1:下列人物中,既是诗人也是画家的是( )。
单项选择题
A、李白
B、王维
C、白居易
D、李商隐
2:下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是( )。
单项选择题
A、但丁——《神曲》——意大利莫里哀——《伪君子》——法
B、司汤达——《红与黑》——法狄更斯——《双城记》——英
C、屠格涅夫——《一个地主的早晨》——俄海明威——《老人与海》——美
D、肖洛霍夫——《静静的顿河》——苏联伏尼契——《牛虻》——爱尔兰
3:罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。( )
判断题
对
错
4:主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是( )。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、洛克
5:下列说法中,不正确的是( )。
单项选择题
A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形
B、平行四边形的对角线互相平分
C、平行四边形的对边相等
D、对角线相等的四边形是平行四边形
6:秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。( )
单项选择题
A、对
B、错
7:强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的( )。
单项选择题
A、主体性
B、全体性
C、发展性
D、全面性
8:最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )
单项选择题
A、发散型
B、抽象型
C、沉思型
D、冲动型
9:现代教学媒体运用的基本原则有( )。
多项选择题
A、教育性原则
B、科学性原则
C、技术性原则
D、艺术性原则
E、经济性原则
10:测验前的计划包括( )。
多项选择题
A、确定测验的目的
B、确实测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试计划或细目表
E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型
11:多动症儿童行为有哪些特征?( )
多项选择题
A、活动过多
B、注意力不集中
C、冲动行为
D、交往困难
12:主体性班级管理的好处是( )。
多项选择题
A、调动学生自我管理的积极性
B、有利于学生责任感的培养
C、有利予增强学生管理班级的能力
D、有利于班主任从事务圈中解脱出来
E、提高班级管理效益
13:与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是( )。
单项选择题
A、安静型
B、弱型
C、不可遏制型
D、活泼型
14:学生学习体操动作,这种学习属于( )。
单项选择题
A、信号学习
B、连锁学习
C、辨别学习
D、言语联结学习
15:根据需要的起源,通常把人的需要分为( )。
多项选择题
A、生理性需要
B、物质需要
C、社会性需要
D、精神需要
16:下列导电导热性最好的金属是( )。
单项选择题
A、铜
B、铝
C、银
D、铅
17:曙光机械厂、华业机械厂、祥瑞机械厂都在新宁市辖区。它们既是同一工业局下属的兄弟厂,又是市场上的竞争对手。在市场需求的五种机械产品中,曙光机械厂擅长生产产品1、产品2和产品4,华业机械厂擅长生产产品2、产品3和产品5,祥瑞机械厂擅长生产产品3和产品5。如果两个厂生产同样的产品,一方面是不经济,另一方面是会产生恶性竞争。如果一个厂生产三种产品,在人力和设备上也有问题。为了发挥好地区经济合作的优势,工业局召集三个厂的领导对各自生产的产品作了协调,提出最佳方案。 以下哪项最可能是这几个厂的生产方案?( )
单项选择题
A、曙光机械厂生产产品1和产品2,华业机械厂生产产品3和产品5
B、华业机械厂生产产品2和产品3,祥瑞机械厂只生产产品4
C、华业机械厂生产产品2和产品5,祥瑞机械厂生产产品3和产品4
D、祥瑞机械厂生产产品3和产品5,华业机械厂只生产产品2
18:技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。( )
判断题
对
错
19:从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动经验为中心设计的课程是( )。
单项选择题
A、活动课程
B、拓展型课程
C、选修课程
D、地方课程
20:《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是( )。
单项选择题
A、当地教育行政部门
B、当地政府
C、教师所工作和服务的学校
D、当地教育督导组织
21:学生中常见的焦虑反应是( )。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑
22:学校行政体系中最基层的行政组织是( )。
单项选择题
A、共青团组织
B、教导处
C、总务处
D、班级
23:教师在讲课过程中声音要求要洪亮,所依据的感知规律是( )。
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
24:打篮球属于( )。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
E、闭合型操作技能
25:美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、安全领域
26:著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )。
单项选择题
A、民主管理
B、常规管理
C、平行管理
D、目标管理
27:现代学生管理的主要内容包括( )。
多项选择题
A、德育管理
B、学习指导
C、常规管理
D、常能训练
E、环境管理
28:学校组织教育和教学工作的重要依据是( )。
单项选择题
A、课程目标
B、教学大纲
C、课程计划
D、教科书
29:下列哪项属于学习现象?( )
单项选择题
A、事故后体会到交通法规的重要性
B、疲劳时记忆力下降
C、乳儿抓住碰到的东西
D、青春期少年的嗓音变化
30:学生管理的终极目的是( )。
单项选择题
A、学业成功
B、人性完善
C、适应社会
D、身心健康
31:认为学习是外部行为的变化的是( )。
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
E、维纳
