1:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的
2:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()
单项选择题
A、百科全书式课程理论
B、综舍课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构主义课程理论
3:“明礼诚信”是中华民族的传统美德,而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范,这说明道德具有()。
单项选择题
A、社会性
B、历史性
C、民族性
D、继承性
4:教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。()
判断题
对
错
5:班级管理常见的几种模式是()。
单项选择题
A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
6:个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。()
判断题
对
错
7:课程改革是教育改革的核心。()
判断题
对
错
8:教师在实践教育创新过程中的具体要求有()
单项选择题
A、尊重学生主体地位
B、为人师表
C、热爱学生
D、注重礼仪
9:身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展,这符合个体身心发展的哪一条规律?()
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、不平衡性
10:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。
单项选择题
A、积极的社会功能
B、应有的责任能力
C、应有的责任义务感
D、道德精神面貌
11:下列属于大多数地震发生的类型的一项是()(2012年下半年)
单项选择题
A、火山地震
B、构造地震
C、塌陷地震
D、诱发地震
12:中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?()。
多项选择题
A、学生发展评定
B、管理水平评价
C、学生活动效果评价
D、教师授课质量评价
E、课程和教材评价
13:基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻()的工作方针。
单项选择题
A、先立后破,先实验后推广
B、民主参与、科学决策
C、全员参与
D、个别地区实行
14:现代教育的基本特征包括()
多项选择题
A、发展性
B、民主性
C、科学性
D、生产性
E、商品性
15:测验结果的可靠性或一致性的程度是.()
单项选择题
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
16:某学生认为考试成功是自己学习能力强,其归因是()。
单项选择题
A、内部、不稳定、可控制的
B、外部、稳定、不可控的
C、内部、稳定、不可控的
D、外部、不稳定、不可控韵
17:以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是()
单项选择题
A、完形主义
B、人本主义
C、构造主义
D、行为主义
18:放学后,几名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里,购买了过期食品,导致食物中毒。对这起事故应承担主要责任的是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、王某
B、学校
C、政府
D、家长
19:认为教育过程是一种认识过程的教育家是()。
单项选择题
A、杜威
B、赫尔巴特
C、凯洛夫
D、夸美纽斯
20:教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的【】
单项选择题
A、正向功能
B、负向功能
C、显性功能
D、隐性功能
21:巴金的《爱情三部曲》不包括()。
单项选择题
A、《雾》
B、《电》
C、《雨》
D、《春》
22:看完文章时,以金字塔的形式把要点呈现出来,这种编码策略叫作()
单项选择题
A、作关系图
B、列提纲
C、运用理论模式
D、利用表格
23:教育学作为一个学科独立的标志是()
单项选择题
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、康德的《论教育》
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、杜威的《民主主义与教育》
24:长时记忆中信息的储存是多种多样的,包括()
多项选择题
A、情景记忆
B、语义记忆
C、程序记忆
D、言语记忆
E、陈述记忆
25:在当前工作表的单元格中输入“=MAX(0.5,0,-2,false,true)”则单元格的结果显示为()
单项选择题
A、1
B、4
C、-2
D、0.5
26:掌握知识是智力发展的基础,因此,掌握的知识越多,智力发展水平就越高,能力就越强。()
判断题
对
错
27:在学习的信息加工系统中,存在着一个对信息流动的执行控制过程,这种执行控制功能的基础是()
单项选择题
A、元认知
B、元策略
C、元情感
D、元监控
28:在一次选拔赛中,有评委给所有参赛者都投了通过票。由此可以必然推出的是()。
单项选择题
A、所有参赛者都至少得了一张通过票
B、所有的参赛者都通过了
C、有评委没有投参赛者通过票
D、对所有的参赛者投通过票不止一个评委
29:()认为“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否决不能成为一种有系统的学问”。
