保山中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【word打印版】

1：将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。
单项选择题
A、课程制定者
B、课程任务
C、课程目标
D、课程内容

2：某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（）
单项选择题
A、立即查找肇事者
B、让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理
C、幽默带过，开始上课
D、让班干部自我反思

3：班级授课制的优点有（）
多项选择题
A、有利于学生的健康成长
B、有利于提高教学效率
C、有利于发挥教师的主导作用
D、有利于发挥学生集体的教育作用

4：教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校师生会上点名批评，赵某的丈夫王某听后，不辨是非，在校长下班路上将其打成重伤，情节严重，依法应对王某追究（）。
单项选择题
A、违宪责任
B、行政责任
C、刑事责任
D、一般责任

5：很多因素可能影响到言语理解，主要有__________因素。（）
多项选择题
A、语境
B、推理
C、变式
D、图式

E、策略

6：目的游离评价模式主张（）。
多项选择题
A、评价的重点是课程计划预期的结果
B、评价应关注非预期的结果
C、应着重关注课程计划满足目标的程度
D、评价的重点放在课程计划实际的结果上

E、更多地考虑课程计划满足实际需要的程度

7：人际吸引的条件有（）
多项选择题
A、熟悉
B、个人特征
C、相同
D、相似与互补

E、爱情

8：贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是（）
单项选择题
A、直观性原则
B、教育性教学原则
C、循序渐进原则
D、教育适应自然原则

9：下列有关京剧的说法，不正确的是（）。
单项选择题
A、京剧是北京的地方剧种
B、京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑
C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件
D、京剧中念白属于京韵

10：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）
单项选择题
A、目标分类
B、目标表述
C、任务分析
D、任务执行

11：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（）
判断题
对
错

12：教育科学研究的基本原则是（）。
多项选择题
A、发展性原则
B、客观性原则
C、系统性原则
D、理论与实践相结合原则

E、教育性原则

13：在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90％，则说明动作技能达到了（）的目标。
单项选择题
A、模仿
B、准确
C、连贯
D、习惯化

14：肖晓活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于（）
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质

15：教学工作的中心环节是（）
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业的布置与批改
D、课外辅导

16：教育并不能生产物质产品，所以教育投资是福利性、消费性投资。（）
判断题
对
错

17：“医院里的医生和护士，包括我在内，总共是16名。下面讲到的人员情况，无论是否把我计算在内，都不会有任何变化。在这些医护人员中：(1)护士多于医生。(2)男医生多于男护士。(3)男护士多于女护士。(4)至少有一位女医生。”这位说话者是什么性别和职务?（）
单项选择题
A、男医生
B、女护士
C、男护士
D、女医生

18：班杜拉社会学习理论的核心是（）
单项选择题
A、强化理论
B、观察学习
C、符号学习
D、榜样学习

19：学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迁移属于（）
单项选择题
A、逆向迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、正迁移

20：学习动机是由（）几个方面构成的。
多项选择题
A、意志
B、学习需要
C、诱因
D、爱好

E、学习期待

21：表明某人专业学术水平的证明文件是)
单项选择题
A、学历证书
B、学位证书
C、培训证书
D、结业证书

22：有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能，则宜于采用（）
单项选择题
A、以教师为中心的讲授策略
B、师生互动策略
C、以学生为中心的发现学习
D、合作学习策略

23：教育领域中主要运用的法律救济形式包括（）
多项选择题
A、教师申诉制度
B、学生申诉制度
C、行政复议
D、行政诉讼和民事诉讼

24：专家解决问题时由于善于应用一般解题策略。所以他们比新手解决问题快而且不易出错。（）
判断题
对
错

25：在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是__________
单项选择题
A、合作学习
B、情境教学
C、发现学习
D、程序教学

26：多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。（）
判断题
对
错

27：我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。（）
判断题
对
错

28：在道德行为的培养中，惩罚是消极且无效的方法。（）
判断题
对
错

29：“教育的效应”是指（）
单项选择题
A、教育的投入与产出
B、教育者对受教育者的影响
C、教育实际干了什么
D、学校培养了多少人

30：威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益，他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义，下列属于威客模式的是（）
单项选择题
A、某IT技术人员用业余时间开了一个小公司，主要在网络上远程帮助他人修理电脑
B、某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店，运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利
C、某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发，后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入
D、某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评，当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模，以帮助更多的学生

31：指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。（）
判断题
对
错

32：每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是（）
单项选择题
A、控制点
B、控制源
C、自我概念
D、自我认知

