扶沟小学教师招聘2022年考试试题及答案解析【最全版】

发布时间:2026年2月24日
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1:档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。(  )
判断题



2:没有方法的教学是不存在的,关键在于选用什么样的方法。(  )
判断题



3:对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是(  )。
单项选择题
A、决策者的观念
B、生产力发展水平
C、政治制度
D、社会需求

4:师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,(  )。
单项选择题
A、是同时的
B、师范学校出现得早
C、教师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清楚

5:斯金纳认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性行为。(  )
判断题



6:一般来讲,小学阶段相当于人生发展的(  )。
单项选择题
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年期

7:我国第一本《教育心理学》教科书的作者是(  )
单项选择题
A、陶行知
B、蔡元培
C、廖世承
D、潘菽

8:奠定儿童人格和心理健康基础的是(  )。
单项选择题
A、社会
B、家庭
C、学校
D、教师

9:开展微格教学,进行小型的、短时间的课堂教学分析,是教师专业发展的哪项途径?(  )
单项选择题
A、学习借鉴教育教学经验
B、反思总结教育教学经验
C、坚持实践终身学习理念
D、研究探索教育教学规律

10:对九年义务教育说法不正确的是(  )。
单项选择题
A、普及义务教育是学校系统的基础
B、普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证
C、我国最早实现了义务教育的全面普及
D、九年义务教育具有强制性

11:You should explore your talents so as to find(  )your real interests lie.
单项选择题
A、how
B、what
C、where
D、which

12:影响迁移的主要因素有(  )。
多项选择题
A、学习情境的相似性
B、原有认知结构
C、学习的心向与定势
D、教学方法

13:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是(  )。
单项选择题
A、遗传决定论的观点
B、环境决定论的观点
C、家庭决定论的观点
D、儿童决定论的观点

14:为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采用的策略是( )。
多项选择题
A、举例子
B、类比与比喻
C、证明
D、复述
  • E、推论

    15:教学技能训练的实践性原则要求(  )。
    单项选择题
    A、对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主
    B、以受训者的实践性操作为主
    C、训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范
    D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行

    16:文化本身就是一种教育力量。
    判断题



    17:教学目标的设计应遵循的基本要求有(  )。
    多项选择题
    A、一般目标和具体目标相结合
    B、集体目标与个人目标相结合
    C、便于检测
    D、难度适中
  • E、目标明确

    18:清代的郑板桥,是历史上的杰出名人,“扬州八怪”的主要代表,以三绝“诗书画”闻名于世。下列与之不相关联的词句是(  )。
    单项选择题
    A、吃亏是福,难得糊涂
    B、一枝一叶总关情
    C、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
    D、流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天靠人靠祖宗。不算是好汉

    19:班主任工作的首要任务是(  )。
    单项选择题
    A、建立班集体
    B、组织学生活动
    C、抓好学生的学习
    D、评定学生操行

    20:人的“生命中枢”是(  )。
    单项选择题
    A、前脑
    B、后脑
    C、脑干
    D、延髓

    21:教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。(  )
    判断题



    22:我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是(  )
    单项选择题
    A、强制性、基础性、科学性
    B、强制性、普遍性、科学性
    C、科学性、普遍性、基础性
    D、强制性、普遍性、基础性

    23:道德情感的内容主要有(  )。
    多项选择题
    A、爱国主义情感
    B、集体主义情感
    C、义务感和责任感
    D、事业感
  • E、自尊感和羞耻感

    24:学习策略训练遵循的主要原则(  )
    多项选择题
    A、内化性原则
    B、生成性原则
    C、有效监控原则
    D、个人效能感原则
  • E、理论联系实际原则

    25:由个体内在需要引起的动机是(  )。
    单项选择题
    A、高尚动机
    B、内部动机
    C、观念动机
    D、外部动机

    26:坚守高尚情操.知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派.廉洁奉公,这体现了新时期教师职业道德规范的( )。
    单项选择题
    A、身正为范
    B、为人师表
    C、爱岗敬业
    D、教书育人