单项选择题
A、康德
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、培根
30:()是学校管理的基本途径,在管理活动中占有中心地位。
单项选择题
A、控制
B、激励
C、交流
D、沟通
31:“现代教育”的代言人是()
单项选择题
A、夸美纽斯
B、凯洛夫
C、杜威
D、赫尔巴特
32:教师的教学策略主要有两种,一是以教师为主导的教学策略,二是以学生为中心的教学策略。()
判断题
对
错
33:教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,但是教学结果的测量可以不依据教学目标。()
判断题
对
错
34:教学技能发展的最高形态是()
单项选择题
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学艺术
D、教学方法
35:讨论法的特点是教师问学生答。()
判断题
对
错
36:下列现象中,不属于教育现象的是()
单项选择题
A、妈妈教孩子洗衣服
B、初生婴儿吸奶
C、成人学开汽车
D、木匠教徒弟手艺
37:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
38:暗示教学方法的核心就是教师问接地告诉学生怎么做。()
判断题
对
错
39:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的
40:学科课程的特点()
多项选择题
A、有利于教师教授知识
B、有利于学生学习、巩固
C、有利于重视直接经验
D、忽视学生的兴趣需要
E、有利于加深学科分割的程序
41:就教师与学生之间的人际关系来讲,起调节作用的因素是()
单项选择题
A、情感
B、道德
C、认知
D、心态
42:良好的校风具有鲜明的教育作用。()
判断题
对
错
43:某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇中学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()
单项选择题
A、校长侵犯了教职工的隐私权
B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权
C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
D、侵犯了教职工的个人财产自主权
44:程序教学的创始者是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
45:个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、阶段性
46:美育之“超美育”功能,即指()。
单项选择题
A、直接美育功能
B、间接育德、促智、健体功能
C、超越性美育功能
D、美育的附加功能
47:把迁移分为顺向和逆向迁移,其分类依据是()
单项选择题
A、迁移的性质
B、迁移的情景
C、迁移产生的方向
D、迁移的难度
48:打篮球属于()。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
E、闭合型操作技熊
49:元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
单项选择题
A、自我控制
B、自我认知
C、自我指导
D、自我学习
50:教师坚持正确职业行为方向的保证是依法执教。()
判断题
对
错
51:从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。
单项选择题
A、正式评价和非正式评价
B、相对评价和绝对评价
C、形成性评价和总结性评价
D、正确评价和错误评价
52:“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。
单项选择题
A、情境性
B、创造性
C、示范性
D、个别性
53:意志的品质有()
多项选择题
A、自觉性
B、果断性
C、顺序性
D、坚韧性
E、自制力
54:《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是()
单项选择题
A、教师所在地的政府机关
B、教师所工作和服务的学校
C、教师所在地的教育行政部门
D、教师所在地的教育督导机构
55:非实时的信息交流方式不包括()。
单项选择题
A、电子邮件
B、微博
C、BBS
D、MSN
56:口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。
单项选择题
A、指向功能
B、激发功能
C、强化功能
D、调节与维持功能
57:德育过程与受教育者品德形成的过程无关。()
判断题
对
错
58:只要有强迫观念,就有神经症的表现。()
判断题
对
错
59:自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和()
单项选择题
A、自我了解
B、自我实现
C、自我行动
D、自我控制
60:1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是()。
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、巴甫洛夫
D、斯金纳
