1:检验教师教学技能是否达标的测评属于()
单项选择题
A、水平测评
B、选拔测评
C、诊断测评
D、相对测评
2:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即()。
多项选择题
A、强化的内驱力
B、认知的内驱力
C、好奇的内驱力
D、自我提高的内驱力
E、附属的内驱力
3:极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是()
单项选择题
A、语言媒体阶段
B、文字媒体阶段
C、印刷媒体阶段
D、电子传播媒体阶段
4:在Word编辑状态下。格式刷可以复制()。
单项选择题
A、段落的格式和内容
B、段落和文字的格式和内容
C、文字的格式和内容
D、段落和文字的格式
5:教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。()
判断题
对
错
6:有学者说:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()。
单项选择题
A、百科全书式课程理论
B、综合课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构主义课程理论
7:高级中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。()
判断题
对
错
8:推动教师热爱本职工作的力量源泉是()
单项选择题
A、热爱学生
B、热爱事业
C、热爱家庭
D、热爱社会
9:在word中,选择“另存为”命令后,一般的功能是()
单项选择题
A、换名存盘
B、关闭文件
C、打开文件
D、没意义
10:教师的教态语言主要分为()
多项选择题
A、身姿变化
B、面部表情
C、外表修饰
D、思想变化
11:生产力对教育有制约作用,因而教育的发展与生产力的发展完全同步。()
判断题
对
错
12:是学习组织教育教学活动的基本依据。()
单项选择题
A、课程计划
B、课程标准
C、课程目标
D、教科书
13:教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、康德
D、洛克
14:实现人的全面发展的唯一方法是()
单项选择题
A、提高社会生产力
B、教育与生产劳动相结合
C、现代大工业生产的高度发展
D、建设高度的精神文明
15:一个人的对人、对已、对事、对物的态度是()。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的
16:我国的教育基本法律是()
单项选择题
A、中华人民共和国高等教育法
B、中华人民共和国教育法
C、中华人民共和国义务教育法
D、中华人民共和国教师法
17:皮亚杰认为心理发展涉及的几个极其重要的概念分别是()
多项选择题
A、图式
B、同化
C、顺应
D、平衡
E、原型
18:认知方式没有优劣好坏之分,只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。()
判断题
对
错
19:谈话法的形式主要有()
多项选择题
A、传授新知识的启发谈话
B、巩固检查以往知识的复习谈话
C、在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话
D、找同学进行思想教育的谈话
20:由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是()
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、三轨学制
D、四轨学制
21:下列哪项观点体现了素质教育的理念()
单项选择题
A、学生应该什么都学,而且什么都要学好
B、为减轻负担,不给学生留作业
C、不要学生考试,尤其是百分制考试
D、教育应该使学生主动、生动、愉快地发展
22:课堂观察的客体是学生的学习行为。()
判断题
对
错
23:合作教学在设计与实施上必须具备的特征有()。
多项选择题
A、分工合作
B、密切配合
C、各自尽力
D、社会互动
E、团体历程
24:影响教师课堂管理的情境因素是()
多项选择题
A、班级规模
B、班级性质
C、班级类型
D、班级特征
E、班级的学风
25:在Word2007的编辑状态中,如果要输入罗马数字“Ⅸ”,那么需要使用的选项卡是()
单项选择题
A、开始
B、页面布局
C、插入
D、视图
26:元认知知识包括()。
多项选择题
A、对个人作为学习者的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略的认识
D、对学习策略使用方面的认识
E、对教师的认识
27:在道德行为的培养中,惩罚是消极且无效的方法。()
判断题
对
错
28:班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下。参与班级管理的方式叫做()
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
29:下列有关听课的描述正确的是()
单项选择题
A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务
B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务
C、听课是一种客观的实践性活动,但是影响听课活动的主观因素很多
D、听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容
30:经常担心“学生喜欢我吗?”等这样一些问题的教师,这时其发展很可能处于()的阶段。
单项选择题
A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我
31:对教育性质起决定作用的是()
单项选择题
A、生产力
B、意识形态
C、执政党
D、政治经济制度
32:微格教学也称微型教学,是一个有控制的教学实习系统。‘()
判断题
对
错
33:《物种起源》一书的作者是()。
单项选择题
A、达尔文
B、牛顿
C、爱因斯坦
D、伽利略
34:常用的测验方法有()
多项选择题
A、论文式测验
B、客观测验
C、智力测验
D、标准测验
E、心理测验
35:在学习过程中,学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于()
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、复述策略
36:正义感要求教师以公正的态度来对待学生和处理各种人际关系。()
判断题
对
错