    27:下位法服从上位法(  )
    判断题



    28:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于(  )。
    单项选择题
    A、词汇学习
    B、符号学习
    C、概念学习
    D、命题学习

    29:教育史上第一本课程理论专著是(  )。
    单项选择题
    A、1918年出版的《课程》
    B、1949年出版的《课程与教学的基本原理》
    C、1918年出版的《长什么知识最有价值》
    D、1944年出版的《课程与教学的基本原理》

    30:布鲁纳对(  )的教学设计提出了四项原则。
    单项选择题
    A、启发式教学
    B、情境教学
    C、合作学习
    D、程序教学

    31:如果高鹏远是国家体操队教练,那么他一定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出,除了(  )。
    单项选择题
    A、只有获得过奥运会体操冠军,才有资格当国家体操队教练
    B、如果没有获得过奥运会体操冠军,则没有资格当国家体操队教练
    C、如果有资格当国家体操队教练,则需获得过奥运会体操冠军
    D、如果获得过奥运会体操冠军,则有资格当国家体操队教练

    32:世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是(  )。
    单项选择题
    A、《论语》
    B、《师说》
    C、《学记》
    D、《孟子》

    33:某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是( )。
    单项选择题
    A、内部、不稳定、可控制的
    B、外部、稳定、不可控制的
    C、外部、不稳定、不可控制的
    D、内部、稳定、可控制的

    34:教学研究的一般程序包括(  )。
    多项选择题
    A、研究课题的选择
    B、研究方案的设计
    C、研究方案的实施
    D、论文和报告的撰写
  • E、研究成果的鉴定

    35:按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果最好,这是因为少了( )。
    单项选择题
    A、前摄抑制
    B、倒摄抑制
    C、前摄抑制和倒摄抑制
    D、自然消退

    36:使用范例教导人多用在德育课和技能操作课的教学中。 (  )
    判断题



    37:下列选项中的诗人不属于古希腊三大悲剧诗人的是( )。
    单项选择题
    A、埃斯库罗斯
    B、索福克勒斯
    C、欧里庇得斯
    D、阿里斯托芬

    38:迁移的关系转换说强调(  )。
    单项选择题
    A、发展了的心理官能
    B、学习材料的相似性
    C、已有经验的概括化
    D、对情境关系的理解

    39:决定教师劳动创造性的是(  )。
    单项选择题
    A、劳动任务
    B、工作性质
    C、劳动对象的特点
    D、劳动手段的特殊性

    40:素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展,提高( )。
    单项选择题
    A、全民素质
    B、文化素质
    C、民族素质
    D、民族尊严

    41:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是(  )。
    单项选择题
    A、教学程序
    B、教学过程
    C、教学事项
    D、教学方法

    42:学过运算法则之后去做具体的计算题,属于(  )。
    单项选择题
    A、特殊迁移
    B、水平迁移
    C、一般迁移
    D、垂直迁移

    43:从横向看,教育的基本形式有(  )。
    多项选择题
    A、学校教育
    B、社会教育
    C、闲暇教育
    D、家庭教育
  • E、业余教育

    44:教育的相对独立性主要是指教育(  )。
    单项选择题
    A、可以超越社会历史而存在
    B、不受生产发展制约
    C、对政治经济有促进作用
    D、有自身的特点和规律

    45:格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。(  )
    判断题



    46:下列画家中,以画马著称的是(  )。(2013年下半年真题)
    单项选择题
    A、徐悲鸿
    B、吴冠中
    C、齐白石
    D、黄宾虹

    47:复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于(  )。
    单项选择题
    A、感觉记忆
    B、瞬时记忆
    C、短时记忆
    D、长时记忆

    48:王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时,王老师很重视其他任课教师或班主任的意见,这种做法(  )。
    单项选择题
    A、正确,是一种良好的师师互动关系
    B、错误,王老师这样做缺乏主见
    C、错误,教师间缺乏竞争意识,不利于教师专业发展
    D、正确,有利于处理好师生关系