1:答案D 解析 态度是通过后天学习形成的。2:答案D 解析 本题考查布鲁纳的结构主义课程理论。3:答案D 解析 “明礼诚信”是中华民族的传统美德,也是现阶段我国大力倡导的道德规范,这说明道德具有继承性。4:答案错误 解析 教学中,学生处于主体地位,而非教师。5:答案A 解析 班级管理主要包括四种模式:常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。6:答案正确 解析 7:答案正确 解析 识记性试题。课程改革是教育改革的核心。(本解析由张恩凯提供)8:答案A 解析 教师在实践教育创新的过程中必须有教师的职业道德作保证。具体要求如下:教师要尊重学生的主体地位;教师要具备独立获得、处理新信息的能力;教师要具有坚韧不拔的毅力。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供)9:答案A 解析 “从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展”这些都是固定的顺序,所以符合的是个体身心发展的顺序性。(本解析由张恩凯提供)10:答案A 解析 11:答案B 解析 构造地震是由于地下岩层的快速破裂和错动所造成的地震,占全球地震总数的90%以上。火山地震是由于火山作用引起的地震,占全球发生地震数的7%左右。陷落地震是由于地层陷落(如喀斯特地形、矿坑下塌等)引起的地震,占全球地震总数的3%左右,其破坏范围非常有限。诱发地震是在特定的地区因某种地壳外界因素诱发(如陨石坠落、水库蓄水、深井注水)而引起的地震。故选B。12:答案A,B,C,D,E 解析 教育评价可以拓展到教育的方方面面。在宏观层面,涉及教育目标、教育结构和教育管理体制等方面。在中观层面,包括教师队伍、办学条件、学校各项工作等。在微观层面则主要关注学生的学习和发展。13:答案A 解析 基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻“先立后破,先实验后推广”的工作方针。14:答案A,B,C,D,E 解析 15:答案B 解析 16:答案C 解析 根据成败归因理论的基本模式,能力高低属于内部、稳定、不可控的因素。17:答案C 解析 18:答案A 解析 《学生伤害事故处理办法》第八条规定,学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。第十四条规定,因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。题干中的事故王某负主要责任。19:答案C 解析 20世纪40年代,苏联教育家凯洛夫认为,教育过程是一种认识过程。20:答案B 解析 21:答案D 解析 巴金的《爱情三部曲》包括《雾》《雨》《电》,他的《激流三部曲》包括《家》《春》《秋》。22:答案A 解析 组织策略:列提纲;利用图形(系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图);利用表格(一览表、双向表)。看完文章时,以金字塔的形式把要点呈现出来,利用作关系图。23:答案C 解析 1806年出版了《普通教育学》,这是一本自成体系的教育学著作,它标志着教育学已开始成为一门独立的学科。(本解析由刘超提供)24:答案A,B,C,E 解析 25:答案A 解析 MAX函数用于求一组数中的最大值。其中,当一组数中既有数字又有逻辑值时,逻辑值true代表1,逻辑值fa1se代表0,因此最后的结果为1,A项正确。26:答案错误 解析 27:答案A 解析 28:答案A 解析 由题干“有评委给所有参赛者都投了通过票”,等值于“所有的参赛者都得到了该评委的通过票”,即所有参赛者都至少得了这个评委的这一张通过票,所以A项正确。29:答案A 解析 引言属于康德的教育观念。30:答案D 解析 沟通是学校管理的基本途径。在学校管理活动中,必须通过有效的沟通进行交流、控制和激励等,以保持学校工作的有效进展。31:答案C 解析 32:答案错误 解析 教师的教学策略可以分为三种,一是以教师为主导的教学策略,二是以学生为中心的教学策略,三是个别化教学。33:答案错误 解析 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的测量必须针对教学目标。34:答案C 解析 35:答案错误 解析 36:答案B 解析 37:答案B 解析 这是记忆术的一种方式,属精细加工策略。38:答案错误 解析 39:答案D 解析 40:答案A,B,D,E 解析 41:答案A 解析 情感是人际关系的主要调节器,良好的师生之间的人际关系表现为情感上的融洽。42:答案正确 解析 √43:答案A 解析 这位校长的做法是错误的,他侵犯了教职工的获取劳动报酬权;违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定;侵犯了教职工的个人财产自主权。但他并没有侵犯教职工的隐私权,所以答案选A项。44:答案B 解析 程序教学始创者是普莱西,但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。45:答案D 解析 46:答案C 解析 美育的功能:①直接功能即“美育”;②间接功能即育德、促智、健体等;③美育的超越性功能即对于现实生活的超越所形成的人生意趣和理想境界追求等。47:答案C 解析 48:答案B,D 解析 略。49:答案A 解析 【解析】由元认知的实质的总结可知,A选项正确。50:答案正确 解析 51:答案C 解析 52:答案B 解析 “教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有创造性。53:答案A,B,D,E 解析 54:答案B 解析 识记性试题。《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是教师所工作和服务的学校。(本解析由张恩凯提供)55:答案D 解析 非实时的信息交流方式的特点是用户交流不需要同时在线,如:E—mail、BBS、Blog(博客)、微博、Facebook、人人网等。MSN属于实时的信息交流方式,其特点是要求双方同时在线。56:答案B 解析 动机的激发功能会促使人产生某种活动。故选B。57:答案错误 解析 58:答案错误 解析 大多数人都有过强迫观念,但只有当它干扰了我们的正常适应时,才是神经症的表现。59:答案D 解析 60:答案A 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的
2:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()
单项选择题
A、百科全书式课程理论
B、综舍课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构主义课程理论
3:“明礼诚信”是中华民族的传统美德,而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范,这说明道德具有()。
单项选择题
A、社会性
B、历史性
C、民族性
D、继承性
4:教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。()
判断题
对
错
5:班级管理常见的几种模式是()。
单项选择题
A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
6:个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。()
判断题
对
错
7:课程改革是教育改革的核心。()
判断题
对
错
8:教师在实践教育创新过程中的具体要求有()
单项选择题
A、尊重学生主体地位
B、为人师表
C、热爱学生
D、注重礼仪
9:身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展,这符合个体身心发展的哪一条规律?()
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、不平衡性
10:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。
单项选择题
A、积极的社会功能
B、应有的责任能力
C、应有的责任义务感
D、道德精神面貌
11:下列属于大多数地震发生的类型的一项是()(2012年下半年)
单项选择题
A、火山地震
B、构造地震
C、塌陷地震
D、诱发地震
12:中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?()。
多项选择题
A、学生发展评定
B、管理水平评价
C、学生活动效果评价
D、教师授课质量评价
13:基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻()的工作方针。
单项选择题
A、先立后破,先实验后推广
B、民主参与、科学决策
C、全员参与
D、个别地区实行
14:现代教育的基本特征包括()
多项选择题
A、发展性
B、民主性
C、科学性
D、生产性
15:测验结果的可靠性或一致性的程度是.()
单项选择题
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
16:某学生认为考试成功是自己学习能力强,其归因是()。
单项选择题
A、内部、不稳定、可控制的
B、外部、稳定、不可控的
C、内部、稳定、不可控的
D、外部、不稳定、不可控韵
17:以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是()
单项选择题
A、完形主义
B、人本主义
C、构造主义
D、行为主义
18:放学后,几名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里,购买了过期食品,导致食物中毒。对这起事故应承担主要责任的是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、王某
B、学校
C、政府
D、家长
19:认为教育过程是一种认识过程的教育家是()。
单项选择题
A、杜威
B、赫尔巴特
C、凯洛夫
D、夸美纽斯
20:教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的【】
单项选择题
A、正向功能
B、负向功能
C、显性功能
D、隐性功能
21:巴金的《爱情三部曲》不包括()。
单项选择题
A、《雾》
B、《电》
C、《雨》
D、《春》
22:看完文章时,以金字塔的形式把要点呈现出来,这种编码策略叫作()
单项选择题
A、作关系图
B、列提纲
C、运用理论模式
D、利用表格
23:教育学作为一个学科独立的标志是()
单项选择题
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、康德的《论教育》
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、杜威的《民主主义与教育》
24:长时记忆中信息的储存是多种多样的,包括()
多项选择题
A、情景记忆
B、语义记忆
C、程序记忆
D、言语记忆
25:在当前工作表的单元格中输入“=MAX(0.5,0,-2,false,true)”则单元格的结果显示为()
单项选择题
A、1
B、4
C、-2
D、0.5
26:掌握知识是智力发展的基础,因此,掌握的知识越多,智力发展水平就越高,能力就越强。()
判断题
对
错
27:在学习的信息加工系统中,存在着一个对信息流动的执行控制过程,这种执行控制功能的基础是()
单项选择题
A、元认知
B、元策略
C、元情感
D、元监控
28:在一次选拔赛中,有评委给所有参赛者都投了通过票。由此可以必然推出的是()。
单项选择题
