
    单项选择题
    A、张大千
    B、黄宾虹
    C、徐悲鸿
    D、齐白石

    43:动机的一般功能有(  )。
    多项选择题
    A、激活功能
    B、指向功能
    C、强化功能
    D、调整功能

    44:下列对作家作品的解说有误的一项是( )。
    单项选择题
    A、在我国古代文学史上,有许多名家常被人并称,比如:“李杜”即李白与杜甫,“韩柳”即韩愈与柳宗元,“苏辛”即苏轼与辛弃疾
    B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称,作者是明代的冯梦龙
    C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植,他们在诗歌创作上有很高的成就;“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙,他们在诗歌和散文上各有成就
    D、竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年问的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人,因其常在当时的山阳县(今博爱一带)竹林之下喝酒、纵歌,肆意酣畅,世谓七贤,后与地名竹林合称

    45:1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为(  )。
    单项选择题
    A、4年
    B、6年
    C、5年
    D、9年

    46:实施义务教育需要一系列的办法条件,其中最重要的是(  )。
    单项选择题
    A、办学经费和设备
    B、办学经费和师资
    C、基础设施和师资
    D、经费和设施

    47:教育心理学是(  )的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
    单项选择题
    A、自然学科
    B、普通心理学
    C、应用心理学
    D、理论心理学

    48:根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是(  )。
    单项选择题
    A、“好孩子”取向阶段
    B、惩罚和服从取向阶段
    C、良心或原则取向阶段
    D、权威和社会秩序取向阶段

    49:下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。
    单项选择题
    A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
    B、在教学过程中以学生为主体
    C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
    D、照本宣科.完全按照教材开展教学过程

    50:教学目标设计中的“三维目标”是指( )。
    单项选择题
    A、知识、情感、意志
    B、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
    C、面向世界、面向未来、面向现代化
    D、世界观、人生观、价值观

    51:著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是(  )。
    单项选择题
    A、民主管理
    B、常规管理
    C、平行管理
    D、目标管理

    52:春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是(  )。
    单项选择题
    A、私学
    B、公学
    C、国学
    D、乡学

    53:小学德育常用的方法有(  )。
    多项选择题
    A、说服法
    B、榜样法
    C、锻炼法
    D、陶冶法
  • E、品德评价法

    54:党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有(  )的作用。
    多项选择题
    A、基础性
    B、前瞻性
    C、先导性
    D、普及性
  • E、全局性

    55:学校教育制度在形式上的发展经历的过程有(  )。
    多项选择题
    A、前制度化教育
    B、义务教育
    C、普及教育
    D、制度化教育
  • E、非制度化教育

    56:范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,使岳阳楼闻名天下。岳阳楼是一座三层纯木结构建筑,斗拱、飞檐结构严谨,工艺精美,令人惊叹。斗拱使屋面凹曲,飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感,体现了高贵华美的风韵。下面有关岳阳楼结构与设计的说法不正确的是(  )。
    单项选择题
    A、斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一
    B、岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶接和铆接
    C、以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的
    D、岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则

    57:教学工作的中心环节是(  )。
    单项选择题
    A、备课
    B、上课
    C、布置、批改作业
    D、课外辅导

    58:少先队是少年儿童的先进性组织。(  )
    判断题



    59:衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是(  )。
    单项选择题
    A、认知
    B、情感
    C、意志
    D、行为

    60:分配学生座位时,最值得教师关注的应该是(  )
    单项选择题
    A、对课堂纪律的影响
    B、学生听课效果
    C、学生心理感受
    D、对人际关系的影响