    49:教学在学校整个教育系统中居于主要地位。
    判断题



    50:元认知知识包括(  )。
    多项选择题
    A、对个人作为学习者的认识
    B、对任务的认识
    C、对有关学习策略的认识
    D、对学习策略使用方面的认识
  • E、对教师的认识

    51:问题解决具有(  )的基本特点。
    多项选择题
    A、目的性
    B、结构性
    C、序列性   ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
    D、主动性
  • E、认知性

    52:“因材施教”体现了人的身心发展的(  )。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、互补性
    C、差异性
    D、阶段性

    53:下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是(  )。
    多项选择题
    A、方法科学
    B、家长对孩子期望偏高
    C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
    D、不能全面关心孩子的成长
  • E、家庭教育是教育的一个分支

    54:勤奋与懒惰属于(  )。
    单项选择题
    A、气质特征
    B、性格特征
    C、能力特征
    D、意志特征

    55:组织教学仅仅是在上课开始时进行的。(  )
    判断题



    56:儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是(  )。
    单项选择题
    A、知识迁移
    B、技能迁移
    C、态度迁移
    D、行为规范迁移

    57:学校教育内容的具体表现形式是(  )。
    多项选择题
    A、课程计划
    B、校舍安排
    C、课程标准
    D、教科书
  • E、教学指导书

    58:地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的( )。
    单项选择题
    A、整体性
    B、选择性
    C、理解性
    D、恒常性

    59:小学德育过程的基本矛盾是(  )。
    单项选择题
    A、教育者与德育内容
    B、受教育者与教育者
    C、德育要求与受教育者已有品德水平
    D、教育者与德育方法

    60:对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于(  )
    单项选择题
    A、冲动型
    B、沉思型
    C、场独立型
    D、场依存型