37:每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是()
单项选择题
A、控制点
B、控制源
C、自我概念
D、自我认知
38:近代以学校系统为核心的教育制度是()。
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志
39:个体发展中的物质前提是()。
单项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、教育
D、人的主观能动作用
40:愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。()
判断题
对
错
41:有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法,叫做()
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、育经验总结法
42:“最近发展区”是由()提出来的。
单项选择题
A、维果斯基
B、赞科夫
C、苏霍姆林斯基
D、赫尔巴特
43:具有先进的教学理念属于教师的()。
单项选择题
A、人格培养
B、学科专业素养
C、教育专业素养
D、职业素养
44:布卢姆提出的学习理论是()
单项选择题
A、掌握学习
B、认知学习
C、情感学习
D、行为学习
45:现代教学的基本组织形式是()。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、现场教学
D、小组教学
46:布鲁姆认为,当学生实际花在学习上的时间达不到其学习所需要的时间时,其学习程度便达不到要掌握的水平。()
判断题
对
错
47:教师的()是当代教师质量的集中体现,是搞好教育活动的前提,也是衡量教师是否胜任本职工作的基本条件。
单项选择题
A、专业素养
B、教学热情
C、学历
D、管理能力
48:美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿,这符合以下哪一种教育起源论的观点()
单项选择题
A、社会起源论
B、心理起源论
C、神话起源论
D、生物起源论
49:档案袋评价的精神实质就是把学生的作业收集起来放在一起。()
判断题
对
错
50:学习活动的过程是个体经验的获得过程。()
判断题
对
错
51:记忆电话号码是一种配对联想学习的过程。()
判断题
对
错
52:人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。
单项选择题
A、特殊性
B、社会性
C、创造性
D、自觉性
53:某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,采取()的处理方法最为适宜。
单项选择题
A、言语提醒
B、非言语暗示
C、有意忽视
D、暂时隔离
54:按照皮亚杰的认知发展分期的理论,7~11岁儿童处于()
单项选择题
A、感觉运动阶段
B、思维准备阶段
C、思维阶段
D、抽象思维阶段
55:生理发展处于__________的动物只能对单一的刺激形成反射,即只能把单一性的刺激作为信号。()
单项选择题
A、知觉阶段
B、思维阶段
C、感觉阶段
D、思维萌芽阶段
56:教育心理学的创始人是()
单项选择题
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
57:在下列教学方法中,以陶冶为主的方法是()
单项选择题
A、讨论法
B、参观法
C、实验法
D、情景教学法
58:美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对()在课程中地位的重视。
单项选择题
A、知识
B、能力
C、直接经验
D、间接经验
59:美国行为主义心理学家华生曾经这样说过:“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。,,这种观点属于()。
单项选择题
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用论
D、遗传决定论
60:社会观察学习理论的代表人物是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、加涅
C、托尔曼
D、班杜拉
1:答案A 解析 2:答案B,D,E 解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。3:答案D 解析 传媒大体经历口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。其中电子传播媒体阶段极大提高了人类信息的传播能力和传播效率。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)4:答案D 解析 格式刷按钮可以方便地将现有字符或段落的格式复制到别的字符或段落。5:答案错误 解析 6:答案D 解析 7:答案正确 解析 8:答案A 解析 9:答案A 解析 略。10:答案A,B,C 解析 11:答案错误 解析 ×生产力对教育有制约作用,但从历史看,教育与生产力的发展并非完全同步,主要表现为教育的发展会超越或落后于生产力的发展。12:答案A 解析 13:答案C 解析 教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于康德,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。14:答案B 解析 15:答案D 解析 通常来说,一个人的对人对己,对事对物的态度是通过学习而形成的。16:答案B 解析 我国的教育基本法律为1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》。17:答案A,B,C,D 解析 18:答案正确 解析 19:答案A,B,C 解析 20:答案A 解析 21:答案D 解析 A、B、C三项均是在实施素质教育过程中出现的误区。22:答案正确 解析 课堂观察就是对学生学习行为的观察。(本解析由张恩凯提供)23:答案A,B,C,D,E 解析 略。24:答案A,B 解析 25:答案C 解析 在“插入”选项卡中选“符号”组中的“符号”下拉列表进行选择。26:答案A,B,C,D 解析 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么,是在完成任务之前的一种认识。27:答案错误 解析 28:答案C 解析 29:答案D 解析 A选项错在听课需要设定具体的目的和任务;B选项错在它不是一项经常性的工作任务;C选项错在听课是对一节课的主观判断,不是一项客观的实践性活动。