32:正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,如谈话、观察等。( )
判断题
对
错
33:就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展( )的特点。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、阶段性
34:班级规模越大,老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。( )
判断题
对
错
35:在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( )。
单项选择题
A、教育观察法
B、自然实验法
C、教育调查法
D、实验室实验法
36:听教师精心设计的教学既是意义学习,也是有指导的发现学习。( )
判断题
对
错
37:教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动,比较合适的做法有( )。
多项选择题
A、用眼神提醒学生
B、用语调变化提醒学生
C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留
D、敲击讲台。提醒学生
E、暂停讲课,提问违纪学生的同桌
38:研究证明,小学生在道德品质上,言与行脱节的情况是很普遍的,而且年龄越小越不一致。( )
判断题
对
错
39:元认知策略的三个方面是相对独立工作的。( )
判断题
对
错
40:同宿舍四个人,规定谁回来最晚谁关灯,有一天忘了关灯,管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我同来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚?( )。
单项选择题
A、小杨
B、小袁
C、小林
D、小夏
41:美国的韦克斯勒智力量表包括( )。
多项选择题
A、智高测评
B、学龄前智力量表(WPPIS)
C、儿童智力量表(WISC)
D、成人智力量表(WAIS)
42:运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。( )
判断题
对
错
43:下列选项中,与“没有理想的人生,就不是有意义的人生”意思相同的是( )。
单项选择题
A、有理想的人生一定是有意义的人生
B、有理想的人生才会是有意义的人生
C、没意义的人生一定是没理想的人生
D、有意义的人生未必是有理想的人生
44:历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是( )。
单项选择题
A、指桑骂槐地批评
B、不予理睬,继续课堂教学
C、老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’,大家怎样认为?”
D、否定学生的观点
45:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )制约的标志。
单项选择题
A、生产力和科技发展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心发展水平和规律
46:下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?( )
单项选择题
A、第三人过错
B、不可抗力
C、意外事件
D、紧急避险
47:教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。( )
判断题
对
错
48:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应是( )
单项选择题
A、只有按时完成家庭作业后才能看电视
B、处罚孩子过分喜欢看电视的行为
C、规定每周看电视的适当时间
D、让孩子看完电视以后立即督促他完成作业
49:教学技能发展的最高级形态是( )。
单项选择题
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学艺术
D、教学自动化
50:格赛尔的爬梯实验证明( )因素在发展中的作用。
单项选择题
A、成熟
B、遗传
C、环境
D、学习
51:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适宜运用尝试教学法。( )
判断题
对
错
52:儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现,在正常儿童的发育过程中也可看到。( )
判断题
对
错
53:问题解决的特点是( )。
多项选择题
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、唯一性
E、固定性
54:我国制定教育目的的理论基础是( )。
单项选择题
A、《义务教育法》
B、马克思关于人的全面发展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学经验
55:教育心理学研究的核心内容是( )。
单项选择题
A、教学过程
B、评价过程
C、学习过程
D、反思过程
56:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( )。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
57:教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的( )。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
58:教学过程是一种特定的( )。
单项选择题
A、实践活动
B、认识活动
C、课外活动
D、兴趣活动
59:学校教育的环境具有极大的人为性。( )
判断题
对
错
60:“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的( )造型手段。
单项选择题
A、光线
B、运动
C、光学
D、色彩