    1:答案错误
    解析
    2:答案正确
    解析
    3:答案B
    解析 略
    4:答案C
    解析 早期的教师是由一些名儒和官吏出任,随着教师职业的发展,才出现了专门培养教师的师范学校。
    5:答案正确
    解析 略。
    6:答案C
    解析 一般来讲,小学阶段相当于人生发展的童年期。
    7:答案C
    解析 1924年,廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书,故选C。
    8:答案C
    解析 略。
    9:答案B
    解析 微格教学是培养教师课堂教学反思能力的有效途径。
    10:答案C
    解析 世界上最早颁布义务教育法令的国家是德国,德国也是义务教育的起源国,而我国直到l986年7月才颁布义务教育法,故C项错误。
    11:答案C
    解析 此处是由where引导的宾语从句,作find out的宾语,where在从句中作地点状语。
    12:答案A,B,C
    解析 见教材相关内容。
    13:答案B
    解析 “环境决定论”认为,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物,注重教育的作用。
    14:答案A,B,C,D,E
    解析 ABCDE 【解析】此题考查主动理解的策略和方法。要注意本题题干的含义是帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,而不是促进学生把当前内容的不同部分联系起来。两者所用的策略是不一样的
    15:答案B
    解析
    16:答案正确
    解析 (1)特定时空中的文化构成了特定的文化环境、文化氛围,对生存于其中的人产生潜移默化的作用。(2)一定社会的文化以不同的方式影响着学校文化、班级文化和课堂文化,对教育活动起着无形而又强大的影响作用。
    17:答案A,B,C,D
    解析
    18:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】C项诗句出自刘禹锡的《浪淘沙九首》,与郑板桥无关,而其余三项均出自郑板桥,故本题选C。
    19:答案A
    解析 略
    20:答案D
    解析 延髓直接关系到人的生命,被称为“生命中枢”。
    21:答案错误
    解析 教育心理学既研究学生的群体差异,同时也研究个体差异。
    22:答案D
    解析 教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据,我国义务教育的教学计 划具备三个特征,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不可。
    23:答案A,B,C,D,E
    解析
    24:答案A,B,C,D
    解析
    25:答案B
    解析 学生的学习动机有的源自于学习者自身内部因素,有的源自于外部因素,以此为依据可将其划分为内部动机和外部动机。
    26:答案B
    解析 为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公。故选B。
    27:答案正确
    解析
    28:答案D
    解析 命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。“直角三角形是一种特殊的三角形”,这句话表述了直角三角形和三角形的关系,因此对它的学习属于命题的学习。
    29:答案A
    解析 一般认为,美国学者博比特在1918年出版的《课程》一书,标志着课程作为专门研究领域的诞生,这也是教育史上第一本课程理论专著。
    30:答案A
    解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则,发现教学,又称启发式教学。
    31:答案D
    解析 考查假言命题的推理。根据充分条件假言命题推理的规则,否定后件就能否定前件,可知“没有获得过奥运会体操冠军,就不是国家体操队教练”,B项正确;转化为必要条件假言命题可知A项正确;C项可以转化为与题干相同的命题,故正确;根据肯定后件不能肯定前件,D项属于无效推理。故选D。
    32:答案C
    解析 《学记》是世界上最早的一篇专门论述教育问题的论著,见学习精要。
    33:答案A
    解析 努力程度属于内部、不稳定的、可控制因素。故选A。
    34:答案A,B,C,D,E
    解析
    35:答案A
    解析 早起记忆效果好,是由于少了先前学习的材料对识记和回忆学习材料的干扰作用.即少了前摄抑制。故选A。
    36:答案正确
    解析 范例在德育课和技能操作课中发挥重要作用。
    37:答案D
    解析 阿里斯托芬是喜剧之父。
    38:答案D
    解析 略。
    39:答案C
    解析
    40:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】略。
    41:答案C
    解析 在教学程序中,教师安排的程序性事项就是教学事项。
    42:答案C
    解析 一般迁移也称非特殊迁移、普遍迁移,是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即原理、原则和态度的具体应用。
    43:答案A,B,D
    解析 教育从横向看,分为学校教育、家庭教育和社会教育。
    44:答案D
    解析 教育的相对独立性是指教育具有自身的特点和规律,对社会的经济、政治、文化等各方面具有能动作用。
    45:答案错误
    解析 弗洛伊德认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。
    46:答案A
    解析 略
    47:答案C
    解析 复述主要是指对学习材料的言语重复,它既可以表现为出声的外部言语,也可以表现为默默的在头脑内部的言语活动。主要作用是把注意维持在目前的学习材料中,并将学习材料保持于短时记忆中。
    48:答案A
    解析 题干描述的是王老师与同事的团结互助,反映的是师师关系。
    49:答案正确
    解析 学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质决定的,也是我国建国以来教育工作经验的总结。
    50:答案A,B,C,D
    解析 略
    51:答案A,C,E
    解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性三个基本特点。
    52:答案C
    解析 人与人无论在哪一个方面都存在差异,因此教育要针对差异进行,即因材施教。
    53:答案B,C,D
    解析 此题在每章联系里面出现过,E应该是错误的,家庭应该是教育的一种,而不是分支,答案是BCD。(本解析由C果丶加油提供)
    54:答案B
    解析
    55:答案错误
    解析
    56:答案D
    解析 爱劳动的习惯是一种行为规范,在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。
    57:答案A,C,D,E
    解析 课程计划体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据;课程标准是指导性文件;教科书是课程标准的具体化;教学指导书是一种辅助性教学依据。故ACDE选项均为学校教育的具体表现形式。
    58:答案B
    解析 知觉的选择性指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性。使用彩色效果比黑白效果好是因为彩色更容易被区分出来,体现的是知觉的选择性。故选B。
    59:答案C
    解析 小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。
    60:答案D
    解析 场依存性个体主要利用外部的视觉线索来调整身体的位置,场独立性个体主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置。

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