(本解析由张恩凯提供)30:答案A 解析 31:答案D 解析 32:答案正确 解析 系统暂无解析33:答案A 解析 1859年,英国达尔文发表《物种起源》一书,奠定了达尔文进化论的基础。34:答案A,B,D,E 解析 35:答案D 解析 画线是复述策略,是认知策略的一种。36:答案正确 解析 37:答案A 解析 38:答案A 解析 近代学校系统的出现,开启了制度化教育的新阶段,制度化教育主要指正规教育。39:答案A 解析 遗传素质是人的身心发展的物质前提,为个体的身心发展提供了可能性,但不能决定人的发展。(本解析由张恩凯提供)40:答案正确 解析 识记性试题。愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。(资料来源《教学方法导论》)(本解析由张恩凯提供)41:答案C 解析 42:答案A 解析 略。43:答案C 解析 44:答案A 解析 掌握学习理论是美国当代著名的教育心理学家和课程论专家本杰明·布卢姆提出的学校课堂学习理论,集中反映了布卢姆基本的教育思想和理论观点。因此,本题选择A选项。45:答案B 解析 目前世界范围内,班级授课制是最普遍和最基本的教学组织形式。46:答案正确 解析 系统暂无解析47:答案A 解析 一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否正确履行教师职责,根本上在于教师的专业素养。48:答案B 解析 49:答案错误 解析 50:答案正确 解析 略。51:答案错误 解析 52:答案C 解析 53:答案C 解析 54:答案C 解析 55:答案C 解析 56:答案B 解析 l903年,美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著,由此确立了教育心理学的独立体系。57:答案D 解析 58:答案C 解析 美国课程的实践活动和日本的综合活动都讲求学生参与到活动中,在这个过程中直接接触到事物或进行操作,从而获得直接感知的经验,反映了课程注重直接经验的趋势。59:答案B 解析 华生是外铄论的代表人物,这句话强调了环境在人身心发展中的作用。60:答案D 解析 斯金纳是操作性条件作用论的代表人物;加涅提出了学习层次分类和学习结果分类的理论;托尔曼提出了有关学习的认识地图理论;班杜拉是社会观察学习理论的代表人物。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、水平测评
B、选拔测评
C、诊断测评
D、相对测评
2:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即()。
多项选择题
A、强化的内驱力
B、认知的内驱力
C、好奇的内驱力
D、自我提高的内驱力
3:极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是()
单项选择题
A、语言媒体阶段
B、文字媒体阶段
C、印刷媒体阶段
D、电子传播媒体阶段
4:在Word编辑状态下。格式刷可以复制()。
单项选择题
A、段落的格式和内容
B、段落和文字的格式和内容
C、文字的格式和内容
D、段落和文字的格式
5:教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。()
判断题
对
错
6:有学者说:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()。
单项选择题
A、百科全书式课程理论
B、综合课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构主义课程理论
7:高级中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。()
判断题
对
错
8:推动教师热爱本职工作的力量源泉是()
单项选择题
A、热爱学生
B、热爱事业
C、热爱家庭
D、热爱社会
9:在word中,选择“另存为”命令后,一般的功能是()
单项选择题
A、换名存盘
B、关闭文件
C、打开文件
D、没意义
10:教师的教态语言主要分为()
多项选择题
A、身姿变化
B、面部表情
C、外表修饰
D、思想变化
11:生产力对教育有制约作用,因而教育的发展与生产力的发展完全同步。()
判断题
对
错
12:是学习组织教育教学活动的基本依据。()
单项选择题
A、课程计划
B、课程标准
C、课程目标
D、教科书
13:教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、康德
D、洛克
14:实现人的全面发展的唯一方法是()
单项选择题
A、提高社会生产力
B、教育与生产劳动相结合
C、现代大工业生产的高度发展
D、建设高度的精神文明
15:一个人的对人、对已、对事、对物的态度是()。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的
16:我国的教育基本法律是()
单项选择题
A、中华人民共和国高等教育法
B、中华人民共和国教育法
C、中华人民共和国义务教育法
D、中华人民共和国教师法
17:皮亚杰认为心理发展涉及的几个极其重要的概念分别是()
多项选择题
A、图式
B、同化
C、顺应
D、平衡
18:认知方式没有优劣好坏之分,只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。()
判断题
对
错
19:谈话法的形式主要有()
多项选择题
A、传授新知识的启发谈话
B、巩固检查以往知识的复习谈话
C、在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话
D、找同学进行思想教育的谈话
20:由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是()
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、三轨学制
D、四轨学制
21:下列哪项观点体现了素质教育的理念()
单项选择题
A、学生应该什么都学,而且什么都要学好
B、为减轻负担,不给学生留作业
C、不要学生考试,尤其是百分制考试
D、教育应该使学生主动、生动、愉快地发展
22:课堂观察的客体是学生的学习行为。()
判断题
对
错
23:合作教学在设计与实施上必须具备的特征有()。
多项选择题
A、分工合作
B、密切配合
C、各自尽力
D、社会互动
24:影响教师课堂管理的情境因素是()
多项选择题
A、班级规模
B、班级性质
C、班级类型
D、班级特征
25:在Word2007的编辑状态中,如果要输入罗马数字“Ⅸ”,那么需要使用的选项卡是()
单项选择题
A、开始
B、页面布局