A、所有参赛者都至少得了一张通过票
B、所有的参赛者都通过了
C、有评委没有投参赛者通过票
D、对所有的参赛者投通过票不止一个评委
29:()认为“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否决不能成为一种有系统的学问”。
单项选择题
A、康德
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、培根
30:()是学校管理的基本途径,在管理活动中占有中心地位。
单项选择题
A、控制
B、激励
C、交流
D、沟通
31:“现代教育”的代言人是()
单项选择题
A、夸美纽斯
B、凯洛夫
C、杜威
D、赫尔巴特
32:教师的教学策略主要有两种,一是以教师为主导的教学策略,二是以学生为中心的教学策略。()
判断题
对
错
33:教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,但是教学结果的测量可以不依据教学目标。()
判断题
对
错
34:教学技能发展的最高形态是()
单项选择题
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学艺术
D、教学方法
35:讨论法的特点是教师问学生答。()
判断题
对
错
36:下列现象中,不属于教育现象的是()
单项选择题
A、妈妈教孩子洗衣服
B、初生婴儿吸奶
C、成人学开汽车
D、木匠教徒弟手艺
37:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
38:暗示教学方法的核心就是教师问接地告诉学生怎么做。()
判断题
对
错
39:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的
40:学科课程的特点()
多项选择题
A、有利于教师教授知识
B、有利于学生学习、巩固
C、有利于重视直接经验
D、忽视学生的兴趣需要
41:就教师与学生之间的人际关系来讲,起调节作用的因素是()
单项选择题
A、情感
B、道德
C、认知
D、心态
42:良好的校风具有鲜明的教育作用。()
判断题
对
错
43:某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇中学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()
单项选择题
A、校长侵犯了教职工的隐私权
B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权
C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
D、侵犯了教职工的个人财产自主权
44:程序教学的创始者是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
45:个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、阶段性
46:美育之“超美育”功能,即指()。
单项选择题
A、直接美育功能
B、间接育德、促智、健体功能
C、超越性美育功能
D、美育的附加功能
47:把迁移分为顺向和逆向迁移,其分类依据是()
单项选择题
A、迁移的性质
B、迁移的情景
C、迁移产生的方向
D、迁移的难度
48:打篮球属于()。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
49:元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
单项选择题
A、自我控制
B、自我认知
C、自我指导
D、自我学习
50:教师坚持正确职业行为方向的保证是依法执教。()
判断题
对
错
51:从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。
单项选择题
A、正式评价和非正式评价
B、相对评价和绝对评价
C、形成性评价和总结性评价
D、正确评价和错误评价
52:“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。
单项选择题
A、情境性
B、创造性
C、示范性
D、个别性
53:意志的品质有()
多项选择题
A、自觉性
B、果断性
C、顺序性
D、坚韧性
54:《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是()
单项选择题
A、教师所在地的政府机关
B、教师所工作和服务的学校
C、教师所在地的教育行政部门
D、教师所在地的教育督导机构
55:非实时的信息交流方式不包括()。
单项选择题
A、电子邮件
B、微博
C、BBS
D、MSN
56:口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。
单项选择题
A、指向功能
B、激发功能
C、强化功能
D、调节与维持功能
57:德育过程与受教育者品德形成的过程无关。()
判断题
对
错
58:只要有强迫观念,就有神经症的表现。()
判断题
对
错
59:自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和()
单项选择题
A、自我了解
B、自我实现
C、自我行动
D、自我控制
60:1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是()。
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、巴甫洛夫
D、斯金纳
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