    1:答案D
    解析 1994年布鲁纳接受美国教育研究会特邀作了专题报告,报告中对教育心理学十几年的发展成果作了高度概括。
    2:答案B
    解析 把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学的重要倡导者,他把课程解释为教学内容的系统组成。
    3:答案错误
    解析
    4:答案A
    解析
    5:答案错误
    解析 不能把它当作教学决策与评判儿童的重要依据,而应把测验看成是一种检测学生某个特点的工具,它只有与其他信息来源结合在一起,才能充分发挥心理测验的功能。
    6:答案C
    解析 《野草》以曲折幽晦的象征表达了20世纪20年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。
    7:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】陶行知的话说明,教师要搞好教学、教好功课,就必须锐意进取,不断提高自身素质和教育教学水平,教师好学了,学生才能好学。
    8:答案B
    解析 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。
    9:答案C
    解析 在感觉记忆中,信息的存储存形式是视像和声像。
    10:答案A
    解析 我国的小学产生于殷周时期,西周时期,周天子建立了小学,这是我国最早的小学。
    11:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观,这是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。天文学从宗教神学的束缚下解放出来,自然科学从此获得了新生,这在近代科学的发展上具有划时代的意义。恩格斯在《自然辩证法》中对哥白尼的《天球运行论》给予了高度的评价。他说:“自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战,从此自然科学便开始从神学中解放出来。”因此说,哥白尼是第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科
    12:答案C
    解析
    13:答案正确
    解析 学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。
    14:答案A,B,C,D
    解析 根据课堂纪律形成的原因可以将课堂纪律分成以上四种类型。
    15:答案A,C,D,E
    解析
    16:答案A,B,C
    解析 略。
    17:答案A
    解析
    18:答案B
    解析 “没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调榜样的作用。
    19:答案C
    解析
    20:答案B
    解析 甲的话是一个不相容选言命题,乙不同意,即甲命题的负命题。即“非A且非B”或“A且B”,可知B项正确。故答案选B。
    21:答案B
    解析 技能分为心智技能和动作技能,加涅根据学习结果把心智技能分为智慧技能和认知策略。运用规则对外办事的能力称为智慧技能。
    22:答案C
    解析 1922年,在当时北洋军阀统治下留美派主持的全国教育联合会,以美国的学制为蓝本,颁布了壬戌学制,又称为“六三三制”或新学制。一直沿用到全国解放初期。
    23:答案A
    解析 题干是对信度的名词解释。
    24:答案A,B,C,D
    解析 知识应用的过程一般要通过审题、联想、知识理解和课题类化四个环节来完成。
    25:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】《中华人民共和国宪法》第三十七条规定,中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。结合题干可知,张老师把波波锁在教室、补完作业的行为侵犯了波波的人身自由权。
    26:答案错误
    解析 研究型课程注重的是学生的探究态度与能力。
    27:答案A
    解析 消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。
    28:答案C
    解析 根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条第二款规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。
    29:答案错误
    解析 最早研究群体动力的心理学家是勒温。
    30:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】本题文段的结论是:给葡萄田闲置的农民提供补偿金不会给政府的财政带来净负担。要想达到这一目标,政府必须有其他收入来弥补补偿金的支出。而A项“葡萄价格如果提高,政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入”正好达到这一效果。B项“5年前政府曾使用过同样的计划,当时取得了很好的效果”并不能保证这次也能取得很好的效果,C、D两项都是无关项。故本题正确答案为A。
    31:答案A
    解析 有意义学习的本质就是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系的过程,是原有观念对新观念加以同化的过程。接受学习是指学生通过教师呈现出的材料来掌握现成知识的一种学习方式。学生兴趣盎然地听科普讲座属于有意义接受学习。故选A。
    32:答案C
    解析 教师没有权利对学生进行罚款,只有行政机关或其他行政主体才可以依法进行罚款。
    33:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】题干是一个论证,其中.论题是:政府的教育投入不见得真正有利于学生;论据为:在七十年代和八十年代.美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%,而此期间,学生在标准考试中的成绩却逐年下降。显然,只有以学生在标准考试中的成绩作为衡量教育项目投入有效性的重要标准,题干才能从论据中得出“政府的教育投入不见得真正有利于学生的结论”,所以说.选项A是题干论证所基于的假设。选项B、C、D均与题意无关。
    34:答案A
    解析 无意想象是指没有预定的目的,没作任何努力,常常是在意识减弱时,在某种刺激下不由自主、自然而然地在头脑中出现的一些新的形象。它常由客观事物的某些外形特征所引起。
    35:答案D
    解析
    36:答案B
    解析 妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙,即必须是长袖配长裙、短袖配短裙。只有B项妹妹穿的是长袖配短裙,所以答案为B。
    37:答案C
    解析
    38:答案B
    解析 教育的生物起源说认为教育是一种生物现象,而不是人类所特有的社会现象。
    39:答案A
    解析
    40:答案C
    解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。
    41:答案B
    解析
    42:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】齐白石是近现代中国绘画大师.世界文化名人,他主张艺术“妙在似与不似之间”.衰年变法,形成独特的大写意国画风格,开红花墨叶一派,尤以瓜果菜蔬花鸟虫鱼为工绝。
    43:答案A,B,C
    解析 动机一般具有以下三种功能:激活功能;指向功能;强化功能。
    44:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】“三言二拍”是指冯梦龙的《警世通言》、《醒世恒言》、《喻世明言》和凌漾初的《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》这五部小说集的总称。
    45:答案B
    解析 1919年的“五四,,新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校,招收6岁儿童入学,修业年限为6年。
    46:答案B
    解析 经费影响着教育基础设施的改善,师资影响教学质量,所以二者是实施义务教育最重要的条件。
    47:答案C
    解析
    48:答案C
    解析 根据柯尔伯格的观点。道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。
    49:答案D
    解析 教学过程具有生成性,是开放的过程,强调学生的参与,照本宣科违反了“以人为本”的要求.忽视了学生在教学过程中的主体地位。
    50:答案B
    解析 教学目标设计要符合新课改所提倡的三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
    51:答案C
    解析 平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。平行管理的提出者为马卡连柯。
    52:答案A
    解析
    53:答案A,B,C,D
    解析
    54:答案A,C,E
    解析 本题出自党的十六大报告,它指出教育在现代化过程中具有基础性的地位,具有先导性和全局性的作用。
    55:答案A,D,E
    解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。
    56:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】岳阳楼是纯木结构,整座建筑没用一钉一铆,仅靠木制构件的彼此勾连。
    57:答案B
    解析
    58:答案错误
    解析
    59:答案D
    解析 行为是人的思想品德的一个重要外部表现,是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。
    60:答案D
    解析

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    注:本试题来源于互联网。

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