C、插入
D、视图
26:元认知知识包括()。
多项选择题
A、对个人作为学习者的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略的认识
D、对学习策略使用方面的认识
27:在道德行为的培养中,惩罚是消极且无效的方法。()
判断题
对
错
28:班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下。参与班级管理的方式叫做()
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
29:下列有关听课的描述正确的是()
单项选择题
A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务
B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务
C、听课是一种客观的实践性活动,但是影响听课活动的主观因素很多
D、听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容
30:经常担心“学生喜欢我吗?”等这样一些问题的教师,这时其发展很可能处于()的阶段。
单项选择题
A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我
31:对教育性质起决定作用的是()
单项选择题
A、生产力
B、意识形态
C、执政党
D、政治经济制度
32:微格教学也称微型教学,是一个有控制的教学实习系统。‘()
判断题
对
错
33:《物种起源》一书的作者是()。
单项选择题
A、达尔文
B、牛顿
C、爱因斯坦
D、伽利略
34:常用的测验方法有()
多项选择题
A、论文式测验
B、客观测验
C、智力测验
D、标准测验
35:在学习过程中,学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于()
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、复述策略
36:正义感要求教师以公正的态度来对待学生和处理各种人际关系。()
判断题
对
错
37:每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是()
单项选择题
A、控制点
B、控制源
C、自我概念
D、自我认知
38:近代以学校系统为核心的教育制度是()。
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志
39:个体发展中的物质前提是()。
单项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、教育
D、人的主观能动作用
40:愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。()
判断题
对
错
41:有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法,叫做()
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、育经验总结法
42:“最近发展区”是由()提出来的。
单项选择题
A、维果斯基
B、赞科夫
C、苏霍姆林斯基
D、赫尔巴特
43:具有先进的教学理念属于教师的()。
单项选择题
A、人格培养
B、学科专业素养
C、教育专业素养
D、职业素养
44:布卢姆提出的学习理论是()
单项选择题
A、掌握学习
B、认知学习
C、情感学习
D、行为学习
45:现代教学的基本组织形式是()。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、现场教学
D、小组教学
46:布鲁姆认为,当学生实际花在学习上的时间达不到其学习所需要的时间时,其学习程度便达不到要掌握的水平。()
判断题
对
错
47:教师的()是当代教师质量的集中体现,是搞好教育活动的前提,也是衡量教师是否胜任本职工作的基本条件。
单项选择题
A、专业素养
B、教学热情
C、学历
D、管理能力
48:美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿,这符合以下哪一种教育起源论的观点()
单项选择题
A、社会起源论
B、心理起源论
C、神话起源论
D、生物起源论
49:档案袋评价的精神实质就是把学生的作业收集起来放在一起。()
判断题
对
错
50:学习活动的过程是个体经验的获得过程。()
判断题
对
错
51:记忆电话号码是一种配对联想学习的过程。()
判断题
对
错
52:人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。
单项选择题
A、特殊性
B、社会性
C、创造性
D、自觉性
53:某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,采取()的处理方法最为适宜。
单项选择题
A、言语提醒
B、非言语暗示
C、有意忽视
D、暂时隔离
54:按照皮亚杰的认知发展分期的理论,7~11岁儿童处于()
单项选择题
A、感觉运动阶段
B、思维准备阶段
C、思维阶段
D、抽象思维阶段
55:生理发展处于__________的动物只能对单一的刺激形成反射,即只能把单一性的刺激作为信号。()
单项选择题
A、知觉阶段
B、思维阶段
C、感觉阶段
D、思维萌芽阶段
56:教育心理学的创始人是()
单项选择题
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
57:在下列教学方法中,以陶冶为主的方法是()
单项选择题
A、讨论法
B、参观法
C、实验法
D、情景教学法
58:美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对()在课程中地位的重视。
单项选择题
A、知识
B、能力
C、直接经验
D、间接经验
59:美国行为主义心理学家华生曾经这样说过:“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。,,这种观点属于()。
单项选择题
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用论
D、遗传决定论
60:社会观察学习理论的代表人物是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、加涅
C、托尔曼
D、班杜拉
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