1:答案B 解析 王维,字摩诘,汉族,是盛唐诗人的代表,今存诗400余首,重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维的诗书画都很有名,他多才多艺,对音乐也很精通。2:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】《一个地主的早晨》是列夫·托尔斯泰的作品。3:答案正确 解析 略。4:答案B 解析 题干所述是启蒙运动的先锋卢梭心目中的教育目标。5:答案D 解析 对于A项,两组对边分别相等的四边形是平行四边形,说法正确;对于B项,平行四边形的对角线互相平分,说法正确;对于C项,平行四边形的对边相等,说法正确;对于D项,对角线相等的四边形是平行四边形,说法错误,例如,等腰梯形对角线相等,但不是平行四边形。故选D。6:答案B 解析 科举制产生于隋朝。7:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】素质教育是一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的全体性。8:答案D 解析 9:答案A,B,C,D,E 解析 10:答案A,B,C,D,E 解析 略。11:答案A,B,C 解析 交往困难属于学习困难综合症。12:答案A,B,C,D,E 解析 13:答案A 解析 本题考查巴甫洛夫的高级神经活动类型说,其中对应强、平衡而不灵活的神经活动类型是安静型。14:答案B 解析 连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激—反应动作,以形成一系列刺激—反应动作联结。体操正是如此。15:答案A,C 解析 16:答案C 解析 金属中导电性的顺序为银、铜、铝、铅,故导电性最好的为银。17:答案D 解析 此题既可以由题干出发也可以由选项出发。 方法一:从题干出发直接进行推理,运用排除法。观察三个厂所擅长生产的产品,产品1和产品4只有曙光机械厂擅长生产,因此应由该厂进行生产。故排除ABC三项。 方法二:从选项出发,运用代入排除法。A项可以推出祥瑞机械厂需要生产产品4,显然不是其擅长的,不属于最佳的方案;BC两项也存在这个问题,所以排除;只有D项的方案,曙光机械厂生产产品1和4,则三个厂都生产擅长的产品,是最佳方案。18:答案正确 解析 略。19:答案A 解析 活动课程,又称为经验课程或儿童中心课程,它以儿童的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的课程。具有生活性、实用性、开放性等特点。20:答案C 解析 识记性试题,对教师考核的机构主体是教师所工作和服务的学校。(本解析由张恩凯提供)21:答案C 解析 22:答案D 解析 班级是学校教育活动的基本单位,是以学习为目的的团体,即指若干身心发展水平相近的学生为了品德、智能、身心、审美、劳动技能等各方面素质的发展,而以一定的角色发生相互作用的群体。班级是一个复杂的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织。它通常由教师、一群学生及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标。23:答案A 解析 教师在讲课过程中声音要求要洪亮,所依据的感知规律是强度律。24:答案B,D 解析 25:答案A,C,D 解析 美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。26:答案C 解析 平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。平行管理的提出者为马卡连柯。27:答案A,C,D,E 解析 28:答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。29:答案A 解析 广义的学习指人和动物在生活过程中由经验产生的行为或行为潜能相对持久的变化。这种变化不是先天的反应倾向或成熟引起的,那些因疲劳、药物等引起的变化一般只能保持短暂的时间,不属于学习的结果。因此只有A符合这一概念。30:答案B 解析 学生管理的终极目的是人性完善。31:答案B,C,D 解析 应当了解这些科学家所代表的流派。32:答案错误 解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,采用的工具比较客观,如测验、问卷等;谈话、观察都属于非正式评价的手段。33:答案B 解析 不平衡性一方面是指身心发展的同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段是不平衡的。另一方面是指身心发展的不同方面的发展速度不平衡。就儿童发展的整体而言,生理成熟是先于心理成熟的。34:答案正确 解析 班级规模过大阻碍了课堂教学的个别化,有可能导致较多的纪律问题,因此,教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分就越低。35:答案B 解析 自然实验法是指在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理研究的方法。36:答案正确 解析 37:答案A,B,C 解析 38:答案错误 解析 39:答案错误 解析 元认知策略的三个方面总是相互联系在一起而工作的。40:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】根据这四个人的陈述可知,小林比小杨早,小夏比小袁早,小袁比小林早.从而可得小杨回来最晚,所以选A。41:答案B,C,D 解析 1936年美国的韦克斯勒编制的一套智力量表,包括学龄前智力量表(WPPIS)、儿童智力量表(WISC)和成人智力量表(WAIS)。42:答案错误 解析 43:答案B 解析 题干等值于没有理想的人生、不是有意义的人生,否后则否前,即有意义的人生、有理想的人生,D项错误;该句等值于“只有有理想的人生才是有意义的人生”,8项正确;肯后不能肯前,否前不能否后,AC两项均错误。故选B。44:答案C 解析 学生在思想上具有鲜明的独立性和自主性。作为教师必须尊重学生的个体独立性,不能把自己的个人意志强加于学生的思想之上,要把学生当作不依自己的意志为转移的客观存在,当作具有个体独立性的人来看待,因势利导地去施加教育,推动学生个体的健康成长。45:答案C 解析 题干的描述体现了教育内容受文化传统的制约。46:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】免责条件是指法律责任免除的合法条件。在我国民法中规定的民事责任的免责条件一般有:依法执行公务;正当防卫;紧急避险;受害人的同意;自助,以及受害人有故意;第三人的过错;不可抗力和意外事件等。其中与学校事故有关的,主要是第三人的过错、不可抗力和意外事件。47:答案正确 解析 略。48:答案A 解析 斯金纳认为,操作性行为主要受强化规律的制约,看电视这一行为属于正强化,能够提高反应(按时完成家庭作业)的概率。49:答案C 解析 50:答案A 解析 51:答案正确 解析 52:答案正确 解析 略。53:答案A,B,C 解析 问题解决的特点是目的性、认知性和序列性。54:答案B 解析 马克思关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。55:答案C 解析 56:答案C 解析 一把钥匙开一把锁反映的是德育的L大J材施教原则。57:答案A 解析 58:答案B 解析 我国把教学过程看做是学生的一种特定的认识过程。59:答案正确 解析 60:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影艺术中常用的运动造型手段。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、李白