33：科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（）。
单项选择题
A、对偶故事法
B、自然实验法
C、观察法
D、道德两难故事法

34：影响课堂管理的因素包括（）
多项选择题
A、学校领导的管理方式
B、学生的定型期望
C、班集体的特点
D、教师的行为方式

E、家长的个性特征

35：太阳系中离太阳最近的两大行星是（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、水星金星
B、地球火星
C、火星金星
D、地球水星

36：（）是学生心理健康教育的主要场所。
单项选择题
A、学校
B、家庭
C、社会
D、工作单位

37：测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（）
判断题
对
错

38：以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于【】
单项选择题
A、活动课程
B、校本课程
C、综合课程
D、学科课程

39：心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（）
单项选择题
A、可变性
B、稳定性
C、永恒性
D、不可知性

40：14～16世纪，在欧洲出现了一场主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动是（）
单项选择题
A、新航路开辟
B、文艺复兴
C、工业革命
D、启蒙运动

41：在解决问题时，强调速度而非精度任意球认知风格是（）
单项选择题
A、冲支型
B、反思型
C、场依存型
D、场独立型

42：每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物，就会唤起学生对那种坚贞不屈行为的敬仰之情，并激励着学生去战胜困难，这属于（）
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、认知的道德情感
C、想象的道德情感
D、伦理的道德情感

43：在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（）。
单项选择题
A、内在强化
B、负强化
C、替代强化
D、无意强化

44：（）内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。
单项选择题
A、学习
B、认知
C、自我提高
D、附属

45：学生心理健康教育的主要场所是__________。
单项选择题
A、家庭
B、社会
C、学校
D、工作单位

46：以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为（）
单项选择题
A、程序教学
B、发现学习
C、指导教学
D、掌握学习

47：注重加强学生文学、艺术鉴赏方面教育、科学素质教育、环境保护意识教育等课程，都属于（）。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、活动型课程

48：教育的心理起源说的代表人物是（）
单项选择题
A、孟禄
B、凯洛夫
C、加里宁
D、勒图尔诺

49：在安德森提出的心智技能三阶段中，（）阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。
单项选择题
A、认知
B、联结
C、自动化
D、内化

50：（）是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征，也是教师角色中的核心特征。
单项选择题
A、学生学习的促进者
B、课程的开发者
C、课程的建设者
D、教育教学的研究者

51：教育的经济功能受（）的制约。
单项选择题
A、社会经济制度
B、社会生产力水平
C、科学技术和文化背景
D、文化传统

52：学校教育的失误问题集中表现在（）
多项选择题
A、学生素质太差
B、个别教师素质差
C、心理健康教育薄弱
D、法制教育薄弱

E、教育指导思想的偏差

53：观察法的记录方式包括（）。
多项选择题
A、项目检核表
B、双向表
C、评定量表
D、轶事记录

54：定型的教育组织形式包括了古代与近代的（）。
多项选择题
A、前学校
B、前社会教育机构
C、学校
D、社会教育机构

E、高等学校

55：小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（）。
多项选择题
A、教师包班而不分科任教
B、因材施教
C、学生机会均等
D、责任明确

E、分层管理

56：中小学的课程表现形式主要有（）
多项选择题
A、课程理念
B、教学计划
C、教学大纲
D、教材

E、教参

57：一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）。
单项选择题
A、朋友角色
B、示范者角色
C、研究者角色
D、服务者角色

58：操作性条件反射学说的代表人物是（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、班杜拉

59：主体性班级管理的好处是（）
多项选择题
A、实现班级管理自动化
B、有利于对学生进行责任感的教育
C、培养学生的领导能力
D、提高班级管理效益

E、有利于班主任从事务圈里解脱出来

60：通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求称为（）。
单项选择题
A、德育
B、德育内容
C、德育目标
D、德育过程