B、王维
C、白居易
D、李商隐
2:下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是( )。
单项选择题
A、但丁——《神曲》——意大利莫里哀——《伪君子》——法
B、司汤达——《红与黑》——法狄更斯——《双城记》——英
C、屠格涅夫——《一个地主的早晨》——俄海明威——《老人与海》——美
D、肖洛霍夫——《静静的顿河》——苏联伏尼契——《牛虻》——爱尔兰
3:罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。( )
判断题
对
错
4:主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是( )。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、洛克
5:下列说法中,不正确的是( )。
单项选择题
A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形
B、平行四边形的对角线互相平分
C、平行四边形的对边相等
D、对角线相等的四边形是平行四边形
6:秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。( )
单项选择题
A、对
B、错
7:强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的( )。
单项选择题
A、主体性
B、全体性
C、发展性
D、全面性
8:最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )
单项选择题
A、发散型
B、抽象型
C、沉思型
D、冲动型
9:现代教学媒体运用的基本原则有( )。
多项选择题
A、教育性原则
B、科学性原则
C、技术性原则
D、艺术性原则
10:测验前的计划包括( )。
多项选择题
A、确定测验的目的
B、确实测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试计划或细目表
11:多动症儿童行为有哪些特征?( )
多项选择题
A、活动过多
B、注意力不集中
C、冲动行为
D、交往困难
12:主体性班级管理的好处是( )。
多项选择题
A、调动学生自我管理的积极性
B、有利于学生责任感的培养
C、有利予增强学生管理班级的能力
D、有利于班主任从事务圈中解脱出来
13:与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是( )。
单项选择题
A、安静型
B、弱型
C、不可遏制型
D、活泼型
14:学生学习体操动作,这种学习属于( )。
单项选择题
A、信号学习
B、连锁学习
C、辨别学习
D、言语联结学习
15:根据需要的起源,通常把人的需要分为( )。
多项选择题
A、生理性需要
B、物质需要
C、社会性需要
D、精神需要
16:下列导电导热性最好的金属是( )。
单项选择题
A、铜
B、铝
C、银
D、铅
17:曙光机械厂、华业机械厂、祥瑞机械厂都在新宁市辖区。它们既是同一工业局下属的兄弟厂,又是市场上的竞争对手。在市场需求的五种机械产品中,曙光机械厂擅长生产产品1、产品2和产品4,华业机械厂擅长生产产品2、产品3和产品5,祥瑞机械厂擅长生产产品3和产品5。如果两个厂生产同样的产品,一方面是不经济,另一方面是会产生恶性竞争。如果一个厂生产三种产品,在人力和设备上也有问题。为了发挥好地区经济合作的优势,工业局召集三个厂的领导对各自生产的产品作了协调,提出最佳方案。 以下哪项最可能是这几个厂的生产方案?( )
单项选择题
A、曙光机械厂生产产品1和产品2,华业机械厂生产产品3和产品5
B、华业机械厂生产产品2和产品3,祥瑞机械厂只生产产品4
C、华业机械厂生产产品2和产品5,祥瑞机械厂生产产品3和产品4
D、祥瑞机械厂生产产品3和产品5,华业机械厂只生产产品2
18:技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。( )
判断题
对
错
19:从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动经验为中心设计的课程是( )。
单项选择题
A、活动课程
B、拓展型课程
C、选修课程
D、地方课程
20:《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是( )。
单项选择题
A、当地教育行政部门
B、当地政府
C、教师所工作和服务的学校
D、当地教育督导组织
21:学生中常见的焦虑反应是( )。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑
22:学校行政体系中最基层的行政组织是( )。
单项选择题
A、共青团组织
B、教导处
C、总务处
D、班级
23:教师在讲课过程中声音要求要洪亮,所依据的感知规律是( )。
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
24:打篮球属于( )。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
25:美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
26:著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )。
单项选择题
A、民主管理
B、常规管理
C、平行管理
D、目标管理
27:现代学生管理的主要内容包括( )。
多项选择题
A、德育管理
B、学习指导
C、常规管理
D、常能训练
28:学校组织教育和教学工作的重要依据是( )。
单项选择题
A、课程目标
B、教学大纲
C、课程计划
D、教科书
29:下列哪项属于学习现象?( )
单项选择题
A、事故后体会到交通法规的重要性