查看答案 1：答案A
解析
2：答案B
解析 对有些偶发事件应暂时冻结，仍按原计划进行教学活动，课后处理。
3：答案B,C,D
解析
4：答案C
解析 《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚，造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
5：答案A,B,D,E
解析
6：答案B,D,E
解析 目的游离评价模式关注点在非预期的结果上，更多地考虑课程计划满足实际需要的程度。
7：答案A,B,D,E
解析
8：答案D
解析
9：答案A
解析 京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲。它的前身为徽调，通称皮簧戏，曾一度称为“平剧”，后改称京剧，有近两百年的历史。
10：答案C
解析 所谓任务分析指教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程。
11：答案正确
解析 略。
12：答案B,C,D,E
解析 教育科学研究要遵循的基本原则包括：客观性原则、系统性原则、理论与实践相结合原则和教育性原则。
13：答案D
解析
14：答案A
解析 多血质的典型特征是活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，具有明显的外向倾向，粗枝大叶。
15：答案B
解析
16：答案错误
解析 教育虽不能直接生产物质产品，但却可以通过提高劳动者素质，创造更丰富的社会财富，所以教育投资是生产性投资。
17：答案B
解析 由男医生多于男护士，男护士多于女护士，和护士多于医生，推出男医生数量>男护士数量>女护士数量＞女医生数量。由于16人中，护士多于医生，则护士最少9人，医生最多有7人，可知男医生只能是6人，女医生只能是1人，进而推得男护士5人，女护士4人。又由于“无论是否把我计算在内，都不会有任何变化”，因为女医生只有1人，如果婶是说话人，如果不把她计算在内，那么就没有女医生了，不满足条件。只有她是女护士的情况可以符合题意。
18：答案B
解析
19：答案C
解析
20：答案B,E
解析 学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待。
21：答案B
解析
22：答案A
解析
23：答案A,B,C,D
解析 在教育领域中主要运用的法律救济方式包括：教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。因此，本题选择ABCD选项。
24：答案错误
解析 新手解决问题时使用的是一般解题策略，而专家解决问题时应用的是以往知识经验，可以直接对问题做出正确的表征。(本解析由张恩凯提供)
25：答案B
解析
26：答案正确
解析 多元性评价要求评价主体既要有他人评价，也要有自我评价；评价内容要涉及德智体美劳等多方面内容；评价方法既要把定性评价和定量评价结合起来。(本解析由张恩凯提供)
27：答案错误
解析 我国的课程具体表现为课程计划、课程标准和教科书。因此，本题的观点错的。(本解析由何龙提供)
28：答案错误
解析
29：答案C
解析
30：答案A
解析 D项为公益性质，并没有产生经济价值。B项和C项只是借助网络平台，将实体产品转化为经济效益。而并不是将自己的智慧、知识、能力、经验直接转化为经济收益。A项属于利用网络，是自己的技术直接转化为经济收益。
31：答案正确
解析 略。
32：答案A
解析
33：答案D
解析 科尔伯格吸取了杜威的个人与社会相互作用说和皮亚杰的认知结构说的思想，在明确区分道德和非道德、确定了道德冲突在人们作出道德决定中的作用的基础上，采用“道德两难故事法”研究了儿童的道德发展和教育问题，提出了道德认知发展阶段论及道德教育模式。他的学说属于认知结构主义学派。
34：答案A,B,C,D
解析
35：答案A
解析 八大行星特指太阳系的八个行星，按照离太阳的距离从小到大，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。而曾经被认为是“九大行星”之一的冥王星于2006年8月24日被定义为“矮行星”。
36：答案A
解析 在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。
37：答案错误
解析
38：答案D
解析
39：答案B
解析
40：答案B
解析 文艺复兴的核心思想是：人文主义。人文主义精神的核心是提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求在现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想。故选B项。
41：答案A
解析
42：答案C
解析
43：答案C
解析
44：答案C
解析 自我提高内驱力不直接指向知识和任务本身，而看重学业成就。
45：答案C
解析
46：答案C
解析
47：答案B
解析
48：答案A
解析
49：答案B
解析 认知技能形成的第二阶段即联结阶段是程序化的过程。
50：答案A
解析 略。
51：答案B
解析
52：答案B,C,D,E
解析 略
53：答案A,C,D
解析 观察法的记录方式通常有以下三种：项目检核表、评定量表和轶事记录。
54：答案A,B,C,D
解析 高等学校是近代才出现的一种学校教育类型，所以定型的教育组织形式是前四者。
55：答案A,C
解析 【解析】小班教学在实施中应注意教师包班而不分科任教,学生机会均等。（本解析由安宝蓝提供）
56：答案B,C,D
解析 中小学的课程表现形式主要有：教学计划、教学大纲、教材。
57：答案D
解析 教师的职业角色主要有：传道者角色，授业解惑者角色，示范者角色，管理者角色，朋友角色和研究者角色。
58：答案A
解析 操作性条件反射学说的代表人物是斯金纳。斯金纳是美国著名的行为主义心理学家，他的杰出贡献就是提出操作性条件反射理论。
59：答案A,B,C,D,E
解析
60：答案C
解析 德育目标是指一定社会对教育所要造就的社会个体在品德方面的质量和规格的总的设想或规定。

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注：本试题来源于互联网。