B、疲劳时记忆力下降
C、乳儿抓住碰到的东西
D、青春期少年的嗓音变化
30:学生管理的终极目的是( )。
单项选择题
A、学业成功
B、人性完善
C、适应社会
D、身心健康
31:认为学习是外部行为的变化的是( )。
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
32:正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,如谈话、观察等。( )
判断题
对
错
33:就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展( )的特点。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、阶段性
34:班级规模越大,老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。( )
判断题
对
错
35:在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( )。
单项选择题
A、教育观察法
B、自然实验法
C、教育调查法
D、实验室实验法
36:听教师精心设计的教学既是意义学习,也是有指导的发现学习。( )
判断题
对
错
37:教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动,比较合适的做法有( )。
多项选择题
A、用眼神提醒学生
B、用语调变化提醒学生
C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留
D、敲击讲台。提醒学生
38:研究证明,小学生在道德品质上,言与行脱节的情况是很普遍的,而且年龄越小越不一致。( )
判断题
对
错
39:元认知策略的三个方面是相对独立工作的。( )
判断题
对
错
40:同宿舍四个人,规定谁回来最晚谁关灯,有一天忘了关灯,管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我同来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚?( )。
单项选择题
A、小杨
B、小袁
C、小林
D、小夏
41:美国的韦克斯勒智力量表包括( )。
多项选择题
A、智高测评
B、学龄前智力量表(WPPIS)
C、儿童智力量表(WISC)
D、成人智力量表(WAIS)
42:运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。( )
判断题
对
错
43:下列选项中,与“没有理想的人生,就不是有意义的人生”意思相同的是( )。
单项选择题
A、有理想的人生一定是有意义的人生
B、有理想的人生才会是有意义的人生
C、没意义的人生一定是没理想的人生
D、有意义的人生未必是有理想的人生
44:历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是( )。
单项选择题
A、指桑骂槐地批评
B、不予理睬,继续课堂教学
C、老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’,大家怎样认为?”
D、否定学生的观点
45:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )制约的标志。
单项选择题
A、生产力和科技发展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心发展水平和规律
46:下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?( )
单项选择题
A、第三人过错
B、不可抗力
C、意外事件
D、紧急避险
47:教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。( )
判断题
对
错
48:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应是( )
单项选择题
A、只有按时完成家庭作业后才能看电视
B、处罚孩子过分喜欢看电视的行为
C、规定每周看电视的适当时间
D、让孩子看完电视以后立即督促他完成作业
49:教学技能发展的最高级形态是( )。
单项选择题
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学艺术
D、教学自动化
50:格赛尔的爬梯实验证明( )因素在发展中的作用。
单项选择题
A、成熟
B、遗传
C、环境
D、学习
51:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适宜运用尝试教学法。( )
判断题
对
错
52:儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现,在正常儿童的发育过程中也可看到。( )
判断题
对
错
53:问题解决的特点是( )。
多项选择题
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、唯一性
54:我国制定教育目的的理论基础是( )。
单项选择题
A、《义务教育法》
B、马克思关于人的全面发展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学经验
55:教育心理学研究的核心内容是( )。
单项选择题
A、教学过程
B、评价过程
C、学习过程
D、反思过程
56:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( )。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
57:教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的( )。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
58:教学过程是一种特定的( )。
单项选择题
A、实践活动
B、认识活动
C、课外活动
D、兴趣活动
59:学校教育的环境具有极大的人为性。( )
判断题
对
错
60:“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的( )造型手段。
单项选择题
A、光线
B、运动
C、光学
D、色彩
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